中考政治知識點
在我們平凡的學生生涯里，說起知識點，應該沒有人不熟悉吧？知識點也不一定都是文字，數學的知識點除了定義，同樣重要的公式也可以理解為知識點。哪些知識點能夠真正幫助到我們呢？下面是小編為大家收集的中考政治知識點，僅供參考，大家一起來看看吧。
中考政治知識點1
一、法律
1、法律的含義：法律是由國家制定，靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范。
?? 2、法律的主要特征：法律靠國家強制力保證實施
?? 3、我國法律的本質：法律是掌握國家政權的統(tǒng)治階級意志的體現；我國法律是工人階級及其領導下的廣大人民意志和利益的體現。
??? 4、法律在公民生活中的作用：
（1）法律規(guī)范人們的行為---法律正是通過規(guī)定權利和一位來規(guī)范人們的行為的。
�。�2）法律維護公民的合法權益---法律也正是通過解決公民之間的權利義務糾紛和制裁違法犯罪，來維護公民合法權益的。
??? 5、公民權利和義務的關系：
（1）公民的權利和義務是一致的。（2）公民的權利和義務是密不可分的。（3）公民的某些權利和義務是相互結合的。（4）?公民的權利和義務是相互促進的。（5）沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。
??? 6、公民怎樣依法行使權利:
�。�1）公民在行使自己權利的時候必須遵守憲法和法律的規(guī)定，不得超越法律許可的范圍；（2）不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權益；（3）要尊重他人的權利；（4）不能在合法權利之外謀取非法利益；（5）公民的合法權益受到非法侵害，有權運用法律保護自己所擁有的權利，但必須用合法的方式，按照法定程序進行，不能采取非法手段。
?7、公民怎樣自覺履行義務：
�。�1）凡是憲法和法律所提倡和鼓勵的行為要積極去做（2）凡是憲法和法律對公民提出具體要求的，就必須去做。（3）凡是憲法和法律所禁止的，就堅決不做。否則就是違法犯罪。
二、公民依法享有的權利
人身權（一）生命健康權
??? 1、地位：公民最根本的人身權是生命健康權。
意義（重要性）：（1）生命健康權是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎。（2）生命一旦失去，任何權利都失去了意義。（3）生命健康權是公民最根本的人身權。
2、法律依據：我國法律規(guī)定，公民的生命健康權不受非法侵犯，侵犯公民生命健康權的行為應承擔相應的法律責任。
3、如何保護公民的生命健康權？
�。�1）生命健康權是法律賦予我們的權利，當自己的生命和健康受到威脅和侵害時，我們一定要勇敢的拿起法律武器，依法保護我們的生命健康權。一要及時報案，不能讓侵害者逍遙法外；二要采用合法手段，不能以牙還牙、以惡對惡。（2）加強自我保護,學習一些自我保護的方法，提高自我保護能力。（3）我們要珍惜、愛護自己的生命和健康，同樣也要愛護、尊重他人的生命健康。
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1、地位:人格尊嚴是公民所必須具有的、終身守護的權利。
2、包括：姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權。
3、如何保護公民的人格尊嚴？
（1）要做到自尊自愛，依法規(guī)范自己的言行，維護自己的人格尊嚴。
�。�2）要提高維權意識，當自己的人格尊嚴受到侵害時，應依法維護自己的權利。
�。�3）要像尊重自己的人格尊嚴那樣尊重愛護他人的人格尊嚴
（三）隱私權
4、含義：公民依法享有不愿公開或不愿讓他人知悉的`不危害社會的個人的秘密的權利。
5、未成年人的隱私權受法律特殊保護
（1）原因：由于人們缺乏法制觀念或對未成年人的關心愛護方式不當，使侵犯未成年隱私權的現象時有發(fā)生。（2）法律依據：未成年人保護法和預防未成年人犯罪法明確規(guī)定，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。
6、如何保護公民的隱私權？
�。�1）管理好含有自己隱私的物品，一旦發(fā)現有人披露自己的個人隱私，要依法制止，學會運用法律武器維護自己的隱私權。（2）我們還有尊重他人的隱私權。
財產權（一）合法的私有財產權
1、公民依法對自己的財產享有：占用、使用、收益、處分的權利。法律保護公民私有財產權的手段：民事法律手段（最常見，最普遍）、刑事法律手段（最嚴厲，最有效）
2、如何保護公民的私有財產權？
（1）我們要學會依法維護自己的合法財產所有權。(2)可以與侵害者協(xié)商解決，如果協(xié)商不成應提起訴訟，請求法律的幫助。(3)我們要尊重別人的財產所有權，維護他人的合法權益。
�。ǘ├^承權
1、繼承權是保護公民的私有財產權的眼神和體現，我國憲法規(guī)定，國家依照法律規(guī)定保護公民的繼承權。
2、繼承的方式：法定繼承、遺囑繼承 遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。
3、繼承順序：第一順序繼承人：配偶、子女、父母。第二順序繼承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，沒有第一繼承人的由第二順序繼承人繼承。
4、如何保護公民的繼承權？
�。�1）公民在自己的合法權益受到侵害后，要有維權的意識。未成年人被侵權后應當通過自己的法定監(jiān)護人依法追究侵權者的法律責任，維護自己的繼承權（2）在行使繼承權時，要依法進行，不能非法獲得繼承權、不能損害他人的合法權利。
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5、含義：又稱：
中考政治知識點2
1、兩岸統(tǒng)一的方式：一國兩制。
2、我國國家權力機關、立法機關：全國人民代表大會。
3、社會主義的優(yōu)越性：共同富裕。
4、最富有責任心的人的共有情感：面對責任不言代價與回報。
5、最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線：全體社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統(tǒng)一的愛國者，為了祖國的統(tǒng)一和繁榮結成最廣泛的'愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。
6、生產力中最活躍的因素：科學技術。
7、在新的歷史條件下，培育民族精神最重要的是：要結合時代和社會發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內容。
8、在國家法律體系中具有法律地位和效力或權威的是：憲法。
9、最能考驗公民責任意識的是：國家處在危難時刻。
中考政治知識點3
1、依法治國――是我國的基本國策
2、依法治國的核心是――依憲治國。
3、法律最主要的特征是――由國家強制力保證實施。
4、我國民主法制建設中推行“依法治國”和“以德治國”的治國方略。
5、青少年要學法、懂法、守法、護法，增強法制觀念。
6、社會公共生活要有共同的準則——法律。
7、什么是法律？――法律是由國家制定和認可，由國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范。
8、社會主義精神文明建設的核心是――社會主義思想道德建設。
9、當公民的合法權益受到不法侵害時――依法自律，用法律武器維護自己的合法權益（如：消費者權益保護法）
10、經濟活動的參與者――（生產者、銷售者、消費者）必須依法規(guī)范自己的行為。
11、法律打擊各種經濟犯罪保障社會主義經濟建設的發(fā)展。
12、社會主義道德風尚的形成和鞏固，一要靠教育，二要靠法律。
13、違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。（一般違法發(fā)展下去就是犯罪）
14、國家的根本大法（治國安邦的總章程）――憲法（母法）
15、刑法的作用是――保護國家和人民的'利益、懲治犯罪。
16、人與自然和諧發(fā)展，并要逐步學會依法保護環(huán)境。
17、犯罪的本質特征是――具有社會危害性。
18、違法不一定犯罪，犯罪肯定違法（違反的刑法）
19、違法（一般違法）和犯罪之間的聯系兩者都是違法行為，都具有社會危害性。
20、犯罪要受到懲罰、刑罰
21、刑法的目的――預防和減少犯罪
22、什么是憲法――在內容上規(guī)定國家生活中最根本的問題，在法律效力上具有最高法律效力，在制定和修改程序上的普通法律更為嚴格。
中考政治知識點4
不言代價與回報
1.承擔責任的回報有哪些?承擔責任的回報既包括物質方面也包括精神方面。更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識和技能等。
2.承擔責任的代價有哪些：①付出時間、精力和金錢。②可能因為做的不好而受到責備，甚至受到處罰。
3承擔責任的意義：是自尊自信的具體表現，自立自強的.必然選擇，是走向成熟的重要標志。
4.當我們無法推卸某些責任時，應怎么做?有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們仍然要為它們承擔責任。如果采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度，同樣是缺乏責任心的表現。
5.在很多情況下，我們可以選擇自己承擔的責任。我們應該憑借自己的經驗和智慧，對承擔責任的代價和回報進行正確的評估，做出最合理的選擇。但是，一旦我們做出自己的選擇，就應該義無反顧地擔當起我們應負的責任。
中考政治知識點5
1、 法律的本質：法律是統(tǒng)治階級意志的體現。法律是統(tǒng)治階級有意識地創(chuàng)制的。
2、 全面推進依法治國的總目標：建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。
3、 法律的特征：①法律是由國家制定或認可的;②法律是由國家強制力保證實施的;③法律對全體社會成員具有普遍約束力。
4、 法律的作用：規(guī)范作用與保護作用
5、 專門保護未成年人的法律：《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》，其中《未》中規(guī)定四個方面的保護：家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護。
6、 法律權威源自人民的內心擁護和真誠信仰。法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為底線。
7、 違法類型分兩種：
第一種，根據違反的法律分為：①民事違法行為(承擔民事責任)、②行政違法行為(承擔行政違法責任)、③刑事違法行為(承擔刑事責任);
第二種，根據社會危害程度分：①一般違法行為(包括民事違法、行政違法)、②嚴重違法行為(或稱刑事違法行為或犯罪行為)
8、犯罪的特征：①嚴重社會危害性(本質特征)、②刑事違法性(法律標志)、③應受刑罰處罰(也稱刑罰當罰性——必然后果)
9、 國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現。人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。
10、我國的國家性質：
中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。
11、我國憲法的基本原則是：我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民。
12、人民代表大會是人民行使國家權力的機關。中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。
13、憲法的核心價值追求：規(guī)范國家權力運行以保障公民權利的實現。
14、憲法是人民意志的集中體現，是國家的根本大法，規(guī)定國家生活中最根本、最重要的問題。
憲法是一切組織和個人的根本活動準則。中國共產黨堅持把依法治國作為黨領導人民治理國家的基本方略，把法治作為治國理政的基本方式。
15、憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。
憲法規(guī)定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，其他法律規(guī)定的內容通常只是國家生活中的一般性問題，是對國家生活和社會生活中某一方面的規(guī)定。
16、憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎。
17、選舉權和被選舉權是公民的一項基本權利，是公民參與管理國家和管理社會的基礎。
18、人身自由是公民最基本、最重要的權利。公民的合法的私有財產不受侵犯。
19、正確行使權利：①行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利;
�、谛惺箼嗬麜r不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利;
�、坌惺箼嗬麜r應依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。
20、公民維護權利的方式包括協(xié)商、調解、仲裁和訴訟等。
21、公民的權利與義務相互依存、相互促進。公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。勞動和受教育既是公民的基本權利，也是公民的基本義務。
22、自覺履行義務：①法律要求做的`必須去做;②法律禁止做的堅決不做;③法律鼓勵做的努力做
23、基本經濟制度：堅持公有制有主體、多種所有制經濟共同發(fā)展。
生產資料公有制是社會主義經濟制度的基礎。國有經濟是國民經濟的主導力量。集體經濟體現共同致富原則。國家保護非公制經濟的合法權利和利益，鼓勵、支持、引導非公有制經濟發(fā)展，激發(fā)非公有制經濟活力和創(chuàng)造力。公有制經濟與非公有制經濟都是社會主義市場經濟重要組成部分。
24、人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
25、我國的基本政治制度有：①中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度(基本)
多黨合作的基本方針是長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共。人民政協(xié)圍繞團結和民主兩大主題，履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政的職能。
②民族區(qū)域自治制度(基本) ③基層群眾自治制度(重要)
26、人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會，統(tǒng)稱為人民代表大會。全國人民代表大會是最高國家權力機關，享有立法權、決定權、任免權、監(jiān)督權。
27、國家行政機關是國家權力機關的執(zhí)行機關，負責貫徹執(zhí)行國家權力機關通過的有關法律、決議和決定。
28、公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。
29、黨的基本路線P4
領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國而奮斗。
30、改革布局：從農村到城市，從試點到推廣，從經濟到全面P4
31、基本經濟制度P4：堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度，形成了各種所有制經濟平等競爭、相互促進的新格局。
32、我國逐步建立、完善了社會主義市場經濟體制，發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用。
33、社會主義本質的要求是解放和發(fā)展生產力。P5
34、改革開放的原因(地位)P5：改革開放是我們的強國之路，是決定當代中國命運的關鍵一招，也是決定實現中華民族偉大復興的關鍵一招。
35、四個尊重。P5(參與社會勞動、創(chuàng)造社會財富)：尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造
36、改革開放在民生方面的成就(解決民生問題所采取的措施)P7
城鄉(xiāng)就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴大，人民收入較快增長，家庭財產穩(wěn)步增加，城鄉(xiāng)社會保障制度逐步建立和完善，扶貧工作取得舉世矚目的成就。
37、黨的初心和使命P8：初心是為中國人民謀幸福，使命是為中華民族謀復興
38、現階段的主要矛盾。P9：進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。
39、改革總目標P9：完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化。
40、發(fā)展的根本目的P13：發(fā)展的根本目的就是增進民生福祉。
中考政治知識點6
1.挫折對人有消極影響和積極影響。
2.人們能否取得事業(yè)上的成功，在很大程度上取決于是否具有堅強的意志。
3.人與人之間的平等，集中表現在人格和法律地位上的平等。
4.尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要，是我們的需要，也是我們的快樂。
5.尊重他人，就是尊重自己。想要贏得他人的尊重，首先要尊重他人。
6.尊重他人最基本的表現，就是對人有禮貌，尊重他人勞動、尊重他人的人格。
7.禮貌是尊重的具體表現。禮貌是文明的體現。
8.禮貌是尊重的具體表現。禮貌是文明的.體現。
9.“己所不欲，勿施于人”，其實質，就是關心他人、尊重他人、理解他人。
10.換位思考的實質是對交往對象的切身關注，深入對方內心世界。
11.建立和諧的人際關系由理解開始。
12.尊重是理解的前提。
13.寬容是有原則的，不是盲目的。
14.誠信是為人處事的基本原則，是個人得以在社會立足、事業(yè)得以成功的保證。
15.誠信是獲得信任的前提，信任的基礎永遠是誠實。
16.誠信的基礎是尊重客觀事實，實事求是地表達事物的本來面目是誠實守信的出發(fā)點。誠信的核心是善尊重自然的核心是保護環(huán)境。
17.對人守信，對事負責，是誠信的基本要求。
18.從根本上說，善意的謊言并不違背誠實的道德。
19.對我們來說，在家庭關系中，最主要的是與父母的關系。
20.孝敬父母最重要的是敬重和愛戴父母。
中考政治知識點7
1、老師為什么值得我們尊敬(老師在學生成長道路上起的作用)?
(1)老師是我們學習的指導者。①幫我們掌握知識和技能，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力。②交給我們科學的思維方法和學習方法，引導我們學會學習。(2)老師是我們成長道路上的引路人。教我們學會做事，學會做人，引導我們走好人生之路。(3)老師的愛給了我們溫暖和力量。促使我們實現自己的追求，到達理想的彼岸。
2、怎樣做到尊敬老師?
(1)尊敬老師最重要的是尊重老師的勞動。(2)虛心聽取老師的教誨，正確對待老師的要求，真誠的接受老師的批評。(3)尊敬老師，還要對老師有禮貌。這是對老師敬愛之情的自然流露。
3、怎樣和老師交朋友?
(1)師生之間要建立一種新型的、民主平等的師生關系。師生之間人格平等、互相尊重、互相學習、教學相長。(2)主動、熱情的.與老師進行交流、交往。(3)正確處理與老師之間的矛盾。與老師發(fā)生矛盾時，用恰當的方式、正確的方法解決矛盾;當老師出現差錯時，要用誠懇的態(tài)度、恰當的方式給老師指出來。
中考政治知識點8
�。ㄒ唬⿲嵤┛平膛d國的發(fā)展戰(zhàn)略
1、科學技術是第一生產力：科學技術深刻影響著生產力各要素,對經濟增長起主導作用.
2、生產力三要：生產工具、勞動者、勞動對象
3、科學技術是第一生產力
(1)科技在人類歷史進步中的作用：科技發(fā)展推動經濟變革和社會進步
(2)科學技術成為生產力中最活躍的因素，科學技術是第一生產力
(3)中國的發(fā)展離不開科技進步
4、“中國制造”和“中國創(chuàng)造”的根本區(qū)別在哪里?(自主創(chuàng)新)
應如何提高“中國創(chuàng)造”的能力?(實施科教興國戰(zhàn)略;鼓勵科學研究和科技創(chuàng)新;培養(yǎng)創(chuàng)新人才。)
5、我國為什么要重視科技進步與創(chuàng)新?
科學技術是第一生產力，是人類文明進步的階梯;
科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素：創(chuàng)新是力量之源，發(fā)展之基;
在激烈的國際競爭面前，如果我們的自主能力上不去，一味靠技術引進，就難以擺脫技術落后局面。
6、我們該如何做?
1)認真履行受教育的義務，努力學習科學技術知識;
2)積極宣傳科學技術，在生活中和學習中提高創(chuàng)新意識。
3)積極參加課外實踐活動，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力;
(二)、百年大計教育為本
(1)教育的重要地位和作用
A各國之間的經濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的'競爭，人才的競爭
B教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)
C接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運。
(2)堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略：我國實施科教興國戰(zhàn)略
中考政治知識點9
擁有財產的權利
1、財產所有的歸屬劃分
有的屬于個人所有，有的屬于集體所有，有的屬于國家所有。
2、公民合法財產的范圍
根據法律規(guī)定，公民的個人財產包括：公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產資料以及其它合法財產
3、財產所有權
指所有人依法對自己的財產享有占有、使用、收益和處分的權利。它是財產歸誰所有在法律上的表現，是一種直接與經濟利益相聯系的民事權利。在我國，公民合法財產的所有權受法律保護。
4、保護合法財產的所有權的意義
對于維護公民正常生活，保障其積極參加社會主義現代化建設具有重要意義。
5、保護合法財產的所有權方式有那些？
�、俜桑簯椃�；
民事法律（民法通則和物權法）是保護公民合法財產及其所有權的重要武器；
刑事法律是保護公民合法財產及其所有權的銳利武器。
②方式：請求確認財產所有權、強令非法占有人返還原物、排除妨害、賠償損失等。
6、當我們的財產所有權受到侵害時，應該怎么辦？
所有權歸屬發(fā)生爭議時通過訴訟確認歸屬，被他人非法占有拒不返還時通過訴訟要求返還，受到不法侵害已經毀壞或者滅失時通過訴訟要求賠償，出現行政違法現象時通過訴訟要求依法撤銷裁決或予以行政賠償。
7、遺產：被繼承人遺留的個人的合法財產
作為遺產的必備的條件：
�。ㄒ唬�、必須是公民死亡時遺留的財產；
�。ǘ⒈仨毷枪駛�人所有的財產；
�。ㄈ�、必須是合法的財產
法律上將遺留財產的死者稱為被繼承人，將依法繼承死者遺產的人稱為繼承人，根據血緣關系、婚姻關系和撫養(yǎng)關系確立的
8、繼承權
指的是繼承人依法取得被繼承人遺產的權利。
9、法定繼承
既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序，又由法律直接規(guī)定遺產份額分配原則的繼承方式。
第一順序繼承人：配偶、子女、父母；
第二順序繼承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
注意：繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄繼承權的，由第二順序繼承人繼承。
遺產份額的分配原則：一般情況下均等分配，特殊情況可以不均等分配。
10、遺囑繼承
繼承人按照被繼承人所立遺囑，繼承被繼承人遺產的方式。
其最大的優(yōu)點是被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財產。遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。
最有效的政治答題技巧
1、解題的基本要求
�、僬莆绽喂痰幕A知識是做好選擇題的基本前提。因此，在平時的復習中必須力求全面、準確地掌握教材內容、課程標準和考試說明中規(guī)定的知識要點。
②仔細閱讀與分析題干，明確題干的要求和規(guī)定是進行選擇的出發(fā)點。因此，在平時的訓練中必須養(yǎng)成認真分析題干的習慣，反復閱讀題干材料，吃透題干精神。
③堅持“以干求肢”的解題原則。即以題干的規(guī)定性為準繩，逐一分析題肢，選出最能與之“掛鉤”的選項，排除與題干的規(guī)定性相悖的、脫鉤的錯誤選項或同義反復的選項，才能做到準確無誤的選擇。
2、解題的基本方法
解答政治選擇題應遵循先審題干、后審題肢。肢干相連、以干求肢的原則。要貫徹這一原則，在解題時必須做到“四審”和“四排”。
一審題型。要確定好思維方向。明確哪些是正向選擇題，哪些是逆向選擇題。逆向選擇題要求考生選擇錯誤的選項，正確的選項不能入選。
二審題干的規(guī)定性。審題干就是要弄清題意，明確題干的規(guī)定性，這是做好選擇題的關鍵。如何確定題干的規(guī)定性呢？可從如下兩方面入手。
首先，要明確題意。絕大部分選擇題的題干都以材料的形式出現，這一段材料主要講什么意思，必須讀懂、弄通。同時，要明確材料后面的要求，規(guī)定我們解決哪些問題。從近年來的中考試來看，，主要用“表明”、“說明”、“啟示”、“體現”、“原因”等五種規(guī)定性來限定答題的思路。
其次，要著重弄清題干在時空、內容、邏輯三方面的規(guī)定性，以便確定題干規(guī)定性的知識范圍。
三審題肢。遵循以干求肢的原則。大家在審題肢時要注意確定四種不同的題肢：第一、確定哪些是正確的題肢，即符合題干規(guī)定性要求的題肢。第二、確定哪些是錯誤題肢，即存在明顯知識性錯誤的題肢。第三、確定哪些是干擾性題肢，即題肢本身的知識內容正確，但與題干規(guī)定性的要求不符。第四、確定哪些是一級引申題肢，哪些是二級引申或多級引申題肢。做到正確題肢或一級引申題肢入選，錯誤題肢、干擾題肢、二級引申或多級引申題肢不選。
四審題干與題肢之間的關系。從語文基礎知識的角度來看，題干與題肢之間的知識結構是陳述句結構，題干是主謂結構，題肢則是賓語。這一結構形式就決定了在解選擇題時，只能做到以干求肢。通過分析尋找題干與題肢之間的最佳聯系，即題肢與題干規(guī)定性的一致性。只有這樣才能做到肢干相連，上下結構相通。
一排錯項。題肢的觀點本身錯誤或包含著部分錯誤的要排除，但逆向選擇題除外。
二排重項。題肢的觀點不在于說明題干的`規(guī)定性，而是對題干規(guī)定性的變相重復。這就要求我們對干、肢進行反復的比較，找出兩者的相同相異點，如果題肢的觀點與題干規(guī)定性的要求是變相重復的，應排除。
三排異項。題肢的觀點雖然正確，但與題干的規(guī)定性無關，這樣的選項應排除。
四排大于或小于項。題肢的知識內容大于或小于題干規(guī)定性的要求，這樣的選項也應排除。
選擇題一般由題干和四個題肢組成，選擇一個或幾個題肢的過程也是排除幾個或一個題肢的過程，選擇與排除是一個問題的兩個方面。解選擇題方法可以籠統(tǒng)地稱之為排除法，具體而言，有以下幾種方法：
①排謬法。即運用已學知識，判斷題肢的正誤性，從而加以排除的方法。這種方法常用于題干要求是正向的，且題肢構成一個完整獨立的句子的題目之中。
�、趯Ρ确�。即通過對相近題肢進行對比，或者把已知的知識與題肢中出現的未知的知識進行對比，從而確定選項方法。
�、蹖嵶C法。即把未知正確與否的題肢與客觀實際相對照。從而確定是否排除。題肢中的結論不可能全部來自于課本，有的是對客觀現象的總結概括或者是對社會上一些觀點的概括。因此就可以運用實證法來確定。
�、苈撓捣�。即把題干與題肢相連從而確定選項的方法，它是解決選擇題的最后一個環(huán)在選擇題中，經常在題肢中單獨地看是正確的，但有的與題干有直接聯系，有的有間接聯系，甚至沒有聯系。因此必須把題干與題肢聯系起來，排除沒有直接聯系或者沒有聯系的。
當然這四種方法并不是單獨使用的，它們是相輔相成的關系，通常需要同時使用，才能做好每一道選擇題，從而提高選擇題的正確率。
政治答題公式是怎么樣的
1、初中政治每課的結構=是什么+為什么+怎么辦（這也是做每個習題的最基本思路）
2、是什么=含義+表現+特點+形成+種類
3、為什么的別名=作用+意義+重要性=必要性+危害性+關系+功能+原則+理念等
4、怎么辦=國家怎么辦+社會怎么辦+公民怎么辦+青少年怎么辦+{途徑+方式+方法+技能技巧}
5、國家怎么辦=政治怎么辦+經濟怎么辦+文化怎么辦+法制怎么辦+其它方針政策怎么辦
6、青少年怎么辦=理想+品德+心理品質+學習+方法+途徑
7、怎么辦的別名=出主義+建議+辦法+啟示
8、每個題的最后答案可歸納為：是什么，為什么，怎么辦。
政治答題得分模板（速看）
一、“漫畫”型題目答題技巧
漫畫類的題目，要找準漫畫與知識點的鏈接點，首先要看標題，看標題能否給出指引性的知識點或者觀點；然后看文字，看看漫畫中有哪些文字，通常漫畫里的文字都是“意味深長”的；最后看畫面，漫畫夸張之處通常是其弦外之音，真正的寓意也就在這里。
二、政治辨析題答題模板
題型特點：
辨析題通常以兩人對話形式給出兩個觀點，這些觀點可以是當前的熱點、疑惑點、爭論點或者是學生的模糊認識，要求學生運用所學知識或者經驗，辯證地去分析，合理地去推理。
方法指津：
首先，要弄清楚辨析題的要求。從字面上分析，辨析題既要“辨”也要“析”。
“辨”即辨別觀點是否正確、是否全面，“析”即對正確的觀點分析其原因，對錯誤的觀點將其改正并加以分析，觀點不全的要補充完整并分析。
辨析題是辨與析的有機結合，二者缺一不可。
其次，要總結辨析題的類型。其常見的類型有：
�。�1）肯定型：即所給結論是完全正確的，在回答時一般是用所學原理來論證其論斷為什么是正確的。通�；卮鹗鞘裁础槭裁�、怎么什么、有什么等。
�。�2）否定型：即所給論斷是完全錯誤的。在回答時，一般是用所學的原理說明或論證甚至駁斥為什么是錯誤的，錯誤的實質，如何進行反駁，怎樣改變論斷是正確的，說明錯誤論斷的危害等。
（3）正誤混雜型：一般有兩種，一是論斷總體上是正確的，但含有錯誤的成分；二是論斷總體上是錯誤的，但其中含有正確的成分。在辨析時要分別指出哪些是合理（或不合理）的，哪些是不合理的（或合理）的，即論斷肯定了什么，又忽視了什么，再從整體上、從一般意義上進行分析，得出正確的結論。
三、漫畫類試題答題模板
第一步：審漫畫。需要注意三個方面，一看漫畫標題，標題是漫畫的眼睛，透過它可以洞察整幅漫畫的主題；二看漫畫的畫面，注意其中的每一個細節(jié)，如動作、表情、神態(tài)、人物特征等，然后從整體上觀察漫畫；三看漫畫的語言，漫畫為了充分表達其寓意，常配有說明性文字，它有時會成為我們弄清漫畫寓意的金鑰匙；四看漫畫的夸張之處，即玄外之音。
第二步：透過漫畫表面現象，回歸教材，推理寓意，引申出漫畫與教材知識的結合點。
第三步：緊扣題意，明確作答范圍和設問角度。
�。�1）：先說漫畫面的本意是什么？
�。�2）：再說通過畫面蘊含的深刻道理。
�。�3）：緊扣教材知識，分析并說出怎么辦。
中考政治知識點10
1.我們與父母進行溝通，彼此了解是前提，尊重理解是關鍵，理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結果要求同存異。
2.新型的師生關系建立在民主平等的基礎上。
3.化解與老師的誤解、矛盾，增進與老師的感情，一切從主動溝通開始。
4. 競爭有利也有弊。
5.我們參與競爭的目的，在于超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學習熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步。
6.任何一種競爭都應該是公平競爭，對每一個競爭者來說，應本著公平競爭的法則參與爭。道德和法律，是我們在競爭中必須遵守的基本準則。
7.任何事業(yè)的成功，都需要良好的'合作。
8.競爭中合作的真諦是相互促進，共同提高。
9.合作的核心是發(fā)揚集體主義精神。團隊精神的核心是集體主義，是合作共享、樂于奉獻，是個人的利益服從團隊的利益。
20.競爭與合作相互依存，你中有我，我中有你。
21.競爭是一種有效的合作方式，優(yōu)秀的競爭者往往是理想的合作者。
22.我國法律是人民意志和利益的體現。
23.我國法律和社會主義道德及有區(qū)別又有一致性。
24.任何一類違法行為都有其法律后果，都要承擔相應的法律責任。
25.嚴重危害性，是犯罪的最本質特征，刑事違法性，是犯罪的法律標志，刑罰當罰性是犯罪嚴重危害性及刑事違法性的必然后果。
26.違法行為不一定是犯罪，犯罪一定是違法行為，犯罪是嚴重違法行為，是刑事違法行為。
27.維護合法權益的最有力的武器是法律。訴訟是我們維護合法權益最正規(guī)、最權威、最有效的一種手段，是保護我們權益的最后屏障。非訴訟手段是我們維護合法權益常用的有效手段。
28.我國的民事法律，是保護公民合法財產及其所有權的重要武器。我國的刑事法律，是保護公民合法財產及其所有權的銳利武器。
29.人身權利是公民最基本、最重要的權利。人身自由是一項重要的人身權利，人身自由是我們參加各種活動，充分享受其它各種權利的基本保障。人身自由是人們一切行動和生活的前提條件，是公民人身權利的重要內容，是公民基本權利之中最基本的權利之一。
30.生命健康權是公民首要的神人權利，是公民最根本的人身權利。生命健康權是公民參加一切社會活動，享有其他一切權利的基礎。生命健康權是每個人的最高人身權利。
中考政治知識點11
1、怎樣創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體?
答：1.共同目標，前進的動力;
2.各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體;
3.團結協(xié)作，互助前行。
2、進入初中我們的學習有什么新特點?
答：1.科目多;
2.課堂密度大;
3.學習方法習慣不同;
4.課時安排不同。
3、我們應當怎樣做好自己學習的管理者?
答：1.學會自主學習;
2.提高學習效率;
3.科學安排時間。
4、應該如何正確對待學習的苦與樂?
答：學習，對我們每個人來說都是苦樂交織的。因為學習是一個探究和發(fā)現的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷發(fā)現自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。
第二單元
1、生命為什么需要相互關愛?
答：生命是頑強的，也是很脆弱的。有時，一個不經意的動作，可能就會對一個生命造成傷害。如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里，就需要每一個人，去關愛與呵護周圍的生命，因為它們是與我們同住地球家園的朋友。
2、人的生命的獨特性表現在哪些方面?
答：1.個性品質;
2.人生道路;
3.實現人生價值的方式和途徑的多樣性。
3、珍愛生命的行為表現在哪三個方面?
答：1.永不放棄生的希望;
2.肯定生命，尊重生命;
3.延伸生命的'價值。
4、珍愛生命的行為具體在生活中的表現?
對人類生命來說——有必備的求生知識。
對保護環(huán)境來說——不亂砍伐樹木。
對保護動物來說——不亂捕殺。
5、對生命正確的認識：
答：1.生命的意義不在于長短，而在于對生命的貢獻;
2.不斷延伸生命的價值。
中考政治知識點12
第一課走進中學
1—1校訓的含義及其重要意義？
�、傩Ｓ柺菍W校為了樹立良好的校風而制定的，要求全體師生共同遵守的行為準則和規(guī)范。
�、谒蟹从沉艘凰鶎W校的辦學宗旨和歷史傳統(tǒng)，體現了學校的文化追求和精神風貌。③校訓已經成為學校文化的一部分，深深地影響著一代又一代的學生。1—2怎樣跨越陌生與新同學熟悉起來？
①敞開心扉，主動伸出友誼的“橄欖枝”，我們很快就會擁有新的朋友，擁有和諧融洽的同學關系。
�、诮Y識新同學可以從介紹自己開始，被人記住名字是被尊重和被接納的體現。記住他人名字是良好友誼的開端。
1—3為什么/怎樣盡快與老師建立融洽的師生關系？
為什么：①老師是我們的學習的指導者，是我們做人的引路人。②我們應該盡快認識和了解他們，也讓他們認識和了解我們。
怎么樣：③向老師請教，與老師討論、交流，大膽走進我們的老師。
第二課昨天與今天
2—1中學與小學在學習方面有何不同、我們應當如何適應？不同：
�、僬n程的門類多了許多，課程的內容逐漸系統(tǒng)化和深化了，學習任務變重了，難度加大了。
�、谥袑W老師的授課方式也不同于小學老師，老師會更多的指導和啟發(fā)我們自己去發(fā)現問題、研究問題和解決問題。適應：
�、傩枰覀冊趯W習上更加主動、認真和努力；
�、谛枰{整自己的學習方法，逐步培養(yǎng)自主學習的能力。
2—2制定校規(guī)校紀的目的是什么，面對新規(guī)則我們應當怎么辦？
�、僦贫ㄐＲ�(guī)校紀的目的在于維護學校的正常教育教學秩序，保證我們能在和諧、有序的環(huán)境中學習和生活。
�、谖覀円幼杂X地遵守校規(guī)校紀，逐步學會自我約束、自我管理。
2—3中學生如何扮演好自己的角色？
�、俪蔀橹袑W生，我們有了新的身份、新的角色。在學習和日常生活中，我們的言行舉止，也應該有全新的面貌。
�、谥袑W生應自覺地、獨立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行，努力培養(yǎng)自己的獨立性、自主性、責任感和自覺性。
�、塾龅絾栴}時，盡量自己想辦法解決，必要時尋求家長和老師的幫助。
第三課新的起點
3—1明確目標、樹立理想的意義
�、倜鞔_目標，樹立理想是我們走向成功的第一步。
�、谖覀冮_始思考人生的目標和理想，表明我們已向成熟邁出了堅定的一步。3—2制定計劃時應注意什么？
�、贌o論做什么事情，如果事先有正確的計劃，就容易成功，否則就可能失敗。②要根據自己的主、客觀條件制定實現理想和目標的具體計劃：
計劃要明確具體；切實可行；體現自己的個性；留有一定的余地。
�、墼谥贫ㄓ媱澋倪^程中，要善于學習和吸取他人的經驗，認真聽取他人的意見。④自己的計劃，最終還得自己拿主意。3—3理想和目標的實現必須落實在具體行動中。
第四課工欲善其事必先利其器
4—1我們應掌握哪些好的學習方法？答：⑴珍惜時間，合理安排學習時間；⑵獨立思考，自主學習；⑶兼顧全面基礎與學科特長；⑷從社會生活和社會實踐中學習。4—2怎樣珍惜時間？
答：珍惜時間就是要珍惜每一個今天。⑴珍惜時間首先體現為合理安排時間。
�、普湎r間也體現在善于有效利用零星的時間上。4—3為什么要合理安排時間？怎樣合理安排時間？
答：合理安排學習時間不僅能節(jié)約時間，更有助于提高學習效率。A、分出輕重緩急，排好先后順序。
B、安排學習時間要結合學習計劃和學習任務，并考慮自己的實際情況。4—4自主學習對我們的要求是什么？
答：自主學習要求我們能自覺地、獨立地制定學習計劃，自覺地完成學習任務，逐步做到不依賴老師和父母的督促與管理。
4—5我們?yōu)槭裁匆獏⒓由鐣詈蜕鐣䦟嵺`？
答：參加社會生活和社會實踐，①不僅可以學到很多在課堂上學不到的東西，②也可以把課堂中學到的理論知識同社會實踐聯系起來，加深對課堂學習內容的理解。③更重要的是，參與社會生活和社會實踐，既可以很好地培養(yǎng)和鍛煉我們的實踐能力，又可以加深我們對社會的了解，培養(yǎng)我們的社會責任感。4—6什么是最好的學習方法？答：（1）適合自己的方法就是最好的方法。（2）學習方法不是先天固有的，也不是一成不變的，要根據所學課程等變化，調整和改進自己的學習方法，并借鑒別人好的學習方法。
第五課文武之道一張一弛
5—1勞逸結合有什么好處？
答：在緊張的學習過程中，注意勞逸結合，適當安排娛樂和休息，使身體和大腦得到休息和調劑，有利于提高學習效率。
5—2文明娛樂，健康休閑的.好處是什么？
答：娛樂和休閑不僅可以使我們勞逸結合，提高學習效率，而且可以豐富我們的生活，發(fā)展我們的興趣、愛好和特長，培養(yǎng)我們高雅的情趣，促進我們的全面發(fā)展，對我們的學習產生積極的影響。
5—3如何掌握玩的原則？
答：①玩得健康；②玩得節(jié)制；③玩得節(jié)儉；④玩得有個性。
第六課聰明以外的智慧
6—1積極的學習態(tài)度有什么重要意義？答：⑴學習的態(tài)度往往決定學習的效果；⑵學習態(tài)度與學習興趣密切相關；
�、菍W習態(tài)度也決定于學習目的。正確的學習目的是促使我們勤奮學習的根本動力。
6—2為什么要培養(yǎng)良好的學習習慣？答：⑴習慣造就成功。
�、拼_立學習目標、制定學習計劃固然重要，但是，執(zhí)行計劃常常比制定計劃更加重要。⑶執(zhí)行計劃也比制定計劃困難得多。在執(zhí)行學習計劃的過程中，最重要的是培養(yǎng)良好的學習習慣。
6—3哪些是良好的學習習慣？
答：①勤奮學習；②刻苦學習；③持之以恒；④一心向學；⑤專心致志；⑥定時定量
6—4怎樣培養(yǎng)良好的學習習慣？
答：只有堅持不解地重復正確的學習行為，良好的學習習慣才能養(yǎng)成。
6—5為什么要競爭？
答：⑴競爭可以充分調動同學們的主動性、激發(fā)同學們的進取心和開拓創(chuàng)新精神。⑵水平相當的人一起角逐，彼此競爭，就能互相勉勵，共同進步。
�、菍⒈茸约撼煽兒�，水平高的人作為競爭對手，不甘落后，暗中使勁，可以激發(fā)斗志，從而推動整個集體向前發(fā)展。
6—6怎么樣競爭？答：⑴我們每位同學都要有競爭意識，勇敢地和他人爭高下，要不斷地給自己樹立競爭目標，不斷地尋找競爭對手，這樣才能激勵自己不斷向前。
�、聘偁幍哪康氖菍崿F雙贏。競爭需要開放，需要人與人之間坦誠交流，不能為了競爭而排斥同學。
6—7為什么要合作？
答：⑴合作給同學們提供了相互交流、相互學習的機會，有利于培養(yǎng)同學們團結互助的精神和協(xié)作的能力。⑵相互交流和合作是獲得知識和經驗的重要途徑。⑶交流不僅能擴大我們的知識面，提高學習效率，還能激發(fā)我們的思維，提高創(chuàng)造力，同時，交流和合作還能增進同學之間的友誼，促進自身素質的全面提高。⑷個人的學識與力量畢竟有限，我們需要借助他人的智慧和力量來實現自己人生的超越。我們的世界不僅充滿了競爭與挑戰(zhàn)，也需要合作與互助。
第七課正視自我成就自我
7—1正確認識自我的重要性？正確地認識自己，不僅可以解決由此帶來的各種問題，使我們愉快地面對青春期的各種變化，也有助于我們各方面的發(fā)展。
7—2常用的評價自我的方法有哪些？
�。�1）比較評價（2）他人評價（3）心理測量與評價
7—3比較評價的原則？
�、僭谶M行比較評價時，要實事求是地、客觀地認識自己和他人，根據實際情況做出判斷，不隱瞞、不縮小、不夸大。
�、诒容^評價也要求對自己和他人作出全面的、一分為二的評價。
7—4怎樣正確看待他人的評價？
�、俨还芩藢ξ覀兂质裁礃拥膽B(tài)度、作什么樣的評價，我們都要獨立思考，具體分析，正確對待。
�、诿鎸λ说脑u價，我們既不要因為受到贊揚而得意忘形，也不要因為遭到貶低而悶悶不樂，更不要因此對他人采取疏遠、排斥甚至對立的態(tài)度，要實事求是，有則改之，無則加勉。
7—5認識自我的基本原則？
①在認識自我時，不管采用什么評價方式，都應該以變化和發(fā)展的眼光看待自己。②對自我的認識也需要經過一個從不太準確到比較準確的逐步深入過程。
�、墼谡J識自我時，要以“現實自我”為對象，在激勵和發(fā)展自我時，可以以“理想自我”為目標。
7—6如何做到悅納自我，發(fā)展自我？①每個人都是獨一無二的②男孩女孩，各有千秋③每個人都是美麗的
�、芊e極地，健康的性格可以通過平時的努力來培養(yǎng)
�、萑说哪芰κ嵌喾矫娴�。每個人都有自己的長處與優(yōu)點，也有弱點和不足，要愉快的接受自己，并通過努力，改進和發(fā)展自己。
總之，對自我積極的，健康向上的態(tài)度，有利于我們的健康成長和順利發(fā)展。
中考政治知識點13
1、我國現階段的基本經濟制度及其確立原因
公有制為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展是我國社會主義初級階段的基本經濟制度，這是一項充滿生機和活力的制度，也是一項造福人民的經濟制度。
這一基本經濟制度是由我國社會主義性質和初級階段國情決定的。我國是社會主義國家，必須堅持公有制作為社會主義經濟制度的基礎，同時，我國處在社會主義初級階段，需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經濟。
2、公有制的地位、構成
公有制是我國社會主義經濟制度的基礎。
公有制經濟包括：
�、賴薪洕�
�、诩w經濟；
③混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。它可以有多種實現形式。
3、國有經濟
含義：生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的公有制經濟。可以有多種實現形式。
地位：國有經濟是國民經濟的主導力量。國有經濟擁有雄厚的經濟實力和先進的技術設備，積聚著我國最先進的生產力，控制著國民經濟的命脈，擔負著關系國計民生的重要產品的生產和流通的重要任務。
作用：國有經濟是國民經濟的主導力量，對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力，具有關鍵性作用。
4、集體經濟
含義：生產資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制經濟。它也可以有多種具體形式。
地位：集體經濟是公有制經濟的重要組成部分。
作用：集體經濟是公有制經濟的重要組成部分，體現著共同富裕的原則，可以廣泛吸收社會分散資金，緩解就業(yè)壓力，增加公共財富和國家稅收。發(fā)展多種形式的集體經濟，對發(fā)揮公有制經濟的主體作用具有重大意義。
5、非公有制經濟
形式：個體經濟、私營經濟等
地位：非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。
作用：對充分調動社會各方面的積極性，滿足人們多樣化的需要，增加就業(yè)，促進國民經濟和加快生產力發(fā)展具有重要的作用。
國家對其政策：國家保護個體經濟、私營經濟等非公有制經濟的合法的權利和利益，鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發(fā)展，并對非公有制經濟依法實行監(jiān)督和管理。
6、如何正確處理公有制經濟與非公有制經濟的關系？（或如何堅持基本經濟制度？）
公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展，是一項充滿生機和活力的經濟制度。在社會主義現代化進程中，毫不動搖的鞏固和發(fā)展公有制經濟，毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發(fā)展，形成各種所有制經濟平等競爭、相互促進的新格局，是促進國民經濟又好又快發(fā)展的必然要求。
7、基本經濟制度決定分配制度，我國社會主義初級階段的分配制度是什么？中考政治必背知識點：基本經濟制度和分配制度
堅持和完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術和管理等生產要素按貢獻參與分配的制度。
8、分配中應注意的問題
在分配中，既要提倡奉獻精神，又要落實分配政策；既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊。
9、共同富裕是社會主義的根本原則。
（1）怎樣實現共同富裕？
共同富裕不是同時富裕、同步富裕。實現共同富裕是一個過程。只有鼓勵一部分人，一部分地區(qū)通過誠實勞動和合法經營先富起來，形成示范效應，并通過先富者帶動后富者，才能逐步實現共同富裕。國家采取各種有力的措施，推動先富起來的人和地區(qū)積極支持和幫助后富起來的人和地區(qū)發(fā)展經濟，提高收入，最終實現共同富裕。
（2）如何理解"在不同的發(fā)展階段，共同富裕有不同的內容"？
改革開放以來，廣大中西部地區(qū)根據自己的條件發(fā)揮資源優(yōu)勢的`同時，在各方面支持了沿海地區(qū)先發(fā)展起來。當改革和發(fā)展到了一定階段之后，黨和政府又采取有力措施實施"西部大開發(fā)"戰(zhàn)略，推動先富裕起來的東部沿海地區(qū)積極支持中西部地區(qū)發(fā)展經濟。
（3）為實現共同富裕，國家采取的措施有哪些？
①建立農村醫(yī)療衛(wèi)生保障體系；
�、诿庹鬓r業(yè)稅；
③實行"兩免一補"；
�、軐嵤┪鞑看箝_發(fā)戰(zhàn)略。
10、社會主義的根本任務和目的
根本任務：解放和發(fā)展生產力。
根本目的：實現全體人民的共同富裕。
11、改革開放以來，我國經濟建設取得的巨大成就表現在哪些方面？
改革開放以來，我國經濟建設取得了巨大成就。這些成就體現在：
�、僮鎳l(fā)生巨大變化。
�、谌嗣竦娜粘Ｉ畎l(fā)生變化。
12、如何讓創(chuàng)造財富的源泉涌流？
�。�1）在我們社會，尊重知識、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造蔚然成風；
�。�2）形成知識轉化為財富的良性機制，如專利向市場轉化、信息貸款等；
�。�3）一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發(fā)，一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流。既調動社會各方面的積極性，促進生產力的發(fā)展，又維護社會公平，實現共同富裕。
13、當代青年如何抓住有利條件，創(chuàng)造財富？
（1）善于根據社會需要選擇自己的研究方向，需要具備突出的創(chuàng)造才能，要善于利用有利的創(chuàng)業(yè)條件；
�。�2）要抓住有利條件，發(fā)揮自身才能，積極進取，努力創(chuàng)業(yè)，實現自我價值，為國家的經濟發(fā)展作出貢獻。
14、當前人們消費的新特點是什么？
（1）隨著經濟社會的不斷發(fā)展，人們的消費選擇越來越多樣化，消費水平不斷提高。
（2）人們的消費觀念也在發(fā)生變化：體現享受與發(fā)展需求的住房、健康、教育、休閑、交通、通信等支出的比重迅速上升；人們更加注重通過消費提升生活品質，追求更加健康文明的生活方式。
15、我們中學生參與社會經濟生活的表現是什么？
�。�1）關注國家經濟建設；
（2）學會理財，學會合理消費，了解銀行、債券、股票的方面的知識。
16、中學生怎樣做到合理消費，樹立正確的消費觀念？（或怎樣培養(yǎng)健康文明的消費方式？）
中學生的社會閱歷還不夠豐富，自己選擇商品的能力還比較弱，在消費時更應多一些理性，少一些盲目。
消費前：可以先作出預算，把錢花在關鍵的地方；避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍內購買物有所值、經濟實用的商品；不與周圍的人進行盲目攀比、不浪費金錢。
在消費的過程中：應該用環(huán)保的眼光去選購商品。物質生活水平提高，應該有適度的消費，但這并不意味著不要節(jié)儉。在滿足基本的物質消費后，更應該注重精神上的追求，在消費的過程中提升自己的精神世界。
中考政治知識點14
一、國策、戰(zhàn)略、理念
1、基本國策:對外開放、計劃生育、保護環(huán)境、節(jié)約資源
2、治國戰(zhàn)略:依法治國、以德治國、科教興國、人才強國、可持續(xù)發(fā)展、西部大開發(fā)
3、發(fā)展理念:科學發(fā)展觀、和諧社會、以人為本、低碳生活
二、發(fā)展道路、理論體系、偉大旗幟
1、發(fā)展道路:中國特色社會主義道路、可持續(xù)發(fā)展道路生態(tài)友好型社會、資源節(jié)約型社會、全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會
2、理論體系:中國特色社會主義理論體系
3、偉大旗幟:中國特色社會主義偉大旗幟(它包含中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系兩個方面內容)
三、標志、標準
1、改革開放戰(zhàn)略方針確立的標志是:1978年黨的十一屆三中全會的召開.
2、我國對外開放邁上新階段的標志是:2001年加入世界貿易組織(即WTO).
3、人類社會進入文明時代的標志是:文字的出現.
4、中國進入近代史的標志是:1840年鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā).
5、中國革命進入嶄新的歷史階段的標志:1921年中國共產黨的誕生.
四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基礎
1、改革開放是:強國之路,是富民之路.
2、我國的立國之本是:四項基本原則(它也是中國特色社會主義事業(yè)的政治保證.)
3、我國的興國之要是:以經濟建設為中心.
4、民族之根是:民族文化(民族之魂是:民族精神)
5、實行改革開放、發(fā)展經濟的根本目的就是:不斷提高人民的生活水平和生活質量.
6、黨和政府一切工作的根本出發(fā)點是:維護人民群眾的根本利益.
7、社會主義的根本任務是:解放和發(fā)展生產力.
8、實行依法治國和以德治國(即法治和德治)的根本目的是:保證人民群眾真正成為國家的主人.
9、國家的根本大法是:憲法.
10、我國的根本制度是:社會主義制度.
11、我國的根本政治制度是:人民代表大會制度.
12、一切組織或者個人的根本活動準則是:憲法.
13、依法治國的根本目的:保證人民行使當家作主的權利,維護人民當家作主的地位.
14、科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧.
15、社會主義的根本任務是:解放和發(fā)展生產力.
16、要解決我國諸如存在的就業(yè)難、醫(yī)療難、教育難、收入不均等難題的根本途徑是:以經濟建設為中心,大力解放和發(fā)展生產力.
17、高舉中國特色社會主義偉大旗幟,最根本的就是:堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系.
18、發(fā)展社會主義民主政治,最根本的途徑是:必須堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國三者有機統(tǒng)一.
19、實現人民當家作主和實行依法治國的根本保證是:堅持黨的領導.
20、社會主義的一個根本原則,也是最終目標,指的是:實現共同富裕.
21、計劃生育政策的基本內容是:晚婚晚育,少生優(yōu)生,控制人口數量,提高人口素質,優(yōu)化人口分布.
22、依法治國的基本要求:堅持有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究.
23、科學發(fā)展觀的基本要求是:堅持全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展.
24、我國的基本國情是:我國正處于并將長期處于社會主義初級階段(就是不發(fā)達階段).
25、我國的基本民族政策(或叫民族制度)是:民族區(qū)域自治制度.
26、我國的基本經濟制度是:公有制為主體,多種所有制經濟共同發(fā)展.
27、憲法賦予公民的基本政治權利是:選舉權和被選舉權.
27、普通法律制定的依據和基礎是:憲法.
28、發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎是:教育.
29、人類賴以生存和發(fā)展的基礎是:自然資源.
30、我國社會主義基本經濟制度的基礎是:公有制經濟.
31、發(fā)展(海峽)兩岸關系的基礎(或說前提)是:堅持一個中國的原則.
32、實現祖國和平統(tǒng)一的前提和基礎是:堅持一個中國的原則.
33、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本要求:就是要促進人與自然的和諧,實現經濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調,堅持走生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路.
34、我國處理民族關系的基本原則是:民族平等、民族團結和各民族共同繁榮.
35、人們參加社會生活、遵守公共秩序的基本規(guī)則是:《刑法》和《治安管理處罰法》.
五、目的、目標
1、實行改革開放、發(fā)展經濟的根本目的就是:不斷提高人民的生活水平和生活質量.
2、社會主義的最終目標是:實現人民群眾共同富裕.
3、黨的十六大確立21世紀頭20年,我國現代化建設的奮斗目標是:全面建設小康社會.
4、實行依法治國和以德治國(即法治和德治)的根本目的是:保證人民群眾真正成為國家的主人.
5、依法治國的根本目的:保證人民行使當家作主的權利,維護人民當家作主的地位.
6、社會主義的最終目標是:實現全體人民共同富裕.
7、我國經濟體制改革的目標是:建立和完善社會主義市場經濟體制.
六、任務、職責、作用
1、社會主義的根本任務是:解放和發(fā)展生產力.
2、公安機關的職責和人民警察的任務是:見初二教材P51最后一段.
3、社會主義的根本任務是:解放和發(fā)展生產力.
4、在我國國民經濟中發(fā)揮著主導作用,起著關鍵性作用的是:國有經濟.
七、之最、最終、第一、一切、首要、主要、主體
1、社會主義的最終目標是:實現人民群眾共同富裕.
2、法律最主要的特征是:由國家強制力保證實施.
3、憲法具有的法律效力.
4、高舉中國特色社會主義偉大旗幟,最根本的就是:堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系.
5、制定和修改的程序最為嚴格的法律是:憲法(具體是:見初二教材P56大號字).
6、社會主義的最終目標是:實現全體人民共同富裕.
7、公民最基本的權利(也是公民享有其他一切權利的先決條件)是指:人身自由權.
8、公民行使監(jiān)督權最直接、有效的手段和方式是:新聞監(jiān)督.
9、我國的權力機關是:全國人民代表大會.
10、我國的立法機關是:全國人民代表大會.
11、發(fā)展社會主義民主政治,最根本的途徑是:必須堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國三者有機統(tǒng)一.
12、科學技術(簡稱科技)是第一生產力.
13、科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展.
14、國家的一切權力屬于:人民(而不是公民).
15、影響我國經濟社會可持續(xù)發(fā)展的`首要問題是:人口問題.
16、在國家法律體系中居于首要地位的是:憲法.
17、中華文化的主要載體是:漢字.
18、全國人民代表大會的主要職權有:立法權、任免權、決定權、監(jiān)督權.
19、公有制經濟在我國經濟領域中占主體地位,主要體現在:就全國而言,公有資產在社會總資產中占優(yōu)勢;國有經濟控制國民經濟命脈,對經濟發(fā)展起主導作用.
20、依法治國的主體是:廣大人民群眾.
八、特點、特征
1、目前,我國現在達到的小康生活水平具備如下特點:屬于低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康.
2、法律最主要的特征是:由國家強制力保證實施.
3、中華文化的兩大特點(或說特征)是:源遠流長,博大精深.
4、在我國,人民享有的民主政治權利具有兩大特點:廣泛性和真實性.
5、民族的基本特征有哪些?共同語言、共同地域、共同經濟生活、共同心理素質。
九、內涵、含義、定義
1、建設社會主義和諧社會,其內涵是:建設一個民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會.
2、違法行為的含義:是指不履行法律規(guī)定的義務或做出法律所禁止的行為.
3、犯罪的定義:是指具有社會危害性、觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為.
4、公民的基本權利和義務的含義:指由憲法規(guī)定的公民享有和履行的最主要的、具有決定意義的權利和義務.
5、公民的經濟權利的含義:指公民享有經濟物質利益方面的權利,它主要包括勞動權、休息權、生活保障權等.
6、中華民族精神的內涵:是指以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息.
7、環(huán)境問題的定義:是指人類不合理地開發(fā)利用資源所造成的環(huán)境污染與破壞.
8、可持續(xù)發(fā)展的含義:既滿足當代人的需要,又不對后代滿足其需要的能力構成危害.
9、依法治國的含義:依法治國就是依照體現人民意志和社會發(fā)展規(guī)律的法律治理國家,而不是依照個人意志、主張治理國家;國家的政治、經濟運作、社會各方面的活動統(tǒng)統(tǒng)依照法律進行,而不受任何個人意志的干預、阻礙或破壞.簡而言之,依法治國就是依照法律來治理國家.
10、繼承權的含義:是指繼承人依法享有的取得被繼承人遺產的權利.
11、智力成果權的定義:也叫知識產權,它是法律確認的人們對其創(chuàng)造性智力成果所享有的專有權利,這一權利同時具有人身權和財產權兩方面的內容.
12、"三個代表"重要思想的含義/內涵:代表中國先進生產力的發(fā)展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益.
13、科學發(fā)展觀的含義/內涵:第一要義是發(fā)展;核心是以人為本;基本要求是堅持全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展;根本方法是統(tǒng)籌兼顧.
十、機關、機構
1、我國的法律監(jiān)督機關是指:人民檢察院.
2、我國的法律審判機關是指:人民法院.
3、人民行使國家權力的機關是:全國人民代表大會和地方各級人民代表大會(統(tǒng)稱人民代表大會).
4、我國的國家機關有:國家權力機關(人民代表大會)、國家行政機關(人民政府)、國家審判機關(人民法院)、國家檢察機關(人民檢察院).
5、我國的權力機關是:全國人民代表大會.
6、我國的立法機關是:全國人民代表大會.
7、在我國,有權制定和修改憲法的國家機關是:全國人大[微博](即全國人民代表大會).
十一、制度、原則
1、我國的根本制度是:社會主義制度.
2、我國的根本政治制度是:人民代表大會制度.
3、我國的基本民族制度(或叫政策)是:民族區(qū)域自治制度.
4、我國的基本經濟制度是:公有制為主體,多種所有制經濟共同發(fā)展.
5、我國的分配制度是指:以按勞分配為主體、多種分配方式并存.
6、我國處理民族關系的基本原則是:民族平等、民族團結和各民族共同繁榮.
7、社會主義的一個根本原則,也是最終目標,指的是:實現共同富裕.
(一)列舉成就方面
1、列舉改革開放以來取得的巨大成就.
(1)表現:經濟實力大幅提升;人民生活顯著改善,城鄉(xiāng)居民收入較大增加,家庭財產普遍增多;民主法制建設取得新進步;文化建設開創(chuàng)新局面;社會建設全面展開.
(2)具體事例:"神舟"系列宇宙飛船的成功發(fā)射;青蔵鐵路的建成通車;奧運會與殘奧會的成功舉辦;戰(zhàn)勝洪水、非典、地震等自然災害等.
2、舉例說明開放給人民生活帶來的巨大變化
(1)生活用品的變化:手機、電腦等已經成為群眾的日常用品;轎車步入尋常百姓家、家用電器不斷更新;農村蓋起了別墅;飲食更加注重營養(yǎng)等.(2)休閑方式的變化:人們的業(yè)余文化生活不斷豐富,電視、上網、旅游等休閑娛樂方式豐富著人們的生活.
3、在社會生活中,我們正享受著改革、開放的成果.請例舉出三個這樣的事例.
農民最低生活保障和農村合作醫(yī)療;義務教育實行真正的免費教育;陳舊的校舍得到翻建和維修;城鎮(zhèn)交通基礎設施和環(huán)境得到有效改善等.
(二)分析原因方面
4、改革開放以來取得成就的主要原因:
�、偈冀K堅持黨的基本路線不動搖;②始終堅持以經濟建設為中心,不斷深化改革,擴大開放;③堅持中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;④正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關系;⑤實行了中國特色的經濟制度;⑥堅持三個文明一起抓;⑦積極實施科教興國、人才強國、可持續(xù)發(fā)展等戰(zhàn)略;⑧全面貫徹和落實科學發(fā)展觀,實施了一系列符合我國國情的基本國策和決策.
5、改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因是什么?
開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系.
6、這些偉大成就的取得說明了什么?
�、僬f明只有在中國共產黨的領導下,走中國特色社會主義道路才能發(fā)展中國.②說明堅持"一個中心,兩個基本點"為核心的基本路線不動搖的正確性.③說明改革開放以來黨中央實施的戰(zhàn)略、國策及采取的各項重大舉措是完全正確的
7、制定對外開放基本國策的依據.當今世界是開放的世界;我國社會主義初級階段的基本國情.
(三)經驗總結
8、從我國改革、開放所取得的巨大成就中,可以得出哪些基本結論和經驗?
只有社會主義才能發(fā)展中國;社會主義具有無比的優(yōu)越性;堅持黨的基本路線不動搖;中國共產黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;必須堅持以經濟建設為中心;必須堅持四項基本原則;必須堅持改革創(chuàng)新;必須落實以人為本的科學發(fā)展觀;必須貫徹落實科教興國、自主創(chuàng)新等國家重大發(fā)展戰(zhàn)略等.
9、改革開放30年的經驗給我們什么啟示?
改革開放是強國之路;我們要亳不動搖地堅持黨的基本路線不動搖;以經濟建設為中心,大力發(fā)展生產力;改革是社會主義發(fā)展的直接動力,我們要不斷深化改革,完善社會主義具體制度;對外開放是我國現代化建設的必要條件,我們要擴大對外開放水平,積極開展對外貿易,更好地利用國內外兩個市場、兩種資源,發(fā)展自己.
(四)學生實踐活動
10、青少年紀念改革開放30周年的活動形式.
舉辦改革開放成就圖片、攝影展覽;紀念改革開放30周年的講話;請專家作相關的主題報告;召開主題班會,分組討論、交流.
11、調查途徑:假如讓你對改革開放以來取得的成就做一個調查,你采取哪些途徑?
問卷調查、走訪座談、上網查找等.
12、班級要出一期黑板報展示改革開放以來的成就,你可以按哪幾個板塊來展示?
經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設;或政治文明、物質文明、精神文明、生態(tài)文明.
13、結合所學知識,為武漢"在科學發(fā)展道路上邁出更加堅實的步伐"提出幾點建設性建議.(或請你為當地政府怎樣加大改革開放的步伐、提高改革開放水平提出合理建議).
�、俳y(tǒng)籌兼顧,縮小城鄉(xiāng)和地區(qū)差別②加大招商引資力度,積極引進"低耗能、重環(huán)保"的綠色企業(yè)③積極引進人才、先進技術和管理經驗,貫徹"科技興省"、"人才強省"戰(zhàn)略④關注"三農",努力增加農民收入⑤加強文化建設,提高公民素質⑥積極發(fā)展對外貿易,促進經濟發(fā)展.
14、面對改革開放的大趨勢,我們中學生應如何去做?
我們應充分認識到改革開放事業(yè)的艱巨性,積極宣傳我國的改革開放政策,爭做改革事業(yè)的擁護者、參與者和推動者.同時,我們還應樹立平等、開放、參與的國際意識,加強學習,努力實踐,全面提高自身素質,為將參與我國的對外開放事業(yè)做好充分準備.
a、看：看設問�？丛O問的范圍(法律、國情);角度(是什么、為什么、怎么樣)。
b、抓：抓住材料的關鍵詞，中心意。通常可用“首尾法，詞語頻率法”來抓。
c、領：領悟命題者的意圖，主要是考什么知識原理。
d、聯：緊扣題目的材料聯系相應的教材術語和時政術語。
e、列：列出答題綱要，即把相關題目設問所要求的材料知識、教材知識，時政知識等按先后列出要點。
f、思：反思答案的完整性，科學性。倒推重審題，注意題分值(看分作答)。
一、明確目標，提高復習的針對性
(1)進一步認真學習《課程標準》和吉林省《中考考試說明》，它明確了中考命題的知識范圍和不同要求。因此，進入復習階段，我們組首先認真研讀《課程標準》和吉林省《考試說明》，明確有哪些知識要素的同時，并注意比較與前一年的區(qū)別，列出其中新增、被整合、或被刪去的內容。
(2)重視知識積累，強調政治術語的運用。打好知識基礎的關鍵在積累。課本是學習知識、培養(yǎng)能力、進行思想修養(yǎng)、陶冶情操的重要“載體”，在教學中要用好課本。認識到這一點，才能實現“用課本學”，然后再把這些知識和能力遷移運用到實際生活中去。我省各地中考試題，大多數材料均取材于課外，但是，用課內學過的知識和能力與中考題相對照，就會發(fā)現中考試題都與課本有某種直接或間接的聯系。
(3)有效地使用練習，強化訓練的針對性。
�、俣嘧觥熬洹钡念}目。所謂“精典”，是指老師要在練習題的汪洋大海中為學生精選質量高的練習題。要選擇那些典型的、知識含量大、能力訓練強的題目，讓“練習題”服從復習計劃，而不是以練習代替復習計劃，這是使用練習題的關鍵。
�、谥笇W生掌握必要的解題技巧。政治中考，必須注重備考的策略和方法。必要的解題技巧也是素質的一個重要方面。從學生的卷面看，許多學生由于平時缺少這方面的指導，本該得的分也失掉了。因此，在平時的教學中，對學生進行這方面的技巧訓練與指導是應該的，也是必要的。要讓學生明了必要的解題步驟，不要答非所問。
二、教材為源，實施“三輪復習法”
我們在總復習階段中，主要實施“三輪復習法
第一輪復習：
這是保證復習質量的關鍵環(huán)節(jié)，也是減少低分率的關鍵，我們采取地毯式復習法，即將全部知識進行總體的全面的復習，使學生能夠扎實地掌握所學知識，以便做到理論、知識掌握于心，從而在中考中能靈活運用所學知識分析解決問題。在此，我們的復習目標側重于基礎知識的領會和記憶，并使之系統(tǒng)化。在地毯式掃蕩中，把復習的基礎知識全部過一遍，用貼標簽的方法把每一個問題寫在該題答案的頁數上，盡可能不讓其有遺漏，以達到快捷查題的目的。把一些需要重點掌握的內容的頁碼反復強調，讓學生遇到此類問題時可以及時、準確翻找頁碼，尋求答案，節(jié)省了時間。
第二輪復習：
通過梳理體系，使學生對知識更容易理解，起到提高能力的作用，我們采取了板塊復習法。
1、重點基礎知識突出復習法
如基本國情;三大重要國情;三大國策，四大戰(zhàn)略等內容的復習。
2、聯系、比較、融會貫通的復習法。
如”加快民族地區(qū)的發(fā)展“的內容，由青藏鐵路的建設通車，可以聯系到民族團結，環(huán)境保護等國策和西部大開發(fā)戰(zhàn)略;由根本的政治制度可以聯系、比較基本政治制度;由”大三步“戰(zhàn)略目標可以聯想到”小三步“目標，通過知識之間的聯系和區(qū)別，準確掌握知識點。
3、精心選編練習題，提交學生知識的綜合應用能力訓練復習法。
(1)選薄弱的環(huán)節(jié)訓練，對學生容易出現的問題進行強化練習。如在環(huán)境問題和小康建設面青少年如何做，國家如何做，往往學生搞混。
(2)選類型訓練，讓學生在訓練過程中見多識廣，訓練他們的應變能力和解決問題的能力。如只要材料中出現逃學、進網吧、打游戲、與不良青年在一起抽煙、喝酒到賭博、搶劫等內容，直接去翻教材的《面對不良誘惑》的那幾頁。
第三輪復習：
模擬練習，沖刺中考。在前兩輪的復習中，我們就已基本做到了一課一練，一個單元一測，打好了堅實的基礎。在最后的沖刺階段通過模擬練習提高學生的應考能力，指導學生查缺補漏。熟話說：臨陣摩槍，不利也光。通過反復的強化訓練，提高了學生的應變能力和解決問題的能力，為中考做好充分準備。
經過三輪的的復習，學生對所學知識有了豁然開朗的感覺，審題、解題的思路清晰了，基本上能融會貫通的運用知識，達到備考的要求，2010年中考中，我們取得了較好的成績，達到和超過了預期目標。
總之，正如”世界上沒有完全相同的樹葉“一樣，對于中考政治復習，相信我們每所學校也都有自己的拿手做法，但究竟什么策略是有效的，是一門”永遠存在遺憾的藝術“，有待于我們更好地向各位同仁學習借鑒，在自己今后的實踐中不斷探索、總結、完善、提高。
中考政治知識點15
一.中考政治綜合知識點歸納
1.我國社會主義公有制(經濟)的主要內容：全民所有制(國有經濟)、集體所有制(集體經濟)和混合所有制(混合經濟)中的國有成分和集體成分
2.我國現階段基本經濟制度的主要內容：公有制經濟[全民所有制(國有經濟)、集體所有制(集體經濟)和混合所有制(混合經濟)中的國有成分和集體成分]和非公有制(個體經濟、私營經濟和外資經濟)
3.經濟活動的參與者：生產者、銷售者和消費者
4.社會主義精神文明建設(文化建設)的主要內容：思想道德建設和教育科學文化建設
其中，社會主義精神文明建設(文化建設)的核心內容：思想道德建設
5.社會主義精神文明建設(文化建設)措施的內容：保障性措施和促進性措施
二.中考政治知識點總結
1、我國的基本國情是我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。
2、我國的基本國策有對外開放、保護環(huán)境。
3、最終實現祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針是“一個國家、兩種制度”。
4、我國人口現狀的基本特點是人口基數大、新增人口多、人口素質偏低。
5、黨領導人民治理國家的'基本方略是依法治國。
6、我國的基本經濟制度是公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展。
7、公民基本道德規(guī)范是愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。
8、公民必須履行的基本義務是維護國家安全、榮譽和利益;維護民族團結、維護國家統(tǒng)一。
三.中考政治答題方法技巧
第一，記住課本上(資料書)每一章節(jié)的大概內容，這樣你看到題就能立刻反應大概在多少頁。第二，自己平時整理的筆記(錯題集)千萬不要亂七八糟，最好某一個主題的都記在一起，這樣容易匯總到一塊，總結時也比較全面。
第二，雖然可帶的東西很多，但你一定要有一兩本是自己著重看的、筆記含金量高的、總結的東西比較全的，這樣它們才能在考場上真正發(fā)揮出作用。如果對所帶的資料不熟悉，明明知道有就是翻不到真的很痛苦，甚至在下了考場之后才看到有相似的題，那就太遺憾了!所以一句話：自我總結(尤其是政治)、熟悉所帶資料非常重要。
第三，一些很靈活的題，書上根本沒有，但你千萬認為它是個"新題"，就放棄了去答。因為它考的肯定還是書上的內容，不會超綱，只不過換了個方式，新瓶裝舊酒罷了。所以你回答的時候盡量聯系書本知識點，絕對高分。
第四，在考場上一定要冷靜。即使看到有見過的題型，找不到資料時也不要亂翻一通，慌里慌張。如果因為一道題而影響了自己答題的時間和心情，就得不償失了。
第五，選擇題等一些客觀題，題量大，分值低，難度小，相關知識應在平時的學習復習中消化，不要在考試過程中再浪費時間去找答案。如果每一題都要翻書找答案，恐怕考試時間就不夠用了。若實在不能確定答案，再翻書查找。
第六，隨著開放性試題的出現，許多試題都要求考生運用所學知識，聯系生活實際來回答問題。這類試題的答案往往是 多元的，具有發(fā)散性的特點，一般說來，在書中很難找到現成的答案。所以在平時的學習中學生除了看課本外，還應多關注生活，關注民生，做到"家事國事天下 事，事事關心"，提高思想認識，加強綜合能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
四.中考政治答題技巧
1、原則：細心、耐心、認真、審慎。
2、過程：
(1)一看——看哪里?看設問(緊記：材料是為設問而“特制”的)。怎么樣看?一次性將所有的問題看完。
(2)二抓——抓什么?抓關鍵詞。怎樣抓?將與問題關聯的材料中的關鍵詞圈起來。
(3)三悟——悟什么?領悟出題者的意圖(他到底是想考什么知識點)。
(4)四想——想什么?想政治術語(即書本術語和時政術語)。
(5)五扣——扣什么?扣題目的材料想。怎樣扣?引用材料后說明材料體現了哪些知識點。
五.政治答題注意事項
1、單項選擇題解，也叫最佳選擇題，只能選一個最符合題意的選項，要選取最佳的，要把四個選項都看完，不要看某個選項“似乎”有道理就匆忙選上，可能后面還有更符合題意的選項。
2、在做原因類選擇題時，要注意區(qū)分“原因”和“結果”，不能把“結果”當“原因”選上。
3、遇到選項拿不準時，要多讀幾遍題干與選項，看是否通順合理，以防材料干擾;多項選擇實在拿不準的盡量不要多選，最好相信第一感覺。
4、不能錯位答題，考生答的是第一題，但是答題卡上卻做在第二題的位置上，閱卷老師只能看到他所評試題區(qū)域內的答案，所以答錯位的題評卷老師無法正常閱評，建議考生在答題之前一定要對準答題卡的位置。
5、解題格式要規(guī)范考生解題格式一定要按課本要求，否則會因不規(guī)范答題失分。建議考生在答題時一定要學會用學科術語答題，不能隨心所欲地用口語作答。
6、要“踩”到給分點政治、歷史的論述題或者物理、化學的大題都是按照得分點給分，建議考生在答題時最好是分點作答，層次清晰地表明各點內容，不要整體一大段地回答一個面。
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