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中考語(yǔ)文名著知識(shí)點(diǎn)歸納
在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中，大家都背過(guò)不少知識(shí)點(diǎn)，肯定對(duì)知識(shí)點(diǎn)非常熟悉吧！知識(shí)點(diǎn)也可以通俗的理解為重要的內(nèi)容。為了幫助大家掌握重要知識(shí)點(diǎn)，以下是小編收集整理的中考語(yǔ)文名著知識(shí)點(diǎn)歸納，歡迎大家分享。
中考語(yǔ)文名著知識(shí)點(diǎn)歸納
1、作者：
儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”，曾寫過(guò)《海底兩萬(wàn)里》、《地心游記》等著名科幻小說(shuō)。
2、體裁：
科幻小說(shuō)。
3、主要內(nèi)容：
《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)，是凡爾納三部曲的第二部。第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，第三部是《神秘島》。小說(shuō)主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。1866年，有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋�(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。
4、藝術(shù)特點(diǎn)：
《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底，卻把海底的景色寫得如此生動(dòng)，讀來(lái)引人入勝，使讀者身臨其境，表明他具有非凡的想象力。
5、閱讀感受：
凡爾納的小說(shuō)得以廣為流傳，是因?yàn)樗哂猩鐣?huì)正義感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是品質(zhì)高尚、獻(xiàn)身科學(xué)的人，是英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)的人。像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象，正是他反對(duì)殖民主義，反對(duì)奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。
6、主要人物及特征：
①尼摩船長(zhǎng)：是小說(shuō)里一個(gè)居主要地位的人物。這個(gè)知識(shí)淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智。他不是關(guān)在書(shū)齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家，而是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中成長(zhǎng)起來(lái)的民族志士。
�、诎埣{斯教授：生物學(xué)家，博古通今，乘潛艇在水下航行，使他飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物；他和他那位對(duì)分類學(xué)入了迷的仆人康塞爾，將這些海洋生物向我們做了詳實(shí)的介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說(shuō)得井井有條，使讀者認(rèn)識(shí)了許多海洋生物；阿龍納斯還把在海洋中見(jiàn)到的種種奇觀，娓娓道來(lái)，令讀者大開(kāi)眼界。
�、劭蒂悹枺喊埣{斯教授的仆人，生性沉穩(wěn)，他從不大驚小怪�？偸悄敲礆舛ㄉ耖e，為人隨和，從不著急上火——至少你看不出他著急上火。他精通分類理論，遇到什么總是認(rèn)認(rèn)真真或者說(shuō)一本正經(jīng)地把它們分類，但是對(duì)那些東西的名字卻一無(wú)所知，可以說(shuō)他是個(gè)分類狂。
7、知識(shí)連接：
《海底兩萬(wàn)里》寫的主要是他們?cè)谶@十個(gè)月里的經(jīng)歷�！逗５變扇f(wàn)里》已經(jīng)有幾十種中譯本，“兩萬(wàn)里”也就成了個(gè)約定俗成的說(shuō)法；究其實(shí)，這里的“里”指的是法國(guó)古里，而古法里又有海陸之分，一古海里約合5.556公里，一古陸里約合4.445公里；既然是在海底周游，這里的兩萬(wàn)里，理應(yīng)為兩萬(wàn)古海里。
中考語(yǔ)文名著知識(shí)點(diǎn)歸納
《三國(guó)演義》
1.作者：羅貫中，元末明初小說(shuō)家、戲曲家。
2.主要內(nèi)容：通過(guò)集中描繪三國(guó)時(shí)代各封建統(tǒng)治集團(tuán)之間的政治、軍事、外交斗爭(zhēng)，揭示了東漢末年社會(huì)現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩和黑暗，譴責(zé)了封建統(tǒng)治者的暴虐，反映了人民的苦難，表達(dá)了人民呼喚明君、呼喚安定的愿望。
《伊索寓言》
作者概況：伊索，相傳是公元前6世紀(jì)古希臘人，善于講故事。
主要內(nèi)容：寓言故事源于生活又高于生活，既帶有濃郁的生活氣息，又閃爍著智慧的光芒。
主題思想：書(shū)中不少內(nèi)容是影射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。表現(xiàn)勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗(yàn)與智慧。
《海底兩萬(wàn)里》
作者概況：儒勒"凡爾納是法國(guó)著名科幻和冒險(xiǎn)小說(shuō)家。
主要內(nèi)容：主要講述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯發(fā)現(xiàn)一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋�(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行的故事。
《童年》
在苦難中長(zhǎng)大
1、作者：高爾基 前蘇聯(lián)(俄國(guó))作家
2、主要內(nèi)容：小說(shuō)講述阿廖沙三歲到十歲的童年生活。從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束，生動(dòng)再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。如寫“我”剛到外祖父家時(shí)見(jiàn)舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景，批判了小市民的自私殘暴;寫“我”在母親死后與外祖母相依為命的一段生活，作者刻畫了外祖父的貪婪吝嗇(該他出錢買的那天，午飯照例要壞些;十分注意倒給他的茶的濃度;連敬圣像點(diǎn)的長(zhǎng)明燈的油也是各買各的)，外祖母的寬厚善良(該她出錢買的全是好肉;對(duì)著“我”掙來(lái)的錢默默流淚)等等。
《水滸傳》
1.作者簡(jiǎn)介
施耐庵(生卒年不詳)元末明初人，名子安，字耐庵。生長(zhǎng)在淮北，據(jù)說(shuō)是元末進(jìn)士。關(guān)于施耐庵的生平事跡流傳下來(lái)的史料非常少。據(jù)傳，他博古通今，才氣橫溢。
2.主要內(nèi)容
《水滸傳》是一部以描寫古代農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過(guò)程，深刻揭示了起義的社會(huì)根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)和他們的社會(huì)理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。作品在思想內(nèi)容和文學(xué)藝術(shù)上都取得了重大的成就。
中考語(yǔ)文名著知識(shí)點(diǎn)歸納
《童年》
主要內(nèi)容
1.故事梗概：
《童年》是描述主人公阿廖沙從三歲到十歲這一階段的童年生活。在一個(gè)充滿暴力和仇恨的家庭中，他提前體驗(yàn)到了人世間的痛苦和丑陋。然而，即使在如此可怕的環(huán)境下，主人公仍然保持著生活的勇氣和信念，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直且充滿愛(ài)心的人。
2.作者概況：
高爾基(1868—1936)，是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，主要作品有自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。
3.人物性格：
阿遼莎是這本書(shū)的核心人物，他從小就展現(xiàn)出善良和敏感的本性，尤其是在外祖母的呵護(hù)下，形成了一顆明辨善惡、分辨是非、懂得愛(ài)恨的靈魂。他勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，嚴(yán)苛的生活磨礪著他，使他成長(zhǎng)為一個(gè)意志堅(jiān)定、有理想有追求的青年。他最重要的特質(zhì)在于對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)美好未來(lái)的向往。面對(duì)困境，他從不退縮，堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)一定會(huì)光明無(wú)限。阿遼莎這個(gè)形象代表了俄羅斯新一代年輕人，他的成長(zhǎng)之路象征著俄國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者邁向革命和新生活的道路。
4.經(jīng)典名句:
�、偃松且欢吻鄱D辛的旅程。對(duì)于那些不愿接受平凡庸俗的人而言，他們將面臨一場(chǎng)永無(wú)休止的奮斗。然而，這種奮斗往往伴隨著悲慘和困苦，缺乏光明與幸福的呈現(xiàn)。在孤獨(dú)與靜寂的環(huán)境中，這場(chǎng)奮斗展開(kāi)。
②當(dāng)全世界都在哭泣的時(shí)候是不應(yīng)該嬉戲的，為了一個(gè)人的誕生而舉行慶祝是缺乏知覺(jué)的人的行為。應(yīng)當(dāng)保留你的歡樂(lè)，在一個(gè)充分生活了的人死去的時(shí)候發(fā)泄。
③生命還須前進(jìn)。動(dòng)，便是生。
考題練習(xí)
1.《童年》是一部以作者高爾基的個(gè)人經(jīng)歷為藍(lán)本創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲的開(kāi)篇之作，隨后的兩部作品分別是《在人間》和《我的大學(xué)》。
2.《童年》講述的是阿廖沙(作者的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。
生動(dòng)地再現(xiàn)了俄羅斯19世紀(jì)七八十年代下層人民的生活狀況。
3.童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個(gè)吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。
外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活，對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂(lè)觀純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”都給主人公以力量和支持。
4.高爾基
(人物名)被列寧稱為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表”的作家，他的自傳體三部曲是《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。
5.《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的“我”阿廖沙，善良樂(lè)觀的外祖母，自私殘暴的外祖父，貪婪惡毒的舅舅們以及快樂(lè)的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。
6.《童年》中塑造了阿廖沙這個(gè)角色，他代表著俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者追求革命和新生活的普遍意義，成為了藝術(shù)創(chuàng)作中的典型形象。
7.《童年》最基本的主題之一是：阿廖沙的成長(zhǎng)。
鞭撻俄國(guó)國(guó)民的小市民習(xí)氣是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。中考語(yǔ)文課外名著知識(shí)點(diǎn)2
《魯濱孫漂流記》
主要內(nèi)容
1.故事梗概：
《魯濱孫漂流記》講述的是一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人由于遭遇沉船，漂流到一個(gè)荒島上。他憑借著自己勤勞的雙手和堅(jiān)韌的毅力，頑強(qiáng)地與各種困難斗爭(zhēng)。后來(lái)，魯濱孫在荒島上遇到了可怕的食人族，勇敢的魯濱孫從食人族手里解救了一個(gè)土著人，給他起了個(gè)名字叫“星期五”。從此，魯濱孫和星期五在島上相依為命地生活著，直到二十八年后，被路過(guò)的一艘商船搭救，才返回了故鄉(xiāng)英國(guó)。
2.作者概況：
丹尼爾·笛福(1660—1731)被譽(yù)為“小說(shuō)之父”，他的作品對(duì)英國(guó)和歐洲小說(shuō)的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。特別是《魯濱孫漂流記》這部作品，成為了英國(guó)和歐洲文學(xué)史上的經(jīng)典之作。
3.人物性格：
主人翁擁有勇往直前、堅(jiān)韌不拔的精神，勇敢地追求自由自在、無(wú)拘束的生活，并積極面對(duì)困難時(shí)展現(xiàn)睿智與創(chuàng)造力。
4.精彩名句：
�、偈澜缟系囊磺泻脰|西對(duì)于我們，除了那來(lái)使用之外;沒(méi)有別的好處。
�、谝粋�(gè)人只是靜靜地坐著，幻想著自己無(wú)法擁有的東西，毫無(wú)意義。這個(gè)無(wú)可辯駁的真理，激勵(lì)著我重新振作起來(lái)。
�、垡粋�(gè)人在明白事理以后，就會(huì)覺(jué)得，被上帝從罪惡中救出來(lái)，比被上帝從患難中就出來(lái)，幸福更大。
考題練習(xí)
1.《魯濱孫漂流記》的作者是英國(guó)的笛福。
2.《魯濱孫漂流記》是以第
一人稱寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
3.魯濱孫第一次出海的目的地是倫敦，不料卻遇到了可怕的風(fēng)浪，好容易才保住了性命。
魯濱孫第二次出海是去非洲經(jīng)商，這一次他成功了。魯濱孫第三次出航極為不幸，他們遇到了土耳其海盜，被俘虜，變成了奴隸，逃出后抵達(dá)巴西。魯濱孫第四次航行是去販運(yùn)黑奴，遭遇颶風(fēng)，一連十二天。當(dāng)行駛到南美洲一個(gè)島嶼附近時(shí)，船突然觸礁，遂遭滅頂之災(zāi)。
4.魯濱孫登陸小島的日期是1659年9月30日。
5.在魯濱孫登陸小島的第六個(gè)年頭，他造成一艘小船，做了一次環(huán)島旅行。
6.魯濱孫有一包錢幣，約值36
金鎊，可對(duì)于島上的生活來(lái)說(shuō)，它們卻是倒霉而無(wú)用的東西。
7.魯濱孫來(lái)到島上第
23年的12月，突然發(fā)現(xiàn)島上出現(xiàn)了一群野人。兩年后，他救下這群野人帶來(lái)的一個(gè)俘虜，那天是星期五，因此，這個(gè)俘虜名叫星期五，他成了魯濱孫的仆人。
8.1686
年12月19日，魯濱孫帶著仆人乘船離開(kāi)海島，他一共在島上生活了28年2個(gè)月零19天。中考語(yǔ)文課外名著知識(shí)點(diǎn)3
《朝花夕拾》
主要內(nèi)容
1.文集概況：
《朝花夕拾》是魯迅先生親手創(chuàng)作的一本散文集，它以回憶童年和青少年時(shí)期的生活為主題。這本書(shū)于1926年6月至11月期間完成，共收錄了10篇散文�！冻ㄏκ啊愤@個(gè)題目寓意著"早晨的花晚上拾起"，意味著從記憶中尋找和挖掘出來(lái)的珍貴意義。
2.作者概況：
魯迅，周樹(shù)人，原名周鼎臣，是我國(guó)現(xiàn)代杰出的文學(xué)家、思想家和革命家。他創(chuàng)作了一系列重要作品，包括小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》和《故事新編》。此外，他還創(chuàng)作了散文集《朝花夕拾》（原名《舊事重提》）和散文詩(shī)集《野草》。
3.主要內(nèi)容：
記敘了童年的生活和求學(xué)的歷程，追述那些難以忘懷的事。主要篇目《從百草園到三味書(shū)屋》《藤野先生》《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《二十四孝圖》等。
4.主題思想：
抒發(fā)了作者對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的思念之情，同時(shí)對(duì)反動(dòng)、守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和諷刺。
5.藝術(shù)特色：
記錄一些難忘的生活片段，將其生動(dòng)地描述出來(lái)，并加入富有個(gè)性的情節(jié)和細(xì)節(jié)來(lái)描寫人物性格，使作品充滿生活氣息，并夾敘夾議等。
6.精彩句子：
�、傥铱偸撬奶帉ひ�，希望獲得一種最善最善的咒語(yǔ)，首先要祝福所有支持白話、促進(jìn)白話發(fā)展的人。即使靈魂真的存在并且人們因?yàn)樾皭旱膬?nèi)心而墮入地獄，我也相信他們會(huì)真誠(chéng)悔過(guò)，并且不再反對(duì)白話、妨害白話的發(fā)展。
�、谟袝r(shí)候我常常思考：他對(duì)我傾注的熱情，不知疲倦的教導(dǎo)，簡(jiǎn)而言之，是出于對(duì)中國(guó)的期望，也就是希望中國(guó)能夠擁有全新的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域；廣義上來(lái)說(shuō)，是為了學(xué)術(shù)進(jìn)步，也就是希望新興的醫(yī)學(xué)能夠傳播到中國(guó)——《藤野先生》。
考題練習(xí)
1.魯迅原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人(原籍)，是中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。
2.《藤野先生》一文中講述了在日本仙臺(tái)留學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)生活，在這段經(jīng)歷中發(fā)生了他一生最重要的轉(zhuǎn)變：棄醫(yī)從文�；貒�(guó)后，他將先生的照片掛在寓居的東墻上，深切表達(dá)了對(duì)沒(méi)有民族偏見(jiàn)的、正直熱誠(chéng)的先生的懷念。
3.在閱讀《朝花夕拾》中，我們認(rèn)識(shí)到魯迅小時(shí)候最喜歡去的地方是百草園。他喜歡在那里玩耍，在迎神賽會(huì)上，他最喜歡觀看的節(jié)目是無(wú)常。
童年時(shí)的魯迅有兩個(gè)愛(ài)好,一是收集圖書(shū)，二是描繡像。他的第一本專屬個(gè)人的圖書(shū)是《二十四孝圖》，他曾經(jīng)渴慕、最終得到、并引發(fā)了他更大的收集書(shū)本興趣的圖書(shū)是《山海經(jīng)》,兩本書(shū)的來(lái)歷分別是長(zhǎng)輩饋贈(zèng)、阿長(zhǎng)買的。中考語(yǔ)文課外名著知識(shí)點(diǎn)4
《繁星·春水》
主要內(nèi)容
1.作者概況：
《繁星·春水》是冰心在受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā)后創(chuàng)作的一部詩(shī)集。詩(shī)集以歌頌?zāi)笎?ài)和童真為主題，贊美大自然的壯麗與神奇，同時(shí)蘊(yùn)含對(duì)人生的深思和領(lǐng)悟。
2.體裁：
詩(shī)歌。
3.成因：
受印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》影響寫成。
4.主要內(nèi)容：
(1)對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。
(2)對(duì)大自然的崇拜與贊頌。
(3)對(duì)人生的思考與感悟。
5.藝術(shù)特色：
善于領(lǐng)悟中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之美，能夠敏銳捕捉靈感瞬間，用簡(jiǎn)練的文字抒發(fā)內(nèi)心感受與思考。作品形式短小卻意味深長(zhǎng)，語(yǔ)言清新淡雅，如晶瑩明麗的水滴，既明了又富有情韻。
考題練習(xí)
1.冰心，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱。
2.“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了!”這一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。
冰心還“為詩(shī)人歌德九十年紀(jì)念”作了一首詩(shī)是《向往》。
3.總的說(shuō)來(lái)，《繁星·春水》大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌;
二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌;三是對(duì)人生的思考和感悟。
4.《繁星·春水》詩(shī)集表現(xiàn)了：母愛(ài)、童真、自然三大主題，這三大主題構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核“愛(ài)的哲學(xué)”。
5.《繁星·春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫成的。
6.冰心原名謝婉瑩，詩(shī)集《繁星·春水》是人們公認(rèn)的小詩(shī)最高成就，被茅盾稱為“繁星格”、“春水體”。
7.“母親啊，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里”這詩(shī)句出自福建長(zhǎng)樂(lè)(籍貫)的冰心(作家)寫的《繁星》(篇名)。
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