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特崗教師代表發(fā)言稿[1]

特崗教師代表發(fā)言稿[1] | 樓主 | 2017-06-20 23:48:55 共有3個回復
  1. 1特崗教師代表發(fā)言稿[1]
  2. 21教師節(jié)特崗教師代表發(fā)言稿
  3. 3教師節(jié)特崗教師代表發(fā)言稿

無論在生活上還是工作上姜校長都給予了我很大的幫助與支持,這時我已是熱淚盈眶了深情的說了一聲謝謝您校長,記得年的中秋節(jié)由于離家遠我和另外一個同事沒能回家,我知道作為普通的人民教師我們從事著平凡的教育事業(yè)

特崗教師代表發(fā)言稿[1]2017-06-20 23:48:41 | #1樓回目錄

尊敬的各位領(lǐng)導:

大家上(下)午好!

我是吳壩鄉(xiāng)姜莊小學的特崗教師徐娜。今天能夠作為特崗教師的代表上臺發(fā)言,我感到十分榮幸!

自2016年9月1日,走上特崗教師這個工作崗位,我的每一點進步都離不開我校的姜士紅校長。無論在生活上還是工作上,姜校長都給予了我很大的幫助與支持。

至今我還清楚地記得,2016年8月31日下午,我懷著無比激動的心情,踏上了臺前這片熱土,但我遠離家鄉(xiāng),只身來到這里,心里有些不安。是姜校長親自去車站接我,當我們到達學校的時候,我的眼眶濕潤了,因為姜校長已經(jīng)為我們新分來的三個特崗教師收拾好了房間,買好了臉盆、毛巾、電飯鍋、煤氣灶。姜校長語重心長的說:“徐老師,你們遠離家鄉(xiāng)來支持我們的教育事業(yè),我們應該感謝你們,照顧好你們。”這時我已是熱淚盈眶了,深情的說了一聲:“謝謝您,校長。”

還有一件事使我終身難忘:一個星期天的下午,我一個人騎著自行車去張秋洗裕半路上遇到了我們學校的一位老師,他告訴了姜校長,我一個人去了張秋。去張秋要經(jīng)過大堤,路上不安全。姜校長知道后,他的兒子騎摩托車帶著他去張秋找我,天剛下過雨,路上十分泥濘,濺的滿身都是泥。當他們找到我的時候,天已經(jīng)黑了,姜校長說:“你一個人來這里很不安全,以后一定不要單獨出遠門!蔽沂指袆樱f:“校長,謝謝您的關(guān)心!我以后會注意的!毙南耄骸耙晃恍iL能夠關(guān)心老師就像關(guān)心他自己的孩子一樣,是十分難能可貴的!

這樣的事情比比皆是。記得2016年的中秋節(jié),由于離家遠,我和另外一個同事沒能回家。姜校長知道后,把我們叫到他家一起過中秋節(jié)。如果遇到學校停電的情況,姜校長都會把我們幾個住校的老師叫

去吃飯。為了方便住校教師的生活,姜校長在學校經(jīng)費十分緊張的情況下,為我們打了深水井,按上了太陽能和熱水器,為每個宿舍配置了有線電視。

由于農(nóng)村師資缺乏,自入校以來,我就擔任語文和英語兩門課的教學。作為一名缺乏教學經(jīng)驗的新老師,我的壓力很大,因為我感覺自己的責任太大了,但同時又有無窮的動力,因為每當看到孩子們求知的眼神,每當聽到孩子們親切的喊我老師,我的心里便涌起一股股暖流。姜校長和各位老師把自己的教學經(jīng)驗傾囊傳授,經(jīng)常聽我的課,幫我改正不足之處。經(jīng)過一個學期的摸索和積累,我終于找到適合自己的教學方法。

中心校領(lǐng)導們和姜校長十分重視人才的培養(yǎng)。我積極的發(fā)揮自己的特長,撰寫教育簡報,及時報道學校的情況,并且被采用率很高。上學期在迎接標準化學校評建的過程中,我校全體教師加班加點,我也很榮幸能為學校貢獻一份力量,經(jīng)過反復修改,制定了一份精美的彩頁,并且在標準化學校評建那天給市教育局領(lǐng)導做了解說。

教師是平凡的,我們只是源于對教育的執(zhí)著,在這平凡事中傾注自己的滿腔熱血,在這平凡事中收獲著點點滴滴的幸福。這就夠了,這就是我作為一名特崗教師所追求的簡單而快樂的幸福。我愿意為臺前的教育事業(yè)貢獻一份微薄的力量。再次感謝各級領(lǐng)導對我的關(guān)懷!

1教師節(jié)特崗教師代表發(fā)言稿2017-06-20 23:48:06 | #2樓回目錄

讓青春在三尺講臺上閃光

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

大家上午好!在這個充滿喜悅的收獲季節(jié)里,我們共同迎來了第31個教師節(jié)。做為一名特崗教師,能在這個特殊的日子里做為代表在此發(fā)言,我感到十分激動和榮幸。首先,請允許我向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻于教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導和老師們道一聲:“節(jié)日快樂1兩年前,懷揣著美麗的夢想,我踏上了教師這條路。我知道,作為普通的人民教師,我們從事著平凡的教育事業(yè)。但是,我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個個孩子的健康成長,一個個家庭殷切的希望,也關(guān)系著國家與民族的命運。所以,我們的事業(yè)雖平凡、普通,但卻是偉大與神圣的!和所有的教師一樣,我既然選擇了教師這個職業(yè),就會熱愛這個職業(yè),努力上好每一節(jié)課,努力去愛每一個孩子,努力做好自己,努力做一名合格的人民教師。一路走來,雖有山重水復疑無路的困惑,但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。

一位教育家說過,“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力,研究如何做一個優(yōu)秀、受學生歡迎的老師”。就是這種不斷進取的意識指引著我,讓我在工作崗位上,力爭把各項工作做好,不斷充實自己,不斷改進教育教學方法,努力提高教育教學質(zhì)量。并時刻用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。力爭做一名讓學生和家長都滿意的教師。

學校在發(fā)展,學生在成長,作為教師要做的還有很多很多。我將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去,把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足;不斷的學習和積累。過去的成績,帶給我的將是更新的思考,更嚴峻的考驗,更高層次的挑戰(zhàn)。我會在新起點上,奮發(fā)進取,更加的努力去取得新的進步,為美好明天而努力。

從剛畢業(yè)時的書生意氣到今天的漸漸理性成熟,這當中使我深切地體會到:做一名教師是快樂和幸福的。在我為教育、為學生付出真心的同時也收獲了學生的真情,而我的人生也因為教育變得豐滿充實。我堅信:一支粉筆,三尺講臺,一顆充滿愛的心,足以讓我的青春寫滿精彩,熠熠生光!

最后,再一次祝所有老師節(jié)日快樂!

教師節(jié)特崗教師代表發(fā)言稿2017-06-20 23:45:57 | #3樓回目錄

教師節(jié)特崗教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導,老師們:

大家好!

和著初秋的快樂,邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個新的學期,迎來了第三十個教師節(jié)。今天我們歡聚一堂,隆重舉行慶典。很高興能作為一名特崗教師代表,在這里發(fā)言。作為一名普通的特崗教師,我深深地感受到了來自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,為此,我由衷地說一聲:謝謝,謝謝你們。x席鞠躬)正是你們的幫助,才使得我在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來。作為一名普通的農(nóng)村特崗教師,用心去工作,用愛去育人,是我一生的追求。在這樣一個特殊的崗位上,我每天孜孜不倦,用我的青春和汗水、用我的年華和心血澆灌著這些農(nóng)村的孩子。面對他們,我始終感覺自己的責任重大,因為我忘不了孩子一雙雙求知的眼睛,忘不了家長殷切的期望。

又是一年桂香時,田野里金黃的稻穗,校園里爽朗的笑語。望望藍藍天空,看看泛黃的草地,我也會想這么一個問題:“用自己如花的年齡,把自己的青春揮灑在這里,我后悔嗎?”

曾經(jīng)這是一個讓我萬分糾結(jié)的問題。在外求學十余載,我似乎已經(jīng)習慣了城里的生活,終于畢業(yè)卻又要回到鄉(xiāng)村。我想和我一樣一同回來的每一位特崗教師也都為此而感到不甘過吧!年輕時不僅愛做夢還有去實現(xiàn)夢想的精力、勇氣和干勁。我曾想象過通過自己的努力在

某座城市的某個地方有我的一席之地,有干凈、整潔、明亮的工作環(huán)境,享用著城里便利的交通,過著屬于自己的忙碌卻又充實的生活。但夢想總要回歸現(xiàn)實,面對外界巨大的就業(yè)壓力和家人盼歸的眼神,我還是決定回到家人身邊,盡一個子女的義務,用自己的所學回報自己的家鄉(xiāng)。

上崗前,通過一層層關(guān)卡,9月開學我正式成為家鄉(xiāng)學校的一名特崗教師。更令我喜出望外的是我被安排在了自己的母校---白廟中學。一切都是那么陌生又熟悉。我的老師們激勵著我,是我克服了初為人師的恐慌感。國家大力支持農(nóng)村義務教育,現(xiàn)在母校已經(jīng)配備現(xiàn)代化的教育設(shè)施,幫助師生更好的進行教學活動。我希望,通過我們的努力,讓從這里走出去的孩子都能順利到達理想之地。

我知道母校給予我很大的期望,剛剛從教,學校便讓我跨年級代兩個班英語,我也相信通過我的努力帶好他們。后來事實證明,做好農(nóng)村初中的英語教育,遠比我想象中的難。英語學科可以說是空白,為此,我做了精心的計劃。剛接班時,我用一周的時間把兩個班學生的臉龐和名字對上號,用一周的時間了解他們的性格、愛好和個人特長。漸漸的同學們接受了我,當我出現(xiàn)在噪雜的教室里時,他們不再視我為空氣,而是自覺的回到自己的位置上做自己的事情。這讓我心里有點點的成就感。我逐漸建立起了自己的威信。農(nóng)村孩子單純樸實,每一個孩子都與眾不同。我對不同層次的學生提出了不同的要求:讓優(yōu)等生更上一層樓,輔助待優(yōu)生使他們進入優(yōu)等行列,對后進生采用興趣激勵法,讓他們根據(jù)自己的興趣發(fā)揮自己的特長。終于他們都在

自己的基礎(chǔ)之上有不同程度的進步?吹竭@樣的效果,我欣喜不已,這也是我后續(xù)工作的動力。

教學的過程充滿著辛酸也收獲著快樂!敖虒W相長”,但僅僅在“教”中學習是遠遠不夠的,加強專業(yè)學習是不可少的。我常常內(nèi)省,針對自己的不足,我虛心請教老教師,用心閱讀好資料,誠心聽取妙主意。2016年,我有幸參加了暑期的國培研修,并榮獲了優(yōu)秀學員的稱號,這次的學習讓我收獲頗豐。我相信,一分耕耘一分收獲,一份付出一份碩果。我在教育教學中取得了一點成績,獲得了,縣級“三八紅旗手”和鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”的稱號。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。面對成績不驕傲,面對缺點聽勸告,面對錯誤定改造。在以后的工作中,我依舊會堅持以“教好書,育好人”為行動指南,給學生更多的關(guān)心,更多的愛護,更多的指導,更多的寬容,能帶著我們的學生一起快樂地成長,能把我們的學生培養(yǎng)成真正對社會、對國家有用的人才。

最后,我謹代表全體特崗教師向各位領(lǐng)導和前輩同仁表示感謝!謝謝您們的關(guān)心、謝謝您們的照顧、謝謝您們的指導!祝您們節(jié)日快樂,身體健康、生活愉快、工作順心!

謝謝。ň瞎戮矗

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