關(guān)于活動(dòng)策劃方案模板5篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的活動(dòng)策劃方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)策劃方案 篇1
主辦:
一、 活動(dòng)背景 策 劃 書 南昌大學(xué)理學(xué)院學(xué)生會(huì) 南昌大學(xué)外語學(xué)院學(xué)生會(huì) 南昌大學(xué)生食學(xué)院學(xué)生會(huì)南昌大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)
一年一度的“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日即將來臨, 今年國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日的活動(dòng)主題是“消費(fèi)與安全”。 大學(xué)生作為一個(gè)愈加重要的消費(fèi)群體,對(duì)于自身權(quán)益的認(rèn)識(shí)和維護(hù)上卻在一定程度上處于盲目和劣勢(shì)的狀態(tài),近年來關(guān)于大學(xué)生的侵權(quán)事件更是屢見不鮮。
二、 活動(dòng)目的
為迎接20xx年3〃15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日,宣傳中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)確定的20xx年“消費(fèi)與安全”主題,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制觀念與維權(quán)意識(shí),保護(hù)我校師生的合法權(quán)益,推動(dòng)我校黨政建設(shè)、團(tuán)學(xué)工作和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,南昌大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)、理學(xué)院外語學(xué)院學(xué)生會(huì)、學(xué)生會(huì)和生食學(xué)院學(xué)生會(huì)決定在全校開展20xx年3〃15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日宣傳活動(dòng)。
三、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月15
四、 活動(dòng)地點(diǎn)
休閑廣場(chǎng)、一食堂門口、各個(gè)食堂
五、 活動(dòng)承辦方
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)權(quán)益部、理學(xué)院權(quán)益部、外國(guó)語學(xué)院
權(quán)益部、生食學(xué)院權(quán)益部
六、前期準(zhǔn)備:
(1) 召開3.15活動(dòng)專題會(huì)議,商討活動(dòng)具體細(xì)節(jié);;
。2) 聯(lián)系各班班長(zhǎng)和生活委員并由他們向班內(nèi)征集與本次活
動(dòng)有關(guān)的手制畫報(bào);
。3) 各學(xué)院在活動(dòng)前制作并張貼本學(xué)院相應(yīng)樓棟的宣傳海
報(bào),在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行同步宣傳;
。4) 獲得物業(yè)、食堂、熱開水部門經(jīng)理對(duì)本次活動(dòng)的支持以
及溝通協(xié)調(diào)好“走進(jìn)食堂”活動(dòng)的相關(guān)細(xì)節(jié);
(5) 制作主題橫幅;
。6) 審批休閑廣場(chǎng)、主教門口等場(chǎng)地;
。7) 租借帳篷、展板、桌椅、音響設(shè)備等器具;
。8) 制作活動(dòng)流程表、“走進(jìn)食堂”活動(dòng)登記表、宣傳單、調(diào)查問卷;
。9) 搜集權(quán)益小問題,制作題目箱;
。10) 準(zhǔn)備答題小禮品;
。11) 安排活動(dòng)主持人員、發(fā)言人員及拍照人員;
。12) 各學(xué)院安排“走進(jìn)食堂”活動(dòng)引導(dǎo)人員;
。13) 準(zhǔn)備餐券;
。14) 請(qǐng)各學(xué)院主席團(tuán)人員、部長(zhǎng)、校評(píng)議部考評(píng)小組
。15) 聯(lián)系新聞部門人員對(duì)活動(dòng)全程進(jìn)行采訪記錄;
。16) 準(zhǔn)備簽名和心愿墻所需的展板、便利貼、油性筆;
(17) 3月9日各樓棟張貼宣傳海報(bào);
。18) 3月10日收集各班制作的畫報(bào)并整理,評(píng)出前三名的作品
。19) 3月14日進(jìn)行活動(dòng)物品的最后確認(rèn);
六、 活動(dòng)流程(以下活動(dòng)均在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上同步宣傳)
。1) 早上7:30-9:20各工作人員在休閑廣場(chǎng)集合進(jìn)行場(chǎng)地布置工作;
。2) 9:30宣布活動(dòng)正式開始;
。3) 工作人員在場(chǎng)地周圍派發(fā)活動(dòng)宣傳單,維持秩序;
。4) 9:30-2:00活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分為五個(gè)板塊 分別為“食堂經(jīng)理面對(duì)面”
“物業(yè)經(jīng)理面對(duì)面”“權(quán)益知識(shí)競(jìng)答”“電器維修”“權(quán)益心愿墻” 于此同時(shí)進(jìn)行的還有學(xué)生權(quán)益畫報(bào)展、權(quán)益調(diào)查問卷填寫、權(quán)益橫幅簽名等活動(dòng)
。5) 2:30將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)搬至一食堂門口;
。6) 3:45-6:30;活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分為五個(gè)板塊 分別為“食堂經(jīng)理面對(duì)面”
“物業(yè)經(jīng)理面對(duì)面”“權(quán)益知識(shí)競(jìng)答”“電器維修”“權(quán)益心愿墻” 于此同時(shí)進(jìn)行的還有學(xué)生權(quán)益畫報(bào)展、權(quán)益調(diào)查問卷填寫、權(quán)益橫幅簽名等活動(dòng)
(7) 6:45收拾現(xiàn)場(chǎng);走進(jìn)食堂
。8) 早10:40在各食堂門口集合,由各食堂引導(dǎo)人員介紹注意事項(xiàng);
。9) 11:00活動(dòng)正式開始;參觀食堂工作流程,對(duì)食堂內(nèi)部進(jìn)行進(jìn)一步的了解,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)溝通,更好地解決同學(xué)們的疑問,并在活動(dòng)過程中進(jìn)行拍照紀(jì)念
。10) 活動(dòng)結(jié)束后派發(fā)餐券;
七、人員分配:
3月15日
。1) 物品搬運(yùn):
。2) 橫幅懸掛:
。3) 傳單派發(fā):
。4) 維持秩序:
。5) 調(diào)查問卷:
。6) 維修電器:
。7) 有獎(jiǎng)競(jìng)答:
。8) “走進(jìn)食堂”報(bào)名:
。9) 心愿墻:
。10) 畫卷展覽:
。11) 橫幅簽名:
。12) 拍攝采訪:
。13) 引導(dǎo)人員:
(14) 維持秩序:
八、活動(dòng)物品:
。1) 宣傳海報(bào)、班級(jí)畫報(bào)、宣傳單、流程表;
。2) 雙面膠、繩子、剪刀、卡紙、便利貼、油性筆;
(3) 小禮品;
(4) 橫幅、展板;
。5) 礦泉水;
活動(dòng)策劃方案 篇2
目標(biāo):
1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
3、享受感恩節(jié)的慶;顒(dòng)。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。
前期工作:
1、感謝信:
全園發(fā)放感恩信,告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。
2、大廳:
a、制作大火雞,標(biāo)識(shí)語:happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b、擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負(fù)責(zé))
3、班級(jí):
a、各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;
b、裝飾班級(jí)環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;
c、感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);
d、制作感恩賀卡;
4、感恩周:
a、每天的晨間接待老師化裝成印第安人。
b、感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。
當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備:
a、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;
b、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;
c、準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂,主持詞
d、制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。
e、班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開、切成適宜大。,保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。
f、告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)?
當(dāng)日活動(dòng)流程:
a、早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。
b、9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂10分鐘。
c、9:10,主持人宣布活動(dòng)開始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。
d、英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittle indians。大聲喊出happythanks—giving!
e、集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人
f、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng),請(qǐng)出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。
g、各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對(duì)暗號(hào)。
活動(dòng)結(jié)束:
1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站
2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢(shì))
4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。
5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)時(shí)間:5、1-5、7
二、活動(dòng)主題:圓夢(mèng)鉆石超值送
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、圓夢(mèng)鉆石柜:設(shè)立“圓夢(mèng)鉆石柜”,即對(duì)部分鉆飾和翡翠超值價(jià)銷售,最低價(jià)達(dá)510元,圓顧客一個(gè)超值鉆石夢(mèng)。
2、愛心帽買就送:凡在“五一”期間購(gòu)買××珠寶鉆飾或翡翠者即送××珠寶愛心太陽(yáng)帽,每天限送18頂愛心太陽(yáng)帽,先到先得,送完即止。
四、活動(dòng)宣傳與推廣
(1)在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日?qǐng)?bào)或晚報(bào)刊登活動(dòng)宣傳廣告,主題是《××珠寶——圓夢(mèng)鉆石超值送》,內(nèi)容包括“圓夢(mèng)鉆石柜”、“愛心帽買就送”等活動(dòng)的參與細(xì)則;
(2)在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告,還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上做“圓夢(mèng)鉆石柜”、“愛心帽買就送”活動(dòng)的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。
(3)在店前做好活動(dòng)宣傳海報(bào)或x展架,在柜臺(tái)安排活動(dòng)咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢;
五、活動(dòng)控制與評(píng)估
1、在活動(dòng)中做好顧客咨詢及到達(dá)人數(shù)、活動(dòng)參加人數(shù)、購(gòu)買人數(shù)、銷售額等做好詳細(xì)記錄;
2、活動(dòng)后期做好活動(dòng)將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動(dòng)評(píng)估、總結(jié),以便提供更好的營(yíng)銷服務(wù)給加盟伙伴。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、“太陽(yáng)帽費(fèi)用:15元×18×5=1350元;
2、宣傳費(fèi)用約3000元;
3、x展架:85元;總計(jì):1350+3000+85=4435元。
活動(dòng)策劃方案 篇4
活動(dòng)背景:
20xx年世界獻(xiàn)血者日口號(hào):為他人著想。捐獻(xiàn)熱血。分享生命。血液是生命的流淌,無償獻(xiàn)血是獻(xiàn)給生命的禮物;顒(dòng)的目的是突出講述那些自身生命受益于他人獻(xiàn)血而得以挽救的人們的故事,借此來激發(fā)定期獻(xiàn)血者繼續(xù)獻(xiàn)血的積極性,同時(shí)鼓勵(lì)那些健康良好但從未獻(xiàn)過血的人們(尤其是年輕人)開始加入到這一行列。但醫(yī)務(wù)用血緊張,臨床需血量大;部分人對(duì)獻(xiàn)血的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū),獻(xiàn)血知識(shí)需要進(jìn)一步普及的現(xiàn)狀要求我們伸出自己的手臂,無償獻(xiàn)血,奉獻(xiàn)愛心,傳播知識(shí),破除誤解。
為此,華北電力大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理系黨委協(xié)同經(jīng)管系紅十字會(huì)與保定市中心血站聯(lián)合開展“血車進(jìn)校園”愛心活動(dòng),召集所有富有愛心的.老師同學(xué),一起用血液溫暖生命,傳播文明。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日
活動(dòng)地點(diǎn):華北電力大學(xué)(保定)二餐南門口對(duì)面的車位
活動(dòng)預(yù)案:
1)聯(lián)合血站
與保定市中心血站進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),明確雙方責(zé)任分工及彼此協(xié)調(diào)內(nèi)容,即經(jīng)管系黨委與紅十主要負(fù)責(zé)前期宣傳、組織登記統(tǒng)計(jì),現(xiàn)場(chǎng)布置和協(xié)助維持秩序、照顧愛心獻(xiàn)血人士;血站工作人員提供部分宣傳資料,傳播獻(xiàn)血知識(shí)及負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)采血等技術(shù)性活動(dòng)。
2)前期宣傳和登記
、 主要負(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)從血站領(lǐng)取足夠的宣傳資料,并自主搜集資料,宣傳部制作傳單和獻(xiàn)血者信息采集表,宣傳橫幅(x2)。
② 負(fù)責(zé)宣傳和現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助的同學(xué)學(xué)習(xí)理解獻(xiàn)血知識(shí),了解獻(xiàn)血的前提、注意事項(xiàng)及意義,以便于向師生宣傳和獻(xiàn)血過程中幫助照顧愛心獻(xiàn)血人士。
、 在獻(xiàn)血車進(jìn)校園的前兩天(周二和周三中午12:00-12:45)在二餐三餐門口懸掛橫幅,向過路師生發(fā)放獻(xiàn)血知識(shí)宣傳資料和傳單,并向大家告知獻(xiàn)血的前提和注意事項(xiàng),說明獻(xiàn)血的意義,倡導(dǎo)鼓勵(lì)大家積極參與獻(xiàn)血活動(dòng)。
④ 現(xiàn)場(chǎng)登記有意向獻(xiàn)血的愛心人士的姓名、血型和聯(lián)系方式,并整理交給血站的相關(guān)工作人員。
預(yù)期效果:
當(dāng)天上午安排會(huì)內(nèi)2個(gè)男生借來一張桌子占車位。
與保衛(wèi)處協(xié)調(diào)好,確定獻(xiàn)血車能順利進(jìn)入校園,與司機(jī)確定血車停放位置。
血車停放好以后,各志愿者協(xié)助血站工作人員開展獻(xiàn)血活動(dòng),注意服務(wù)獻(xiàn)血同學(xué),并在現(xiàn)場(chǎng)積極吸引鼓勵(lì)更多同學(xué)加入獻(xiàn)血隊(duì)伍。
每組值班人員安排一人在現(xiàn)場(chǎng)拍照。
活動(dòng)結(jié)束后,最后值班人員清理現(xiàn)場(chǎng),并將桌子及時(shí)歸還。
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)宗旨
為了讓同學(xué)們有一個(gè)展現(xiàn)自己風(fēng)采,展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。提高同學(xué)們的演講水平,為了促進(jìn)我校學(xué)生深入詩(shī)文朗誦,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生的思想情操,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激發(fā)學(xué)生朗誦詩(shī)歌、演講、創(chuàng)作詩(shī)歌、文章的興趣,提高學(xué)生口語交際水平和合作學(xué)習(xí)的能力。我校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特辦此小型活動(dòng)。
二、比賽形式
1、各班組織學(xué)生參加,每班1—2個(gè)節(jié)目參加。
2、學(xué)生會(huì)部門組織參加,每部門1—2個(gè)節(jié)目。
3、節(jié)目形式、主題不限(可以是演講,也可是詩(shī)詞朗誦表演等)
4、各參賽人員朗誦、演講的內(nèi)容要盡顯出的意境美、情感美、文字美、韻律美。
5、活動(dòng)地點(diǎn):上操場(chǎng)三樓電教室,時(shí)間:XX年11月21日星期三、下午4:00
三、比賽要求
1、每個(gè)節(jié)目朗誦時(shí)間不超過6分鐘。
2、參賽人員儀表大方、自然、得體,普通話標(biāo)準(zhǔn),語音準(zhǔn)確。
3、內(nèi)容要健康豐富,積極向上,感情真摯,具有感染力。
四、競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)辦法
1、采用評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式
2、本次活動(dòng)設(shè):
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
五、各班可以有學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)觀看加強(qiáng)氛圍,學(xué)生會(huì)各部門部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、會(huì)員必須到會(huì)參與。
六、活動(dòng)過程前后由紀(jì)檢部、組織部管理好現(xiàn)場(chǎng)秩序,做好安全工作。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、表情生動(dòng),口語表達(dá)流利。(3分)
2、儀表大方,服裝整潔,對(duì)于形象不好的可酌情扣分。(2分)
3、感情豐富,抑揚(yáng)頓挫,朗誦、演講有較強(qiáng)的感染力。(2分)
4、吐字清晰、詩(shī)詞發(fā)音準(zhǔn)確。(2分)
5、熟悉文章,用時(shí)適宜。(1分)
6、脫稿朗誦(附加分期分0.5分)
7、記分時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,算出平均值,排出名次。
八、比賽程序
1、主持人致詞
2、介紹評(píng)委及部長(zhǎng)入場(chǎng)
3、全體奏唱共青團(tuán)歌
4、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手。
5、比賽環(huán)節(jié)。選手可在演講前先介紹自己。
6、評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打分。
7、統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;同時(shí)比賽結(jié)束。
九、活動(dòng)組織
1、評(píng)委:鄭雪、喻嬌、劉晶晶、勾文雪、吳曉雪、劉嘯
主持人:劉x
記分員:劉x
2、學(xué)生組織:學(xué)生會(huì)
會(huì)場(chǎng)布置:文藝部 人力資源部
中華文化經(jīng)典是中華民族文化的重要載體,是愛國(guó)主義教育的不朽教材,是中華民族悠久文化的瑰寶。誦讀中華經(jīng)典美文,是我們從小了解民族文化傳統(tǒng)、接受優(yōu)秀文化熏陶的捷徑。讓我們從小扎根在自己的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中,是愛國(guó)主義教育的具體體現(xiàn)。在誦讀古詩(shī)文活動(dòng)中,可以陶冶品行、加強(qiáng)修養(yǎng),起到兒時(shí)誦讀終身收益之功效。因此,請(qǐng)各位參加的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
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