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德育副校長崗位職責(zé)以及工作內(nèi)容有哪些
副校長通常都有特定的職務(wù)，例如有專負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)或?qū)Ｘ?fù)責(zé)校務(wù)的副校長。今天小編就給大家講講德育副校長崗位職責(zé)以及工作內(nèi)容有哪些，歡迎大家閱讀。
德育副校長崗位職責(zé)
協(xié)助校長全面貫徹黨和國家的方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行上級黨組織、教育行政部門的教育法規(guī)，積極參與制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和每學(xué)期的工作計劃，組織抓好日常德育管理工作，對分管工作提出具體的工作思路、重點和措施。分管學(xué)校師生的政治思想教育、宣傳、校園環(huán)境與安全工作。主管政教處、團總支、年級組和班主任。其主要職責(zé)是：
一、協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針及國家有關(guān)政策法規(guī)，執(zhí)行落實上級的指示和學(xué)校各項決議。審核所分管職能部門的計劃、總結(jié)和對師生的獎懲決定。
二、組織實施有關(guān)德育的規(guī)章制度，負(fù)責(zé)組織落實、檢查、評估。負(fù)責(zé)制訂班級、學(xué)生管理和獎勵條例，并指導(dǎo)政教處主任、年級組長和班主任落實相關(guān)工作。會同分管后勤的副校長，負(fù)責(zé)抓好學(xué)校的'安全工作;負(fù)責(zé)對師生違紀(jì)事件及時處理、公布。
三、抓好德育工作的網(wǎng)絡(luò)、隊伍建設(shè)，負(fù)責(zé)對政教處、團總支、學(xué)生會、內(nèi)保和班主任、年級組長日常工作的指導(dǎo)、檢查、考核，負(fù)責(zé)向校長提出年級組長、班主任配備建議方案。
四、負(fù)責(zé)制定和貫徹執(zhí)行德育管理工作計劃，并寫出工作總結(jié)。
五、召開校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議和班主任會議，負(fù)責(zé)指導(dǎo)政教處抓好學(xué)生思想政治教育的常規(guī)管理工作，負(fù)責(zé)調(diào)解和處理德育管理工作中的具體矛盾，協(xié)調(diào)好政教處、年級組長、班主任的工作，共同做好班級和學(xué)生管理。
六、負(fù)責(zé)批準(zhǔn)對勸轉(zhuǎn)以外的學(xué)生處分，批準(zhǔn)緩發(fā)畢業(yè)證的發(fā)放，實施對學(xué)生的德育。
七、負(fù)責(zé)批準(zhǔn)對班主任工作考核，落實對班主任的獎懲。
八、負(fù)責(zé)考核和評定政教處主任和德育干部的工作。
九、指導(dǎo)制定德育工作制度，德育工作崗位職責(zé)，并負(fù)責(zé)年級組長和班主任德育工作的考核。
十、負(fù)責(zé)建立和健全校紀(jì)和校規(guī)，并檢查校紀(jì)和校規(guī)的執(zhí)行情況。
十一、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各部門德育工作的實施。
十二、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校綜合治理小組，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
十三、建立、指導(dǎo)家長委員會工作，指導(dǎo)、檢查并召開年級大會、班會和學(xué)生家長會，搞好社區(qū)家長教育。
十四、完成校長交辦的其他工作。
德育副校長崗位職責(zé)
1、協(xié)助校長主管德育及學(xué)生工作。根據(jù)學(xué)校規(guī)劃及年級計劃，制定出學(xué)校“全員育人工程”和德育、學(xué)生管理規(guī)劃及年度計劃，重點要加強學(xué)生管理，提高德育工作水平，讓學(xué)生綜合素質(zhì)和特長得到提高和發(fā)展，逐步培養(yǎng)品德優(yōu)良、心理健康、善于合作、具有創(chuàng)新意識的優(yōu)秀學(xué)生，保證完成上級布置的工作任務(wù)。
2、負(fù)責(zé)組織制定和落實學(xué)年和學(xué)期班主任工作計劃、學(xué)生德育工作計劃及學(xué)生安全工作計劃。認(rèn)真落實各項管理制度，定期檢查計劃的執(zhí)行情況，注意對各專職人員進行具體指導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進意見和措施。
3、抓好政教處工作。認(rèn)真落實政教處的三項主要工作：德育及提高德育水平;學(xué)生管理及提高管理水平;校園文化建設(shè)及強化校園文化氛圍。使德育工作既講求實效，又具有本校特色。
4、抓好德育隊伍建設(shè)。培養(yǎng)一支以年級主任、班主任為主體的穩(wěn)定的德育隊伍，并樹立科學(xué)的教育觀，德育觀和人才觀，解決各方面的.問題。
5、抓好年級組工作。選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任年級主任，并針對不同年級組提出不同工作任務(wù)，總結(jié)各個年級組的工作特點和學(xué)生教育的規(guī)律，使年級組成為德育和學(xué)生工作的基礎(chǔ)。深入重點和難點崗位，提高工作質(zhì)量和效率。
6、抓好寄宿部工作。選拔認(rèn)真負(fù)責(zé)又具備一定管理能力的教師擔(dān)任寄宿部主任，全面管理住校生思想、生活、安全、衛(wèi)生及自習(xí)等各項工作，使住校生有一個安全、衛(wèi)生又有良好紀(jì)律秩序的育人環(huán)境。
7、抓好體衛(wèi)及心理健康教育工作。根據(jù)學(xué)校規(guī)劃和計劃制定出相關(guān)規(guī)劃和工作計劃，全面負(fù)責(zé)學(xué)生體育教育、衛(wèi)生教育、心理健康教育、體育鍛煉活動等，認(rèn)真組織好體育運動會及各項體育競賽活動，并使學(xué)校傳統(tǒng)體育工作得到繼承和發(fā)揚。
8、抓好藝術(shù)教育及學(xué)生課外活動。指導(dǎo)音、美教師積極開展有益于學(xué)生身心健康，提高校園文化氛圍的各種藝術(shù)教育、文娛活動、社團活動，并重點辦好有特色的團隊，少而精地組織好全校性文藝聯(lián)歡活動。
9、加強學(xué)生愛校教育。培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自信、自主和文明意識，樹立“今天我以新壩中學(xué)為榮，明天新壩中學(xué)因我增輝”的強烈愛校意識和精神，并付諸實際行動，為學(xué)校做貢獻。
10、做好招生及學(xué)生檔案管理工作。有計劃有目的積極主動富有創(chuàng)新地抓好生源質(zhì)量和數(shù)量。每年提前認(rèn)真做好有關(guān)宣傳、了解、深入到校和其它招生準(zhǔn)備工作。
11、配合主管教學(xué)副校長做好教學(xué)改革和管理工作，配合主管后勤副校長做好有關(guān)學(xué)生的生活管理和后勤保障工作;指導(dǎo)團委做好中學(xué)生團校的團知識教育及組織發(fā)展等有關(guān)工作。
12、接受并完成校長委托的其它工作。
德育副校長崗位職責(zé)
協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校德育工作，具體分管德育處，其崗位職責(zé)是：
一、協(xié)助校長全面貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，科學(xué)確定學(xué)校德育目標(biāo)和德育內(nèi)容，并使之具體化、層次化、系列化。
二、協(xié)助校長建立學(xué)校德育工作的組織機構(gòu)，完善德育管理體制;健全學(xué)校德育管理的規(guī)章制度。使學(xué)校德育工作制度化、規(guī)范化。
三、協(xié)助校長加強德育隊伍的建設(shè)，負(fù)責(zé)德育工作隊伍的建設(shè)、培養(yǎng)、考核和評估。協(xié)助校長選配年級組長、班主任;主持召開班主任工作會議和班主任工作經(jīng)驗交流會，指導(dǎo)班主任做好學(xué)生的操行評語和畢業(yè)鑒定工作;組織教師學(xué)習(xí)德育理論，研究德育規(guī)律，改進德育內(nèi)容和方法;幫助教職工樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，不斷提高德育工作水平。
四、領(lǐng)導(dǎo)德育處組織、安排、處理學(xué)校德育的日常工作。負(fù)責(zé)主持德育工作例會，結(jié)合學(xué)校實際，研究制訂學(xué)校德育工作計劃和班主任工作考核辦法;負(fù)責(zé)組織德育工作計劃的實施和檢查評估;經(jīng)常了解、檢查全校學(xué)生《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實情況及學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)、思想動態(tài)，向校長、書記報告，提出改進措施。
五、組織干部教師廣泛開展德育科研，定期召開會議，交流并總結(jié)經(jīng)驗，增強德育工作的主動性、針對性和實效性。
六、負(fù)責(zé)指導(dǎo)德育處、少先隊和有關(guān)教研組組織開展各類活動，充分發(fā)揮他們在學(xué)校德育工作中的優(yōu)勢，共同做好德育工作。負(fù)責(zé)審批各級表彰的'優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、三好生。
七、協(xié)助學(xué)校黨組織加強對少先隊等群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮他們在學(xué)校德育工作中的優(yōu)勢;配合學(xué)校黨組織和工會做好教職工的思想政治工作，組織開展師德師風(fēng)教育，使教職工時時處處以身作則，為人師表，以自己的模范行為影響和教育學(xué)生，提高德育工作的自覺性。
八、負(fù)責(zé)加強學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系，努力構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，充分挖掘家庭和社會的育人功能，把社會教育、家庭教育與學(xué)校教育有機結(jié)合起來，發(fā)揮整體優(yōu)勢。
九、負(fù)責(zé)學(xué)校校園文化建設(shè)，努力營造健康向上的氛圍，培育優(yōu)良的班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
十、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全教育、法制教育工作。通過多種形式的教育，增強學(xué)生的安全意識和法制觀念，提高學(xué)生的防范意識和自我保護能力。
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