物理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些
物理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)能在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)和相關(guān)的管理工作的高級(jí)專門(mén)人才。下面是小編為你整理的物理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向，希望對(duì)你有幫助。
物理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
教師
四年的本科物理不足以去搞科研，苦于找工作又不想放棄深?lèi)?ài)的物理，怎么辦?當(dāng)然是去當(dāng)老師了!先說(shuō)教育機(jī)構(gòu)里的教師，一般是不需要教師資格證的，通過(guò)面試培訓(xùn)就可以任教。再說(shuō)說(shuō)公辦學(xué)校教師，入職需要按照規(guī)定走流程，想要穩(wěn)定的生活還需要考取教師編制資格。
公辦教師工作穩(wěn)定，福利待遇也較好，但隨之而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)壓力也較大，有些地區(qū)的教師編制出現(xiàn)了滿編或超編的情況。教育機(jī)構(gòu)里的老師大部分是按照課時(shí)計(jì)算工資，所以在學(xué)生放假的時(shí)候，教育機(jī)構(gòu)里的老師也是“苦中有甜”。另外，不論公辦還是教育機(jī)構(gòu)，教師相比上班族，時(shí)間上還是比較自由的，所以咱們更能有時(shí)間去做自己喜歡的事。
從業(yè)13年的老師曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)：“我選擇當(dāng)老師，從來(lái)沒(méi)后悔過(guò)。把自己的知識(shí)分享出去，很多人表示學(xué)有所獲對(duì)我表示感謝，個(gè)人虛榮心得到極大地滿足，而且這種事利人利己，錢(qián)少，有時(shí)甚至不要錢(qián)也干。”
說(shuō)到這里，小編想到自己的大物老師，物理學(xué)博士畢業(yè)在大學(xué)做講師，人稱“男神”，資深驢友，也寫(xiě)過(guò)不少文章、出過(guò)書(shū)。學(xué)校里流傳著這樣一個(gè)段子“以后有人問(wèn)，你的物理是語(yǔ)文老師教的嗎?我可以回答，有過(guò)一任”。他的課可以讓不學(xué)大物的和外校的童鞋來(lái)旁聽(tīng)。當(dāng)然，熱愛(ài)文字屬于個(gè)人魅力，不是建議每個(gè)物理老師都去寫(xiě)書(shū)出書(shū)，但學(xué)生因?yàn)槔蠋煹膫�(gè)人魅力能喜歡上課，愛(ài)上物理，對(duì)于一名老師來(lái)說(shuō)，這樣就已經(jīng)成功了。
電子設(shè)備銷(xiāo)售、營(yíng)銷(xiāo)
電子設(shè)備行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，想要在市場(chǎng)上占有一定份額，在產(chǎn)品上必須要有一定優(yōu)越性。對(duì)教師工作不感興趣的小伙伴們，也可以考慮做電子設(shè)備銷(xiāo)售和營(yíng)銷(xiāo)的工作。
作為一名銷(xiāo)售人員，除了必備的說(shuō)服力，咱們首先要充分了解公司產(chǎn)品的“賣(mài)點(diǎn)”，和同類(lèi)型的產(chǎn)品相比，在技術(shù)上有哪些突破。這些新技術(shù)必然會(huì)涉及咱們專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，所以學(xué)物理的我們，在電子設(shè)備銷(xiāo)售上的優(yōu)勢(shì)就在于，更容易get專業(yè)性強(qiáng)的銷(xiāo)售技能。
從一個(gè)初級(jí)銷(xiāo)售做到高級(jí)銷(xiāo)售或者銷(xiāo)售總監(jiān)，這一過(guò)程需要長(zhǎng)期積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和汗水。初級(jí)銷(xiāo)售沒(méi)有確切的門(mén)路，辛苦肯定無(wú)法避免，但是小伙伴們不能因?yàn)檫@個(gè)就“打退堂鼓”，一定要堅(jiān)持下去，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。如果發(fā)現(xiàn)自己真的不適合做銷(xiāo)售，也可以轉(zhuǎn)向市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方向，相對(duì)來(lái)說(shuō)與人打交道的機(jī)會(huì)可能少些，但需要通過(guò)大量的數(shù)據(jù)分析研究市場(chǎng)導(dǎo)向。
除了銷(xiāo)售，咱們也可以去做電子設(shè)備的售前咨詢或售后技術(shù)支持。很多大型電子設(shè)備商家不止有實(shí)體店，還有自己的網(wǎng)店，像蘇寧易購(gòu)、京東等等都可以考慮，這類(lèi)工作更適合事業(yè)心不是特別強(qiáng)、追求穩(wěn)定的妹子們。
管理培訓(xùn)生類(lèi)
物理學(xué)畢業(yè)生自帶的“高智商、強(qiáng)邏輯、有主見(jiàn)”光環(huán)，在應(yīng)聘“專業(yè)不限”的工作(比如企業(yè)管培生)時(shí)也是有技能加成的——當(dāng)然，前提還是你真正地利用了學(xué)物理的經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的思維能力和判斷力。
有管理學(xué)者從物理學(xué)角度研究了“如何用物理學(xué)演繹管理學(xué)問(wèn)題”和“從物理學(xué)中的超弦理論談管理學(xué)叢林問(wèn)題”，可見(jiàn)物理在管理學(xué)領(lǐng)域也是有所適用。正是強(qiáng)大的“數(shù)理邏輯思維能力”和“把數(shù)學(xué)工具應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的建模能力”，使得學(xué)物理的小伙伴們成為職場(chǎng)一大“殺傷性武器”。
管培生的類(lèi)型有很多，咱們可以根據(jù)自己的興趣自行選擇那些對(duì)專業(yè)背景要求不強(qiáng)的方向，如市場(chǎng)管培、人力資源管培等。企業(yè)會(huì)對(duì)管培生進(jìn)行專業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)，使其短時(shí)間內(nèi)具有一定的管理能力。這可以說(shuō)是進(jìn)入企業(yè)管理層最快的方式，有志向做一名高管的小伙伴可以往這個(gè)方向努力。
計(jì)算機(jī)軟件方向
互聯(lián)網(wǎng)正發(fā)展的如火如荼，各行各業(yè)都巴不得能夠分一口“蛋糕”，各種軟件研發(fā)和通信方向都能應(yīng)用到計(jì)算機(jī)技術(shù)和物理學(xué)理論。做數(shù)值、結(jié)構(gòu)算法更是要運(yùn)用數(shù)學(xué)和概率論去分析數(shù)值對(duì)產(chǎn)品運(yùn)行的影響。
互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時(shí)代，程序員的需求量依然很大，學(xué)物理的我們當(dāng)個(gè)專職程序員也不失為一個(gè)好出路。不要認(rèn)為程序員是個(gè)可望而不可及的行業(yè)，我們有物理學(xué)做基礎(chǔ)，編程很容易上手。
為了更容易找到工作，建議小伙伴們至少要熟練掌握某個(gè)計(jì)算機(jī)技術(shù)，不論是面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言，如C++、Java、Python，還是數(shù)值處理：MATLAB，F(xiàn)ortran，Origin，R，root等等。勤勤懇懇做一個(gè)“碼農(nóng)”，有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)之后可以自己接項(xiàng)目，再發(fā)展到項(xiàng)目工程師。
如果把眼界再放開(kāi)，咱們還能在運(yùn)營(yíng)商、通信產(chǎn)品商行業(yè)從事路由器、交換機(jī)及其硬/軟件開(kāi)發(fā)工作，也可以在外貿(mào)、投資理財(cái)和金融等其他行業(yè)工作。So，小伙伴們，你現(xiàn)在還覺(jué)得物理學(xué)毫無(wú)用處么?你還覺(jué)得學(xué)物理一無(wú)是處么?其實(shí)，進(jìn)入任何一個(gè)行業(yè)都有各自的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，避免走彎路的關(guān)鍵在于找到一個(gè)自己有興趣也能發(fā)揮出潛力的職業(yè)。抬頭看路，低頭做事，路會(huì)越走越寬，無(wú)論什么專業(yè)和方向都可以前景無(wú)限。
物理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
作為一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科的應(yīng)用科學(xué)，近年來(lái) 我國(guó)在物理學(xué)研究領(lǐng)域內(nèi)取得了很大的發(fā)展，在很多領(lǐng)域內(nèi)對(duì)其它學(xué)科也起到很好的促進(jìn)作用，其中包括信息科學(xué)、材料科學(xué)、生命科學(xué)、能源與環(huán)境科學(xué)等。 單晶硅技術(shù)的研究，為我國(guó)硬件產(chǎn)業(yè)的趕超提供了很好的支持。物理學(xué)研究材料的手段，如材料的電磁性能，光性能等，成為材料研究的基礎(chǔ)。這些使得應(yīng)用物理專 業(yè)的人才在從事具體的科研工作時(shí)得心應(yīng)手。目前，大部分應(yīng)用物理專業(yè)的人才主要集中于以上所述高新技術(shù)開(kāi)發(fā)部門(mén)，而作為物理的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，則少有人問(wèn) 津，我國(guó)實(shí)際上急需一批應(yīng)用物理專業(yè)的人才從事我國(guó)基礎(chǔ)物理教育事業(yè)。那些有報(bào)負(fù)的應(yīng)用物理專業(yè)學(xué)生，也應(yīng)該敢于投身于基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，充分發(fā)揮自身的特長(zhǎng)。很多學(xué)科脫胎于物理技術(shù)的應(yīng)用，現(xiàn)在又反過(guò)來(lái)為應(yīng)用物理的研究創(chuàng)造了更好的條件，計(jì)算機(jī)技術(shù)目前正在逐漸滲入應(yīng)用物理領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)模擬物理實(shí)驗(yàn)，節(jié)省了大量的人力物力，這將為應(yīng)用物理在新世紀(jì)迅速發(fā)展插翅添翼。
現(xiàn)在以及未來(lái)的社會(huì)中，必將要求理論研究的結(jié)果能 更快、更直接地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。能夠?qū)⒗碚撧D(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用的專業(yè)人才逐漸走俏。但就其專業(yè)特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，應(yīng)用物理學(xué)需要使用到的研究方法主要是實(shí)驗(yàn)，所以對(duì) 于學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ蟊容^高，這不僅是對(duì)動(dòng)手能力的要求，同時(shí)也要求有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究態(tài)度。對(duì)于物理學(xué)有濃厚興趣，有一貫嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，具有較強(qiáng)地 動(dòng)手和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ膶W(xué)生，可以在本專業(yè)的學(xué)習(xí)中取得很好的成績(jī)。對(duì)于熱愛(ài)物理學(xué)，但又不適合或是不愿意做純理論研究的學(xué)生，對(duì)于喜歡自己的工作和科研成果可 以實(shí)實(shí)在在地被應(yīng)用的學(xué)生，本專業(yè)是一個(gè)非常理想的選擇。不過(guò)考生在報(bào)考時(shí)應(yīng)該注意，本專業(yè)雖然是應(yīng)用類(lèi)的專業(yè)，但在本科學(xué)習(xí)期間，由于專業(yè)涵蓋范圍廣，理論學(xué)習(xí)仍占很重要的部分，同樣要有大量比較艱深的理論課程，報(bào)考者應(yīng)該有充分的信心，能夠圓滿地完成理論課程的學(xué)習(xí)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究打下堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)。另外，作為應(yīng)用型專業(yè)，在一些院校的招生中，對(duì)于色盲和色弱的學(xué)生有所限制。
本專業(yè)目前發(fā)展迅速，成為物理學(xué)科中為實(shí)用和熱門(mén)的專業(yè)。 國(guó)內(nèi)高等院校紛紛開(kāi)設(shè)自己的應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)。這為廣大的學(xué)生提供了很好的機(jī)會(huì)。但一些院校的應(yīng)用物理學(xué)系，有其名而無(wú)其實(shí)，對(duì)應(yīng)用方面的重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如 果是一心想向應(yīng)用方向發(fā)展的考生，還是仔細(xì)選擇一個(gè)有較豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校。本專業(yè)有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)性，畢業(yè)生既具有從事基礎(chǔ)科學(xué)研究的基礎(chǔ)知識(shí)，也具有 在應(yīng)用物理技術(shù)、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域從事高科技開(kāi)發(fā)的實(shí)際業(yè)務(wù)能力，適合在工業(yè)、交通、郵電、金融;商業(yè)等行業(yè)從事科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和管理工作。本專業(yè)學(xué)生 所特有的專業(yè)素養(yǎng)，使他們具有持久的專業(yè)發(fā)展后勁和較強(qiáng)的開(kāi)拓能力，因而深受社會(huì)各界的歡迎。
物理學(xué)專業(yè)介紹
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律，接受運(yùn)用物理知識(shí)和方法進(jìn)行科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)訓(xùn)練，獲得基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究的初步訓(xùn)練，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的科學(xué)研究與應(yīng)用開(kāi)發(fā)能力。
知識(shí)技能
1.掌握數(shù)學(xué)的基本理論和基本方法，具有較高的數(shù)學(xué)修養(yǎng);
2.掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的、系統(tǒng)的物理學(xué)基礎(chǔ)理論及較廣泛的物理學(xué)基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)方法，具有一定的基礎(chǔ)科學(xué)研究能力和應(yīng)用開(kāi)發(fā)能力;
3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí);
4.了解物理學(xué)發(fā)展的前沿和科學(xué)發(fā)展的總體趨勢(shì);
5.了解國(guó)家科學(xué)技術(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī);
6.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有-定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫(xiě)論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。
主干學(xué)科
物理學(xué)
主干課程
高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、原子物理學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、固體物理學(xué)、結(jié)構(gòu)和物性、計(jì)算物理學(xué)入門(mén)等。
實(shí)踐教學(xué)
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)，科研訓(xùn)練，畢業(yè)論文等，一般安排10-20周。
物理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
凝聚態(tài)物理
研究方向：
1、無(wú)機(jī)光電材料與器件物理
2、有機(jī)半導(dǎo)體材料與器件物理
3、低維材料與器件物理
4、生物信息材料與物理
無(wú)機(jī)光電材料與器件物理研究方向重點(diǎn)研究多晶粉末、透明陶瓷、玻璃、光纖以及薄膜等熒光轉(zhuǎn)化材料，以及具有發(fā)光、光存儲(chǔ)、光轉(zhuǎn)換及光電探測(cè)有關(guān)的半導(dǎo)體材料及光電器件，獲得光轉(zhuǎn)換機(jī)制和器件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制備，為新型光電子器件應(yīng)用提供理論和技術(shù)支持。
有機(jī)半導(dǎo)體材料與器件物理從分子水平或微尺度上進(jìn)行設(shè)計(jì)、合成及有序組裝有機(jī)半導(dǎo)體材料并研究其光、電、磁性能，尋求在發(fā)光、光伏等器件方面的應(yīng)用，并探索實(shí)現(xiàn)新一代有機(jī)半導(dǎo)體光電器件的`方法和途徑。
低維材料與器件物理
研究方向以獲得新型光電器件產(chǎn)品和系統(tǒng)為目標(biāo)，研究具有零維、一維、二維或者三維納米有序結(jié)構(gòu)材料的制備，以及相應(yīng)器件結(jié)構(gòu)與光、電、磁性能之間的關(guān)系。
生物信息材料與物理
利用有機(jī)、無(wú)機(jī)、高分子及其復(fù)合材料結(jié)構(gòu)中的光、電、磁等信息功能團(tuán)，研究信息功能團(tuán)與生物活性物質(zhì)之間的相互作用及其化學(xué)物理過(guò)程，探索在生化檢測(cè)及生物醫(yī)學(xué)成像中的應(yīng)用，為提取生命活動(dòng)中重要信息提供新的方法和途徑。
開(kāi)設(shè)的主要課程：固體物理、發(fā)光物理、光電子學(xué)、顯示技術(shù)與發(fā)光材料學(xué)、有機(jī)半導(dǎo)體、近代分析測(cè)試技術(shù)、固體材料化學(xué)、生物信息材料、生物材料化學(xué)與物理等。
該研究方向的畢業(yè)生可勝任本專業(yè)或相鄰專業(yè)的教學(xué)、科研和工程技術(shù)工作以及相關(guān)的科技管理工作。（信息來(lái)源：中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)）
醫(yī)學(xué)物理
該學(xué)科以放射治療、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、核醫(yī)學(xué)以及其他非電離輻射，在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用及應(yīng)用過(guò)程中的質(zhì)量保證、質(zhì)量控制和輻射防護(hù)與安全等為主要內(nèi)容。
醫(yī)學(xué)物理師和醫(yī)生配合，工作在腫瘤放射治療、醫(yī)學(xué)影像、核醫(yī)學(xué)以及其他非電離輻射，如超聲、核磁、激光等各個(gè)領(lǐng)域，從事臨床診斷和治療的物理和技術(shù)支持、教學(xué)和科研工作，特別是在診療新技術(shù)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用、質(zhì)量保證和質(zhì)量控制以及保健物理和輻射防護(hù)等方面起著極其重要的作用。它與生物物理學(xué)有著密切的聯(lián)系。
很多研究這個(gè)方向的學(xué)生都去從事相關(guān)領(lǐng)域的工作了。諸如計(jì)算放射劑的劑量等工作。
教育
這個(gè)專業(yè)方向需要學(xué)習(xí)一些教育學(xué)類(lèi)的學(xué)科的知識(shí)與技能。
主干課程：物理教育研究及文獻(xiàn)閱讀、物理學(xué)科比較教育學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析等
該方向的學(xué)生在物理教育教學(xué)領(lǐng)域具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能夠承擔(dān)物理專業(yè)的教育教學(xué)和研究工作，在中學(xué)物理教學(xué)、高職院校、普通高等學(xué)校和教研機(jī)構(gòu)有著廣闊的就業(yè)前景。另外現(xiàn)在國(guó)內(nèi)對(duì)具有雙語(yǔ)教學(xué)能力的教師需求越來(lái)越多，留學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷會(huì)加強(qiáng)語(yǔ)言基礎(chǔ)并能夠把先進(jìn)的教學(xué)理念融入教學(xué)之中。
軟件工程
軟件工程是一門(mén)研究用工程化方法構(gòu)建和維護(hù)有效的、實(shí)用的和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。它涉及程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)、軟件開(kāi)發(fā)工具、系統(tǒng)平臺(tái)、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)模式等方面。
在現(xiàn)代社會(huì)中，軟件應(yīng)用于多個(gè)方面。典型的軟件有電子郵件、嵌入式系統(tǒng)、人機(jī)界面、辦公套件、操作系統(tǒng)、編譯器、數(shù)據(jù)庫(kù)、游戲等。同時(shí)，各個(gè)行業(yè)幾乎都有計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用，如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、銀行、航空、政府部門(mén)等。這些應(yīng)用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，也提高了工作效率和生活效率。
由于物理專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)學(xué)習(xí)很多計(jì)算機(jī)知識(shí)。尤其是國(guó)外的物理專業(yè)。對(duì)編程技能會(huì)有大量的訓(xùn)練。因?yàn)榻鉀Q物理問(wèn)題需要這種編程技能。所以如果想專業(yè)從事這類(lèi)工作也是好的選擇。相對(duì)于純軟件專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，物理專業(yè)學(xué)生的知識(shí)復(fù)合性更好。（信息來(lái)源：百度百科）
總之，物理需要強(qiáng)大的能力。如果你對(duì)他富有熱情，又對(duì)自己非常有自信。你可以選擇它，它不會(huì)辜負(fù)你的付出。
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