規(guī)范辦學(xué)倡議書
為響應(yīng)市委、市政府“向人民匯報(bào)，讓人民滿意”的號召，促進(jìn)民辦教育事業(yè)健康發(fā)展，特提出本倡議書以自律與共勉。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)民辦教育有關(guān)法規(guī)，依法辦學(xué)；樹立以人為本的教育觀，維護(hù)民辦學(xué)校的整體形象，努力辦好人民滿意的民辦教育。
二、認(rèn)真貫徹國家教育方針，堅(jiān)持教書育人并重，實(shí)施素質(zhì)教育；認(rèn)真按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)制定所設(shè)專業(yè)教學(xué)大綱和課程教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)合理把握教學(xué)進(jìn)度，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
三、樹立教育質(zhì)量第一的思想觀念，認(rèn)真開展教育科學(xué)研究活動，練內(nèi)功、比內(nèi)涵、強(qiáng)底氣，辦出特色、辦出水平，以高質(zhì)量贏得學(xué)生和家長的認(rèn)可。
四、自覺執(zhí)行市教育局“四不準(zhǔn)”的規(guī)定，不準(zhǔn)在工作日聘請公辦學(xué)校在職教師代課，不準(zhǔn)為公辦學(xué)校教師提供教學(xué)場地及資質(zhì)，不準(zhǔn)組織與“小升初”掛鉤的統(tǒng)一考試，不準(zhǔn)發(fā)布虛假招生簡章或廣告騙取錢財(cái)。
五、對學(xué)員按備案并公示的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，對要求退學(xué)的學(xué)員按公示的規(guī)定退費(fèi)。
六、要完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，健全董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，建立學(xué)校與社區(qū)互動合作的機(jī)制，廣泛開展社會公益活動。
七、要建立健全學(xué)校安全工作制度，制定安全工作應(yīng)急預(yù)案，定期檢查校舍及教學(xué)設(shè)施的安全狀況，杜絕安全責(zé)任事故。
八、尊重學(xué)員，尊重家長，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益；處理糾紛時(shí)要積極慎重，小事要耐心細(xì)致及時(shí)化解，大事要及時(shí)報(bào)告并通過法律途徑處理。
九、學(xué)校之間要互相尊重，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，公平競爭。
十、主動接受相關(guān)行政部門的監(jiān)督指導(dǎo)，積極參加民辦教育協(xié)會組織的活動，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
發(fā)起學(xué)校（以辦學(xué)許可證號為序）：
太原新東方培訓(xùn)學(xué)校 太原學(xué)友培訓(xùn)學(xué)校
太原學(xué)大教育培訓(xùn)學(xué)校 太原康大教育培訓(xùn)學(xué)校
太原黃河藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 太原長江藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校
太原蓋倫培訓(xùn)學(xué)校 太原美康培訓(xùn)學(xué)校
山西教育實(shí)驗(yàn)中心 太原志成培訓(xùn)學(xué)校
太原福布斯國際教育培訓(xùn)中心 太原博藝培訓(xùn)學(xué)校
太原善知鳥美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 尖草坪區(qū)公交童星教育培訓(xùn)中心
二○一三年二月五日
規(guī)范辦學(xué)倡議書 [篇2]
秋高氣爽，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期!歡迎廣大青年學(xué)子返校學(xué)習(xí)!為營造積極向上的師大校園風(fēng)尚，使廣大學(xué)子迅速進(jìn)入新學(xué)期良好的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，校團(tuán)委向全校青年學(xué)子發(fā)出如下倡議：
求知若渴，在教室里做一個(gè)上進(jìn)的學(xué)生
教室是老師與學(xué)生交流知識的神圣殿堂，作為學(xué)生既要愛護(hù)這個(gè)殿堂，更要正確利用這個(gè)殿堂。
1.準(zhǔn)時(shí)上每一節(jié)課，不遲到早退，與老師積極互動，課間主動為老師擦黑板;
2.認(rèn)真聽課，不聊天、不看手機(jī)、不看課外書，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情;
3.保持教室清潔，隨手清理并帶走垃圾，尊重值日生同學(xué)的勞動成果;
視寢如家，在寢室里做一個(gè)貼心的家人
寢室是大學(xué)生活的重要場所，是廣大青年學(xué)子的第二個(gè)家，能否適應(yīng)寢室生活、處理好室友關(guān)系體現(xiàn)了一個(gè)人的能力和發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
4.主動打掃寢室衛(wèi)生，新學(xué)期新生活從整潔積極向上的寢室開始;
5.提高安全意識，不違章用電，隨手關(guān)好門窗，避免人身安全和財(cái)產(chǎn)安全受到威脅;
6.構(gòu)建和諧寢室，與室友互敬互助，共同分享學(xué)習(xí)和成長中的每一份感受和努力;
7.規(guī)范作息時(shí)間，調(diào)整健康的生活方式，培養(yǎng)課余愛好，做一個(gè)“愛讀書、會學(xué)習(xí)、勤運(yùn)動、能發(fā)展”的人;
言行得體，在公眾場所做一個(gè)文明青年
公眾場所是大家互動交流的平臺，一個(gè)人在公眾場所里的言行直接體現(xiàn)了這個(gè)人的素質(zhì)與素養(yǎng)。
8.慎獨(dú)自律，崇尚節(jié)儉，讓父母辛勤賺來的血汗錢創(chuàng)造出更多價(jià)值;
9.節(jié)約水、電、糧食，讓你的所到之處沒有“長明燈”、“長流水”，時(shí)刻謹(jǐn)記“一米一粟當(dāng)思來之不易”;
10.拒絕吸煙，踐行無煙校園，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣;
11.言行文明，無污言穢語，不橫穿馬路，傳遞師大正能量;
率先垂范，在校內(nèi)校外爭當(dāng)青年榜樣
學(xué)生干部是學(xué)生群體的先進(jìn)代表，是校園文化、先進(jìn)思想的傳播者和踐行者，更要率先垂范的做好自己的學(xué)習(xí)與工作。
12.找準(zhǔn)定位，增強(qiáng)角色意識，迅速提升工作狀態(tài)、創(chuàng)造工作成果;
13.在工作中，思路要清，心態(tài)要好，作風(fēng)要實(shí)，做好師生紐帶;
14.在生活中，要善于與人溝通合作，熱心幫助他人，帶頭營造助人為樂的校園風(fēng)尚;
15.在學(xué)習(xí)上，要力爭上游，精進(jìn)鉆研，善于協(xié)調(diào)專業(yè)學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;
16.爭當(dāng)楷模，全面發(fā)展，放大自身優(yōu)點(diǎn)和能力，學(xué)會自我培養(yǎng)。
營造師大良好的校園文化氛圍，需要全校師生尤其是青年團(tuán)員、團(tuán)學(xué)骨干不懈努力，腳踏實(shí)地，踐行我校共青團(tuán)“用歷史觀照未來，用責(zé)任理解青春，用實(shí)踐提升發(fā)展，用價(jià)值詮釋人生”的工作和發(fā)展理念，以校為家、以校為榮、勤思好學(xué)、共同努力!
規(guī)范辦學(xué)倡議書 [篇3]
南寧高新區(qū)各幼兒園:
近年來，我轄區(qū)民辦學(xué)前教育事業(yè)快速發(fā)展，較好地滿足了廣大幼兒的入園需求，為高新區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn)。在此希望各幼兒園珍惜當(dāng)前學(xué)前教育的良好發(fā)展機(jī)遇和干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，理解和順應(yīng)家長和社會對民辦幼兒園的辦學(xué)需求和愿望，堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展，以真誠求理解，以貢獻(xiàn)求支持，取信于孩子和家長，立信于政府和社會。
當(dāng)前，舉國上下全面貫徹落實(shí)黨的精神，“弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，樹立優(yōu)良工作作風(fēng)”已成為黨和政府的工作主旋律。為更好落實(shí)報(bào)告提出的“辦好學(xué)前教育”的號召，安全規(guī)范辦學(xué)，謀求和諧發(fā)展既是民辦幼兒園長遠(yuǎn)發(fā)展的必由之路，也是民辦幼兒園必須承擔(dān)的社會責(zé)任。為確保民辦幼兒園健康、持續(xù)發(fā)展，在全面建成小康社會的歷史進(jìn)程中更好地履行民辦幼兒園的社會責(zé)任，南寧高新區(qū)教育局倡議：
一、牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，充分認(rèn)識民辦幼兒園所肩負(fù)的辦學(xué)使命和社會責(zé)任，堅(jiān)持學(xué)前教育的'公益性和普惠性，辦人民滿意的學(xué)前教育。
二、強(qiáng)化依法辦學(xué)意識，堅(jiān)持安全規(guī)范為先，全面提升辦學(xué)規(guī)范化水平，保障幼兒安全健康成長。
三、堅(jiān)持以兒童發(fā)展為本，遵循幼兒成長規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律，促進(jìn)幼兒各領(lǐng)域能力的均衡發(fā)展，全面提升幼兒園保教質(zhì)量。
四、發(fā)揮教職工的辦學(xué)主人翁精神，不斷改善教職工待遇，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教職工保教行為，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
五、開展家園共育、社（區(qū)）園共育，拓展幼兒學(xué)習(xí)和活動空間，共建良好育人環(huán)境。
六、加強(qiáng)誠信建設(shè)，建立行業(yè)互信，形成誠實(shí)辦學(xué)、良性競爭、團(tuán)結(jié)協(xié)作、賽先爭優(yōu)的良好行業(yè)氛圍。
一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。讓我們共同樹立南寧高新區(qū)民辦幼兒園公益、普惠、誠信、創(chuàng)新的良好社會形象，促進(jìn)南寧高新區(qū)學(xué)前教育事業(yè)的健康、和諧發(fā)展，為建設(shè)幸福南寧高新區(qū)做出新貢獻(xiàn)！
南寧高新區(qū)教育局
二0一三年四月八日
規(guī)范辦學(xué)倡議書 [篇4]
溧水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)語言文字規(guī)范化倡議書
親愛的老師們、同學(xué)們：
中國語言文字淵遠(yuǎn)流長，它與埃及的圣書文，美索不達(dá)比亞的楔形文并稱為“三大元老”。可在歷史的長河中，圣書文與楔形文已經(jīng)相繼消失，獨(dú)有我們的語言，獨(dú)有我們的文字，像定海神針般，屹立在世界的東方已有六千多年了。
同學(xué)們，祖國的語言文字，給了我們驕傲，給了我們自豪，而我們，唯有繼承和發(fā)揚(yáng)，才是對祖國語言文字尊嚴(yán)的最大維護(hù)。所以，規(guī)范祖國語言，純潔祖國語言文字，的確是“匹夫有責(zé)”啊。
同一個(gè)聲音才能溝通你我他，同一個(gè)聲音是溫暖關(guān)愛的分享。2015年上海即將舉辦世博會，推廣普通話，書寫規(guī)范字對于擴(kuò)大上海的影響力，塑造上海的國際形象，提高上海的市民素質(zhì)和文明程度具有非常重要的作用。
本學(xué)期，我校要爭創(chuàng)南京市語言文字示范校，接受市、縣語委辦對我校語言文字工作的督導(dǎo)、評估。為了進(jìn)一步營造健康文明的語言文字氛圍，學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出倡議：
1、全體師生要嚴(yán)以律己、率先垂范，把說普通話、寫規(guī)范字當(dāng)作自己的職責(zé)規(guī)
范，并落實(shí)到教、學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中去。
2、在工作、學(xué)習(xí)過程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3、認(rèn)真學(xué)好漢字，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字；對校園內(nèi)不規(guī)范的語言文字行為要予以指正。并把糾錯(cuò)行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，強(qiáng)化用字的規(guī)范意識。
4、在日常生活中時(shí)刻注意自己的用語規(guī)范，不說臟話和粗話。并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的不正確發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
5、在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。
說普通話，寫規(guī)范字、做文明人，必須從你我做起。親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，形成說普通話、寫規(guī)范字的良好風(fēng)氣，以實(shí)際行動踐行社會主義榮辱觀，推動我校精神文明建設(shè)、校園文化建設(shè)和人文素質(zhì)教育不斷發(fā)展，為創(chuàng)建和諧語言文字環(huán)境而努力奮斗！
實(shí)小語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組
2012.9
規(guī)范辦學(xué)倡議書 [篇5]
孟家灣中學(xué)教育戰(zhàn)線上的廣大老師們：
國運(yùn)興衰，系于教育；教育之本在教師，教師之本在師德。為切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，塑造“學(xué)為人師，行為示范”的良好師德形象，全力打造人民滿意的教師隊(duì)伍，向全縣教育戰(zhàn)線上的廣大老師們發(fā)出如下倡議：
1.依法執(zhí)教，以身立教。熱愛教育，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人。
2.熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，不辱罵、諷刺、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生。因材施教，嚴(yán)慈相濟(jì)，循循善誘，做學(xué)生的良師益友。
3.愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。樹立優(yōu)良教風(fēng)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，提高專業(yè)素質(zhì)，提升學(xué)問修養(yǎng)。不拉幫結(jié)派，不造謠，不信謠，不傳謠，共同維護(hù)教育的良好形象。
4.尊重家長，廉潔從教。不亂收費(fèi)，不向?qū)W生推銷教輔資料；不接受學(xué)生家長宴請或索要財(cái)物;不亂補(bǔ)課、亂辦班、搞有償家教。
5.為人師表，率先垂范。不在課堂上吸煙或使用通訊工具；儀表大方，不穿奇裝異服，不濃妝艷抹；遵紀(jì)守法，誠實(shí)守信、公正嚴(yán)格，處處做好學(xué)生表率。
讓我們以飽滿的熱情和高度的責(zé)任感，積極行動起來，修師德、正師風(fēng)、鑄師魂，守規(guī)范。教書育人，厚德包容，堅(jiān)守職業(yè)道德底線，做一個(gè)讓人尊重的人，做人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時(shí)代的光榮教師！
倡議人：
2015年9月28日
規(guī)范辦學(xué)倡議書 [篇6]
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)你走進(jìn)實(shí)中的校園，你是否因明亮整潔的校園美景而心情舒暢？你是否因安靜有序的學(xué)習(xí)環(huán)境而全心全意投入學(xué)習(xí)？然而，請不要忘記，就在我們的日常校園生活中，任何一個(gè)小小的行為都可能對我們的校園留下永久令人痛心的蹤跡——地面上散散點(diǎn)點(diǎn)的廢紙果皮，胸前的校牌無故被取下，走廊上不文明的語言成篇，自習(xí)課隨意交頭接耳等。固然，果皮可以被拾起，校牌可以被別上，可失去的文明禮儀和我們作為合格的中學(xué)生應(yīng)有的行規(guī)呢？
孔子有言：“不學(xué)禮，無以立�！蔽覈赜形拿髦l(xiāng)、禮儀之邦的美稱，文明舉止是一個(gè)人道德品行的具體表現(xiàn)，是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映，為優(yōu)化校園環(huán)境，提高實(shí)中學(xué)生的道德素質(zhì)，行規(guī)范事，做文明實(shí)中人，我們七（20）班向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
從現(xiàn)在起，讓我們沐浴晨光，把握今天，養(yǎng)成自覺晨讀好習(xí)慣；讓我們積極鍛煉，快樂自信，養(yǎng)成積極健身好習(xí)慣；讓我們按時(shí)就餐，堅(jiān)持早餐，養(yǎng)成飲食好習(xí)慣；讓我們按時(shí)熄燈，及時(shí)就寢，養(yǎng)成早睡早起好習(xí)慣；讓我們按時(shí)到校，認(rèn)真聽講，養(yǎng)成上課好習(xí)慣；讓我們勤奮學(xué)習(xí)，及時(shí)作業(yè)，養(yǎng)成自習(xí)好習(xí)慣；讓我們誠實(shí)守信，自強(qiáng)不息，養(yǎng)成修身好習(xí)慣；讓我們衣著整潔，干干凈凈每一天，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。
播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩！快行動起來吧，從現(xiàn)在做起，從我們身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，在校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)，勤勉，創(chuàng)新”的引導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，攜手奮進(jìn)，行規(guī)范事，做文明實(shí)中人，共建和諧、平安，文明的校園。
2011級（20）班
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