中學(xué)教科室主任工作職責(zé)

中學(xué)教科室主任工作職責(zé)1

　　1、定期組織教師學(xué)習(xí)教育科學(xué)研究理論，根據(jù)校長室提出的學(xué)校工作規(guī)劃、計劃，草擬學(xué)校教育科學(xué)研究工作規(guī)劃、計劃，并認真組織實施，及時總結(jié)。

　　2、協(xié)助校長做好學(xué)校教育科學(xué)研究重要課題的規(guī)劃、申報、論證等工作。

　　3、及時、準確、有效地收集和介紹教育科學(xué)研究信息，為學(xué)校的教育科學(xué)研究決策提供咨詢，為教師的教育科學(xué)研究活動提供參考。

　　4、切實抓好校內(nèi)教育科學(xué)研究項目的實施、管理、總結(jié)和成果的推廣工作，親自參與、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校所承擔(dān)的國家、省、市、縣課題項目。

　　5、負責(zé)學(xué)校教育科學(xué)研究的普及工作，組織各種活動，努力提高學(xué)校教育科學(xué)研究骨干的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和科學(xué)研究能力。

　　6、負責(zé)辦好校刊，檢查教師教學(xué)隨筆，組織教師參加各級各類論文評比并及時做好統(tǒng)計工作。

　　7、做好教科研成果的統(tǒng)計和獎勵工作。

　　8、保持與市、縣教科所（室）的.聯(lián)系，接受市、縣教科所的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，完成市、縣教科所下達的各項任務(wù)。

　　9、開展優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果評獎活動，及時向?qū)W校行政推薦、表彰教育科研的先進個人、課題組。

中學(xué)教科室主任工作職責(zé)2

　　教科室是學(xué)校教育教學(xué)的科學(xué)研究機構(gòu)，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下開展教育教學(xué)研究工作，其職責(zé)范圍如下：

　　1、收集、整理校內(nèi)外教育教學(xué)及管理信息，借鑒校外經(jīng)驗，推廣辦學(xué)成果。

　　2、開展校本教研，負責(zé)課題的申報、立項、研究及評估。

　　3、建立合理的教師評價體系，定期組織對教師進行評價。

　　4、負責(zé)教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。

　　5、組織教師參加各級各類與教學(xué)有關(guān)的.比賽。

　　6、對教研組（含心理教育中心）進行管理、指導(dǎo)和評價，定期召開教研組長會。

　　7、協(xié)助其它部門做好教師聘任、績效考核及職稱評定工作。

　　8、負責(zé)學(xué)校期中、期末考試的命題工作。

　　9、定期進行學(xué)科教學(xué)調(diào)研并寫出調(diào)研報告。

　　10、負責(zé)教師教育教學(xué)科研論文的收集、評選、推薦工作。

　　11、負責(zé)教師業(yè)績獎的核定工作。

　　12、管理教師業(yè)務(wù)檔案。

　　13、參加各級各類教研工作會議，并匯報和傳達會議精神，加強對外交流。

　　14、每周將部門工作情況以報表的形式向校長室匯報，每周教研活動及檢查情況及時在校園網(wǎng)上通報。

　　15、完成學(xué)校布置的其它工作。

中學(xué)教科室主任工作職責(zé)3

　　1、制定學(xué)�？蒲泄ぷ饔媱澕罢n題管理辦法，保證學(xué)校教育科研工作有序進行，并做好總結(jié)工作

　　2、組織本校教育科研課題的立項、實施、階段審議、結(jié)題驗收及評獎，具體管理學(xué)校各級課題研究的全過程。

　　3、指導(dǎo)課題承擔(dān)者有效地開展課題研究，并為研究工作的良好運作創(chuàng)造必要條件。

　　4、接受上級部門下達的研究任務(wù)，協(xié)助省、市、縣級課題在本校的實施和管理。

　　5、規(guī)劃和指導(dǎo)學(xué)�？萍紕�(chuàng)新活動。

　　6、抓好教師的.繼續(xù)教育工作，尤其是青年教師的培養(yǎng)工作。制定教師培訓(xùn)計劃、認定繼教學(xué)分。

　　7、做好教學(xué)調(diào)研工作，為教師教學(xué)技能的提高提供必要的幫助，為教師評價提供相關(guān)的原始材料。

　　8、協(xié)助教導(dǎo)處做好學(xué)科競賽工作。

　　9、教科室副主任協(xié)助主任工作。

中學(xué)教科室主任工作職責(zé)4

　　1、在校長、分管校長領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)指導(dǎo)、管理學(xué)校教育科研工作，組織有關(guān)調(diào)查研究，為學(xué)校的教育教學(xué)工作決策提供依據(jù)。

　　2、根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，制訂切合實際的教育科學(xué)研究計劃，突出教科研的前瞻性、計劃性、系統(tǒng)性和實效性，充分發(fā)揮教科研在學(xué)校實施素質(zhì)教育和新課改中的先導(dǎo)作用。

　　3、實施課題管理，組織和指導(dǎo)教師開展教育教學(xué)課題研究，堅持制度化、規(guī)范化和科學(xué)化原則，做好各級各類課題的申報、論證、立項、實施、階段小結(jié)、成果推廣和資料存檔等工作。

　　4、負責(zé)組織、收集校內(nèi)教師教育教學(xué)論文、論著及經(jīng)驗總結(jié)材料。組織學(xué)校論文交流會，匯編教育科學(xué)研究論文專輯。選送教師的優(yōu)秀教育教學(xué)論文參與有關(guān)評比和交流活動，做好相關(guān)資料的存檔工作。

　　5、制定與完善學(xué)校教科研獎勵制度，負責(zé)每年度教科研成果的統(tǒng)計和管理。

　　6、根據(jù)教育教學(xué)需要，開展有關(guān)校本培訓(xùn)活動，組織專題講座、教育教學(xué)論壇、交流研討，提高教師的'理論水平。

　　7、搜集教改動態(tài)資料，為教師的教育研究活動提供信息，為教師的專業(yè)發(fā)展提供服務(wù)。

　　8、了解教學(xué)、研究教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)，協(xié)助教導(dǎo)處做好教學(xué)調(diào)研和教學(xué)改革工作，并總結(jié)推廣學(xué)校新課改和教育科研成果。

　　9、配合學(xué)校實施青年教師培養(yǎng)工程，組織開展骨干教師研修共同體活動，積極搭建教育科研互動平臺。

　　10、不斷完善教科所的運行機制，改進工作方法，營造教育科研的良好氛圍，努力提高教育科研的效率和質(zhì)量。

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