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關(guān)于策劃方案模板錦集七篇
為了確保事情或工作扎實開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的策劃方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
策劃方案 篇1
一、活動主題 快樂運動,青春飛揚
二、活動目的豐富同學(xué)們的宿舍文化生活,營造溫馨和睦的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,培養(yǎng)積極向上的團結(jié)合作意識,倡導(dǎo)鍛煉身體、熱愛體育的健康理念,學(xué)生工作部(處)決定策劃開展趣味體育——踩石搬運飲料過河比賽。
三、活動時間XX年4月25日 (17:10—19:30) XX年4月26日(17:10—19:30)
四、活動地點古城校區(qū):南籃球場 下關(guān)校區(qū):籃球場
如遇天氣變化,臨時調(diào)整安排
五、活動對象大理學(xué)院全日制在校學(xué)生(包括留學(xué)生、研究生)
六、活動安排
(一)參賽方式
1、分組:男生4人間組、6人間組;女生4人間組、6人間組.每組分為若干隊。
2、每個參賽隊的隊員必須由本宿舍成員組成。
(二)報名工作
1、報名表交至!叭浴蔽瘑T會辦公室(古城校區(qū)學(xué)生活動中心209室),下關(guān)校區(qū)“三自”委員會辦公室(紅磚房一樓);每晚8:45—11:00;
2、報名表交本班“三自”委員會同學(xué),并由校屬學(xué)院“三自”員會主任匯總后交!叭浴蔽瘑T會辦公室;
3、“三自”委員會夜間值班人員隨機收稿。
4、報名截止日期:4月22日23:00以前
(三)比賽方法
1、賽前準備:每隊成員在比賽開始前,排成縱隊,在起跑線后準備;
2、聽到哨聲后,比賽開始,由各隊排頭選手拿紙板(兩塊)作為活動的“墊腳石”,依次向前挪動紙板,并踩在腳下,迅速渡過面前的“河”;
3、到達目的地后,從規(guī)定地點快速拿起飲料和“墊腳石”,圍繞標志點順時針轉(zhuǎn)三圈,逆時針轉(zhuǎn)三圈后,迅速從終點跑回起點,將飲料放入本組的箱中;
4、將“墊腳石”遞交給同組的下一名成員,該成員再以同樣的方法將飲料運回起點,直至本隊成員全部完成,用時最少者勝出。
注:游戲進行中,參賽者必須雙腳踩在紙板上,運送的飲料不能中途落地,否則要退一步重新開始
(四)比賽規(guī)則
1、比賽開始前參賽者不得搶跑、越線,聽哨聲開始比賽;
2、比賽中,該隊成員必須人人參與,不得替代;
3、比賽中參賽者雙腳必須完全踏在紙板上,踏在地上或飲料掉落都要退一步重新開始;
4、繞標志點轉(zhuǎn)圈時不得直接越過標志點,否則視為嚴重犯規(guī),將取消比賽資格;
5、交接紙板的過程必須在過終點線后完成,并以擊掌為示;
6、比賽起始和結(jié)束后紙板必須放在起始點和終點線后;
7、比賽時不得超越本隊賽道,不得影響其他隊進行比賽。
七、獎項設(shè)置
一等獎 (古城2、下關(guān)1):男生六人間組 3名 獎金100元男生四人間組 3名 獎金100元女生六人間組 3名 獎金100元女生四人間組 3名 獎金100元
二等獎(古城3、下關(guān)2): 男生六人間組 5名 獎金80元男生四人間組 5名 獎金80元女生六人間組 5名 獎金80元女生四人間組 5名 獎金80元
三等獎(古城6、下關(guān)4): 男生六人間組 10名 獎金50元男生四人間組 10名 獎金50元女生六人間組 10名 獎金50元女生四人間組 10名 獎金50元精神文明獎 10名 頒發(fā)紀念品學(xué)生工作(部)處 校團委XX年4月10日
策劃方案 篇2
一、活動主題:
揚學(xué)習(xí)風(fēng)氣,展辯論風(fēng)采
二、活動時間:
XX年11月13號(友誼賽)
三、主辦單位:
通信5班、廣電八班班委會
四、活動流程:
(一)活動前期準備
1.辯論培訓(xùn)
、俦荣惽2-3周開始通知各班支書報名參賽,并作好宣傳及選手登記工作。
、诒荣惽2-3周準備好辯題及相關(guān)的輔導(dǎo)材料(包括如賽制規(guī)則,評分標準,辯論的一些基本知識)
、郾荣惽2-3周確定各班帶隊人員。
、苷埜鲄①愱狀I(lǐng)隊、隊員仔細閱讀策劃書,熟悉賽會的日程安排,并希望能同承辦單位達成下列共識:
遵守賽會的記錄以及規(guī)則規(guī)定,請在各場比賽前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的水平。
請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特殊問題,請及時與大賽承辦單位聯(lián)系,以便安排協(xié)調(diào),保證賽事的順利進行。
請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
比賽期間,請各參賽隊不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與組委會聯(lián)系。
各班可專門組織本班同學(xué)觀看比賽,并可組織、準備適當(dāng)?shù)男麄、標語、口號等,但不得有影響比賽現(xiàn)場進行的行為,組委會有權(quán)組織并要求其離開比賽現(xiàn)場。
(二)活動現(xiàn)場
現(xiàn)場分工如下:
1.現(xiàn)場布置組:負責(zé)現(xiàn)場的布置,包括掛條幅,貼辯題,擺放桌椅,分區(qū)安排作座位,及事后的整理工作。
2.音響組:負責(zé)音響的調(diào)試(有一個專業(yè)的音響師負責(zé)整場的調(diào)試)。及事后的音響搬運歸還工作。
3.茶水禮儀組:負責(zé)茶水的供應(yīng),及相關(guān)的禮儀工作。
4.計時組:負責(zé)計時及吹哨,以提醒辯手。
5.統(tǒng)分頒獎組:負責(zé)及時算出各班得分,并填寫?yīng)劆睢?/p>
6.現(xiàn)場維序組:負責(zé)維持現(xiàn)場秩序,提醒吵鬧的同學(xué)。并在現(xiàn)場觀眾遲到時,進行催促。
(三)辯論賽程式(由主持人執(zhí)行):
1.辯論賽開始,公布本場辯論題目
2.介紹參賽代表隊及所持立場
3.介紹參賽隊員
4.介紹評委
5.宣布比賽規(guī)則
6.開始辯論比賽
7.評判團退席評議
8.觀眾提問
9.評判團入席,評判團代表評析發(fā)言
10.宣布比賽結(jié)果
11.頒獎典禮
(四)活動后期
1.活動結(jié)束后要及時作好清掃工作,并把財物及時歸還。
2.要及時總結(jié)好活動的材料,上交給辦公室。
3.活動結(jié)束后,要及時對相關(guān)部門及負責(zé)人表示感謝。
策劃方案 篇3
一、方案的提出
作為一所文化名校,XX學(xué)校,這所桃花芬芳的茂林修竹之地,它的育人理念顯得格外超凡脫俗:相信自己,世界因我更美麗。在這一非常唯美,閃著人性光輝的理念指引下,崇實篤行,知新致遠的教育根植在這塊充滿詩情的土地。學(xué)校充分尊重每一個孩子,積極為他們搭建屬于他們的每一個舞臺,并將他們生命的成長浸潤在一種文化的氛圍里。在此理念支撐下的“桃花源地,尋覓美麗”臨沂二邪尋找最美的明星活動”于XX年嘗試開展,收效明顯,為此,今年,將在全校拉開尋美的大幕。發(fā)現(xiàn)更多的明星,給予他們更多的自信。
二、實施的意義
以育人為本的教育,它的職責(zé)絕不僅僅是孩子認得幾個字詞,背誦幾篇文字,其長久的重則是讓他們具備基本的知識,形成基本的技能,擁有健全的人格,良好的心態(tài),優(yōu)雅的談吐,綜合的素養(yǎng),形成正確的人生觀和價值觀。讓每個孩子享受到幸福,沐浴著快樂,有時遠遠勝過文化知識本身。
三、具體內(nèi)容及操作要求
本著發(fā)現(xiàn)孩子多方面優(yōu)點,嘗試多方面成功的原則,學(xué)校的尋美工程將設(shè)立----
最美學(xué)生獎項:
“最美的書寫明星”:書寫姿勢端正,書寫優(yōu)美。
“最美的閱讀明星”:讀書姿勢正確,讀書諸多
“最美的寫作明星”:書寫姿勢端正,文章出色
“最美的朗讀明星”: 讀書姿勢正確,情感得當(dāng)
“最美學(xué)生”的評選采用學(xué)校組織評選和教師推薦相結(jié)合:在晨讀午練時間,學(xué)校負責(zé)檢車人員走進班級,尋找發(fā)現(xiàn)坐姿規(guī)范,書寫優(yōu)美,朗讀動情,閱讀投入,寫作超群的學(xué)生,結(jié)合老師推薦,翻閱他們的作業(yè),驗證其美麗,然后,將他們的突出表現(xiàn)以照片加相應(yīng)文字的形式于教師門口張貼。這樣的明星就成為班級最美明星。獲得班級最美明星的同學(xué),參加學(xué)校 “最美明星”的評比。
最美班級獎項:
1.XX學(xué)校最美書寫班:
教室安靜整潔,整體書寫姿勢正確,書寫習(xí)慣好,字跡工整優(yōu)雅。
2.XX學(xué)校最美閱讀班:
教室安靜整潔,學(xué)生整體坐姿正確,閱讀氛圍濃,讀書豐富。
3.XX學(xué)校最美寫作班:
教室安靜整潔,坐姿正確,學(xué)生整體所寫文章語句流暢,構(gòu)思別致。
4.XX學(xué)校最美朗讀班班級:
教室安靜整潔,學(xué)生整體坐姿正確,運用恰當(dāng)?shù)恼Z言表情達意。
最美教師獎項:
凡是獲得最美班級的語文老師,均可參評“XX學(xué)校最美教師”稱號。
四:獎評細則
對獲得校級評選的最美明星,除頒發(fā)證書以外,全部在學(xué)校外面的宣傳欄進行招貼照片的專題表彰。
對獲獎班級和教師也進行專項頒獎。
所有獲獎的學(xué)生、班級及教師本人成績都計入老師的綜合考核。
作為承載教育重任的學(xué)校和教師群體,發(fā)現(xiàn)孩子獨特的美,并讓這種美麗在他們自我的舞臺靚麗綻放,是一件功德無量的事。讓我們心懷夢想,共同擔(dān)則,向著教育的明媚那方,執(zhí)著前行。我們堅信,這樣的前行,將會培養(yǎng)出帶有明細印記的二小的學(xué)生:自信陽光,性情柔和,待人寬厚,可以托付祖國的未來。
虔誠祈禱昔日桃花源地,今朝美麗遍地。
策劃方案 篇4
圣誕節(jié)來臨之際,為了增進與園所的感情,體現(xiàn)人文的服務(wù)精神,決定舉辦一系列圣誕活動,與園所聯(lián)歡,F(xiàn)針對新園所與已合作大園,各有不同的活動方案及流程安排。
一、 針對新合作園所
新合作園所可采取以往的形式,即與幼兒互動,共跳律動,同時分發(fā)圣誕禮物。(在進園之前,應(yīng)將所要跳的律動告知園所,及時做好準備)工作人員兩名即可。在下園所之前,應(yīng)與園所事先溝通好活動時間及要求園所配合之事宜,確保無誤。
具體流程如下:
1、進園,與園長進行溝通交流。
2、教師將幼兒集中在操場,注意維持秩序。
3、工作人員穿上圣誕老人的衣服,與幼兒進行熱身互動,并教幼兒“Merry Christmas”.
4、播放律動,工作人員與幼兒共舞。
5、在律動進行不久,工作人員分發(fā)禮物,由園所教師繼續(xù)帶動跳律動,維持全場的氣氛及秩序。(在分發(fā)禮物之時,應(yīng)注意一點,不能讓園所教師隨意更換禮物。)
6、未能參加當(dāng)日活動的幼兒,工作人員應(yīng)將禮物交予帶班教師轉(zhuǎn)交。
二、針對已合作大園
已合作園所,圣誕活動的形式應(yīng)有所改變。主要是加派一名老外,分班進行活動,盡量讓園所感覺我們的工作態(tài)度認真,工作細致。(在通知之時,應(yīng)落實班級數(shù),以便掌控時間)工作人員以兩名中教,一名外教為宜。
具體流程如下:
1、進園之時,先與園長溝通,確定活動時間安排。(在下園所應(yīng)將流程及細節(jié)事先與園所溝通)
2、開場:由一名中教和外教同時穿上圣誕老人的衣服,并戴上面具,讓幼兒猜猜真正的Santa Claus,增強活動的趣味性。
3、真正的Santa Claus,與幼兒互動。
4、另外一名中教,將禮物放置遙控車上,駛?cè)氚嗉,由圣誕老人掀開遙控車上的幔布,分發(fā)禮物。
整個活動過程的時間要掌控得當(dāng),一個班級最少要安排10分鐘。對于班級數(shù)較多的園所,就可以適當(dāng)縮減。
備注:當(dāng)其它班級在做活動時,緊接下來的班級要提前做好準備。在進園之時,應(yīng)把該點跟園長溝通。讓園所能及時安排。
策劃方案 篇5
教育目的`:
通過班會“頌師恩,贊師美”,使學(xué)生尊師、愛師,并把對老師的敬愛轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上學(xué)習(xí) 的動力,做一名遵紀好學(xué)的好學(xué)生。
教育形式:
表演、朗誦等。
活動準備:
1、確定活動主持人2名;
2、制作相關(guān)材料及表演準備(音樂、朗誦稿等);
活動過程:
一、開幕詞:
甲:九月的陽光格外燦爛,
乙:九月的天空分外明媚,
甲:九月是鮮花盛開的季節(jié),
乙:九月是果實累累的季節(jié)。
甲:第二十五個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,
乙:教師——人類靈魂的工程師,
甲:教師——太陽底下最光輝的職業(yè),
乙:您用勤勞和智慧開啟著一代又一代人的心靈。
甲:今天,我們歡聚一堂,一起祝福天下的老師。
齊:愿我們的青春的歡樂永遠伴隨著你,教師節(jié)來臨之際,親愛的老師,祝您身體健康、萬事如意!祝愿老師們節(jié)日快樂,心想事成。九年(2)班“頌師恩,贊師美”主題班會現(xiàn)在開始。
二:先表祝福:
甲:在我們的成長過程中,離不開老師的教誨的啟迪,每一分成績都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
乙:是老師耐心的教育,把我們從無知變得學(xué)有所長;是老師親切的話語,陪伴著我們茁壯成長。
甲:忘不了您給我們講課,累啞了嗓子。忘不了您為了我們,勞累的身影。 乙:所有的成績里都有您的辛苦,所有的成績背后都是您的心血。
齊:老師,您辛苦了!這是我們五十七位學(xué)生最誠摯的感謝。
三:文藝節(jié)目
甲:老師,您開啟我們求知的心靈;您讓知識的清泉丁冬作響。
乙:唱不盡贊美的歌,寫不盡感恩的詩行 ??老師啊,我們永遠感謝你。
(一)節(jié)目一:《感謝師恩》(朗誦者:xxx )
老師贊
是誰把雨露撒滿大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,敬愛的老師 !
老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量??
老師如果把你比做蚌,那么學(xué)生便是蚌里的沙礫,你用愛去舐它,磨它,浸它,洗它??經(jīng)年累月,沙礫變成了一顆顆珍珠,光彩奪目!
!有了你,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!
老師,快打開窗子吧,這滿園的春色,這滿園的桃李,都在向你敬禮!
A:把我們的心當(dāng)做蠟燭,點燃燭光為老師祝福。把我們的心當(dāng)成小音符,唱支歌為老師節(jié)日祝福!
。ǘ┕(jié)目二:
《感恩的心》(演唱者:xxx 等同學(xué))
B:老師,忘不了您的教誨,也忘不了您欣慰的笑臉。在我們眼中,您就是一部寫不完的故事,每天都有讓我們感動的回憶,讓我們一生回味無窮。
。ㄈ┕(jié)目三:
《老師,您辛苦了!》(朗誦者:xxx)
老師的工作很辛苦,為了我們的成長,精心備課,認真批改作業(yè)。耐心輔導(dǎo),既教書又育人。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。在這個特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說。
詞歌賦——老師,您辛苦了!
老師,您辛苦了!
是誰——
把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您,老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調(diào)皮的我們,
教育成能體貼幫助別人的人?
是您,老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),
溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們,
培養(yǎng)成成熟懂事的少年?
是您,老師!
您的培養(yǎng)讓我們健康成長,
在金秋結(jié)出豐碩成果。
您辛苦了,老師!
您是蠟燭,
照亮了別人:
您是人梯,
幫助了別人;
您是航燈,
引領(lǐng)了別人;
您是人類工程師!
老師的事業(yè),
是太陽底下最光輝的事業(yè)!
是您,我們敬愛的老師!
無論春夏秋冬,
還是酷暑嚴寒,
您為人類無私奉獻!
您的一生,
是光輝的一生!
您的一生,
是偉大的一生!
現(xiàn)在,
您的兩鬢斑白,
臉頰增添許多皺紋。
但是,
您還是那樣煥發(fā)青春!
我們永遠不會忘記,
我們最敬愛的您!
祝愿您節(jié)日健康幸福開心快樂!
。ㄋ模┕(jié)目四:演講【演講內(nèi)容摘錄】
“學(xué)高為師,身正是范”,多么樸實的八個字啊,卻是對教師道德示范作用的最好評價!芭踔活w心來,不帶半根草去”這是教育家陶行知的真摯感言,也是老師愛心的生動詮釋。父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛,讓我們懂得了無私奉獻不求回報的博大;教師,就是愛的傳播者。
A:春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵
B:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂下面請聽演講《感恩老師》,大家歡迎!
【演講摘錄】
老師傳授給我們的不僅是知識,還有情感和感動。哪位母親不愛自己的孩子?但他們卻將愛全都給了我們——她的學(xué)生們。而對自己的孩子付出的愛卻是少之又少。但他們毫無怨言,繼續(xù)用愛滋潤我們的心田。
一株花,它努力地吸吮每一滴甘露,吸收每一縷陽光,以微笑的綻放感謝太陽; 一根小草,它決不自卑,以頑強的生命力存活下來,不棄不餒,微笑著感謝每一縷春雨;一艘船,它沒有停泊,沒有隨波逐流,而是揚起高高的風(fēng)帆,前往那沒有人到過的海域,匯報給大海一個溫馨的微笑??
感恩,應(yīng)該融入每個人的血液,既然我們得到了老師的關(guān)愛和呵護,我們理應(yīng)學(xué)會感恩,感謝賦予我們愛,帶給我們歡樂,傳授我們知識,教育我們做人的每一位偉大的老師吧!
A:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉,放飛一顆顆堅實的心靈
B:年復(fù)一年,你們傳遞著人類文明的成果,造就著祖國的棟梁。下面請聽演講《那個人》。
【演講摘錄】
他們是辛勤的園丁,為祖國的花朵修枝剪葉;他們是一只只蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;他們是大海中的導(dǎo)航儀,引領(lǐng)我們前行。是的,他們就是這樣一個群體,偉大、神圣的代名詞:教師!正是老師辛勤的勞動換來了我們的今天,是您無私的奉獻造就了一個個英才,是您那苦心孤詣的教導(dǎo)讓我們學(xué)會怎樣做人,F(xiàn)在,我們已經(jīng)迎來了教師節(jié),這是所有偉大的教師的節(jié)日。我想說:我們看得到您的努力,看得到您的付出,您放心吧,我們會以優(yōu)異的成績向您回報!你的努力,你的付出不會白費!最后我想代表全體學(xué)生向老師說一句:老師,祝您節(jié)日快樂!
A:一句“老師我們愛您”表達了同學(xué)們的心聲
B:當(dāng)然,老師也是愛我們的。接下來請聽演講《春蠶?紅燭?亮麗的生命》,大家歡迎!
【演講摘錄】
有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡;
有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干;
有一種博大的胸懷叫奉獻——莫問收獲,但問耕耘。
這些無一不是您的寫照,我敬愛的老師!辛勤的園。
也許,您不是馳騁疆場的將軍,卻有不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步的穩(wěn)。∫苍S,您不是嬉笑怒罵皆成文章的作家,卻能培育出語不驚人死不休的才子!也許您不是筆走龍蛇寫春秋的畫家,卻能培養(yǎng)出丹青潑墨書山河的大師!您常說,奉獻使教師這一行亮麗起來,是啊,然而,亮麗的不僅是您的生命,更是我們這群愛您的莘莘學(xué)子。
如果沒有三味書屋先生的嚴厲教導(dǎo),魯迅也許不會有氣壯山河的偉大詩篇,如果沒有安妮?沙利文老師的真情開導(dǎo),海倫凱勒也許早已憂郁而終。老師的偉大就在于此,他的愛點亮了學(xué)生們的生命!
。ㄎ澹┕(jié)目五:
1、班長致辭及定新學(xué)期計劃
合:老師的職業(yè)既平凡又偉大。老師在我們?nèi)松牡缆飞先鱿乱黄饷,在我們前進的道路上,架起了一座座彩虹般的橋梁。老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈,我們應(yīng)該做到:尊敬老師從你我做起。在此,我想全班同學(xué)發(fā)起倡議,希望大家在課堂上,用專心致志的目光表示出對老師的理解和支持;在校園里,用文明的語言表達出對老師的尊重和敬仰;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對老師教導(dǎo)的回報。我們要以實際行動,刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,作德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生,長大成為祖國的棟梁。
2、新學(xué)期的計劃與打算:(學(xué)生代表發(fā)言)
六、結(jié)束詞
甲:九月,屬于老師。老師,屬于九月。
乙:您像一支紅燭,為我們獻出了所有的光和熱!
甲:您像辛勤的園丁,培育我們成長!
乙:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師? 甲:我們只有更加努力地學(xué)習(xí),愛祖國、愛學(xué)校、愛身邊的每個人,再次爭取優(yōu)秀班集體,回報您的辛勤付和教誨!
乙:師恩永不忘。老師,謝謝您!
齊:祝福您萬事如意,身體健康!九年(12)班“頌師恩,贊師美”主題班會到此結(jié)束!
策劃方案 篇6
由于中國較大的傳統(tǒng)節(jié)日均集中在下半年當(dāng)中,此時也將會把餐飲行業(yè)推向一個高峰。在這下半年中各級政府部門、行政事業(yè)單位、各類公司、個體等都會在下半年的各大節(jié)日前后組織一系列的大小宴請活動。同時給酒店、餐飲企業(yè)帶來了更多的商機和豐厚的經(jīng)濟效益。作為酒樓的經(jīng)營管理者更應(yīng)把握好這一時機主動出擊,加大對外擴大渠道。在鞏固好酒樓老客戶的同時增加更多的新客戶,建立忠實的消費群體,為來年的經(jīng)營提前奠定良好的客源基礎(chǔ)。
一、目標客戶:
1、武侯區(qū)各級政府單位;
2、武侯晉陽轄區(qū)內(nèi)各行政事業(yè)單位(例:銀行、學(xué)校、醫(yī)院等);
3、武侯區(qū)內(nèi)各類大中型企業(yè)、工業(yè)園區(qū)、公司、工廠單位;
4、酒店周邊的各大社區(qū)住戶;
5、成都市各大會務(wù)公司;
6、目前與酒店合作的各大旅行社;
二、策略:
1、開展服務(wù)
根據(jù)服務(wù)策略,在目前酒樓市場定位的基礎(chǔ)上,認真了解目標市場顧客的真實需求,進行一次區(qū)域性的市場調(diào)查,重新審視菜單的品種,嚴格控制出品的質(zhì)量;改善餐廳環(huán)境,突出環(huán)境的特色;重新設(shè)計服務(wù)流程和操作規(guī)范,對員工進行培訓(xùn),并加強餐廳現(xiàn)場管理,從而全面提高質(zhì)量。為到店顧客免費辦理會員打折卡,同時建立完善科學(xué)的顧客檔案,記錄他們的特殊需求;建立顧客意見反饋制度,經(jīng)常檢查產(chǎn)品與服務(wù)的整體質(zhì)量是否達到每一位顧客的要求,如果出現(xiàn)差錯顧客產(chǎn)生了不滿情緒,立即實施補救性措施,及時糾正不足之處,盡量使顧客滿意。通過服務(wù)抓住目前酒樓最根本的質(zhì)量問題,依靠顧客對企業(yè)的滿意度來建立兩者之間的長期關(guān)系。
2、產(chǎn)品創(chuàng)新
結(jié)合下半年成都餐飲趨勢及季節(jié)性,借助各種手段搜尋新的菜品加以,每月要求后廚成功推出6道創(chuàng)新特色菜品。在原有菜品中顧客認知度高、點擊率高的菜品作為本酒樓的核心產(chǎn)品保留,對于顧客點擊率較低的菜品進行淘汰,從而抓住顧客的消費需求增加酒樓營業(yè)收入。
3、繼續(xù)加強網(wǎng)絡(luò)
通過上半年與成都本地美食團購網(wǎng)站、到喜啦婚宴專業(yè)網(wǎng)站的試探性合作,網(wǎng)絡(luò)的給酒樓帶來了一定的人氣和行業(yè)知名度,特別是在婚壽宴上起到了較好的宣傳,下半年計劃與全國較為知名的窩窩商城、大眾點評等美食團購網(wǎng)站合作。借用它們的網(wǎng)絡(luò)平臺與客戶資源,推出4人、8人、10人團購套餐帶動酒樓人氣,同時提高酒樓的知名度。
4、加大對外宣傳
重新設(shè)計并印刷婚壽宴、滿月酒的宣傳DM單,根據(jù)每日生意情況安排餐飲部人員外出對酒店周邊小區(qū)進行掃樓發(fā)放DM單,宣傳到每戶。針對武侯區(qū)各大醫(yī)院及婦幼保健院加大對酒樓滿月酒的宣傳,每位產(chǎn)婦或待產(chǎn)婦贈送印有酒樓LOGO和訂餐電話的嬰兒指甲刀一套并附帶DM宣傳單一張。從而擴大對本酒樓婚壽宴、滿月酒等宴席的宣傳,增加下半年的宴會預(yù)定量。
5、開展公益性宣傳
在中秋節(jié)前,與武侯區(qū)晉陽街辦聯(lián)合舉辦一次“美食走進您家,大廚教你做菜”公益性活動。本次活動由晉陽街辦負責(zé)牽頭提供活動場地并組織下屬各社區(qū)人員參加,酒樓出相關(guān)人員、設(shè)備、菜品原材料、調(diào)料、場地布置、制作、禮品等。可通過本次公益活動加強與武侯晉陽街辦及社區(qū)住戶的關(guān)系,讓晉陽轄區(qū)內(nèi)住戶更加深入的了解本酒樓,從而提升子美亭酒樓的區(qū)域性品牌效應(yīng)。
作為餐飲活動是一個連續(xù)不斷的管理活動,它不是一次簡單的促銷活動或簡單的決策。所以,作為經(jīng)營管理者我將在下半年的工作中,落實好以上系列活動。并著眼于企業(yè)未來的發(fā)展,立足長遠,帶領(lǐng)酒樓全體員工努力完成集團公司下達的各項任務(wù)指標。
策劃方案 篇7
一、時間:--—月間。
二、地點:建議拍賣會地點設(shè)在有近200萬華人華僑聚居、美國華人社團最為活躍的地區(qū)洛杉磯,效果將更加明顯。洛杉磯亦是國際日報社的總部所在地,毗鄰另一華人聚居地舊金山。
三、會議內(nèi)容:以“藝術(shù)品。書畫”為主題,通過介紹藝術(shù)的典故、“根”之神韻,吸引收藏家到中國藝術(shù)之根。同時,大力宣傳、介紹藝術(shù)品、書法。書畫特色、雜項藝術(shù)等。
四、與會嘉賓:計劃邀請美國政府官員、旅游部門負責(zé)人、中國駐洛杉磯使館官員、美國旅行社負責(zé)人、洛杉磯藝術(shù)負責(zé)人、美國媒體記者、美國華社領(lǐng)袖(如:美國浙江經(jīng)貿(mào)文化聯(lián)合會、美國浙江商會、美國亞裔聯(lián)盟總會、南加州華人聯(lián)合總會、洛杉磯蘇浙滬同鄉(xiāng)會、大洛杉磯地區(qū)促進中國統(tǒng)一聯(lián)合會、美國洛杉磯華人聯(lián)誼會……)等參加,人數(shù)為100人左右。邀請工作以國際日報社為主,廣州中藝為輔。
五、整體議程:拍賣會結(jié)束后,在洛杉磯、好萊塢、拉斯維加斯、華盛頓、紐約等地作一周左右的參觀、考察(具體行程見附表)。
六、宣傳推廣:《人民日報海外版》與之同步發(fā)行、網(wǎng)絡(luò)遍及有著600余萬華人華僑的北美洲地區(qū)和有著20xx余萬華人華僑的東南亞地區(qū)的《國際日報》,將在活動前后進行報道,并辟設(shè)專版,系統(tǒng)、全面、深入地宣傳中國藝術(shù)品面貌。同時,廣邀美國媒體(中英文)采訪拍賣會。
七、費用預(yù)算:附表為旅行社收取的參觀費用,每人約2995美元(可隨意增減活動內(nèi)容,費用則相應(yīng)增減),拍賣會的場租、午宴、用具、禮儀勞資等費用。拍賣會的費用視規(guī)模、規(guī)格而定。另,國際日報社將收取非常合理的服務(wù)費(含策劃、組織活動的勞務(wù)及邀請嘉賓等方面的支出)。
八、費用來源:建議采取資助相結(jié)合的方式。
九、籌備工作:在美國的一切會務(wù)工作由國際日報社負責(zé),廣州中藝協(xié)助國際日報社并準備中英文版的宣傳材料。
近兩三年來中國出現(xiàn)古玩熱,各大媒體紛紛介入。促使民間一片混亂局面,畢竟古董是中國幾干年文化遺產(chǎn),哪來有遍地開花;試問?有幾個是真正收藏家?,有錢的企業(yè)家忙于做生意,也沒有那個意識收藏,再加政策限制和沖突。只不過是現(xiàn)代中國一種象征!假如你們是干萬富豪,會拿出一千萬來買古董嗎?萬事有始有終,小心!
世界之大,無奇不有,別說這些東東真假!有時候再假也假不過人。古玩里沒有什么了不起和了得起,只有平常心,對待平常事。緣分吧!該是你的永遠是你的。
20xx年中國的奧運是全世界改變中國的重要一年,中國的崛起是有目共睹,舉世聞名。特別是奧運會場鳥巢象征著全世界的運動員跟大鳥一樣都需要歸巢。
本人收獲一張百鳥歸巢油畫,更何況此畫純屬精美之作,油畫的百鳥歸巢,說明一切意味著中國大地是全世界人民向往和追求的地方!此張大畫是現(xiàn)代西洋畫派名家名作之精品,曾經(jīng)是法國油畫獎牌得主,按本人此畫體現(xiàn)深澳精明之外,還全面記載著中國的一個歷史時代變迂,國強民安,使文化生活水平已達到最高境界。。評論
這一切說明了20xx年的中國人是全世界最響亮的中國人,現(xiàn)時的中國應(yīng)有盡有!生活的富裕!思想的進步!大膽的改革。〔粩嗟拈_放!只怕想不到,不怕做不到!20xx年為了給中國奧運加油,振作國人,每一個人出一點力量中國就有13億點的力量,56個民族的團結(jié)使中國堅不可破威振全球。來吧!共同享受!鳥巢歡迎您!中國歡迎您!備注;此畫展現(xiàn)給全世界人民,記載著中國現(xiàn)代一段光輝歷史。
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