課文落花生讀后感悟心得作文（精選35篇）
課文《落花生》主要通過(guò)談?wù)摶ㄉ暮锰帲嬖V讀者朋友，做人不要做個(gè)表面上風(fēng)風(fēng)光光，卻對(duì)別人沒(méi)有好處的人。下面是百分網(wǎng)小編為你整理的幾篇落花生的讀后感范文，希望能幫到你喲。
課文落花生讀后感悟心得作文 篇1
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每讀一篇文章都是一次精神享受。”當(dāng)我讀過(guò)許地山的《落花生》這篇文章后，感覺(jué)到真是受益匪淺且感受頗深。
這篇文章的主要內(nèi)容是：一家人過(guò)收獲節(jié)時(shí)，父親通過(guò)談?wù)摶ㄉ暮锰帲逃⒆觽円鲇杏玫娜�，不要做只講體面，而對(duì)于別人沒(méi)有好處的人。
讀過(guò)這篇文章后，我不禁想到了發(fā)生在生活中的一件真實(shí)的事情：那是在一輛去綠色莊園的公交車(chē)上，人多的里三層外三層，我也站在水泄不通的人群中，被擠得有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣來(lái)。我發(fā)現(xiàn)人群中有位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶，她大概有七十多歲的年紀(jì)，走路有點(diǎn)力不從心，老人站在一位打扮入時(shí)的年輕美女旁邊，緊緊地抓住身旁的扶手。那位時(shí)髦女郎不但沒(méi)有給老奶奶讓座，反而皺起眉頭，露出一副嫌棄的'神情，這時(shí)一旁的一位衣著樸素的中年婦女連忙站起身來(lái)說(shuō)：“來(lái)!大娘，您坐下吧�！鳖D時(shí)，全車(chē)?yán)锏某丝投枷蜻@位阿姨投來(lái)了贊許的目光。
我想，那些讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心的外表其實(shí)并沒(méi)有什么用，外表美怎么能與心靈美相提并論呢?如果一個(gè)外表一般的人不計(jì)較個(gè)人得失，真心為他人著想，也許比外表賞心悅目更美。所以，我覺(jué)得我們也要像落花生一樣默默無(wú)聞、毫無(wú)怨言的努力給別人帶來(lái)好處。
讀著這篇文章，我感慨萬(wàn)千，感謝《落花生》一文，留給我一生的精神財(cái)富：做人不僅僅只追求外表美麗，更要追求心靈的純潔與高尚。
課文落花生讀后感悟心得作文 篇2
“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。最近，我讀了一篇文章，名為——《落花生》。它是一篇敘事散文，真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事�！堵浠ㄉ繁磉_(dá)了作者不求名利，只求有益于社會(huì)的人生理想。
當(dāng)我讀到“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”的時(shí)候，我體會(huì)到了雖然花生沒(méi)有華麗的外表，卻樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神。
我往下讀時(shí)，讀到了“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”這時(shí)，我體會(huì)到了人要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，不要做只講究外表，而對(duì)他人以及社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)的.人。
《落花生》這篇課文使我想起了老師。老師，是他們付出了辛勤的汗水，培養(yǎng)出了一代又一代的祖國(guó)花朵。他們每天早早的回到學(xué)校，從早晨到傍晚，一直在工作;他們嘔心瀝血，從滿(mǎn)頭青絲到兩鬢斑白，卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言;當(dāng)他們看著自己培養(yǎng)出的學(xué)生登上了成功的寶座時(shí)，接受鮮花、掌聲，而老師卻默默地站在一旁，從不居功自傲。老師是多么的偉大，他們多么的像花生，不求名利、默默奉獻(xiàn)。
在社會(huì)上，有多少人像花生一樣不張揚(yáng)，不虛榮呢?花生的精神永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我前進(jìn)。
課文落花生讀后感悟心得作文 篇3
一天，花生遇到了石榴和蘋(píng)果。蘋(píng)果看見(jiàn)花生，對(duì)石榴小聲說(shuō)：“你看我們的殼多光滑多亮，你看對(duì)面的……”花生聽(tīng)了他們的對(duì)話(huà)，臉紅了，很快傷心地跑了。
花生心想：我總是因?yàn)檫@個(gè)殼被其他果蔬嘲笑。不行，我得去整殼。于是花生走進(jìn)果蔬美容店，對(duì)整容醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，請(qǐng)把我的皮膚弄得像蘋(píng)果一樣！”于是，花生忍受著劇痛，接受了手術(shù)。不一會(huì)兒，鏡子里出現(xiàn)了一張嶄新的`臉�；ㄉ粗约涸究涌油萃莸纳眢w，現(xiàn)在卻光滑明亮，心里很不高興。
秋收時(shí)節(jié)，農(nóng)夫的叔叔來(lái)到地里挖花生，鏟子不小心碰到了花生殼。如果說(shuō)以前的花生有厚厚的“鎧甲”，那它們一點(diǎn)都不害怕，可現(xiàn)在的外殼太脆弱了，這一鏟讓花生痛得尖叫，真的難以忍受。花生只好沖到果蔬美容院，大喊：“請(qǐng)把我變成一個(gè)硬殼又厚的石榴！”
第二年秋天，花生又成熟了。因?yàn)樽兂墒衿さ幕ㄉ亓�，一串花生果聚在一起，農(nóng)夫的叔叔費(fèi)了好大的勁才把它們拔了出來(lái)，反而把花生的莖拔了下來(lái)。痛苦的花生是啞巴。吃黃連——分不清�；ㄉ謥�(lái)到果蔬美容院，要求變回原來(lái)的樣子。換回原來(lái)的花生就容易多了。嘆了口氣：“還是做好自己吧！雖然我長(zhǎng)得不好看，但是很有用！”
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，所以不要模仿別人。
課文落花生讀后感悟心得作文 篇4
今天看了《落花生》，才知道一個(gè)人外表漂亮是不夠的，最重要的是內(nèi)心漂亮。(開(kāi)頭一定要寫(xiě)收獲和啟示，一定要寫(xiě)全篇。)
課文講述了一家人努力種植花生，母親非常高興，所以她過(guò)了一個(gè)收獲節(jié)。父親很忙，沒(méi)想到會(huì)來(lái)。一家人坐在后院的茅草屋里，品嘗和討論花生。我父親教我們要像花生一樣�；ㄉ缓每�，但是很有用，質(zhì)量值得學(xué)習(xí)。人應(yīng)該是有用的人，不是正派的.人，但對(duì)別人不好。(注意人前后必須一致。從父親對(duì)“我們”的教導(dǎo)來(lái)看，我覺(jué)得父親是想讓“我們”學(xué)習(xí)花生不求名利，默默奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。人不應(yīng)該只談體面，要做有真本事，內(nèi)心世界美好的人。
有的同學(xué)每天只知道打扮的漂漂亮亮，不顧學(xué)習(xí)，得到的是大家在他背后的議論；而有些同學(xué)，即使她不漂亮，但素質(zhì)不錯(cuò)，也能受到大家的歡迎。我們班的班長(zhǎng)宋世利就是一個(gè)很好的例子。她不算很漂亮，但是內(nèi)心很美，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到了困難，她會(huì)一直熱情地幫助我們；如果教室里沒(méi)有老師，我們吵鬧，她會(huì)主動(dòng)維護(hù)紀(jì)律…
同學(xué)們，記住，你們應(yīng)該是有真本事，內(nèi)心世界美好的人！
課文落花生讀后感悟心得作文 篇5
花生是豆科植物，優(yōu)質(zhì)油料品種之一；又稱(chēng)“落花生”或“長(zhǎng)壽果”�；ㄉ麑�(shí)分為豆莢，通常有大、中、小三種，有繭狀、串珠狀、曲棍狀。繭狀一般有2粒種子，珠狀和曲桿狀一般有3粒以上。
這時(shí)會(huì)有人問(wèn)：“怎么種花生？”要知道花生藥分為四個(gè)部分：品種選擇、整地、播種、澆水。
所選品種應(yīng)經(jīng)過(guò)審定和推廣，生育期適宜，成熟期相對(duì)提前，株型緊湊，結(jié)莢集中，抗旱性強(qiáng)，對(duì)葉斑病相對(duì)抗性強(qiáng)，理化指標(biāo)符合綠色食品花生的要求，主要有唐油4號(hào)、白沙1016、大巴山、魯花12號(hào)等。
秋收后，留茬，秋翻，耙壓做新壟。準(zhǔn)備好覆蓋有塑料薄膜的土地，使底部寬度為70-80厘米，邊緣表面為65-70厘米，在邊緣之間做一個(gè)20-25厘米和15厘米的.小埂，以便取土播種。
播種時(shí)間。春季5厘米土層地溫穩(wěn)定在12時(shí)，可播種珍珠豆花生。4月底至5月初，地膜覆蓋栽培可稍提前7 ~ 10天。播種方式。壟作：溝深約5厘米，視土壤水分而定。先施種肥，然后等距離播種，每穴兩粒，均勻覆土；壓抑。覆膜栽培：有兩種方法：先播種，再覆膜，先播種。先播種后覆膜可以機(jī)械或人工完成。機(jī)械播種可以完成整地、施肥、噴灑除草劑、播種、覆膜、壓土等工序。手工方法，在畦邊平行開(kāi)兩個(gè)40cm的溝，溝深4 ~ 5 cm，畦邊兩側(cè)留13 ~ 15 cm。先在溝內(nèi)施種肥，然后在每個(gè)穴內(nèi)等距離種兩粒種子，使肥種隔離，均勻覆土，使畦面中間略凸稍曲，表面整齊，土要分細(xì)。然后每667平方米噴灑除草劑乙酰胺40 ~ 60毫升，噴灑水50 ~ 75公斤。如果土壤濕度不好，我們應(yīng)該增加水量，均勻噴灑，以保持土壤濕潤(rùn)。最后采用機(jī)械或人工覆膜，要求薄膜和邊框表面牢固無(wú)皺，兩邊積土壓實(shí)薄膜。最后在播種帶的膜面覆土，形成寬10-12厘米，高6-8厘米的小壟。
花生一生耐旱，一般不需要澆水。但對(duì)于基肥不足、土壤肥力較差的花生田，應(yīng)根據(jù)育苗情況適量加水，一般為每畝7-8公斤。
課文落花生讀后感悟心得作文 篇6
看了這個(gè)張文《落花生》，回味無(wú)窮。
正文《落花生》中，許地山描述了一個(gè)收獲節(jié)的晚上，他品嘗花生，和家人討論花生的場(chǎng)景。通過(guò)許地山的話(huà)，告訴我們一個(gè)道理：人應(yīng)該是有用的人，而不是只講體面而對(duì)別人不好的人�！白x到這里，讓我想起了荷花。它沒(méi)有優(yōu)雅的`風(fēng)格，只有綠葉。無(wú)私的襯托出五顏六色的荷花。
花生好吃，可以壓榨，便宜。大家都喜歡。但它的果實(shí)埋在地下。它把一切都獻(xiàn)給了人，默默無(wú)聞地埋在地下。
是的，默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)，多么崇高的精神！正是這種精神讓我想起了清潔工。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，他們都像往常一樣打掃街道。沒(méi)有他們，我們就不會(huì)住在這么干凈的地方。
再看看自己，不要撿地上的垃圾；周末，我每天早上睡懶覺(jué)。
長(zhǎng)大后，我會(huì)是一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私的人！
課文落花生讀后感悟心得作文 篇7
今天是星期二。我興沖沖地走進(jìn)教室，一絲不茍地聽(tīng)老師講課。終于布置好作業(yè)了，傻眼了。老師讓我們查資料。應(yīng)該查什么？當(dāng)我翻開(kāi)《落花生》課的語(yǔ)文書(shū)時(shí)，老師說(shuō)：“這篇課文有兩個(gè)不同于其他作文的細(xì)節(jié)。為什么我父親很少來(lái)參加節(jié)日？為什么我父親要我們做有用的人？”我期待語(yǔ)文書(shū)，擠出材料的關(guān)鍵詞。我苦苦思索，終于想到了——徐的父親。放學(xué)后，我匆忙回家。爸爸做飯的時(shí)候，打開(kāi)電腦搜索信息�！霸S地山的父親許，是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人，進(jìn)士出身，是一位深受人民愛(ài)戴的好官員。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他帶領(lǐng)日本人民在臺(tái)南忍受危機(jī)，進(jìn)行自衛(wèi)。他把多年積蓄全部用作官俸，忠誠(chéng)的`反對(duì)派被日本鬼子入侵。臺(tái)灣省被日本侵略后，他不想被人征服，于是盡快舉家遷往福建隴西。許地山十四五歲的時(shí)候當(dāng)上了廣東省三水縣知縣，一家人就住在衙內(nèi)大院里。他們家的后花園有半畝空地。許地山的媽媽建議種花生。正文是這么說(shuō)的。一般來(lái)說(shuō)，我父親總是和他的妻子和孩子住在一起。但由于徐南英公務(wù)繁忙，很少有時(shí)間和家人在一起，所以假期會(huì)被邀請(qǐng)�！薄啊堵浠ㄉ肥怯没ㄉ纳L(zhǎng)特性來(lái)解釋做人的道理。這種寫(xiě)法叫借喻。我父親希望孩子們能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，盡快消滅敵人�！�
看完之后才知道原來(lái)是這樣！
課文落花生讀后感悟心得作文 篇8
《花生》的作者是許地山，主要講種植和收集花生。然后我媽提出了一個(gè)豐收節(jié)，并做了準(zhǔn)備。豐收節(jié)的時(shí)候，爸爸和我們邊吃邊聊花生的好處，透露出花生默默奉獻(xiàn)不求名利的性格。
文中說(shuō)你要像花生一樣，做一個(gè)真實(shí)的人，不要做一個(gè)好看但沒(méi)用的人。這樣的人在生活中經(jīng)常能見(jiàn)到。比如建筑工人，沒(méi)有華麗的服飾，沒(méi)有崇高的.地位，沒(méi)有做過(guò)什么舉世聞名的事。然而，他們用勤勞的雙手建造了無(wú)數(shù)宏偉的建筑。這難道不值得表?yè)P(yáng)嗎？
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)兩個(gè)穿得很時(shí)尚的阿姨。他們邊走邊笑，吃著瓜子，身后是他們?nèi)拥舻墓献悠?看到這種行為真的讓人很生氣！路邊環(huán)衛(wèi)工人的阿姨看到了，悄悄去清理瓜子。我覺(jué)得，比起那兩位打扮得漂漂亮亮卻失去了美麗心靈的大媽?zhuān)h(huán)衛(wèi)工人卑微默默奉獻(xiàn)的大媽?zhuān)档梦覀冃蕾p。那些只注重外表美而不注重內(nèi)心美的人，不就是用來(lái)觀(guān)賞的花瓶嗎？
人有美麗的外表固然好，但外表的美麗永遠(yuǎn)比不上心靈的美麗。我覺(jué)得默默無(wú)聞的付出更有價(jià)值，更顯著，更值得敬佩。讓我們做一個(gè)不想外表漂亮，但想內(nèi)心純潔，對(duì)他人和社會(huì)有用的人。
課文落花生讀后感悟心得作文 篇9
學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文，我明白作者借花生來(lái)證明自我要做個(gè)像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人，也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者，他們就像落花生一樣，所從事的工作也許并不令人羨慕，勞動(dòng)的成就也許并不引人注意，但他們是切切實(shí)實(shí)的為人民服務(wù)。
“父親”先把花生與桃子、蘋(píng)果和石榴相比，經(jīng)過(guò)果實(shí)的顏色、樣貌以及果實(shí)生長(zhǎng)的位置比較，說(shuō)明花生沒(méi)有蘋(píng)果、桃子和石榴美觀(guān)，但它卻有內(nèi)在的最可貴之處：樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)，不計(jì)較名利。“父親”并不是說(shuō)桃子、蘋(píng)果、石榴沒(méi)有用，而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美，實(shí)實(shí)在在的`為人民做好事。一個(gè)外表無(wú)論怎樣美的人，如果能默默奉獻(xiàn)，毫無(wú)怨言地去努力，給別人帶來(lái)好處，因該更了不起，也更讓人佩服�！案赣H”就期望“我們”能做這種人。學(xué)習(xí)了這篇課文，我從中悟出一個(gè)道理：外表美不重要，重要的是要做對(duì)社會(huì)和他人有益的人。
課文落花生讀后感悟心得作文 篇10
我在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)了一篇，名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文，文章真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。如今我在寒假的課外閱讀計(jì)劃中又看到了這篇文章。
再仔細(xì)品讀《落花生》，其實(shí)課文的內(nèi)容表達(dá)了作者不求名利，只求做一個(gè)有益于社會(huì)的人的遠(yuǎn)大理想。
當(dāng)我讀到“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”的時(shí)候，我體會(huì)到了雖然花生沒(méi)有華麗的外表，卻樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)、不求名利的'精神。這不正是值得我學(xué)習(xí)的一種精神嗎？做人就應(yīng)該實(shí)實(shí)在在的，不應(yīng)該華而不實(shí)。
我往下讀時(shí)，讀到了“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”這時(shí)，我體會(huì)到了做人要做誠(chéng)實(shí)守信的人；要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。不要做只講究外表，不講誠(chéng)信的人；對(duì)他人以及社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)的人；甚至禍害社會(huì)的人。
書(shū)中還有著許多講述著人生中的道理。如《蛇》這篇二百余字的表述中，我知道了“要兩方互相懼怕，才有和平。若有一方大膽一點(diǎn)，不是我傷了他，便是他傷了我。”;又如《梨花》這篇文章，到三百字的文字中，我知道了“面對(duì)困難，無(wú)需驚慌，樂(lè)觀(guān)以待，不放棄也不張揚(yáng)，生命的趣味并不會(huì)因一時(shí)的坎坷而盡喪�！薄陂L(zhǎng)篇小說(shuō)中，《綴網(wǎng)勞蛛》《鐵魚(yú)的鰓》《春桃》……喚醒了人民的心，喚醒了那一顆赤子之心。
這本書(shū)帶給我的有太多太多了，人生的道理文字中極其巧妙的展現(xiàn)在我的眼前。
課文落花生讀后感悟心得作文 篇11
人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
題記
這段文字如波濤般涌進(jìn)我的心田，我像被一種強(qiáng)大的力量推動(dòng)著，初讀《落花生》時(shí)，我的眼球就被那一段文字深深地吸引住了，這段文字不但是給我們看的，而是要求每個(gè)人都做到。
落花生的果實(shí)埋在地下，不像桃子石榴蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看花生矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了。也不能立刻分辨出它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖出來(lái)才知道。這是許地山老先生父親告訴他的。我的家鄉(xiāng)也經(jīng)常是盛產(chǎn)花生，奶奶經(jīng)常說(shuō)：花生渾身是寶�；ㄉ鳛橐环N耐旱，還耐寒的植物，不但營(yíng)養(yǎng)豐富，價(jià)格便宜，更重要的用途多多，所以受人們的喜愛(ài)。
花生這么多用途，卻從不炫耀。我們做人也應(yīng)當(dāng)像落花生一樣。做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，不做只講究外表，無(wú)德無(wú)能的人。其實(shí)在我們的生活當(dāng)中，也有一些像花生一樣默默無(wú)聞的人。比如：我們的雜交水稻之父袁隆平爺爺，還有導(dǎo)彈之父錢(qián)學(xué)森爺爺?shù)鹊龋麄兌际侵袊?guó)的'脊梁，默默付出不求回報(bào)。再比如：我們常見(jiàn)的城市美容師環(huán)衛(wèi)工人，不畏嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)守崗位的邊疆戰(zhàn)士他們都是像花生一樣默默無(wú)聞無(wú)私，為社會(huì)，為我們的生活做貢獻(xiàn)。
我也要像他們一樣，做一個(gè)默默奉獻(xiàn)，對(duì)社會(huì)有用的人！
課文落花生讀后感悟心得作文 篇12
學(xué)過(guò)《落花生》一課后，父親的話(huà)一直記在我的心中，使我想到了一個(gè)人——清潔工。
記得有一次，我在路上見(jiàn)到一位清潔工，她大約四十多歲，身材消瘦,穿著一件桔黃色的馬夾,揮動(dòng)著手中的掃把,有力地掃著,她低著頭,神情是那么嚴(yán)肅、認(rèn)真，好像在做一件非常重要的事情。每當(dāng)有人從身邊走過(guò)，她就立刻停下掃把，生怕灰塵落到別人身上，有時(shí)不小心把垃圾掃到別人腳上，她總是不好意思地說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”聽(tīng)爸爸講，清潔工每天早上三、四點(diǎn)就要起床，他們要在天亮之前把地掃完，天亮之后，車(chē)輛和行人很多，清掃路面非常麻煩。
清潔工日復(fù)一日、年復(fù)一年努力地工作著，他們用自己勤勞的`雙手為社會(huì)忙碌著，雖然他們收入微薄,可是卻有一顆金子般的心,有一個(gè)美好的品質(zhì),這種品質(zhì)感化著每一個(gè)人。
我贊美他們，贊美這些默默奉獻(xiàn)的人！
課文落花生讀后感悟心得作文 篇13
讀完《落花》這篇短小卻精悍的文章后，我的心久久不能平息。文中作者用父親的語(yǔ)言和對(duì)父親的語(yǔ)言的感觸，寫(xiě)出了簡(jiǎn)潔卻深?yuàn)W的哲理。
整篇文章講的是，作者的后花園有半畝地來(lái)種花生，收獲后，開(kāi)了一個(gè)收獲節(jié)。父親和作者議花生的可貴之處，來(lái)教育作者該怎樣做人？在文中有兩句話(huà)非常負(fù)有哲理。第一句是“花生的果實(shí)埋在地里，不像桃子，石榴，蘋(píng)果那樣把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，即使成熟了也不能立刻分辯出有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道�！边@句話(huà)表面是在介紹花生，中間夾著的意思是在贊揚(yáng)花生默默無(wú)聞，樸實(shí)無(wú)華。最深的意思是在教作者怎樣做人。這句話(huà)是利用花生的優(yōu)點(diǎn)來(lái)教我們做人要默默無(wú)聞，樸實(shí)無(wú)華。
第二句話(huà)是“那么人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的.人�！边@句話(huà)的意思是做人要做有用的人，不要做只講外表，不在乎內(nèi)在美，不講究對(duì)社會(huì)及他人做出貢獻(xiàn)的人不要做“金玉其外，敗絮其中”的繡花枕頭。說(shuō)了這么多，讓我們記住做人的道理吧！做人要做有的人要做默默無(wú)聞，樸實(shí)無(wú)華的人。要做在乎內(nèi)在美，講究對(duì)社會(huì)及他人做出貢獻(xiàn)的人。
課文落花生讀后感悟心得作文 篇14
《落花生》是許地山先生寫(xiě)的，他用借物喻人的方法寫(xiě)出了花生的好處：味美、可以榨油、價(jià)錢(qián)便宜……通過(guò)與桃子、石榴、蘋(píng)果作比較，使我們更能從中體會(huì)到花生的樸實(shí)無(wú)華、不圖虛名。由此我想到了我們身邊默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人，像環(huán)衛(wèi)工人，他們?yōu)榱顺鞘械恼麧嵶龀隽素暙I(xiàn)。
有一次，我下樓去倒垃圾。走到垃圾箱旁邊，把垃圾隨手一扔便捂著鼻子趕緊跑開(kāi)了�？删驮诓贿h(yuǎn)處，我看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人踏著三輪車(chē)，車(chē)上裝著許多垃圾，很吃力地向這邊緩緩駛來(lái)。只見(jiàn)他汗流浹背，不時(shí)有汗珠從他的臉頰流過(guò)，可他卻顧不上擦。等他駛近時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他身上的衣服已經(jīng)變得濕漉漉的，汗珠掉到地上還會(huì)發(fā)出“滴答、滴答”的聲音。他從車(chē)上下來(lái)，拿著鏟子，打開(kāi)垃圾箱的門(mén)，用鏟子把垃圾挑出來(lái)放到三輪車(chē)上，一次又一次地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，直到把垃圾箱清理干凈，才上車(chē)走了……
望著那位環(huán)衛(wèi)工人遠(yuǎn)去的'身影，我不由得對(duì)他心生敬佩之情——他的身上雖然沒(méi)有那些明星們穿的光鮮艷麗的衣服，但他讓我們的小區(qū)環(huán)境變得美麗整治。這些都讓我明白，“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！�
課文落花生讀后感悟心得作文 篇15
前幾天，我讀了《落花生》一文，我受到了很多啟發(fā)。
課文中講了這樣一個(gè)事情，在一個(gè)花生收獲的季節(jié)，有一戶(hù)人家種了一畝地的花生，到了收獲時(shí)，他們就請(qǐng)父親來(lái)嘗嘗他們的新花生。那天晚上，父親讓孩子們說(shuō)出花生的好處，還告訴孩子們：做人就要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
這篇文章告訴我們做人應(yīng)該不求虛名，默默奉獻(xiàn)的道理。作者用花生作比喻，讓我們從平凡的事物中悟出耐人尋味的哲理。
讀完這篇文章，我想到我們現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人都是不求虛名，默默奉獻(xiàn)的。比如農(nóng)民伯伯，雖然他們整天面朝黃土背朝天，身上到處沾滿(mǎn)泥巴，但是，他們都是樸實(shí)的勞動(dòng)人民，他們?yōu)槲覀內(nèi)珖?guó)人收獲了最基本的生活物資。還有清潔工，不要看他們帶著個(gè)口罩身上臟兮兮的，但是他們?yōu)槊阑覀兊某鞘协h(huán)境做出的巨大的貢獻(xiàn)。這些人雖然外表不好看，卻是對(duì)社會(huì)有用的人。
同時(shí)，也還有一些人，他們有著華麗的`外表，穿著時(shí)尚，但是他們整天無(wú)所事事，不學(xué)無(wú)術(shù)，只知道和別人比吃、比穿、比玩，愛(ài)慕虛榮，沒(méi)有任何的真才實(shí)學(xué)。更有一些人，外表漂亮，暗地里卻做出一些見(jiàn)不得人的勾當(dāng)。這些人雖然外表好看，卻是對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何好處的人。
看了這篇文章，我想我以后要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
課文落花生讀后感悟心得作文 篇16
落花生這篇課文的作者是許地山寫(xiě)的，主要講了我們種花生、收花生。然后母親提議過(guò)一個(gè)收獲節(jié)，并為收獲節(jié)做了準(zhǔn)備。在過(guò)收獲節(jié)的時(shí)候，父親和我們邊吃邊談?wù)摶ㄉ暮锰�，揭示了花生不圖虛名，默默奉獻(xiàn)的品格。
課文中說(shuō)應(yīng)該像花生一樣，實(shí)實(shí)在在地做人，不要做外表好看而沒(méi)用實(shí)用的人。在生活中也經(jīng)常能看見(jiàn)這樣的人，比如建筑工人他們沒(méi)有華麗的服飾，沒(méi)有高高在上的地位，更沒(méi)有做過(guò)什么舉世聞名的事，但是，他們卻靠自己勤勞的雙手蓋起了無(wú)數(shù)座宏偉的建筑，這難道不值得人們贊揚(yáng)嗎?
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)兩位穿著很時(shí)髦的阿姨，她們一邊有說(shuō)有笑地走著，一邊嗑著瓜子，身后是她們隨手丟棄的瓜子皮……見(jiàn)到這種行為真讓人氣憤!路邊的環(huán)衛(wèi)工阿姨看見(jiàn)了，不聲不響地走過(guò)去把瓜子皮清理干凈。我覺(jué)得，比起那兩位打扮漂亮卻失去美麗內(nèi)心的阿姨，不起眼的.默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工阿姨更值得我們贊賞。那些只注重外表美而不注重內(nèi)心美的人，難道不是一些只供觀(guān)賞的花瓶而已嗎?
人有美麗的外表固然好，但外表美絕對(duì)不能與心靈美相提并論，我認(rèn)為不圖虛名，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。讓我們都來(lái)做一個(gè)不求外表美麗，只求內(nèi)心純潔和對(duì)他人對(duì)社會(huì)有用的人吧!
課文落花生讀后感悟心得作文 篇17
《落花生》這篇課文是我最喜歡讀的，因?yàn)檫@篇文章中的每一段話(huà)都包含這一個(gè)深刻的道理。
文中寫(xiě)道“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅的'果實(shí)高高的掛在枝上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。”
“花生矮矮的長(zhǎng)在地里，等到成熟了，也不能立刻知道它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖出來(lái)才知道�！边@句話(huà)表面是說(shuō)花生不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣炫耀自己的果實(shí)，而實(shí)際上是指社會(huì)上有人能說(shuō)會(huì)道，但缺乏吃苦耐勞、實(shí)干上的精神，做一點(diǎn)微不足道的工作就以為了不起，整天像蟬一樣的叫。這句話(huà)也提醒我們，做人不要作對(duì)人沒(méi)有用的人，而是要做不圖虛名，只求有利于社會(huì)的人。還說(shuō)明了一個(gè)人生的道理：一個(gè)人的外表長(zhǎng)丑一些，可是心靈美就可以感化大家，成為人們尊敬的人。
一個(gè)人，雖然長(zhǎng)相美，可是心靈丑惡，這樣的人即使他打扮的在花枝招展，人們也會(huì)厭倦他。這篇課文讓我們知道了：做人要做有用的人，踏踏實(shí)實(shí)的做人，這種人，人民需要，社會(huì)需要祖國(guó)需要。
課文落花生讀后感悟心得作文 篇18
那天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，《落花生》，它的作者是我國(guó)現(xiàn)代作家許地山》
它的主要內(nèi)容是：媽媽帶著作者和弟妹還有父親到茅亭里過(guò)收獲節(jié)，通過(guò)談?wù)摶ㄉ暮锰�，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格，說(shuō)明人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人，表達(dá)了作者扎扎實(shí)實(shí)做人的思想感情。
像花生一樣的人，在我們世界上不是也有很多嗎？
我們班有一個(gè)同學(xué)，叫索康，他體育不好，經(jīng)常受別人欺負(fù)，其實(shí)他的'人品非常好，他在我丟了校服的時(shí)候借我舊校服；他在我沒(méi)帶筆時(shí)給我借筆；他在我傷心的時(shí)候安慰過(guò)我。僅僅這些，他還和我一起排練相聲，為我們五五班爭(zhēng)了光。你說(shuō)他這種品格，不是和花生一樣嗎？
讀完了《落花生》這篇課文，使我懂得了一個(gè)道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人，要做對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)、對(duì)社會(huì)有用的人。等我長(zhǎng)大了，我也要像落花生一樣，做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。為家人，為，為社會(huì)帶來(lái)更多的好處。
課文落花生讀后感悟心得作文 篇19
在五年級(jí)時(shí)，我們學(xué)習(xí)了一篇課文名叫：《落花生》本文講述了從種花生、收花生、吃花生，在吃花生的過(guò)程中，跟父親講述了花生的事。
我從中感受到，文中父親說(shuō)的說(shuō)的話(huà)我深受印象：“它雖然不好看，可是很好用�！睆闹形腋惺艿饺艘鲆粋�(gè)樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞不求名利的`人，做人也要踏踏實(shí)實(shí)、實(shí)實(shí)在在的人。父親還說(shuō)了一句話(huà)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”這句話(huà)我體會(huì)到了做人要做誠(chéng)實(shí)守信的人；要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。不要做只講究外表，不講誠(chéng)信的人；對(duì)他人以及社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)的人；甚至禍害社會(huì)的人。這句話(huà)使我心中有一個(gè)信念：現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)做一個(gè)有用的人。
所以請(qǐng)大家做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不要做一個(gè)對(duì)社會(huì)沒(méi)用的人。
課文落花生讀后感悟心得作文 篇20
《落花生》全文由種花生、過(guò)收獲節(jié)兩部分組成，情感真摯，詳略得當(dāng)。文章的重點(diǎn)部分是放在“過(guò)收獲節(jié)"。那天晚上，父親也來(lái)了，于是哥、姐三人由花生的好處，譬如：“味美”、“能榨油"、“價(jià)格便宜"等特點(diǎn)進(jìn)而深入到對(duì)于花生更深層次的領(lǐng)悟。
在父親的循循善誘之下，作者逐漸感悟到落花生的價(jià)值。它，不追求外表華美而重在實(shí)用，不是那種外表好看而對(duì)社會(huì)無(wú)用的東兩，這便是全文的主旨。
《落花生》這篇文章，它每一段話(huà)，甚至每一個(gè)字，都包含著一個(gè)深刻的道理。
如：“花生雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西�！边@句話(huà)既說(shuō)明了落花生的特點(diǎn)：外表不好看，可是很有用。這說(shuō)明了人一生的道理：一個(gè)人外表雖然長(zhǎng)得丑，可是心靈可以感化大家，成為人們尊敬的`人。
我們要學(xué)習(xí)落花生的品格，要想長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人，就要從小嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，安分守己干好本職工作。不斷鞭策自己，樹(shù)立堅(jiān)定的信念，全心全意為人民服務(wù)，奉獻(xiàn)自己的人生價(jià)值。
課文落花生讀后感悟心得作文 篇21
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。自從我讀過(guò)這篇《落花生》，我就久久不能難忘。
本文寫(xiě)作者家后院有一塊空地，看著挺可惜。后來(lái)他們準(zhǔn)備開(kāi)辟出來(lái)種花生。最后花生豐收了，大家在一起談?wù)摶ㄉ氖隆?/p>
哎，我最難忘父親的一句話(huà)，那就是父親說(shuō)：花生不像桃子，石榴，蘋(píng)果那樣，高高地掛枝頭，而是深埋在地里。所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。我體會(huì)到了雖然花生沒(méi)有華麗的'外表，卻樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習(xí)的一種精神嗎？做人就應(yīng)該實(shí)實(shí)在在的，不應(yīng)該華而不實(shí)。
想想自己感覺(jué)很是慚愧，我平時(shí)只要老師一表?yè)P(yáng)我，我就洋洋得意。我記得有一次快要考試的前一天，我居然不復(fù)習(xí)，還在玩。還以為自己能考個(gè)好成績(jī)，結(jié)果成績(jī)一出來(lái)，全班第23名，差點(diǎn)被老師批評(píng)，我當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我真是后悔。
我往下讀時(shí)，讀到了“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”這時(shí)，我體會(huì)到了做人要做誠(chéng)實(shí)守信的人；要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。不要做只講究外表，不講誠(chéng)信的人；對(duì)他人以及社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)的人；甚至禍害社會(huì)的人。
我不禁聯(lián)想到了教書(shū)育人的老師。老師不就像落花生那樣默默付出的嗎？老師不辭辛苦教育我們，奉獻(xiàn)了自己的青春，老師，她教會(huì)了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們?cè)撛鯓幼鋈�。老師與花生一樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
讀了落花生這本書(shū)，我受到了啟發(fā)和教育。我長(zhǎng)大后不要做體面的人，而要做對(duì)社會(huì)有用的人。
課文落花生讀后感悟心得作文 篇22
讀了《落花生》這篇課文后，我才真正理解什么樣的品格最可貴。
母親把自己種植的花生做成食品，邀請(qǐng)父親來(lái)過(guò)個(gè)節(jié)。父親告訴他們，花生最可貴的好處是它不漂亮，但好處很多。他叮囑孩子們要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
是啊，花生要是和桃子、石榴、蘋(píng)果比外貌，那的確是天差地別。而且，花生是矮矮地長(zhǎng)在地上，而桃子、石榴、蘋(píng)果是高高地掛在枝頭。如果他們都是人，桃子、蘋(píng)果、石榴比花生要體面得多。但是，花生的好處很多，它味兒美，可以榨油，它的價(jià)錢(qián)便宜……所以，人要做有用的'人。
這篇文章使我想起了廈門(mén)一位衣著樸素的中年婦女。每逢春節(jié)前，她總會(huì)拿著1000元錢(qián)來(lái)到慈善會(huì)，不坐，不喝茶，更不留名，放下錢(qián)就走。就這樣默默奉獻(xiàn)。而有的人打扮得很漂亮，但在學(xué)習(xí)、工作等方面對(duì)人都沒(méi)有好處。
有用，就要有作為，有貢獻(xiàn)。我想，我要做不求虛名，默默奉獻(xiàn)，做有用的人。
課文落花生讀后感悟心得作文 篇23
我學(xué)完《落花生》這篇文章，感受頗多。這篇文章主要講了作者一家種花生、收花生，然后母親提議過(guò)一個(gè)收獲節(jié)。期間，一家人在過(guò)花生節(jié)里邊吃邊談?wù)摶ㄉ暮锰帲夯ㄉ梢哉ビ�、味美、價(jià)廉，誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃，它矮矮地長(zhǎng)在地上，不能分辨出它有沒(méi)有果實(shí)，等到成熟了，必須挖起來(lái)才知道……揭示了落花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格。
在生活中花生只是美味佳肴，但在品嘗的同時(shí)，誰(shuí)又會(huì)想到花生的內(nèi)在品格呢？花生的果實(shí)埋在地里，不像石榴、桃子、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的`果實(shí)高高掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。而花生必須挖起來(lái)才知道有沒(méi)有果實(shí)。這些讓我明白，做人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。在生活中有許多人像花生這樣，也有人像石榴、桃子、蘋(píng)果那樣。
建筑工人他們沒(méi)有華麗的裝飾，沒(méi)有高高在上的地位，卻用自己勤勞的雙手蓋起了一幢幢高樓大廈。
前些天，我在街上看見(jiàn)了兩位穿著時(shí)尚的阿姨。她們的神態(tài)好像世界上只有她才美，為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)只有她才有，于是邊走邊吃東西，把用過(guò)的食品袋、果皮隨地一丟。而身后的清潔員阿姨一聲不吭的將垃圾掃進(jìn)垃圾桶。兩位外表靚麗的阿姨和這位清潔工人比起來(lái)有天壤之別，正是因?yàn)椋呵鍧嵐と说男燎诟冻�，才有干凈整潔、空氣清新的城市。這一幕是不是石榴，蘋(píng)果與花生呢？
花生的樸素、美味、有著默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)精神，令我欽佩。
長(zhǎng)大后，我也應(yīng)成為像花生一樣的人。
課文落花生讀后感悟心得作文 篇24
《落花生》是一篇較為短小的文章，文中主要以對(duì)話(huà)的方式敘述了種花生、收花生、議花生和吃花生這樣過(guò)程的一次家庭活動(dòng)。語(yǔ)言樸素?zé)o華，讀后卻引人深思。
花生，我們都很熟悉，大家喜歡吃，也常吃。但從外形上看，這種平凡的食物，裹著一層硬邦邦的難看的殼。今天，我卻要說(shuō)它是美麗的。
人們都不會(huì)把“美麗”這一形容詞放在花生的身上。其實(shí)不然，花生不僅味兒美，可以榨油，而且價(jià)錢(qián)也便宜�；ㄉ恰懊利悺钡�，只不過(guò)這一切，人們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
普通的花生是美麗的，我們普通的大眾也不是這樣嗎？在生活中，有多少人像花生一樣外表不好看，可心靈卻像太陽(yáng)一般火熱，如月亮一樣皎潔。
走在路上，那一個(gè)個(gè)穿著黃馬甲的清潔工我們留意過(guò)嗎？每天放學(xué)，我都會(huì)在大街上看見(jiàn)一個(gè)清潔工，佝僂的.身影在馬路上不停地穿梭著。走在整潔的馬路上，以前我從來(lái)沒(méi)想過(guò)這清潔的路面與他有多大關(guān)系，更沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的偉大。對(duì)他，我是不以為然的。直到那天，我才改變了對(duì)他們的看法。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我走在大街上。前面一個(gè)穿著時(shí)髦、提著水果的年輕人，邊走邊不停地把剝好的果肉往嘴里送，接著十分瀟灑隨手把果皮一丟。在他走過(guò)的地方，果皮遍地。我不禁心中氣憤。
就在這時(shí)，那個(gè)佝僂的身影出現(xiàn)了。他沒(méi)有一句怨言，默默地?fù)熘厣系睦�。望著他瘦小的背影，我的眼睛濕�?rùn)了，內(nèi)心陡然升起一股敬佩之情。頓時(shí)，我對(duì)他肅然起敬，加入了撿果皮的行列。
你不感到那個(gè)瘦小的身影也很美嗎？
只要有價(jià)值，花生也美麗；只要心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，心的美就會(huì)煥發(fā)全身。美麗無(wú)處不在，只要我們用心去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：一個(gè)平凡的人物或一件普通的事物都會(huì)散發(fā)出美，美得動(dòng)人！
課文落花生讀后感悟心得作文 篇25
讀了《落花生》這篇課文我懂得了人不可貌相這個(gè)道理。
花生是一種植物，他成熟后，果實(shí)并不是掛在枝頭，它并不是像西紅柿、蘋(píng)果、橘子一樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)掛在枝頭，而是將它的果實(shí)深深地埋在地里，因此，他即使已經(jīng)結(jié)果，也可能不清楚它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。
花生的外表不好看，看起來(lái)十分樸素，它的果實(shí)又埋在地里，風(fēng)塵仆仆的，并且絲毫沒(méi)有一點(diǎn)美觀(guān)感，外貌和蘋(píng)果差幾倍也不清楚，花生的外表雖丑陋，可它卻十分有用。它能榨油，它的味兒美，它的價(jià)錢(qián)便宜，誰(shuí)都能買(mǎi)來(lái)吃，都愛(ài)吃……它的外表不美觀(guān)，可卻對(duì)人們有很大用途，所以它的品質(zhì)可比蘋(píng)果高出了一丈，在品質(zhì)上，當(dāng)然還是花生更好。
這時(shí)，我想起了上一次，在去往溫州的路上，那時(shí)還在下雨，我坐在車(chē)?yán)�，看到一個(gè)穿著十分時(shí)髦的.男人，他開(kāi)著奔馳，當(dāng)他開(kāi)到一個(gè)地方時(shí)，他打開(kāi)窗戶(hù)，吐了口痰，那口痰飛出去，正好蹦到水潭里，污水和痰一起濺了起來(lái)，直接將我旁邊的玻璃濺的很臟。這時(shí)，我想：人穿得時(shí)髦有用嗎？難道穿著簡(jiǎn)樸就不好嗎？我仔細(xì)想了一下，最后下了一個(gè)結(jié)論，穿著并非有用，要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的才好。
一些人，只顧著看外表而不注重心靈，對(duì)社會(huì)沒(méi)貢獻(xiàn)反倒有害，其實(shí)，在我心中，他們并不美。只有心地善良，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，才是真美。
課文落花生讀后感悟心得作文 篇26
今天，我學(xué)會(huì)了“花生”一課中，我學(xué)到了很多東西。
這篇課文主要講了：作者全家在一次收獲花生，過(guò)了我們一個(gè)企業(yè)收獲節(jié)，并討論花生的好處，讓他們可以明白了：人要做一些有用信息的人，不要做只講體面，而對(duì)別人工作沒(méi)有什么好處的人。
我想，一個(gè)人的生活要活在現(xiàn)實(shí)中，不能無(wú)動(dòng)于衷。花生是每個(gè)人都吃的，花生不是很好看的樣子，它不像桃子，石榴掛在樹(shù)枝上，而且很好看，讓人看到愛(ài)的心。花生不好看，但很有用，好看不一定有用。
擁有美麗的外表固然好，但擁有美麗的心靈勝過(guò)擁有美麗的外表。我覺(jué)得應(yīng)該像文字花生一樣，不虛榮，不為人知的奉獻(xiàn)性學(xué)習(xí)。像蠟燭一樣，燃燒自己比照亮別人要好;像石頭一樣，讓別人踩在上面比鋪路要好;像橡皮擦一樣，失去自己的身體比抹去別人對(duì)我們的錯(cuò)誤評(píng)價(jià)要好。
從黎明農(nóng)民黃昏，從早上到晚上，太陽(yáng)下暴曬，每天鋤地，種植糧食，大汗淋漓，但他們看起來(lái)不錯(cuò)，雖然長(zhǎng)，但后來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。與此相反，在他叔叔的二樓，他確實(shí)注重外表整天買(mǎi)衣服，買(mǎi)吃的，甚至是干擾的'人，張口閉口都是臟話(huà)，愛(ài)占小便宜，社會(huì)負(fù)擔(dān)。
我想到自己從前沒(méi)有發(fā)生的一件生活小事。那天，媽媽可以帶我去了解公園玩，玩了一會(huì)兒就餓了，想吃點(diǎn)什么東西。媽媽只是聽(tīng)說(shuō)有這樣一家或者包子店做的還有包子很好吃，就帶我去了那家店，買(mǎi)了我們幾個(gè)對(duì)于包子，遞給我一個(gè)，說(shuō)：“嘗嘗看�！蔽铱催@兩個(gè)包子黑黑的，就不十分情愿的咬了一口，沒(méi)想到，竟很好吃，里軟外脆，香香的。我不應(yīng)該以貌取物。
如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)給社會(huì)，做的好，不要吹噓，那么社會(huì)就會(huì)美好��！
課文落花生讀后感悟心得作文 篇27
人要做學(xué)生一個(gè)國(guó)家有用信息的人，不要做只講體面而對(duì)別人自己沒(méi)有什么好處的人。這是許地山在《落花生》一文中寫(xiě)的體會(huì)。
本文主要寫(xiě)了許地山一家在后院討論花生，從而了解生活的真相，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花生，做一個(gè)簡(jiǎn)單而有益于他人的人。
在文章中，許地山對(duì)花生提出了不同的看法，他的父親再次問(wèn)他們花生的好處。他們只是談?wù)摶ㄉ卸嗪贸�，有多便宜，煎炸油有多好。但是他們的父親把花生和石榴，桃子和蘋(píng)果做了比較，寫(xiě)道石榴，桃子和蘋(píng)果都有華麗的外觀(guān)，但是花生不僅美味，還有不為人知的奉獻(xiàn)精神，樸實(shí)無(wú)華的精神，它不浮華，但是對(duì)每個(gè)人都有好處。它不追求名利，只是默默付出。
這篇文章讓我想起了我們身邊的清潔工，他們是不認(rèn)識(shí)的人，在他們每天起床，早上四，五，對(duì)他們的工作，當(dāng)我們起床出門(mén)，他們是在早晨的光線(xiàn)下不可見(jiàn)的，其外觀(guān)不那么刺眼，可以刪除我們的城市的污垢，用自己勤勞的雙手向我們展示了一個(gè)更清潔，整潔的街道，但有些人不承認(rèn)自己的工作，有的人看到他們會(huì)逃跑，所以他們沒(méi)有而不是去工作，他們還是給我們帶來(lái)了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，他們是世界的`園丁，誰(shuí)是環(huán)境的保護(hù)者，他們是樸實(shí)無(wú)華的，未知的。
我們對(duì)于小學(xué)生更要做這樣一位像落花生一樣重要的人。做一個(gè)社會(huì)有用信息的人，不要做只講體面而對(duì)他人進(jìn)行無(wú)用的人。我們要學(xué)習(xí)落花生樸實(shí)無(wú)華。默默奉獻(xiàn)的精神。這也是需要我們通過(guò)少先隊(duì)員的擔(dān)當(dāng)。
課文落花生讀后感悟心得作文 篇28
花生深深的埋在地里，不像蘋(píng)果、桃子、草莓，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭，等著人們?nèi)ゲ烧�。可是花生在能夠吃�?季節(jié)，卻把它樸素的外表深埋在土里，必須讓人們把它們從地里挖出來(lái)，才明白是否成熟，才能感受到它的美味，看到花生讓我想到了同樣生活在地下的—紅薯。
紅薯的外表是那么的不引人注目，但它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值卻十分高，它被營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家稱(chēng)為營(yíng)養(yǎng)最均衡的保健食品，紅薯中豐富的營(yíng)養(yǎng)對(duì)堅(jiān)持血管彈性，對(duì)防止老年人習(xí)慣性便秘十分有效。并且紅薯還是美容、減肥的最好食品。
紅薯和花生一樣，雖然沒(méi)有好看的外表，沒(méi)有昂貴的價(jià)錢(qián)，但他們卻都很有用，正想課文中父親說(shuō)的那樣，人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。我們也應(yīng)當(dāng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
課文落花生讀后感悟心得作文 篇29
昨天，我讀了《落花生》這篇課文，文章主要寫(xiě)了一家人過(guò)花生收獲節(jié)的情況，通過(guò)談?wù)摶ㄉ暮锰�，借物喻人，揭示了學(xué)習(xí)花生不圖虛名，默默奉獻(xiàn)的品格主旨。
文中有這樣一句話(huà)：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！弊x完這句話(huà)，我想到社會(huì)上也有不少這種只講體面的人，他們一味地追求更高級(jí)的'物質(zhì)享受卻不曾對(duì)社會(huì)有過(guò)貢獻(xiàn)。但更多的還是那些擁有落花生品質(zhì)的人。
就拿我們最辛勤的，最可敬的老師來(lái)說(shuō)吧，他們大多都是從大學(xué)畢業(yè)的，他們本可以去做更有前途，工作環(huán)境更好的工作，但他們卻選擇了當(dāng)老師。為了祖國(guó)的未來(lái)的希望，他們付出了多少汗水和精力啊！當(dāng)別人在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，在受贊揚(yáng)時(shí)，人們卻不曾想過(guò)培育他的老師。老師們沒(méi)有什么權(quán)利沒(méi)有什么官位，但他們不斷為祖國(guó)培育下一代，人們卻往往忽略他們，他們這種“落花生精神”不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？社會(huì)中不僅是老師，警察，清潔工人等，他們?cè)谄匠５膷徫�，勤勤懇懇，他們都具有落花生這種不圖虛名默默奉獻(xiàn)的精神。
落花生啟示這我們：人要做有用的人，不要做只講體面的而對(duì)別人沒(méi)有用處的人。所以，我們也要學(xué)習(xí)“落花生精神”這樣才能讓世界更美好。
課文落花生讀后感悟心得作文 篇30
花生有很多好處：花生的味兒美;花生可以榨油;花生很便宜……最可貴的一點(diǎn)好處是，花生雖然不好看，可是很有用。
這篇文章蘊(yùn)含了一個(gè)十分大的道理。文中的“父親”以“落花生”來(lái)勉勵(lì)子女，要做個(gè)不要只講外表體面，還要對(duì)人民有好處的人。文中“父親”的話(huà)使我受益匪淺。
在我的生活中，有很多人都是只顧外在的美，不顧心靈的美麗。這些人，雖然外表美麗，可內(nèi)心丑陋，他們終究還是丑陋的。
我們要學(xué)習(xí)做一個(gè)心靈美的人，外表美麗雖然能給人帶來(lái)好的第一印象，可最終的`印象來(lái)源還是人的心靈是否美麗。
這篇文章好在從身邊的一件普通的事物中，去領(lǐng)悟到了做人的道理，這種方法能使得所想要表達(dá)的道理更深刻，更耐人尋味。
課文落花生讀后感悟心得作文 篇31
這幾天，我讀了有關(guān)花生的一篇課文——《落花生》，我受到了很多啟發(fā)。
課文中講了這樣一個(gè)事情，在一個(gè)花生收獲的季節(jié)，有一戶(hù)人家種了一畝地的花生，到了收獲時(shí)，他們就請(qǐng)父親來(lái)嘗嘗他們的新花生。那天晚上，父親讓孩子們說(shuō)出花生的好處，還告訴孩子們：做人就要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
這篇文章采用了借物喻人的寫(xiě)法，通過(guò)花生的生長(zhǎng)特征和作用，告訴我們做人要像花生，應(yīng)該不求虛名，默默奉獻(xiàn)的道理。作者用花生作比喻，讓我們從平凡的事物中悟出耐人尋味的哲理。讀完這篇文章，我想到我們現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人都是不求虛名，默默奉獻(xiàn)的'。比如農(nóng)民伯伯，雖然他們整天面朝黃土背朝天，身上到處沾滿(mǎn)泥巴，但是，他們都是樸實(shí)的勞動(dòng)人民，他們?yōu)槲覀內(nèi)珖?guó)人民，收獲了最基本的生活物資。還有清潔工，不要看他們帶著個(gè)口罩身上臟兮兮的，但是他們?yōu)槊阑覀兊某鞘协h(huán)境做出的巨大的貢獻(xiàn)。這些人雖然外表不好看，卻是對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)，也還有一些人，他們有著華麗的外表，穿著時(shí)尚，但是他們整天無(wú)所事事，不學(xué)無(wú)術(shù)，只知道和別人比吃、比穿、比玩，愛(ài)慕虛榮，沒(méi)有任何的真才實(shí)學(xué)。更有一些人，外表漂亮，暗地里卻做出一些見(jiàn)不得人的勾當(dāng)。這些人雖然外表好看，卻是對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何好處的人�？戳诉@篇文章，我想我以后要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
課文落花生讀后感悟心得作文 篇32
今天，我們學(xué)了《落花生》這一課，這篇課文的作者是著名小說(shuō)家、散文家許地山。
這篇課文的主要內(nèi)容是許地山一家過(guò)收獲節(jié)的經(jīng)過(guò)，通過(guò)對(duì)花好處的談?wù)�，揭示了花生不圖虛名，默默奉獻(xiàn)的品格，說(shuō)明人要做有用的人，不要只做講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人，就這樣許地山借助花生這一個(gè)極其平凡的事物，通過(guò)樸實(shí)無(wú)華的敘述，寄寓了對(duì)人生道路的認(rèn)識(shí)。也許有人會(huì)說(shuō)他是什么樣人呢？這兒我就給大家介紹一下，許地山出生于1893年，名贊堃，字地山，筆名落華生，他以“落華生”為筆名，表明他的人生態(tài)度就像花生一樣，更表明他高尚的.品格。
這篇課文有一點(diǎn)使我最受教育的地方“人要做有用的人，不要只做偉大、體面的人”這句話(huà)使我懂得了做人的道理，要腳踏實(shí)地、樸實(shí)謙虛，不圖虛名，不炫耀自己，服務(wù)于社會(huì)，有益于他人的人。
我也要像花生一樣做人。
課文落花生讀后感悟心得作文 篇33
《落花生》這篇文章現(xiàn)在仍然使我記憶猶新，這篇文章主要講了"我“和兄弟姐妹一起在后花園種花生、收花生，在過(guò)收獲節(jié)時(shí)議花生得到做人道理的事。我覺(jué)得他們說(shuō)的道理太好了。
是啊，生活就是這樣啊。在古代唐宋八大家中的王安石七年不洗澡，但那些時(shí)間他用來(lái)玩了嗎？沒(méi)有。他是相國(guó)，那些時(shí)間他都用來(lái)處理政事與讀書(shū)，百姓都笑稱(chēng)他為”乞丐"，但誰(shuí)不敬佩他？
歐陽(yáng)修他小時(shí)候無(wú)錢(qián)，母親用蘆桿教他寫(xiě)字，他后來(lái)不一樣也成為了相國(guó)，成為了唐宋八大家之一嗎？這些人就是雖然不體面卻對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的'人，他們都是“花生"�，F(xiàn)在那些大官們的子女都狗仗人勢(shì)，酒駕時(shí)把證據(jù)全都?xì)У�，還逼著路人說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，這種人就是毒蘑菇，中看不中用，反而可能傷到自己。
這就是我讀完《落花生》的感受。
課文落花生讀后感悟心得作文 篇34
上星期我們學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文，我明白了一個(gè)道理：人要要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
這篇課文主要寫(xiě)了：我們?cè)趪L花生時(shí)，父親教我們做人的道理。
父親教導(dǎo)我們要像花生一樣，雖然外表不好看，可是很有用。我覺(jué)得父親的話(huà)說(shuō)的太對(duì)了，如果光外表好看，但是什么也做不了，就像繡花枕頭一包草，那有什么用呢?再如一個(gè)外表看起來(lái)又大又白的蘿卜，但里面是空心的，這樣能吃嗎?外表雖然不好看，但一心想幫助別人為人們做實(shí)事的人，這才是有用的人。
《落花生》使我想到了常被人類(lèi)忽視的蠟燭，因?yàn)樗鼪](méi)有電燈、霓虹燈那樣明亮、那樣華麗，但是當(dāng)停電時(shí)蠟燭總是挺身而出，用自己的生命驅(qū)趕黑夜，給人們帶來(lái)光明。它是那樣的`平凡，又是那樣的偉大。它不會(huì)因?yàn)樽约憾鸦鹣纾恢钡缴淖詈笠豢�，它還是無(wú)私的奉獻(xiàn)，它的一生都在為人類(lèi)著想，為人類(lèi)奉獻(xiàn)，它的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事告訴我們：不做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人，要做外表美又要心靈更美的人。
課文落花生讀后感悟心得作文 篇35
《落花生》這篇課文通過(guò)作者對(duì)兒時(shí)一家人過(guò)花生收獲節(jié)品嘗花生談?wù)摶ㄉ氖�，告訴了我們一個(gè)道理：做人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
這篇文章的作者許地山，筆名叫落華生，他特意給自己起了個(gè)落花生的諧音筆名，這是因?yàn)樽髡咴S地山要做一個(gè)品格像落花生的人，不張揚(yáng)，不只講外表，要做一個(gè)務(wù)實(shí)有用的人。一顆不起眼的花生居然能夠指引一個(gè)人生活的`方向，多么偉大��？
《落花生》這篇文章是我最喜歡讀的，這篇文章有許多包含深刻道理的句子，讓我受益匪淺。文中寫(xiě)到：“花生的好處很多有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴那樣把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人就生愛(ài)慕之心�！薄盎ㄉ亻L(zhǎng)在地里，等到成熟，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)。”這兩句話(huà)表面是說(shuō)花生不像桃子、石榴那樣炫耀自己的果實(shí)，而實(shí)際上是指社會(huì)上有的人能說(shuō)會(huì)道、但缺乏吃苦耐勞、實(shí)干的精神，做一點(diǎn)微不足道的工作就有以為了不起，整天像蟬一樣叫；而有的人雖然不善于言淡卻一心撲在事業(yè)上，苦天、實(shí)干，成為社會(huì)上有用的人。這句話(huà)也是提醒我們不要做華而不實(shí)的人，而要做不貪圖各利，只求有益于社會(huì)的人，不求回報(bào)。
一個(gè)人雖然長(zhǎng)相美可是心靈丑惡，這樣，即使她打扮得花枝招展，人們也會(huì)厭惡她�！叭艘霆q豫的人，不要做只講體面的人，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！边@句話(huà)告訴我們不要做只講體面的人，而要做真實(shí)本領(lǐng)的人，只要兢兢業(yè)業(yè)地有益于人民的事，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)告訴我們做人要像落花生人一樣，踏踏實(shí)實(shí)地做人。做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德美、知識(shí)淵博的人。這種人，人民需要。
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