課文隆中對(duì)優(yōu)秀讀后感心得范文
《隆中對(duì)》原名《草廬對(duì)》,是指中國(guó)東漢末年諸葛亮與劉備初次會(huì)面的談話內(nèi)容。下面是百分網(wǎng)小編為你整理的幾篇隆中對(duì)讀后感范文,希望能幫到你喲。
隆中對(duì)讀后感范文篇一
東漢末年,漢室后裔劉備懷有興復(fù)漢室之志,但勢(shì)單力薄,無(wú)法與群雄抗衡。為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè),劉備廣攬人才,籌謀大計(jì)。而此時(shí)諸葛亮“躬耕隴畝”,避世待時(shí)。在建安十二年,劉備三顧茅廬,以誠(chéng)納賢,終于請(qǐng)得臥龍出山,并按照諸葛亮的意見(jiàn)開(kāi)始了光復(fù)大業(yè)。
《隆中對(duì)》是諸葛亮對(duì)劉備為“信大義于天下”而問(wèn)“計(jì)”所作的回答,是諸葛亮在精辟分析當(dāng)時(shí)形勢(shì)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上得出的結(jié)論,是對(duì)發(fā)展前景所作的天才預(yù)見(jiàn)。人們常說(shuō)的“未出茅廬已知天下三分”就是指這篇對(duì)策而言。
有了“隆中對(duì)”才有了三國(guó)的歷史,才有了劉備、諸葛亮的青史留名,才有了讓后人蕩氣回腸的三國(guó)歷史風(fēng)云。
《隆中對(duì)》告訴我們:一個(gè)創(chuàng)造性的人才第一要有很好的智力,包括知識(shí)和他的各種能力,不僅要求他本人的智商要高,知識(shí)面要廣,而且需要不斷地勤奮學(xué)習(xí),不斷豐富自己,才能達(dá)到思維和思想上的與時(shí)俱進(jìn),正如孫子兵法上說(shuō)“無(wú)恃其不來(lái),恃吾有以待之”。
第二就是要有發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,抓住機(jī)遇的能力。也就是說(shuō)你的知識(shí)再豐富,沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),應(yīng)用于社會(huì)事業(yè)的建設(shè),也等于零,就算不上真正的人才,當(dāng)然更不會(huì)像諸葛亮一樣名垂青史了。
隆中對(duì)讀后感范文篇二
在暑假里我讀了一篇文章是《隆中對(duì)》,這是晉朝的陳壽寫(xiě)的這篇文章,這篇文章說(shuō)了三國(guó)時(shí)代的天下大勢(shì)。這是諸葛亮對(duì)劉備說(shuō)的,顯示將了那幾個(gè)諸侯的割據(jù)力量,又提到誰(shuí)最強(qiáng)大,最后是為劉備講解怎樣光復(fù)漢室成就霸業(yè)。要問(wèn)誰(shuí)最強(qiáng),應(yīng)屬曹操。因?yàn)樗仁谴驍×嗽B,有發(fā)展了一百萬(wàn)軍隊(duì)加上有天時(shí),很厲害。但是他只能在北方稱雄 。
在南方有孫權(quán)已經(jīng)歷了三世,又有長(zhǎng)江作為天險(xiǎn),人才濟(jì)濟(jì),也是一方一霸。我最欣賞的是諸葛亮的深謀遠(yuǎn)慮。他為劉備講解的過(guò)程打動(dòng)了我的心,因?yàn)榘凑账f(shuō)得真能成就霸業(yè)嗎?
這個(gè)問(wèn)題我有點(diǎn)疑惑?戳艘恍⿲(shí)際史籍明白了,果然成了霸業(yè),諸葛亮的才華果然厲害。我要是有就好了。雖然是癡想。這篇文章的順序就很好,語(yǔ)言邏輯性也很好。因?yàn)橛袝r(shí)我的語(yǔ)言邏輯性就不好,我因此苦惱。這篇文章很吸引我,有時(shí)動(dòng)不動(dòng)就來(lái)上兩句,已表明我的文采 。讓我氣憤的是當(dāng)時(shí)的國(guó)家太混亂,有黃巾起義,農(nóng)民起義 和各地諸侯紛紛起兵還有皇宮里奸臣當(dāng)?shù)婪浅5暮诎!堵≈袑?duì)》使我了解了東漢末年的事情,讓我對(duì)那時(shí)的歷史有了更深的了解,這對(duì)學(xué)習(xí)歷史也有一定的幫助,雖然當(dāng)時(shí)的社會(huì)黑暗但也有一些有正義感的人他們的精神是我敬佩。
隆中對(duì)讀后感范文篇三
讀諸葛亮的《隆中對(duì)》,研究一下諸葛亮如何為劉備籌劃戰(zhàn)略目標(biāo),以及為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)所采取的戰(zhàn)略步驟,前事不忘,后事之師,對(duì)今后的發(fā)展有著極大的啟示。
劉備出道,到諸葛亮出山之前,基本上是一無(wú)所有。他的兵少得可憐,打點(diǎn)小仗就要向人家借兵;他沒(méi)有自己的根據(jù)地,就像無(wú)家可歸的孩子,寄宿街頭;他沒(méi)有像樣的戰(zhàn)功,只打了幾次小仗,等到要與袁術(shù)、呂布、曹操這些人交鋒時(shí),就傻了眼;他的名氣也不大,袁術(shù)就極為不屑地對(duì)人道:“術(shù)生年以來(lái),不聞天下有劉備。”然而,就是這樣一個(gè)一窮二白的人,卻在《隆中對(duì)》戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下,按照諸葛亮設(shè)計(jì)的戰(zhàn)略步驟行事,創(chuàng)出了一個(gè)像模像樣的蜀國(guó),造成了三分天下有其一的局面。這不能不使人深切地感到,明確的戰(zhàn)略目標(biāo),正確的戰(zhàn)略措施,對(duì)開(kāi)創(chuàng)事業(yè),壯大力量,發(fā)展自己的極端重要性。
如何確定戰(zhàn)略目標(biāo),如何正確實(shí)施這一目標(biāo),《隆中對(duì)》給了我四個(gè)方面的有益啟示:
1.企業(yè)的領(lǐng)路人必須要有宏偉的志向和堅(jiān)強(qiáng)的意志。劉備自起兵以來(lái),一路坎坷,但是,他從不悲觀泄氣,始終懷抱澄清宇內(nèi),解救人民的志向不改。諸葛亮十分看重劉備這一志向,在和盤(pán)托出自己的戰(zhàn)略構(gòu)想之前,首先了解的就是劉備的志向,當(dāng)聽(tīng)到劉備志在興復(fù)漢室,“欲伸大義于天下”的宏偉志向后,才鄭重其事地向劉備描繪了為他設(shè)計(jì)的戰(zhàn)略藍(lán)圖。
對(duì)于這一點(diǎn),我們感受頗深。2004年6月,力成電氣注冊(cè)組建,無(wú)辦公場(chǎng)地、無(wú)產(chǎn)品、無(wú)資金。我們分析市場(chǎng)幾個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之后得出結(jié)論,力成一定能夠生存并超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。宏偉志向極大地鼓舞了全體員工,大家齊心協(xié)力,經(jīng)過(guò)三年的艱苦努力,力成電氣從上面說(shuō)的三無(wú)實(shí)現(xiàn)了三有,順利地達(dá)到了這一目標(biāo)。
2.傾全力打造企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。諸葛亮對(duì)劉備說(shuō):將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴。當(dāng)前的保定電氣市場(chǎng)普遍缺乏誠(chéng)信,沒(méi)有信義可言。力成要走上可持續(xù)的發(fā)展道路,必須堅(jiān)持信義著于四海,誠(chéng)信公布天下的企業(yè)理念:
首先,我們要發(fā)揚(yáng)光大力成的核心價(jià)值觀——技術(shù)是核心價(jià)值,合作創(chuàng)造價(jià)值,市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)價(jià)值。其具體含義是左手牽著上游的技術(shù)企業(yè),右手拉著下游的銷售網(wǎng)絡(luò),通過(guò)合作,共同為我們的客戶提供向用戶提供一流的產(chǎn)品和服務(wù)。
其次,建立與時(shí)俱進(jìn)的人力資源培訓(xùn)體系,建立一支忠誠(chéng)、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)、學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì),它明確地告訴全體員工,什么事情該做的,什么事情不該做的.,什么事情是公司提倡做的,什么事情是公司反對(duì)做的,這樣,公司就與員工簽訂了心理契約,大幅度地降低了管理成本。
3.正確判斷形勢(shì),制定企業(yè)戰(zhàn)略。自古以來(lái),不謀全局者不足謀一役。人們的活動(dòng)總是在一定的歷史條件下,一定的客觀環(huán)境里進(jìn)行的,無(wú)不受當(dāng)時(shí)條件和環(huán)境的制約。只有對(duì)這些條件和環(huán)境了然于胸,才有可能把握大勢(shì),實(shí)行正確的方針,采取正確的行動(dòng)。諸葛亮首先向劉備分析了當(dāng)前面臨的形勢(shì),“今曹已擁百萬(wàn)之眾,挾天子以令諸侯,此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國(guó)險(xiǎn)而民附,此可為援而不可圖也。”諸葛亮的幾句話,把當(dāng)時(shí)中國(guó)的整個(gè)局勢(shì)分析得明白透徹,因而制定了極其正確的國(guó)家戰(zhàn)略,導(dǎo)致三分天下的局面。由此得出結(jié)論,正確的企業(yè)戰(zhàn)略是何等的重要。正確的企業(yè)戰(zhàn)略就像大海中的航標(biāo)燈,能夠指引企業(yè)不斷地沿著正確的方向前進(jìn),不管沿途有多少坎坷,縱然是驚濤駭浪,我們會(huì)暫時(shí)偏離方向,但最終還是會(huì)回到正確的軌道上來(lái),順利地到達(dá)成功的彼岸。
4.欲成偉業(yè),必用英才。諸葛亮在《隆中對(duì)》分析形勢(shì)時(shí),一開(kāi)始就指出:“自董卓造逆以來(lái),天下豪杰并起。曹操勢(shì)不及袁紹,而竟然克紹,非唯天時(shí),抑亦人謀也。”在這里,他特別強(qiáng)調(diào)了人的智慧和謀略的重要性。劉備半生顛簸而功業(yè)毫無(wú)成就,其主要原因就是他和幾員大將都是勇氣有余而智慧不足,缺乏英才輔佐。在隆中,劉備第一次向諸葛亮求教時(shí),承認(rèn)自己“智術(shù)淺短,迄無(wú)所就”,希望諸葛亮“開(kāi)其愚而拯其厄,實(shí)為萬(wàn)幸”。在聽(tīng)了諸葛亮的謀劃藍(lán)圖后,劉備頓悟,猶如漫天烏云盡散,一望無(wú)際的藍(lán)天盡顯眼前,光明前途指日可待,立即拜請(qǐng)諸葛亮出山相助,成就偉業(yè)。事后,劉備深有感慨地說(shuō):“孤有孔明,猶魚(yú)之有水也”。
所謂英才就是具有高知識(shí)、高智慧、高技能、高品德,并能進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng),對(duì)社會(huì)和對(duì)企業(yè)都有巨大貢獻(xiàn)的人,他們是人力資源中的優(yōu)秀部分。健橋醫(yī)藥在這方面做得不夠,所以,我們與國(guó)內(nèi)先進(jìn)企業(yè)相比,還有較大差距,特別是企業(yè)的盈利能力。
我們也頓悟,人才資源利用的好壞有兩個(gè)方面的影響因素:一是人才資源的好壞是決定企業(yè)戰(zhàn)略成功與否的重要因素;二是光有好的人才還不行,企業(yè)還必須建設(shè)一系列的外在環(huán)境,即有助于人才充分發(fā)揮其才能的機(jī)制和環(huán)境。對(duì)于人才資源的有效利用,這兩方面的因素必須同時(shí)具備。具體措施是,改革企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制,創(chuàng)造條件引進(jìn)英才,同時(shí)要建立學(xué)習(xí)型組織,利用現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)手段,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),把企業(yè)的核心價(jià)值觀深植在他們的腦海之中,迅速提高人才的素質(zhì)和能力。
諸葛亮的《隆中對(duì)》對(duì)當(dāng)代企業(yè)的發(fā)展還有很多的啟示,不斷地對(duì)其進(jìn)行深入研究,還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多重要的啟示,結(jié)合市場(chǎng)環(huán)境的變化,制定出更加正確的企業(yè)戰(zhàn)略,為力成的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
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