電子信息科學與技術專業(yè)就業(yè)方向有哪些
電子信息科學與技術是一個寬口徑的專業(yè)，該專業(yè)的學生畢業(yè)后，可以從事哪些相關工作呢？下面是小編為你整理的電子信息科學與技術專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向，希望對你有幫助。
電子信息科學與技術專業(yè)就業(yè)方向有哪些 1
電子信息科學與技術專業(yè)就業(yè)方向
電子信息科學與技術專業(yè)學生畢業(yè)后可以從事電子設備的設計，進行各種電子電路、設備及系統(tǒng)的研究、設計、開發(fā)、管理與維護工作，比如做電子工程師;可以做軟件、網(wǎng)絡工程師，設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件，管理與維護計算機網(wǎng)絡;當然還可以繼續(xù)進修成為教師，從事教學科研事業(yè)等。
學習本專業(yè)需要注意以下幾點：由于這個專業(yè)沒有明顯的理、工差異，學的東西很廣、口徑很寬，所以畢業(yè)生在找工作時游刃有余，既可以到IBM、INTEL、SIMENS、MOTOROLA等跨國公司工作，也可以到華為、華宏等國內(nèi)知名企業(yè)工作，不僅發(fā)展環(huán)境好，管理水平也很高。因此，這是一個非常有前景的專業(yè)。
電子信息科學與技術和電子科學與技術的區(qū)別：
電子信息科學與技術和電子科學與技術這兩個專業(yè)在名稱上極為相似，只是前者比后者多了“信息”二字。首先，電子信息科學與技術屬于電子信息科學類，是理學范疇;電子科學與技術屬于電氣信息類，是工學范疇。
其次，前者側(cè)重于“信息”，后者側(cè)重于“電子”;電子信息科學與技術是與電子電路打交道的，主要研究微觀領域的電現(xiàn)象、電性質(zhì)及其制成器件后所實現(xiàn)的功能，偏于理論，電子科學與技術側(cè)重了解構成硬件的電路板之類，熟練編寫和電路密切相關的應用程序，這里的程序是相對于軟件工程專業(yè)要求更為基礎的程序，偏于技術。
再次，電子信息科學與技術偏向于物理理論、數(shù)學能力和電子信息基本理論的學習，主要培養(yǎng)高級研發(fā)人才，傾向于基本理論的研究;電子科學與技術主要培養(yǎng)電子方面的高級工程師，傾向于技術開發(fā)和應用。
電子信息科學與技術專業(yè)就業(yè)前景
主要到應用光學、光電子學及相關的電子信息科學、計算機科學等領域(特別是光機電算一體化產(chǎn)業(yè))從事科學研究、教學、產(chǎn)品設計、生產(chǎn)技術或管理工作�，F(xiàn)在發(fā)展的趨勢，就業(yè)前景應該說是不錯的，很有前途。
隨著計算機技術廣泛深入地應用于人類社會生活，以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，二十一世紀的中國將向知識經(jīng)濟時代邁進，教育、科研、社會、經(jīng)濟等各個領域需要越來越多的電子信息科學與技術學的人才，電子信息科學與技術學的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領域�？梢灶A計，電子信息科學與技術在今后較長時間里仍然是極具生命力的領域。畢業(yè)生就業(yè)面寬，適應能力強，適宜到科技、教育、經(jīng)濟和管理部門從事科研、開發(fā)、管理及教學工作，特別是與電子電路技術、信息通信、計算機應用相關的工作，可以繼續(xù)攻讀電子電路系統(tǒng)技術、計算機科學、信息系統(tǒng)一些相關學科的碩士學位研究生。
電子信息科學與技術專業(yè)核心能力
1、掌握數(shù)學、物理等方面的基本理論和基本知識;
2、掌握電子信息科學與技術、計算機科學與技術等方面的基本理論、基本知識和基本技能與方法;
3、了解相近專業(yè)的一般原理和知識;
4、熟悉國家電子信息產(chǎn)業(yè)政策及國內(nèi)外有關知識產(chǎn)權的法律法規(guī);
5、了解電子信息科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況;
6、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法;
7、具有一定的技術設計，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
電子信息科學與技術專業(yè)主干課程
主干學科：電子科學與技術、計算機科學與技術。
主要課程：電路分析原理、電子線路、數(shù)字電路、算法與數(shù)據(jù)結構、計算機基礎等。
電子信息科學與技術專業(yè)就業(yè)方向有哪些 2
<1>電子信息專業(yè) JAVA軟件工程師
對于VC軟件工程師的要求主要還是體現(xiàn)在對VC開發(fā)的熟練程度，公司一般都需要有一年以上VC開發(fā)經(jīng)驗，并最好能主持或參與過一個以上成規(guī)模的項目設計和項目管理;具體要求為：熟悉軟件工程知識，精通VC++系統(tǒng)開發(fā)技術，豐富的C語言編程經(jīng)驗，精通面向?qū)ο蠹夹g，熟悉Oracle /SQL Server 數(shù)據(jù)庫之一;對于熟悉DELPHI、VB、COM/DCOM/ATL，并對WINDOWS內(nèi)核有一定的了解者優(yōu)先。
<3>電子信息專業(yè) 嵌入式軟件開發(fā)工程師
精通Borland Delphi，掌握基本的c/c++編程;熟悉Windows下的編程模式;對Windows下的多線程、網(wǎng)絡、SDK等有一定深度的了解;掌握關系型數(shù)據(jù)庫編程，熟悉MSSqlserver/Sybase之一的'數(shù)據(jù)庫編程開發(fā);
<5>電子信息專業(yè) .NET開發(fā)工程師
熟練掌握C++/Jsp/Servlet語言，對Html、Javascript有深入細致的了解，有大型數(shù)據(jù)庫應用軟件開發(fā)經(jīng)驗;有統(tǒng)計分析相關經(jīng)驗;熟悉Oracle或DB2或TERADATA數(shù)據(jù)庫的使用;建立過大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的將會優(yōu)先考慮。
<7>電子信息專業(yè) 網(wǎng)站程序員(asp,jsp 開發(fā))
至少需要有一年以上的開發(fā)經(jīng)驗, 具備一個或以上的數(shù)模電路調(diào)試經(jīng)驗,設計過交流采樣電路者優(yōu)先。精通數(shù)字、模擬電路設計及信號與系統(tǒng)基礎知識，精通CPLD、DSP、FPGA中的一項或一項以上技術。能使用protel進行原理圖、印制板圖設計，掌握C、C++語言編程，具備較強的硬件調(diào)試和軟件編程能力。
<9>電子信息專業(yè) PCB設計工程師
2年以上FPGA設計和調(diào)試經(jīng)驗，熟練掌握基于FPGA的設計流程，精通verilog或者VHDL語言，能夠完成從系統(tǒng)要求、架構設計到詳細設計、代碼設計、代碼仿真等工作;熟悉XILINX或ALTERAFPGA結構，掌握相關設計流程及相關的開發(fā)綜合工具，要有實際經(jīng)驗;良好的數(shù)字電路基礎，較強的電路設計、調(diào)試能力，會使用常用的測試儀器;了解TCP/IP等網(wǎng)絡協(xié)議;
<11>電子信息專業(yè) 嵌入式硬件開發(fā)工程師
有電子通訊類產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗，英文良好;熟悉16位、32位單片機軟硬件系統(tǒng)設計，熟悉ARM9平臺，有模擬和數(shù)字電路開發(fā)經(jīng)驗，熟悉PC相關的各種接口電路;熟悉Protel,、PowerPCB等;應用ARM進行過嵌入式硬件系統(tǒng)設計、開發(fā)。
<12>通信設計工程師
二年以上無線通信工作經(jīng)驗，了解GSM/CDMA2000/WCDMA系統(tǒng)原理;熟悉無線網(wǎng)絡規(guī)劃優(yōu)化業(yè)務，能夠熟練使用網(wǎng)絡規(guī)劃優(yōu)化工具，具有較強的綜合分析能力;對網(wǎng)優(yōu)工程提供清晰思路及方向;對網(wǎng)絡規(guī)劃及調(diào)整有一定經(jīng)驗包括基站規(guī)劃、頻率規(guī)劃及天線調(diào)整等;掌握OFFICE和AUTOCAD軟件;較強的計算機應用能力;有通信設計行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
<13>電子信息專業(yè) 從教
作為電子信息工程的學生也可以選擇在一些技術型學院擔任教師，據(jù)了解學院以往也有一些女生到各地的學校執(zhí)教。而從近幾年的發(fā)展形勢看，一些重點高中為了全面提高辦學質(zhì)量，已經(jīng)在嘗試著招收非師范專業(yè)畢業(yè)生，像南安市去年秋季擇優(yōu)吸收22名非師范類優(yōu)秀畢業(yè)生充實到高中教師隊伍中。這種高中招收非師范類大學生的情況有可能將成為一種趨勢，如果本專業(yè)的學生能夠有良好的學習成績，提高自身講課、教學能力，考取普通話和教師資格證書，在一些重點學校任教也是一個不錯的選擇。
<14>電子信息專業(yè) 項目管理人員
通過跟前幾屆畢業(yè)生的交流，了解到他們當中部分人不僅僅只能做開發(fā)類的職業(yè)，而是從諸如項目管理類的行業(yè)。主要工作為與客戶的溝通，對所接項目的開發(fā)、生產(chǎn)進行合理的管理。要求具備有很好的語言溝通能力，開發(fā)產(chǎn)品的相關基本技能都要能夠掌握，有團隊組織能力和合作意識，并且英語水平要很出色。
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