小學(xué)一年級下學(xué)期家長會發(fā)言稿，我們班共有個孩子其中男孩名女孩名，每天我們都會有一定的家庭作業(yè)，我不知道家長對于要求家長在學(xué)，四家長怎樣幫助一年級孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，家長可把這些生字寫在練習(xí)本上讓孩子標(biāo)拼音有
小學(xué)一年級下學(xué)期家長會發(fā)言稿
小學(xué)一年級下學(xué)期家長會發(fā)言稿
各位家長，下午好！很感謝家長們能在百忙之中抽出時間來參加家長會！今天我們在這里召開這一學(xué)年的第一次家長會。主要目的是希望家長多來了解孩子在校的表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績。
一、班級總體情況介紹
我們班共有44個孩子，其中男孩24名，女孩20名。一個多學(xué)期的相處，我和孩子們的感情很深厚，我覺得，咱們班的孩子大部分都很聰明，都有學(xué)習(xí)的天份。但有個別學(xué)生的自我約束力仍舊比較差，經(jīng)常違反課堂紀(jì)律，甚至有時候他們自己不學(xué)還干擾其他同學(xué)無法正常聽講。在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)各種各樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同協(xié)商，采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q發(fā)生在孩子身上的各種問題。大家都知道學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。一年級的學(xué)生更是如此。他的功勞里很大一部分都屬于家長您的。一年級的孩子可塑性是很強(qiáng)的，他們需要你的幫助和鼓勵。所以在這里我墾請各位家長擔(dān)起屬于你的那份責(zé)任。
二、教學(xué)過程中存在的問題
1、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，紀(jì)律有些散慢，學(xué)習(xí)習(xí)慣差（上課做小動作、不聽講，不思考）
2、作業(yè)不認(rèn)真，字跡潦草，有錯不改，有的甚至不做。
3同學(xué)之間的相處有待提高。三、有關(guān)建議：
（一）、作息時間
１、學(xué)校的作息時間是這樣的，上午8：10早讀，上四節(jié)課，11：50放學(xué)。下午2:15午讀，星期一、二上兩節(jié)課，4：00放學(xué)，星期三、四、五上一節(jié)課，3：10放學(xué)。在這兒我要提醒一下：
來接小孩的家長不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，過遲，小孩也等急了，怕出意外。
２、做好孩子在家的作息時間。
（１）孩子在家你要監(jiān)督他完成作業(yè)。每天，我們都會有一定的家庭作業(yè)。這點(diǎn)在后面我將詳細(xì)講講。
（２）、你要控制好小孩休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間，一定要控制好。一般來說，禮拜天晚上開始到周四晚上為止，這五個晚上9點(diǎn)左右，一定要讓孩子睡覺。因?yàn)槊恳粋�學(xué)習(xí)的日子，小孩子的功課都是有些重的。
（二）、家庭作業(yè)
家庭作業(yè)大部分家長都很負(fù)責(zé)任地督促孩子完成作業(yè)。但是也有些家長覺得，我們把孩子送來了，老師就應(yīng)該負(fù)責(zé)給我們教好孩子，如果讓我們在家里陪孩子學(xué)，那要你老師干什么？我希望家長不要有這種想法，因?yàn)榻逃⒆邮俏覀児餐闹黝}。而我們所做的一切都是為了孩子。
1、孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩的習(xí)慣，這非常重要，做作業(yè)前，要先喝好水，上好廁所，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品（如削好鉛筆，準(zhǔn)備好橡皮，課本等），作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。
2、作業(yè)當(dāng)考試，每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì)，（作業(yè)得到A+就減一半作業(yè)）其目的也是鼓勵孩子要認(rèn)真仔細(xì)。讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯誤，自己改正錯誤。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題，不要直接給孩子指出錯誤，更不要給孩子正確答案；要讓孩子自己把錯誤檢查出來，自己去糾正。孩子對自己發(fā)現(xiàn)而改正的錯誤，留下的記憶會更深刻，要想發(fā)現(xiàn)錯誤，必須要認(rèn)真細(xì)致地檢查，因此，同樣也培養(yǎng)了孩子認(rèn)真的作風(fēng)。
3、家長檢查和輔導(dǎo)
我希望家長明白，如果家長在孩子剛?cè)雽W(xué)就不在意家庭作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)，放任孩子，會導(dǎo)致幾種情況出現(xiàn)：一，不完成作業(yè)，因?yàn)榧议L不過問，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業(yè)。二、字跡潦草，為了玩而應(yīng)付作業(yè)。會使孩子形成不僅對家庭作業(yè)，進(jìn)而提升至對考試，對學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度。有些學(xué)生交上來的作業(yè)，上面很明顯的錯誤，比如很多字寫錯了，我翻開本子就一眼看到，而上面還赫然簽著家長的姓名。我不知道家長對于要求家長在學(xué)
生作業(yè)上簽名是怎么看待的？老師只是單純的為了看到你的名字么？當(dāng)孩子把作業(yè)拿到您的面前讓您簽字時，您是不是一手拿著電視機(jī)的遙控器，一手接過本子，草書您的名字？孩子的心里會怎么想？還有的家長忙著掙錢，連作業(yè)都懶得看一下，更別說簽字了。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補(bǔ)不回來了。說了這么多，還有一句最重要的，就是希望家長能把孩子的培養(yǎng)放在第一位。
4、請家長務(wù)必在作業(yè)上簽名或留言，作業(yè)留言是家校溝通的最佳渠道，形式很廣泛可以是對孩子說的話，對老師說的話或者是孩子的一些學(xué)習(xí)或生活習(xí)慣等等。（最后補(bǔ)充一點(diǎn)：一個學(xué)期了大家應(yīng)該也看到班主任很累工作很繁瑣，所以請家長多配合我的工作，比如說要一些要你們交的資料或需要你們配合做的事情敬請你們要記在心里，不要讓我再三的催促）
（三）、校園安全
校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。這也是我最擔(dān)心的也是最操心的，安全問題時時講，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一些不安全的事件我絕對是放在首位。安全問題家長怎么做呢？一是家長要對孩子進(jìn)行正面宣傳。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦。
四、家長怎樣幫助一年級孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)
期末考試即將來臨，這是對孩子一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的一個統(tǒng)一評價。在緊張的復(fù)習(xí)中我們家長應(yīng)該如何配合學(xué)校的復(fù)習(xí)計劃，幫助孩子做好最后的復(fù)習(xí)呢?
1、生字：
生字表（一）的生字能快速認(rèn)讀，并口頭組詞。家長可把這些生字寫在練習(xí)本上，讓孩子標(biāo)拼音，有助記憶。
牢固掌握本冊生字表(二)中的生字（包括：生字的字音、筆順、部首、結(jié)構(gòu)），每個生字并能組出兩個詞語以上。同時注意每個生字的占格位置和書寫規(guī)范，及時糾正孩子在復(fù)習(xí)期間生字方面所出現(xiàn)的問題。
2、課文背誦、默寫：
要求背誦的課文必需熟練背誦，古詩一定要會默寫。每單元中的“讀讀背背”也應(yīng)會背誦。
熟記、默寫《漢語拼音字母表》，熟記字母順序，注意每個字母的在四線格的位置。
3、查看孩子作業(yè)中容易做錯、經(jīng)常做錯的題目，家長針對此類題目在自己本子上出題，讓孩子弄懂題目意思，真正理解鞏固。
4、分析孩子試卷、作業(yè)，看看孩子哪一塊內(nèi)容掌握不夠扎實(shí)，家長就這塊內(nèi)容對孩子進(jìn)行鞏固，使其掌握。
5、讀題訓(xùn)練。一年級孩子識字量較少，而且沒有良好的閱讀習(xí)慣，即使讀題了，也不太會很認(rèn)真、很仔細(xì)的思考。所以對孩子進(jìn)行“讀題訓(xùn)練”，我覺得非常重要。具體怎么訓(xùn)練呢？我認(rèn)為可以這樣：拿到題目，讓孩子自己讀題，但不做，孩子讀完后，家長讓孩子說說題目是什么意思？該怎么做？為什么這樣做？然后再讓孩子動筆做題。特別是遇到比較難理解的題目，家長不要急著告訴孩子方法，讓孩子有個思考的過程，這樣對訓(xùn)練孩子思維很有幫助！孩子仔細(xì)不仔細(xì)，其實(shí)就看孩子會不會思考，會思考的孩子一定是比較仔細(xì)的孩子！
希望家長們能協(xié)助老師幫助孩子做好復(fù)習(xí)和最后的沖刺，爭取優(yōu)異成績！最后，請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母�！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家！
小學(xué)一年級下學(xué)期家長會發(fā)言稿
小學(xué)一年級下學(xué)期家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長朋友：
晚上好！
我們今天坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的健康成長。我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一年的學(xué)習(xí)中，成績怎么樣？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？借這次家長會，主要目的也是：希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！
一、班級管理
我們這個班現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，朋友少，伙伴少。針對這個問題，今年我采取了團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助的管理模式，讓他們就餐要一起，對困難的學(xué)生要伸出援助之手，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要幫助，要樹立班榮我榮，班恥我恥的思想。作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上要引導(dǎo)孩子，既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子。這些都離不開家長的關(guān)心與支持。
我作為小學(xué)一年級二班的班主任。我會用我的愛心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，讓他們一點(diǎn)一滴地成長。我會盡我的力量，教他們注意環(huán)保，掌握安全知識，與他們一起學(xué)知識，學(xué)交往，學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)情況
現(xiàn)在一年級的孩子，回家作業(yè)的時候有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。
學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關(guān)心和影響。學(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻�，俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。
三、給家長的建議
因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多，我的時間也有限，學(xué)生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，實(shí)際上，教育學(xué)生是一個日積月累的過程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。當(dāng)孩子放學(xué)回到家時，你是否了解過您孩子最近一段時間的各方面情況？我想，但如果單靠老師的力量是不夠的，家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
（1）、注意督促孩子按時完成作業(yè)，上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。
（2）、晚上讓孩子早睡覺，保證孩子睡眠。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹，請家長給予關(guān)注；
（3）、請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。
（4）、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。
（5）、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。
（6）、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。
我們在面對的幾十個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當(dāng)大的壓力，在工作中也難免會有些不足之處。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見建議，或如實(shí)反映一些情況。
祝各位家長工作愉快！
祝你們的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成！