尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師們親愛的同學(xué)們大家好，八班家長座談會進步學(xué)生發(fā)言稿，晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識點再完成作業(yè)。
進步學(xué)生發(fā)言稿
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！
我是八年3班的呂鎮(zhèn)洋，今天我作為“進步生”代表發(fā)言，感到非常榮幸和萬分地激動。首先，我代表在本次考試中取得進步的同學(xué)對學(xué)校舉行的這次表彰會表示感謝，因為這個表彰會對于我們進步的學(xué)生來說，是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈擔(dān)
現(xiàn)在，我來談一下自己學(xué)習(xí)上的幾點感悟：
一、學(xué)習(xí)是自己的事情
學(xué)習(xí)是自己的事,不是為老師、為家長學(xué)的,不能依賴父母來督促看做作業(yè),要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺性。我們當(dāng)前的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種享受。聽課是享受、寫作業(yè)是享受、解數(shù)學(xué)題是享受……每一門學(xué)科，每一項學(xué)習(xí)任務(wù)都可以從享受的角度去思考，去品味。其次，學(xué)習(xí)的結(jié)果也讓我們快樂。當(dāng)你取得進步老師表揚你時，你不感到驕傲嗎？當(dāng)你孜孜不倦解答出一道題目時，你不覺得高興嗎？當(dāng)你取得成功，別人用贊揚的眼神看你時，你不覺得自豪嗎？這些不都是認(rèn)真學(xué)習(xí)換來的一種精神上的享受嗎？
因此，同學(xué)們，不要再抱怨學(xué)習(xí)緊張、忙碌，學(xué)習(xí)不是用來填滿時間，而是用來充實心靈。當(dāng)你遇到問題時,你能享受開發(fā)大腦的契機；當(dāng)你遇到挫折時.你能享受堅固毅力的體驗當(dāng)你成功時,你能抱著收獲會心一笑當(dāng)你失敗時,你也能享受那一塊絆腳石帶給你的苦盡甘來.
二、學(xué)習(xí)來不得半點驕傲：
記得剛上初三時，新開了一門學(xué)科物理，我很自信能學(xué)好這門學(xué)科，在思想上沒有重視起來，聽課不夠用心，漸漸地我感覺到了學(xué)習(xí)物理帶給我的壓力，好多次物理課堂上感到聽課很吃力，思維跟不上老師的節(jié)奏，做題也無從下手，稍難的題不能獨立做出來。由于我的大意，我第一次物理成績很不理想，物理只得70分。
三、學(xué)習(xí)離不開老師的幫助：
雖然第一次月考中我的物理成績考得很不理想，但幸運的是我有非常關(guān)心和關(guān)注我學(xué)習(xí)的物理老師，她看到我成績較差后沒有責(zé)備我，而是想辦法幫我找解決的辦法，還幫我詳細(xì)的分析了物理試卷，指出了我比較薄弱的知識點和學(xué)習(xí)方法欠缺之處，并給了我很多好的建議。讓我很快就清楚的了解到自己在課堂學(xué)習(xí)中知識點方面存在的不足，并且在老師的指導(dǎo)和帶動下注意力集中了，學(xué)習(xí)效率得到提高。就這樣在期中考試中我的物理成績由之前的70分提高到了87分.雖然我在進步，但我對于物理這一科有更高的目標(biāo)，我有信心我可以通過自己的努力和老師的幫助，取得更大的進步。
語文是我學(xué)習(xí)的所有科目中的弱勢學(xué)科，語文的學(xué)習(xí)也讓我感到迷茫，好多難以理解和掌握的生字詞、古文詩詞等，面對閱讀題更是沒有章法，答不到得分點上，語文老師細(xì)致耐心的指導(dǎo)我，我把他教的點點滴滴記在心上，漸漸學(xué)會了不同題材文章的閱讀技巧和方法，寫作能力也有所提升。
英語老師就經(jīng)常提醒我上課不要留號。我是一個有點內(nèi)向和羞怯的女孩，我很幸運有位像媽媽似的班主任，她給我很多的鍛煉，給我自信，在她的幫助下，老師和同學(xué)們都反映我變了，變得活潑大方、自信開朗了。在第一次月考過后，老師又單獨找我談了話，使我對于八年級學(xué)習(xí)的重要性有了更新一層的認(rèn)識，需要謝謝的人很多，在這里我要向我們的老師們說：謝謝你們！
雖然我的成績有所進步，但是我并不滿足，現(xiàn)在成績已屬于過去，我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進步
同學(xué)們，希望我今天的發(fā)言能給大家一點啟發(fā)，也祝愿每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)樂趣，享受學(xué)習(xí)的過程，在以后考試中取得滿意的成績。
指導(dǎo)教師：于淑嵐
進步學(xué)生發(fā)言稿
八（2）班家長座談會進步學(xué)生發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！此時此刻我能夠作為進步學(xué)生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中，我在年級進步了35名，我能取得如此大的進步，首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)!當(dāng)然也離不開自己的刻苦努力。
“一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會有所進步。成為全校進步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會：
1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進的動力。在期中考試中能夠有較大的進步是近階段我的最大目標(biāo)，只有不斷地超越自我，我的明天才會更美好。把這個大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個個小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自己在每次考試中每次都穩(wěn)中有近，分步實現(xiàn)，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。
2、注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認(rèn)真聽講，這是一個重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。
3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復(fù)運用后，才會牢牢記祝作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢？我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由，考試中并不是大部分都是難題，相反大多數(shù)題，都是平時老師反復(fù)強調(diào)的知識，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。
4、知識重在積累。有難題不會有情可原，但基礎(chǔ)和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，這對學(xué)習(xí)很重要。只有真正弄懂錯在哪，才有進步。
5、科學(xué)安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但若注意提高學(xué)習(xí)效率，就相當(dāng)于延長了時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識點，再完成作業(yè)。
同時我也想對那些在這次考試中，沒有考出自己理想的成績的同學(xué)說，在失敗面前，不要消沉，不要灰心，不要氣餒，不要萎靡不振喪失信心而放棄努力，甚至于自暴自棄，這樣的做法是完全不對的，因為每個人在學(xué)習(xí)中，在生活上不可能事事順心，一帆風(fēng)順，雄鷹翱翔天空難免傷折飛翼，駿馬奔馳大地難免失蹄折骨，不管遇到什么困難，不管經(jīng)歷多少失敗，勇敢者要努力地去戰(zhàn)勝困難，不經(jīng)風(fēng)雨怎能看見彩虹。你們應(yīng)該認(rèn)真地面對考卷總結(jié)、反思、尋找差距，及時地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，制定后半學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，對前面沒有掌握好的知識及時地查漏補缺，迎頭趕上，使自己的學(xué)習(xí)成績再上一個新臺階，我相信，只要你真心地付出，拋辛勤的汗水，不懈地努力，一定會換來豐碩的成果！
成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認(rèn)真扎實的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學(xué)，不要氣餒繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，同學(xué)們，加油吧！我們的明天就像每天升起的太陽一樣一定會陽光燦爛。最后祝所有的同學(xué)百尺竿頭，更進一步。
謝謝大家！
進步學(xué)生發(fā)言稿
進步學(xué)生發(fā)言稿
七年級班
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是，此時此刻，作為進步學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護和支持。在這里，真誠地道一聲：“謝謝！
“一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會干涸”，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會有所進步，成為我們七年級班進步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會：
1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進的動力。期末考試是近階段我的最大目標(biāo)，現(xiàn)在距離考試還有一段時間，把期末考試這個大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個個小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自己在每次檢測中都穩(wěn)中有近，分步實現(xiàn)，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。
2、注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認(rèn)真聽講，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。
3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復(fù)運用后，才會牢牢記祝我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由，試卷中并不是大部分都是難題，拔高題也只不過一兩道，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。
4、知識重在積累。難題不會有情可原，但基礎(chǔ)和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，只有真正弄懂錯在哪，才有進步。
5、科學(xué)安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但若注意提高學(xué)習(xí)效率，就相當(dāng)延長了時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當(dāng)放松。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)，成績只代表過去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我和所有獲獎同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在里砦中學(xué)這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
最后祝老師們：身體健康，合家歡樂！祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進步，天天向上！謝謝大家