在方召鄉(xiāng)年青藍工程師帶徒儀式暨特崗教師教研，最后我對學(xué)校給我創(chuàng)造的這一交流學(xué)習(xí)的機會表示感謝。
青藍工程發(fā)言
青藍工程徒弟代表發(fā)言稿
尊敬的實驗中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，各位在座的老師
大家好！我非常榮幸地站在這里代表徒弟教師發(fā)言。在這里，我首先要感謝學(xué)校提供了“青藍工程”這樣一個平臺，給了我們年輕教師一次向名師學(xué)習(xí)，快速提高自身業(yè)務(wù)水平的機會。其次，我要感謝我們實驗中學(xué)的各位老教師，感謝你們在日常教學(xué)中給我們的指導(dǎo)和幫助。
年輕教師，雖有投身教育的滿腔熱忱，但在很多方面仍深感不足。我們的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)技巧、專業(yè)知識和教育理念，與老教師相比，仍存在相當(dāng)大的差距，我們迫切需要向老教師學(xué)習(xí)。學(xué)校通過實施“青藍工程”，組織了一批教育經(jīng)驗豐富，教學(xué)技藝高超的教師與年輕教師組成了“師徒對”，“幫學(xué)對”，對我們年輕教師來說無異于雪中送炭。有了老教師做我們教學(xué)路上的引路人，我們更有信心在教學(xué)路上開創(chuàng)一片屬于我們的天地。
我們的師傅都是在教育一線耕耘了許多年的老教師，他們都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，高超的教學(xué)技巧。可以說，每一位老教師都是一座豐富的教育寶庫。因此，我們一定會虛心向師傅請教，學(xué)習(xí)，并誠心地接受他們的監(jiān)督與指導(dǎo)。在師傅的監(jiān)督和指導(dǎo)下，我們一定會更加嚴格的要求自己，主動向師傅請教。平日里，要多聽課，做到聽一節(jié)講一節(jié)；多請教，主動將自己的教案給師傅評閱，精心準(zhǔn)備每一堂課并隨時接受師傅的隨堂聽課，及時聽取師傅的意見，做出相應(yīng)的調(diào)整；多討論，將自己在教學(xué)活動中的體會，心得，說與師傅聽，聽取他們的品評；多總結(jié)，每周一篇教育總結(jié)，鞏固自己前一階段的學(xué)習(xí)成果。年輕教師還要結(jié)合自身的特點，學(xué)以致用，多探索，多積累，找出符合自身特點的教育思路和教學(xué)風(fēng)格。
我相信，我們徒弟教師一定不會辜負師傅的希望與厚愛，也一定不會辜負學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在實驗
中學(xué)這塊沃土上茁壯成長，我們的教育之路也會越走越寬，越走越穩(wěn)，教育教學(xué)工作會更上一層樓。
最后，我再次代表所有的徒弟教師向一直關(guān)心我們健康成長的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老教師致以最崇高的敬意。
青藍工程發(fā)言
在方召鄉(xiāng)2016年“青藍工程”師帶徒儀式暨特崗教師教研
活動上的發(fā)言
今天，是一個特別而有意義的日子，因為今天是方召小學(xué)第一次開展全
鄉(xiāng)性師徒結(jié)對幫扶儀式活動。我們每一位教師也都曾經(jīng)是一名新教師，一名徒弟，看到新老師們年輕、富有朝氣的臉龐，使我想起了十年前初為人師的我，那份青澀、那份無助、那份手忙腳亂仍依稀可見。面對教育教學(xué)工作，很多時候都會顯得束手無策，幸運的是，在這十多年里，我遇到了很多好領(lǐng)導(dǎo)、好老師、好學(xué)生，是他們使我不斷地成長成熟，是他們讓我自然而然地把“教好方召孩子、改變方召教育”作為已任，也是他們讓我在不知不覺中養(yǎng)成了“讓孩子們在自己的呵護下快樂地成長，讓自己的教學(xué)方法與育人理念在孩子們的成長中不斷得到得到提煉”的工作格律，也習(xí)慣了把孩子們的健康成長作為自己一種本能的責(zé)任感和成就感。我感謝我的校長、同事，也感謝我的學(xué)生。所以，我想對在座的每一位新老師說一句：在你們教育生涯剛剛起步的時候，就有人在注視著你們，關(guān)心著你們，攙扶著你們，今年擔(dān)任你們師傅的都學(xué)校的校長和主任，你們是幸運的、是幸福的。
今天，我能榮幸地在這里主持和安排這次活動，深感身上的責(zé)任和壓力有多大，但我會克服各種困難，盡力在教學(xué)上、生活上成為你們最忠實的聽眾和最真誠的朋友。我也堅信，你們的師傅一定會將自己的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗一點一滴、毫無保留地傳給你們，在你們遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助，認真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅的所有職責(zé)：從高從嚴要求你們，使你們成為一名稱職而優(yōu)秀的教師。
各位老師，一個書畫家的成功不知要用去多少筆墨紙張；一個老師的成功代價是學(xué)生。筆墨紙張花費的起，學(xué)生的人生浪費不起呀！一個學(xué)生就是一個人生，一個學(xué)生就是一個家庭，學(xué)生就是教師的責(zé)任和使命！青年教師一定要少走彎路盡快成長！
首先，虛心學(xué)習(xí)，提高自己。要想盡快成熟，就必須虛心向師傅學(xué)習(xí)，做到勤學(xué)好問，做好教學(xué)反思，一步一個腳印，上好每一節(jié)課，講評好每一份練習(xí)，組織好每一次活動，為自己不斷的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，成為受學(xué)生歡迎的老師。
有一句話說得好“處處留心皆學(xué)問，三人同行有我?guī)煛！睂W(xué)校的每一位老師都是你的師傅，他們中有的課上得好，有的教學(xué)經(jīng)驗豐富，有的班主任工作非常扎實、出色，他們中每一個人都是你們的師傅，是你們學(xué)習(xí)的對象。你們要多聽課，從校內(nèi)到校外，從同學(xué)科到不同學(xué)科，從同年級到不同年級，從同課型到不同課型，每一堂公開課、示范課、匯報課、比賽課、觀摩課都有其精彩之處，成功之處，吸取精華補己之短，為我所用。
其次，學(xué)會積累，充實自己。希望所有的老師們多一些學(xué)習(xí)少一些懶惰，在督促學(xué)生用心讀書的時候，更需要學(xué)習(xí)的是我們。我記得姬校長曾這樣跟我說過，一個老師參加工作三年后如果做不出什么名堂來，那么這一輩子他就不可能再教出更好的學(xué)生了。是呀，如果每天你都有一份追求和期待，你會以積極的心態(tài)保持工作和學(xué)習(xí)的熱情，因而每一天你都會變得更充實、新鮮。抽出時間多讀一點書，多做一些讀書筆記，讓一些先進的教育教學(xué)思想滲透到自己的骨子里去；另外，對待學(xué)生要有耐心、有愛心、有信心，勤實踐，善思考，盡快摸透學(xué)生的性子，找準(zhǔn)教學(xué)的路子，成就自己的教學(xué)夢想。
第三，加強研究，提升自己。你們平時要能抓住課堂主陣地，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，在教學(xué)上除了平時要精心準(zhǔn)備，更要遇事多揣摩、多研究、多反思，及時總結(jié)得失，擬寫心得，注重提高自己的教科研水平，把理論與教學(xué)實踐結(jié)合起來，不斷提升自己的綜合素質(zhì)水平。同時還要積極參加每一次的省州教學(xué)論文比賽活動。
第四，教學(xué)相長，共同進步。教書的藝術(shù)是博大精深的，是一個教師為之終身奮斗的目標(biāo)�！敖虩o止境，學(xué)無止境”。正所謂教學(xué)相長，教和學(xué)是相輔
相成的，相互促進的，沒有絕對的師傅，也沒有絕對的徒弟。韓愈的《師說》中就曾說過：“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子�！蹦贻p是一種機會，年輕也是一種壓力；年輕是一種財富，年輕也是一種責(zé)任。年輕教師們對新事物的學(xué)習(xí)勁頭，對新的教育、教學(xué)理念與知識的掌握量上，在運用新的教育技術(shù)方面都比老教師要強得多，因此“幫帶”是相互的。徒弟既要向師傅學(xué)習(xí)，更要大膽地提出自己的觀點，加強研討，增進交流，促進師徒共同提高。
老師們，師徒結(jié)對只是一種形式，它內(nèi)在的意義在于合作之上的攜手前進，真誠地祝愿我們大家在相互學(xué)習(xí)中共同成長，在成長中共同進步。愿師徒結(jié)對的每個日子成為我們專業(yè)成長的平臺，成為我們互幫互助的橋梁，讓我們在學(xué)習(xí)中成長，在成長中成熟，在成熟中快樂生活、快樂工作。
各位老師，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是教育的生命，教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師自身的素質(zhì)，要實現(xiàn)學(xué)校長盛不衰，關(guān)鍵是要有一支結(jié)構(gòu)合理、思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的教師隊伍，而做好青年教師的培養(yǎng)是學(xué)校工作的重中之重。因此今年的師徒結(jié)對儀式顯得非常重要。希望各位新老師要珍惜這次機會，多向師傅討教，做到腿勤、口勤、心勤。希望各位師傅要做好模范帶頭作用，牢記今天簽下的這份協(xié)議書不僅簽出的是自己的名字，更是一份沉甸甸的責(zé)任，讓我們在今后的教育教學(xué)工作中共同成長。
各位老師，對于一所學(xué)校來講，教學(xué)質(zhì)量是永恒不變的主題，我們要常懷憂患意識，常常告誡自己，只有質(zhì)量才有份量，只有作為才有進步，只有不懈地努力才有方召小學(xué)的不斷上升。希望各位教導(dǎo)主任一定要改變現(xiàn)在這種比較消極的狀態(tài)，一定要主動履行自己的工作職責(zé)，一定要精通《方召中心校教學(xué)常規(guī)管理實施方案》的全部內(nèi)容，并用《方案》規(guī)范學(xué)校的教學(xué)行為，在教學(xué)工作中做到以身作則，率先垂范，當(dāng)好校長的左膀右臂，當(dāng)好全校師生的良師益友，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，衷心祝愿方召鄉(xiāng)的新老師們“青出于藍而勝于藍”，祝愿方召小學(xué)教育的明天更加燦爛輝煌！
青藍工程師徒結(jié)對發(fā)言稿
青藍工程師徒結(jié)對發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
今天，我榮幸地作為師傅在學(xué)校“青藍工程”師徒結(jié)對儀式上發(fā)言，心情非常激動，因為這代表了一種榮譽、一種肯定。同時也深感身上的責(zé)任和壓力，學(xué)校組織師徒結(jié)對，表明了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對青年教師的重視和殷切期望。以老帶新、以新促老、師徒結(jié)對、共同提高是青藍工程師徒結(jié)對的重要目的。我只有在師徒結(jié)對活動中精心指導(dǎo)、刻苦求索、盡心盡職才能報答學(xué)校及青年教師對我的信任。作為師傅，我愿意自己首先做到敬業(yè)愛崗、為人師表，引領(lǐng)年輕教師很好的進入教師角色，快速提高思想覺悟。平時工作上盡力做到對自己嚴格要求，業(yè)務(wù)上多提高，在教學(xué)常規(guī)、教學(xué)研究、教學(xué)思想等方面對年輕教師毫無保留，盡自己所能，全面關(guān)心和指導(dǎo)徒弟。在教學(xué)常規(guī)中對徒弟嚴格要求，真誠合作，多聽課，交流心得，開展活動，為我校的年輕教師培養(yǎng)工作盡我的力量。
教學(xué)藝術(shù)是博大精深的，教無止境，學(xué)無止境，我深知我有經(jīng)驗的優(yōu)勢，但也有不足，年輕教師有充沛的精力，旺盛的熱情，有活躍的思維，嶄新的思路，有強烈的求知欲，這些都是值得我去學(xué)習(xí)的�！澳苷邽閹煛保虼�，師傅在成就徒弟的同時，也提高了自己。在青藍工程活動中，我將和年輕教師互相學(xué)習(xí)，共同探討，取長補短，優(yōu)勢互補，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。
最后，我對學(xué)校給我創(chuàng)造的這一交流學(xué)習(xí)的機會表示感謝。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我和徒弟會攜起手來，把青藍結(jié)對這項活動落實到行動中去。謝謝！