2017年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略有哪些
中考復(fù)習(xí)最忌心浮氣躁，急于求成，要踏實(shí)地復(fù)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，下面是百分網(wǎng)小編整理的2017年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略，歡迎閱讀借鑒!
2017年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略
總結(jié)梳理，提煉方法。復(fù)習(xí)的最后階段，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)梳理，應(yīng)重視教材，立足基礎(chǔ)，在準(zhǔn)確理解基本概念，掌握公式、法則、定理的實(shí)質(zhì)及其基本運(yùn)用的基礎(chǔ)上，弄清概念之間的聯(lián)系與區(qū)別。對(duì)于題型的總結(jié)梳理，應(yīng)擺脫盲目的題海戰(zhàn)術(shù)，對(duì)重點(diǎn)習(xí)題進(jìn)行歸類，找出解題規(guī)律，要關(guān)注解題的思路、方法、技巧。如方案設(shè)計(jì)題型中有一類試題，不改變圖形面積把一個(gè)圖形剪拼成另一個(gè)指定圖形�？偨Y(jié)發(fā)現(xiàn)，這類題有三種類型，一類是剪切線的條數(shù)不限制進(jìn)行拼接;一類是剪切線的條數(shù)有限制進(jìn)行拼接;一類是給出若干小圖形拼接成固定圖形。梳理了題型就可以進(jìn)一步探索解題規(guī)律。同時(shí)也可以換角度進(jìn)行思考，如一個(gè)任意的三角形可以剪拼成平行四邊形或矩形，最少需幾條剪切線?聯(lián)想到任意四邊形可以剪拼成哪些特殊圖形，任意梯形可以剪拼成哪些特殊圖形等。做題時(shí)，要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系，通過比較，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，做到觸類旁通。
反思錯(cuò)題，提升能力。在備考期間，要想降低錯(cuò)誤率，除了進(jìn)行及時(shí)修正、全面扎實(shí)復(fù)習(xí)之外，非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)就是反思錯(cuò)題，具體做法是：將已復(fù)習(xí)過的內(nèi)容進(jìn)行“會(huì)診”，找到最薄弱部分，特別是對(duì)月考、模擬試卷出現(xiàn)的錯(cuò)誤要進(jìn)行認(rèn)真分析，也可以將試卷進(jìn)行重新剪貼、分類對(duì)比，從中發(fā)現(xiàn)自己復(fù)習(xí)中存在的共性問題。正確分析問題產(chǎn)生的原因，例如，是計(jì)算馬虎，還是法則使用不當(dāng);是審題不仔細(xì)，還是對(duì)試題中已知條件或所求結(jié)論理解有誤;是解題思路不對(duì)，還是定理應(yīng)用出錯(cuò)等等，消除某個(gè)薄弱環(huán)節(jié)比做一百道題更重要。應(yīng)把這些做錯(cuò)的習(xí)題和不懂不會(huì)的習(xí)題當(dāng)成再次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，找到了問題產(chǎn)生的.原因，也就找到了解題的最佳途徑。事實(shí)上，如果考前及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并且及時(shí)糾正，就會(huì)越快地提高數(shù)學(xué)能力。對(duì)其中那些反復(fù)出錯(cuò)的問題可以考慮再做一遍，自己平時(shí)害怕的題、容易出錯(cuò)的題要精做，以絕后患。并且要靜下心來，通過學(xué)習(xí)、回憶，而有所思，有所悟，便會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所提高、有所創(chuàng)新，便能悟出道理、悟出規(guī)律。
2017中考數(shù)學(xué)沖刺備考技巧
一.直接法
例1.若有意義，則()。
解：根據(jù)題設(shè)，注意到a<0，直接化簡原式，可得。
選C。
點(diǎn)撥：直接法就是直接從條件出發(fā)，通過合理運(yùn)算和嚴(yán)密推理，最后推出正確的結(jié)果，再對(duì)照選擇支解答的一種解題思路。
二.特例法
例2.若a<0，-1
解：取a=-1，b=-1/2，很容易得到答案為D。
點(diǎn)撥：特例法就是用符合已知條件的特例或考慮特殊情況、特殊位置，檢驗(yàn)選擇支或化簡已知條件，得出答案。當(dāng)已知條件中有范圍時(shí)可考慮使用特例法。
2017年中考數(shù)學(xué)沖刺復(fù)習(xí)技巧盤點(diǎn)
一、注重基礎(chǔ)知識(shí)，熟練解題技巧。
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入中考一輪復(fù)習(xí)了，此時(shí)同學(xué)們需要夯實(shí)基礎(chǔ)，重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力、基本方法的復(fù)習(xí)和建立良好的思維習(xí)慣。在復(fù)習(xí)中，一定要有針對(duì)性，提高效率，避免做無用功，基本知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通的基礎(chǔ)上要了解考試說明對(duì)知識(shí)點(diǎn)的要求，哪些知識(shí)點(diǎn)是新增的，哪些知識(shí)點(diǎn)是不考的，哪些知識(shí)點(diǎn)提高了要求或者降低了要求，我們都要心中有數(shù)，多層次多方位地了解中考信息，使復(fù)習(xí)有的放矢，事半功倍。
我們都知道，基礎(chǔ)題在中考里的比重最大，如果我們保證基礎(chǔ)題不丟分，那我們已經(jīng)成功了大半。例如中考對(duì)實(shí)數(shù)這部分的考察，基本在選擇題前兩題和解答題第一題，這部分考察的基本性質(zhì)基本計(jì)算方法是我們必會(huì)的，那么這部分的分值我們就必須拿到。在一輪復(fù)習(xí)當(dāng)中，我們要把握基本概念和方法，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。有些學(xué)生總認(rèn)為自己很粗心，明明會(huì)做的題卻在考試中做錯(cuò)了，其實(shí)不然，這有可能是基礎(chǔ)不牢固，也有可能是技巧不熟練。所以在平時(shí)的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要注重培養(yǎng)自己的運(yùn)算能力，每次練習(xí)都做到熟練、準(zhǔn)確、簡捷、迅速。北京新東方一對(duì)一薛冬老師建議同學(xué)們把平時(shí)的作業(yè)一定要做好，另外再準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，是自己更合理有效的利用時(shí)間，集中精力，提高效率。
二、綜合運(yùn)用知識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)用能力。
如果說一輪復(fù)習(xí)是基礎(chǔ)、是重點(diǎn)，那么二輪復(fù)習(xí)就是一輪復(fù)習(xí)的提高和延伸，應(yīng)注重自身數(shù)學(xué)能力的訓(xùn)練。在這個(gè)階段的復(fù)習(xí)當(dāng)中，題目會(huì)適當(dāng)增加難度，我們要多進(jìn)行專題性的訓(xùn)練，例如"函數(shù)綜合問題"、"幾何綜合問題"、"開放題"、"實(shí)驗(yàn)探究類問題"等。此時(shí)我們需要注意知識(shí)的遷移，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，找到習(xí)題的內(nèi)在聯(lián)系。這就需要我們?cè)谑煜せA(chǔ)知識(shí)的前提下把知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)與方法體系，這樣不僅可以更加熟悉知識(shí)點(diǎn)，還有利于強(qiáng)化重點(diǎn)，達(dá)到觸類旁通的效果。例如：一元二次方程的根的判別式，不但可以解決根的判定和已知根的情況求字母系數(shù)，還可以解決二次三項(xiàng)式因式分解、方程組的根的判定及二次函數(shù)圖像與橫軸的交點(diǎn)坐標(biāo)問題。這個(gè)時(shí)期，我們會(huì)接觸大量習(xí)題，當(dāng)然，題海戰(zhàn)術(shù)是不提倡的，新東方老師建議同學(xué)們精題精練，舉一反三，而不是盲目的題量大、盲目的練習(xí)，要有針對(duì)性的、典型的、有層次的、切中要害去強(qiáng)化練習(xí)。
三、模擬強(qiáng)化訓(xùn)練，增強(qiáng)應(yīng)考能力。
這一階段的重點(diǎn)，同學(xué)們要放在自身綜合解題能力和解題策略上，這好比是一個(gè)建筑工程驗(yàn)收階段，考前練兵。同學(xué)們要研究近五年中考題和兩年模擬題，練習(xí)答題技巧，考場心態(tài)，臨場發(fā)揮能力等。每一次模擬考試都是一次歷練，我們要從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷進(jìn)行知識(shí)的查漏補(bǔ)缺，掌握答題技巧。另外，新東方老師建議同學(xué)們要慢慢調(diào)整自己的心態(tài)，沉穩(wěn)答題，戒驕戒躁，不言放棄，學(xué)會(huì)積極的自我暗示，有效的進(jìn)行自我放松。
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