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地理教師崗位職責(zé)
在日新月異的現(xiàn)代社會中,崗位職責(zé)使用的頻率越來越高,崗位職責(zé)可以明確每個人工作職責(zé)是什么內(nèi)容,該承擔(dān)什么樣的工作、擔(dān)當(dāng)什么樣的責(zé)任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。制定崗位職責(zé)的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的地理教師崗位職責(zé),歡迎大家分享。
地理教師崗位職責(zé)1
、儇(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究,以及試卷出題、批改工作;
、卺槍W(xué)生情況,對其進(jìn)行個性化的`課程講授;
③在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
、苷莆諏W(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好記錄并與相關(guān)老師進(jìn)行溝通;
、莅凑找笈c本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。
地理教師崗位職責(zé)2
1、負(fù)責(zé)初中,高中地理課程的班級及vip教學(xué)等教學(xué)相關(guān)工作;
2、負(fù)責(zé)班級及vip的`所有學(xué)員的學(xué)習(xí)情況記錄及家長溝通等教學(xué)相關(guān)的服務(wù)工作;
3、維護(hù)教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果,并完成班級相關(guān)各季的升班和續(xù)班目標(biāo);
4、按要求參加教研,集體備課等工作。
地理教師崗位職責(zé)3
1.科學(xué)學(xué)科課程設(shè)計、講授、作業(yè)布置和檢查、測試等常規(guī)教學(xué)工作;
2.使用不同的學(xué)習(xí)材料和資源來使學(xué)生深入理解化學(xué)原理;
3.督導(dǎo)學(xué)生使用學(xué)習(xí)材料和教學(xué)器材,并應(yīng)用相關(guān)技術(shù)來支持教學(xué);
4.通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的.模式來鼓勵學(xué)生了解生物知識;
5.建立每個學(xué)生的課程綜合評估檔案;
6.在學(xué)科領(lǐng)域、教學(xué)資源和教學(xué)方法上保持與時俱進(jìn),根據(jù)最新研究成果對教學(xué)計劃和活動進(jìn)行相應(yīng)更新
地理教師崗位職責(zé)4
1、承擔(dān)物理、化學(xué)、生物、地理等相關(guān)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)工作(包括教案公示的書寫、教具及教學(xué)PPT的準(zhǔn)備等);
2、積極參加教研會,完成相關(guān)課程教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化,完善及課程研發(fā)升級等;
3、對教學(xué)區(qū)內(nèi)部的管理進(jìn)行充分的了解,按照教學(xué)教務(wù)管理人員的要求配合管理人員的工作;
4、通過教學(xué),對教材、師資培訓(xùn)、教學(xué)過程提出建設(shè)性的`建議;
5、完成上級交辦的和同事要求協(xié)辦的其他工作。
地理教師崗位職責(zé)5
1、負(fù)責(zé)學(xué)生的.思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作;
2、承擔(dān)兩門以上課程的講授任務(wù),組織課堂討論;
3、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計等工作;
4、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
5、協(xié)助實(shí)驗室的建設(shè)工作,組織和指導(dǎo)實(shí)驗與實(shí)習(xí)教學(xué)工作;
6、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書,主持或參與教學(xué)方法研究;
7、參加學(xué)術(shù)活動撰寫學(xué)術(shù)報告。
地理教師崗位職責(zé)6
1、分析學(xué)生特點(diǎn)編寫教學(xué)計劃,準(zhǔn)備教案提前備課;
2、針對學(xué)生情況為其個性化授課,遵守課堂紀(jì)律,善于發(fā)現(xiàn)問題并及時處理;
3、負(fù)責(zé)學(xué)生的試卷出題,作業(yè)批改工作,因時制宜檢測學(xué)生的輔導(dǎo)效果;
4、遵守教師坐班制度、工作守則和分校的其他規(guī)章制度;
5、參加學(xué)校組織的'教研交流、教學(xué)研究、家長會、集中備課、培訓(xùn)等活動;
6、積極參加學(xué)校組織的文體活動,完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。
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