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培訓(xùn)方案策劃

時間:2022-04-17 10:06:41 策劃方案 我要投稿

培訓(xùn)方案策劃范文集合五篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)方案策劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

培訓(xùn)方案策劃范文集合五篇

培訓(xùn)方案策劃 篇1

  保安培訓(xùn)可增強保安綜合性素質(zhì),又可為商家提供優(yōu)秀的保安人才。從優(yōu)秀保安中培養(yǎng)出保鏢以及貼身護衛(wèi)。

  保安培訓(xùn)可以從道德理念、安保知識、素質(zhì)培養(yǎng)、自衛(wèi)格斗、等全方位培訓(xùn)。

  道德理念,講解的道德觀,發(fā)揚見義勇為,拾金不昧,尊老愛幼,幫助他人等中華傳統(tǒng)美德。讓商家在信任度上認(rèn)可保安市場。

  保安知識,應(yīng)對各種突發(fā)事件,利己利人,減少一些事故發(fā)生對商家利益減少損失。

  素質(zhì)訓(xùn)練,可通過一定強度訓(xùn)練,增強自身素質(zhì),培養(yǎng)出堅韌不拔的品格。讓安保人員在崗位上提高精神氣息及自信心。

  自衛(wèi)訓(xùn)練,可通過兩個步驟,先從內(nèi)部培養(yǎng)出優(yōu)秀教官。同時從保安隊伍中培養(yǎng)出優(yōu)秀的保鏢及高級護衛(wèi),為保安公司創(chuàng)新立穎,開辟保安市場新局面,引領(lǐng)哈市安保商業(yè)。

  訓(xùn)練計劃表

  保安格斗技能培訓(xùn),即可增加公司質(zhì)量還可為保安人員提供學(xué)習(xí)機會,一舉雙得,針對保安人員年齡跨度比較大,訓(xùn)練不統(tǒng)一,身體素質(zhì)不一?煞謨刹阶撸瑢δ挲g偏大人員,進行一些擒拿、反擒拿、格斗護衛(wèi)及應(yīng)急常識。和使用甩棍、電棍、短棍等防身兵器訓(xùn)練。

  對年輕人員可通過散打、自由搏擊、實戰(zhàn)對抗、擒拿等強度訓(xùn)練。

  年輕人員訓(xùn)練計劃:每周訓(xùn)練兩至三天,每次訓(xùn)練一個小時到一個半小時(即不要時間過長以免影響保安人員休息)可分為初級、中級、高級三個步驟訓(xùn)練。

  初級訓(xùn)練

  一:每天跑步兩千米,做熱身運動,柔韌性運動。

  二:進行步法訓(xùn)練。拳、腳、摔法的基礎(chǔ)動作訓(xùn)練。

  三:拳、腳組合力量打擊訓(xùn)練法,摔法對抗訓(xùn)練。

  四:雙人速度訓(xùn)練,耐性訓(xùn)練,靈活訓(xùn)練。

  五:做全課程總結(jié)及復(fù)習(xí),和擒拿講解。

  中級優(yōu)秀保安訓(xùn)練

  一:每天跑步三千米,做熱身運動,柔韌性運動。

  二:拳、腳多項靈活打擊法,摔法配合法。

  三:器械強度訓(xùn)練,杠鈴、啞鈴、臂力器等訓(xùn)練。

  四:雙人搏擊實戰(zhàn)。

  五:課程總結(jié)及復(fù)習(xí)

  高級保鏢人員訓(xùn)練

  一:每天跑步五千米,耐力性沖刺熱身運動,強度柔韌性訓(xùn)練。

  二:雙人抗擊打訓(xùn)練。

  三:高強度器械訓(xùn)練,持久打擊法,爆發(fā)性拳腳連擊訓(xùn)練,身體負(fù)重訓(xùn)練。

  四:多人靶位反擊靈活性訓(xùn)練。

  五:全接觸式少護具實戰(zhàn)對抗。

培訓(xùn)方案策劃 篇2

  一、 前言

  深邦跆拳道館20xx年成立于武漢,20xx年9月落戶于咸寧溫泉,總館位于咸寧市溫泉城區(qū)中心花壇(原婦聯(lián)),是一家專業(yè)教授跆拳道的健身館,道館一慣遵循正德,正道,正品,正技的館訓(xùn),是唯一代表咸寧市參加湖北省青少年比賽的跆拳道館,被咸寧文體局批為咸寧市青少年跆拳道培訓(xùn)基地。

  咸寧市深邦俱樂部自20xx年開辦以來,較好地發(fā)揮了培育人才的作用,催動了跆拳道項目的普及與推廣,截止到20xx年12月共培養(yǎng)了8位全國冠軍,160多位大眾賽省冠軍,并為湖北省隊輸送了3名隊員。學(xué)員主要是貴州民族學(xué)院的大學(xué)生和周邊中小學(xué)的學(xué)生。目前所開的課程有少年初級班、少年提高班、大學(xué)生初級班和大學(xué)生提高班,這個學(xué)期又新增了教練員培訓(xùn)班以滿足不同級別學(xué)員的需求。

  二、 市場定位

  1.目標(biāo)市場

  A:中小學(xué)生:這是最主要的客戶群體。中小學(xué)生本身并不具備消費能力,消費的決定權(quán)在其父母手中。因此我們的經(jīng)營理念在于能否打動其父母,父母們是否認(rèn)同我們的核心價值。父母們想讓孩子們通過跆拳道館學(xué)會什么?其一是讓孩子鍛煉身體;其二,在強身健體的基礎(chǔ)上,樹立自立意識;同時注重傳統(tǒng)培養(yǎng),如尊敬長輩、孝敬父母、關(guān)心體貼家人等。讓家長覺得我們不僅僅只是在學(xué)跆拳道,讓家長感到他們的孩子在經(jīng)過深邦跆拳道的訓(xùn)練之后,孩子的精神面貌在發(fā)生

  質(zhì)的改變,而感到深邦對孩子的全方位的教導(dǎo)。覺得讓孩子在深邦繼續(xù)學(xué)習(xí)是物有所值的,他們的口口相傳才是對道館聲譽最具有說服力、最具有效果的。

  B、大學(xué)生 待定

  C、社會青年 待定

  D、閑暇時間的機關(guān)工作者和公司工作者 待定

  2. 品牌建設(shè)

  品牌延伸,創(chuàng)造屬于深邦自己的核心競爭力(例:快樂、自律、尊敬、成長作為我們的核心文化推廣給家長)。

  三、 宣傳策略分析

  宣傳方式:

  1、本培訓(xùn)中心的老生入手,再由老生帶新生,全體教練員及老師充當(dāng)招生員,形成全員招生的良性循環(huán);

  2、建議加強與學(xué)校的洽談合作,植入公益廣告及組織相關(guān)活動,進行各種宣傳;

  3、不定期組織社團活動的表演,并積極準(zhǔn)備參加各種比賽,邀請學(xué)員及家長前來觀摩(以擴大深邦的知名度);

  4、對介紹他人到我道館的學(xué)員給予一定的優(yōu)惠政策;對團體參加的學(xué)校團體及自組團體給予獎勵;

  5、對于個別優(yōu)質(zhì)區(qū)域,設(shè)立咨詢處,方便家長及學(xué)生進行咨詢;

  6、宣傳單的發(fā)放:不定期在各中小學(xué)上學(xué)及放學(xué)時校門口、小區(qū)、活動現(xiàn)場發(fā)放道館宣傳單;

  7、宣傳廣告:各學(xué)校旁、比賽活動現(xiàn)場、晚上廣場舞及夜市旁進行

  宣傳(可借助媒體、車身廣告、墻體廣告、LED顯示屏等方式);

  8、宣傳時間:宣傳單的發(fā)放及廣告在寒暑假開班前完成;

  9、完善會員卡制度,建議增加一定的增值服務(wù)(例:前期可針對老學(xué)員進行);

  10、加強對網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)(微信、微博、團購等)及與學(xué)員、家長間的線上互動;

  11、對于還沒有進行開發(fā)的區(qū)域前期可適用1、6(如咸安區(qū))。

  四、公共關(guān)系

 。1)保持好與現(xiàn)有合作學(xué)校及各社團的友好關(guān)系,參與學(xué)校及各社團的表演和宣傳活動。

  (2)穩(wěn)定已有的學(xué)員,不斷吸引新的學(xué)員。

 。3)對入學(xué)滿一學(xué)期的學(xué)員,編入會員,在學(xué)費等費用上給予優(yōu)惠。

 。4)對不同級別的學(xué)員開展針對性的`訓(xùn)練,滿足不同級別學(xué)員的需求,激勵學(xué)員堅持訓(xùn)練的決心和信心,達到顧客忠誠。

  總結(jié):

  綜合以上幾點,以樹立深邦品牌為目的,豐富市場推廣形成多元化的宣傳,以提高深邦的市場形象,讓我們更加的深入民心,并完善深邦各個制度,打造更有凝聚力的團隊。

培訓(xùn)方案策劃 篇3

  活動背景

  為了幫助學(xué)生們更好地向用人單位展示自己的個人能力和專業(yè)才華,制作出真實有效、吸引眼球的個人簡歷,在面試時有獨具一格的表現(xiàn),我們特邀XXX講師,結(jié)合我院學(xué)生的就業(yè)方向和整體情況,分享一些簡歷制作以及面試的技巧,幫助即將參加實習(xí)工作的學(xué)生打造出專業(yè)、正規(guī)、優(yōu)質(zhì)的個人簡歷,并且在面試中有精彩的表現(xiàn)。使他們從向企業(yè)展示自我的第一步開始,就表現(xiàn)出良好的專業(yè)技能和個人魅力。

  活動目的

  為畢業(yè)生在求職面試現(xiàn)場最大限度地展示個人修養(yǎng),知識水平,以及自我發(fā)展?jié)摿μ峁┙?jīng)驗型指導(dǎo)性的途徑,向?qū)W生傳授將簡歷制作的一般方法,使簡歷重點突出,準(zhǔn)確得體。幫助畢業(yè)生獲得更多的求職技能,為畢業(yè)生實現(xiàn)其職業(yè)理想創(chuàng)造更大的可能性。

  主辦單位

  活動時間及地點

  時間:X月X日XX:XX(周X)

  地點:XXXX

  活動形式

  本次活動主要組織我院08,09級學(xué)生參加專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)以“面試技巧與簡歷制作”為主題的大型交流會,采用主要由主講人進行演說傳授,聽眾簡單提問的普通講座形式。

  講座流程

  工作人員提前30分鐘入場,準(zhǔn)備場地和進行話筒、投影儀的調(diào)試,確保多媒體設(shè)備可以正常使用。

  提前15分鐘安排同學(xué)入場。

  講座開始前10分鐘,播放主講人制作的講座相關(guān)視頻或PPT。

  主持人宣布講座正式開始。并為大家介紹本次講座主講人及內(nèi)容和流程。 主講人講解簡歷制作及面試技巧。

  講解結(jié)束,組織觀眾與主講人互動交流。由主講人解答同學(xué)們的疑問。 主持人宣布講座結(jié)束。對主講人表示感謝。

  工作人員整理講座場地。

培訓(xùn)方案策劃 篇4

  為進一步加強校長培訓(xùn)工作,全面提升校長教育管理能力,根據(jù)《福建省農(nóng)村校長教育管理能力提升工程實施辦法》(閩政文[20xx]344號)、《漳州市“十一五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)工作實施意見》的精神和南靖縣教育局有關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作要求,制定本培訓(xùn)實施方案。

  一、培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù):

  我縣小學(xué)校長教育管理能力提升培訓(xùn)的目標(biāo):進一步提升校長的思想政治素質(zhì)、教育理論素養(yǎng)和學(xué)校管理能力與水平,努力建設(shè)一支具有正確辦學(xué)思想和較強教育管理能力、適應(yīng)新課程改革和推進素質(zhì)教育要求的小學(xué)校長隊伍,不斷提高農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平,促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

  小學(xué)校長教育管理能力提升培訓(xùn)的具體目標(biāo)和任務(wù):以20xx年參加崗位培訓(xùn)的95位完小校長和30多位中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)對象。通過培訓(xùn),幫助參訓(xùn)校長正確認(rèn)識校長專業(yè)發(fā)展的迫切性和現(xiàn)實意義,及時更新教育觀念,增強發(fā)展的信心和動力。通過培訓(xùn),促使參訓(xùn)校長都能成為學(xué)校管理的行家;培養(yǎng)3―5名小學(xué)校長成為漳州市有一定期影響力的教育管理專家,所在學(xué)校在全市起一定示范作用。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容和方式:

  (一)培訓(xùn)內(nèi)容。圍繞推進素質(zhì)教育和提升農(nóng)村校長辦學(xué)治校能力的要求選擇和安排培訓(xùn)內(nèi)容,增強培訓(xùn)的前瞻性、實用性和有效性。

  1、思想政治素質(zhì)。包括教育改革與發(fā)展動態(tài)、教育政策法規(guī)與依法治校、校長人格修養(yǎng)與心理素質(zhì)等專題。開設(shè)《校長的五項修煉》、《校長人際關(guān)系研究》、《校長的力量》等專題講座。

  2、教育理論素養(yǎng)。包括現(xiàn)代教育理論、學(xué)校管理理論、教育科研的原理與方法等專題。開設(shè)《校長教育科研管理》、《課例研究》、《微型課題研究》等課題。

  3、學(xué)校管理實務(wù)。包括學(xué)校發(fā)展規(guī)劃編制、教師隊伍建設(shè)與管理、學(xué)校規(guī)章制度健全與完善、農(nóng)村校園文化建設(shè)、校本研修組織與管理、優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)與利用、校園安全事故預(yù)防及處理、信息技術(shù)應(yīng)用等專題。開設(shè)《學(xué)校管理新策略》、《校本培訓(xùn)管理與實施》、《學(xué)校財務(wù)管理》、《學(xué)校文化建設(shè)》、《學(xué)校防震減災(zāi)教育》、《教師博客與教師成長》、《網(wǎng)絡(luò)教研》等課題。

 。ǘ┡嘤(xùn)方式。充分運用各種現(xiàn)代教育手段和資源,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)效果。培訓(xùn)采用“理論學(xué)習(xí)+實踐反思+課題研究”的模式。

  理論學(xué)習(xí)以專題講座為主,結(jié)合學(xué)校教育遇到的熱點難點問題展開研討。做到理論聯(lián)系學(xué)校實際,理論指導(dǎo)管理實踐。

  實踐反思以管理案例分析和管理方法設(shè)計為主,結(jié)合學(xué)校管理實踐進行。培訓(xùn)實踐基地調(diào)研學(xué)習(xí)爭取實現(xiàn)七個目標(biāo),即參觀一所基地學(xué)校、聽議一節(jié)特色課、學(xué)習(xí)一條管理經(jīng)驗、撰寫一篇調(diào)研文章、參加一場校長論壇、提出一個科研課題、管好一所自家小學(xué)。

  課題研究圍繞本校管理中的實際問題開展實證研究。每位參訓(xùn)學(xué)員通過一年的行動研究,解決所轄學(xué)校存在的問題,改進學(xué)校教育管理工作,獲得課題研究成果。

  (三)培訓(xùn)師資。

  為切實提高培訓(xùn)效果,我們組建一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)的培訓(xùn)師資隊伍。有充分發(fā)揮綜合素質(zhì)較高的本基地專職培訓(xùn)指導(dǎo)教師的作用;聘請教育理論水平高,創(chuàng)新意識濃,在培訓(xùn)過程中可讓學(xué)員開拓視野,更新觀念,提高學(xué)校管理水平的省、市專家和具有一定的教育理論和豐富的管理經(jīng)驗的當(dāng)?shù)貎?yōu)秀小學(xué)校長、特級教師、高級教師,作為兼職培訓(xùn)指導(dǎo)教師;還聘請教育行政領(lǐng)導(dǎo)、縣文明辦領(lǐng)導(dǎo)和會計中心管理干部作為專題培訓(xùn)指導(dǎo)教師。

  三、培訓(xùn)實施和總結(jié)。

  小學(xué)校長教育管理能力提升培訓(xùn)分三階段進行,每人參訓(xùn)不少于240學(xué)時。

 。ㄒ唬┛h集中學(xué)習(xí)階段(不少于6天,36學(xué)時)。擬定20xx年4月――5月進行。主要通過專家講座、案例分析、研討交流、校長論壇等方式進行理論素養(yǎng)的提升,學(xué)習(xí)和運用教育管理理論分析實踐問題。

  (二)管理實踐階段(實踐6個月時間,折合180學(xué)時)。擬定20xx年5月――20xx年10月進行。學(xué)員回任職學(xué)校將所學(xué)理論和方法應(yīng)用到學(xué)校管理實踐中。在這階段,學(xué)員開展校本培訓(xùn)和課題研究活動,并通過校際考察、情境培訓(xùn)和教育“會診”等方式,促進小學(xué)校長加強和改進教育管理工作,解決本學(xué)校存在的問題,提高管理效益,為我縣均衡發(fā)展義務(wù)教育打下基礎(chǔ)。學(xué)校管理實踐階段的培訓(xùn)考評由進修學(xué)校和學(xué)員所在中心學(xué)校共同負(fù)責(zé)。

  (三)總結(jié)提高階段(個人整理材料2天,縣級集中培訓(xùn)2天,計24學(xué)時)。擬訂20xx年11月進行。

  1、開展校長培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況考評、檢查、課題交流和成果展示。

  2、教育局領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)《南靖縣小學(xué)校長教育管理能力提升培訓(xùn)證書》等活動。

  3、評選小學(xué)校長教育管理優(yōu)秀課題研究成果和優(yōu)秀論文;

培訓(xùn)方案策劃 篇5

  第一節(jié) 培訓(xùn)目的

  1、改善公司各級各類員工的知識結(jié)構(gòu)、提升員工的綜合素質(zhì),提高員工的工作技能、工作態(tài)度和行為模式,滿足公司的快速發(fā)展需要,更好的完成公司的各項工作計劃與工作目標(biāo)。 2、加強公司各級各類員工職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神,增強員工服務(wù)意識與服務(wù)水平,打造高績效團隊,減少工作失誤,提升銷售額,提高工作效率。

  3、提升公司凝聚力、吸引力、向心力和戰(zhàn)斗力,為公司進一步發(fā)展儲備相關(guān)人才。 4、提高公司管理人員的管理意識、管理技能、管理能力與領(lǐng)導(dǎo)水平。

  5、完善公司各項培訓(xùn)制度、培訓(xùn)流程以及建立系統(tǒng)的培訓(xùn)體系,實現(xiàn)各項培訓(xùn)工作順利、有效實施。

  第二節(jié) 培訓(xùn)原則

  1、以公司戰(zhàn)略與員工需求為主線。

  2、以素質(zhì)提升、增值服務(wù)項目、能力培養(yǎng)為核心。 3、以針對性、實用性、價值型為重點。 4、以項目式培訓(xùn)和持續(xù)性培訓(xùn)相互穿插進行。 5、堅持理論與實踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與總結(jié)相結(jié)合。 6、堅持公司內(nèi)部培訓(xùn)為重點、內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)相結(jié)合。 7、堅持理論培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)相結(jié)合。

  8、實現(xiàn)由點、線式培訓(xùn)到全面系統(tǒng)性培訓(xùn)轉(zhuǎn)變。

  第三節(jié) 培訓(xùn)職責(zé)

  1、 由人力資源部負(fù)責(zé)公司的各項培訓(xùn)工作,包括培訓(xùn)制度的擬定、培訓(xùn)體系的建立、培訓(xùn)

  流程的完善、培訓(xùn)計劃的制定、培訓(xùn)通知的發(fā)送、培訓(xùn)的組織實施、培訓(xùn)的跟蹤與反饋、培訓(xùn)效果的評估與總結(jié)等工作。

  2、 由各部門負(fù)責(zé)與本部門工作職責(zé)相關(guān)的制度、流程、工作方法以及部門間工作流程、溝

  通方法等培訓(xùn)工作。

  第四節(jié) 培訓(xùn)計劃的制定

  1、人力資源部下發(fā)年度培訓(xùn)計劃通知,對公司培訓(xùn)工作做整體安排,各部門應(yīng)積極配合與支持。

  2、公司各部門的臨時培訓(xùn)需求,應(yīng)提前向人力資源部說明。

  第五節(jié) 培訓(xùn)的實施

  人事部根據(jù)公司年度培訓(xùn)計劃負(fù)責(zé)具體組織實施,包括培訓(xùn)簽到、參訓(xùn)人員和數(shù)量的統(tǒng)計反饋、培訓(xùn)效果評估調(diào)查和統(tǒng)計以及培訓(xùn)考核結(jié)果的審核確認(rèn)等。 綜合部負(fù)責(zé)培訓(xùn)場地和設(shè)備的準(zhǔn)備等。

  各部門負(fù)責(zé)本部門培訓(xùn)內(nèi)容的編制、培訓(xùn)道具的選擇安排、培訓(xùn)時間、主講人的確定以及培訓(xùn)后考核等相關(guān)事宜。

  第六節(jié) 培訓(xùn)期間管理規(guī)定

  外派培訓(xùn)員工在外訓(xùn)期間應(yīng)努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù),應(yīng)特別注意個人行為,不得損壞公司形象。

  2、 外派培訓(xùn)員工,在培訓(xùn)期間公司的考勤記錄為出公差,應(yīng)遵守培訓(xùn)組織單位的培訓(xùn)規(guī)定,不得無故遲到早退、曠課、缺課,否則按照公司考勤制度予以相應(yīng)處理并自行承擔(dān)全部培訓(xùn)費用。

  3、 外派培訓(xùn)批準(zhǔn)后因故不能參加培訓(xùn)的,應(yīng)向公司報告,公司將調(diào)整培訓(xùn)人員,中途退訓(xùn)缺訓(xùn)的,造成培訓(xùn)費用損失的按本制度規(guī)定由責(zé)任人自行承擔(dān)相應(yīng)的培訓(xùn)費用。

  第七節(jié) 培訓(xùn)效果評估

  1、培訓(xùn)后,公司必須對培訓(xùn)的講師、培訓(xùn)的組織、總體效果等做出評估。

  2、1個小時以上的培訓(xùn)(包括外訓(xùn)),受訓(xùn)者學(xué)習(xí)結(jié)束后應(yīng)寫出《培訓(xùn)心得總結(jié)》,經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審閱后交人力資源部存入個人培訓(xùn)檔案。

  3、參加短訓(xùn)班,受訓(xùn)員工學(xué)習(xí)結(jié)束后,應(yīng)將受訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容,對公司內(nèi)部其他相關(guān)員工進行培訓(xùn),以擴大培訓(xùn)效果。

  4、培訓(xùn)獲得相關(guān)證書的員工,應(yīng)將證書原件存放人力資源部存檔。

  5、人力資源部對當(dāng)年的培訓(xùn)工作進行總的評價,并寫出評估報告。在進行年度評估時,應(yīng)將年內(nèi)每一次評估的結(jié)果作為依據(jù)。

  第八節(jié) 培訓(xùn)檔案管理

  1、個人培訓(xùn)檔案管理

  1.1公司建立員工培訓(xùn)檔案,凡是公司員工所受的各種培訓(xùn),應(yīng)將培訓(xùn)記錄、證書、考核結(jié)果、相關(guān)資料都要進行匯總,由人事專員把這些資料整理歸檔,進入個人檔案。

  1.2公司會將公司員工所受培訓(xùn)情況在員工培訓(xùn)記錄卡上進行登記。培訓(xùn)記錄卡主要記載每位員工進公司以后所受各種培訓(xùn),包括業(yè)余的、專業(yè)的、脫產(chǎn)的等各種培訓(xùn)。它的內(nèi)容是構(gòu)成人力資源檔案的主要組成部分,也是員工以后變動和升遷加薪的主要參考依據(jù)。 2、課程檔案管理

  每次培訓(xùn)結(jié)束后,公司建立培訓(xùn)檔案,內(nèi)容包括培訓(xùn)的時間、地點、內(nèi)容、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)講師等。公司展開的各類培訓(xùn)課程,參加者簽到記錄、課程考核試卷等由人力資源部進行分類登記、保管。每次培訓(xùn)的歸檔資料應(yīng)包括以下內(nèi)容: 2.1培訓(xùn)通知 2.2培訓(xùn)教材或講義

  2.3考核試卷 2.4受訓(xùn)人員名單及簽到情況表

  2.5培訓(xùn)效果評估 2.6受訓(xùn)學(xué)員書面考核成績或心得總結(jié)

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