一星期二星期三星期四下午周五放學(xué)，準(zhǔn)備幾本有益的課外書(shū)籍并督促他每天定量閱讀養(yǎng)成讀書(shū)的好，我建議家長(zhǎng)們把課程表抄一份回家這樣也好為小孩準(zhǔn)備該用的，學(xué)期十星評(píng)比簡(jiǎn)介十星評(píng)比的條件及活動(dòng)主旨。
一年三班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
一年三班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)：
上午好！
感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)主要以下幾項(xiàng)議程：1、聽(tīng)課2、觀看關(guān)于教育孩子的講座；3、關(guān)于班級(jí)教育教學(xué)需要家長(zhǎng)配合的工作以及對(duì)孩子生活習(xí)慣的培養(yǎng)要求。4、觀看對(duì)每個(gè)孩子的近期評(píng)價(jià)及期望幻燈片！5、老師和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及教育子女的經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于一年級(jí)新生來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)
慣，有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)，為此我向各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)建議：
學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、督促孩子按時(shí)上學(xué)（早上7：00以后7：15以前到校），中午正常情況下12點(diǎn)40到校，如特殊情況不封校時(shí)可12點(diǎn)25到校，不早到，不遲到；要按時(shí)回家，中午11點(diǎn)15放學(xué)，如遇特殊天氣不上間操時(shí)11點(diǎn)放學(xué)，（星期
一、星期二、星期三、星期四下午3：35），周五11：15放學(xué)。
2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣，班級(jí)學(xué)生有記事本，同時(shí)百分之九十五以上的學(xué)生家長(zhǎng)都有飛信接收作業(yè)，住宿阿姨也基本加上了飛信，請(qǐng)
家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查并簽字。我會(huì)以此作為學(xué)生電子學(xué)籍里的平時(shí)成績(jī)。
3、生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書(shū)包、帶好
一切學(xué)習(xí)用品，我建議列一張每天必帶必需品表貼在顯眼處，每
天對(duì)照表格來(lái)檢查；
4、鼓勵(lì)孩子多看課外書(shū)和有教育意義的電視節(jié)目等，為孩子
準(zhǔn)備幾本有益的課外書(shū)籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書(shū)的好
習(xí)慣。
生活習(xí)慣
1、注意衛(wèi)生，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及在校園和公共場(chǎng)所
講究衛(wèi)生的品質(zhì)。
2、體育課當(dāng)天要穿好球鞋，美術(shù)、音樂(lè)、等科目要按老師要求
帶好相應(yīng)用具，有校服后每周一升旗請(qǐng)?zhí)嵝褜W(xué)生穿校服。在此，
我建議家長(zhǎng)們把課程表抄一份回家，這樣也好為小孩準(zhǔn)備該用的
東西。
3、支持孩子參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)，讓其充分展示自我，鍛煉
能力；（孩子學(xué)了特長(zhǎng)就是要他們大膽的充分的去展示自我的）。
4、在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡
量讓孩子不帶零花錢(qián)，懂得節(jié)約。
5、培養(yǎng)孩子不撒謊、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)惜學(xué)習(xí)用具、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老人，孝敬父母，尊師守紀(jì)等好習(xí)慣，總之，要教育孩子好的思想，孩子們長(zhǎng)大了才會(huì)是個(gè)有理想、有道德、有文化的好青年）。我們英林學(xué)校正在從各方面邁向省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的行列，從各個(gè)都突出自己的辦學(xué)特色，也更加有益于學(xué)生的健康發(fā)展�！捌呷铡被顒�(dòng)：簡(jiǎn)介七日的活動(dòng)的主要內(nèi)容與活動(dòng)主旨。
“八個(gè)一”好習(xí)慣養(yǎng)成：簡(jiǎn)介：“八個(gè)一”的主要內(nèi)容與活動(dòng)主旨。
學(xué)期十星評(píng)比：簡(jiǎn)介十星評(píng)比的條件及活動(dòng)主旨。
讀書(shū)一刻種、識(shí)字一刻鐘與寫(xiě)字特色教學(xué)：簡(jiǎn)介內(nèi)容與主旨。
一個(gè)詞告訴我們“言傳身教”，言傳身教是中國(guó)家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，更多的繼承了中國(guó)教育的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們知道父母都很愛(ài)孩子，有很多父母看到自已的孩子都好像找到自已的影子一樣，經(jīng)常會(huì)說(shuō)這點(diǎn)很像我，或是說(shuō)這點(diǎn)很像他媽媽、這點(diǎn)很像他爸爸等等。孩子就是父母的鏡子，我們要為孩子做好表帥工作很重要。沒(méi)有教不好的孩子，只有不好的教育方法。
下面我們有請(qǐng)我們班班長(zhǎng)馮天琦的家長(zhǎng)介紹一下自己教育孩子的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們鼓掌歡迎。
教師和家長(zhǎng)的心情一樣，有著共同的出發(fā)點(diǎn)，共同的愿望，那就是一切為了孩子，我相信有家長(zhǎng)的支持和配合，我們英林學(xué)校一年三班會(huì)讓您的孩子早日踏上人生成功的起跑線，每個(gè)學(xué)生都會(huì)在英林學(xué)校中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)的。
謝謝各位家長(zhǎng)對(duì)老師工作的支持。萬(wàn)分感謝！
一年三班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
一年三班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)朋友：
下午好！
歡迎你，敬愛(ài)的家長(zhǎng)朋友！非常感謝你們能配合我們學(xué)校安排準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。在此，我首先祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程，同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的信任。我們都知道，那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬，作為教師，我一直在努力探索，如何盡自己最大的努力，使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在開(kāi)學(xué)將近2個(gè)月的時(shí)間里，孩子們有了很大的進(jìn)步，從第一天來(lái)的時(shí)候，讓孩子到老師的跟前來(lái)時(shí)，他們只是愣愣的把我盯著，不知道要干嗎，到現(xiàn)在，他們能清楚的知道上課前該準(zhǔn)備些什么，書(shū)，筆該怎么放，下課了孩子們都自覺(jué)的將椅子放回原位，將座位周?chē)睦胚M(jìn)垃圾筒里，并且會(huì)說(shuō)：“老師，早上好１“老師，再見(jiàn)１聽(tīng)著孩子的這些話語(yǔ)，我們老師心里也非常高興！在短短的時(shí)間里孩子一天天在成長(zhǎng)著！這近兩個(gè)月相處中，我已深深的感受到，我離不開(kāi)這些孩子們，他們已經(jīng)是我生活的全部。
正是因?yàn)檫@些孩子，我們和各位家長(zhǎng)走到了一起，我們只有一個(gè)共同的目標(biāo)：那就是您的孩子能快樂(lè)成長(zhǎng)，將來(lái)成為有用的人，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我定當(dāng)盡全力，做你們的后盾，幫助你們把好學(xué)校的這一關(guān)，但是我們伴隨孩子走過(guò)的最多不過(guò)六年，而你們卻要伴隨他們走一生，所以良好的家庭教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是必不可少的！如果你有什么疑問(wèn)，我們定當(dāng)幫助你們解決，但是要完全依靠學(xué)校，依靠老師是不行的！孩子的成長(zhǎng)需要你我共同的呵護(hù)。今天我主要就以下八個(gè)方面與大家進(jìn)行交流與回報(bào)。
一、班級(jí)基本情況
我班現(xiàn)在有學(xué)生37人，男生17人，女生20人。孩子們?cè)谥巧谭矫娑己軆?yōu)秀，可以說(shuō)他們?cè)谕黄鹋芫�上。現(xiàn)在孩子們上課能坐得端端正正，做到先舉手后發(fā)言，發(fā)言踴躍，回答問(wèn)題聲音響亮，大多數(shù)人能集中精神聽(tīng)講。在行為習(xí)慣方面，孩子們能做到無(wú)聲音站成一排出教室，在走廊里輕聲慢步。聽(tīng)到上課鈴聲能迅速站排集合，可以說(shuō)這幾個(gè)班我班站排速度最快，而且整齊。進(jìn)到教室孩子們能聽(tīng)口令做好背古詩(shī)、喝水，等老師準(zhǔn)備上課，非常安靜。在教室里孩子們能聽(tīng)到廣播馬上安靜下來(lái)認(rèn)真傾聽(tīng)。早上晨檢的鈴一響，孩子們馬上做好知道老師就要進(jìn)行晨檢講話了。
二、關(guān)于衛(wèi)生值日
孩子們現(xiàn)在只有7歲，看上去很校在家里各位家長(zhǎng)不舍得讓孩子去做任何事，生怕他做不好。其實(shí)不然，孩子們對(duì)值日工作非常積
極，怎樣拿笤帚、怎樣使用銼子和拖布，我都做了詳細(xì)的指導(dǎo)，在掃地時(shí)我讓孩子把所有的椅子都推到桌子下面然后從后往前開(kāi)始掃，任務(wù)做了明確的分工，在我的指導(dǎo)下孩子們做得很好。他們對(duì)值日已經(jīng)產(chǎn)生極大的興趣，所以家長(zhǎng)請(qǐng)放心，孩子們會(huì)做好的。
三、關(guān)于買(mǎi)小食品。
學(xué)校周?chē)性S多攤點(diǎn)，出售的都是三無(wú)產(chǎn)品，衛(wèi)生毫無(wú)保證。吃這些東西就等于在吃毒藥，及其影響孩子的身體健康，不要有著孩子的性子，孩子要吃沒(méi)辦法就給買(mǎi)，一次也不行，堅(jiān)決杜絕。還有那些飲料也不要和，所有的飲料都是勾兌出來(lái)的，請(qǐng)你記住喝飲料是有百害而無(wú)一利。歸根結(jié)底就是不能給還自帶零花錢(qián)，一元錢(qián)也不要給他帶。如果孩子真的很想吃，怎么辦帶他去超市，買(mǎi)兩樣就可以了，不能讓他選個(gè)沒(méi)完。去之前，想好買(mǎi)幾樣，到時(shí)候就買(mǎi)幾樣回來(lái)，不要超額，養(yǎng)成節(jié)約和自覺(jué)的習(xí)慣。
四、關(guān)于成長(zhǎng)記錄檔案
說(shuō)到成長(zhǎng)記錄檔案，有些家長(zhǎng)可能有些頭疼，會(huì)覺(jué)得這是在給家長(zhǎng)找麻煩，會(huì)有些不知如何去制作。其實(shí)，它就像一本相冊(cè)記錄著孩子生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，等孩子長(zhǎng)大以后再拿出來(lái)翻閱那將是一個(gè)非常美好的回憶，里面包含著您對(duì)孩子的希望和祝福，您對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，您有多大能力就幫他多少，盡量多讓孩子參與，不如您來(lái)設(shè)計(jì)，畫(huà)出輪廓，讓孩子上顏色，或者從雜志上見(jiàn)一些適合的圖案粘上去也行。慢慢的放手讓他自己去做。
五、教育就是培養(yǎng)習(xí)慣
1、注意衛(wèi)生，每位學(xué)生都帶好紙巾、口杯；以后隨天氣的變化，要記得帶好雨散雨衣，自己采取一定的方法去記祝帶好生活用品。
2、體育課當(dāng)天要穿好球鞋，準(zhǔn)備鞋套。美術(shù)、音樂(lè)、勞動(dòng)等科目要按老師要求帶好相應(yīng)用具，有校服后每周一升旗請(qǐng)?zhí)嵝褜W(xué)生穿校服。
3、父母可教會(huì)孩子一些入學(xué)必需的生活技能，如穿脫衣服，系鞋帶，整理書(shū)包，遇到困難會(huì)尋求幫助，行走時(shí)不要跑、跳，不在馬路上玩耍，會(huì)用鑰匙開(kāi)門(mén)，倒開(kāi)水等，同時(shí)教育學(xué)生不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不猛跑，不亂扔?xùn)|西，樹(shù)立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
4、支持孩子參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)，讓其充分展示自我，鍛煉能力。
孩子學(xué)了特長(zhǎng)就是要他們大膽的充分的去展示自我的。
5、最重要的就是培養(yǎng)良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣。一些家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀，對(duì)習(xí)慣不夠重視，對(duì)此，專(zhuān)家也指出了，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“第一步，至關(guān)重要”。必須杜絕一邊作業(yè)，一邊吃東西或玩耍，學(xué)習(xí)之前解決好喝水、上廁所之類(lèi)的事情。同時(shí)家長(zhǎng)也要給孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)空間，自己也不看電視、上網(wǎng)等，以免影響到他的學(xué)習(xí)。
英國(guó)普德曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：
播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。
六、需要家長(zhǎng)配合的工作。
我本人性子有點(diǎn)急，做事不喜歡拖泥帶水，總是想著快點(diǎn)做完。而且我們班主任工作非常繁瑣，事情一件接著一件，每天都有忙不完的事，如果只是管理班級(jí)還好，需要我們做的事情很多，沒(méi)辦法。所以希望各位家長(zhǎng)諒解，有要求我們家長(zhǎng)上交的資料、回執(zhí)單、交錢(qián)呀等等事情請(qǐng)您盡快，不要因您一個(gè)人而耽誤我們的進(jìn)程，希望各位家長(zhǎng)配合、支持、理解。
七、班費(fèi)的使用情況
我班開(kāi)學(xué)以來(lái)所有的花銷(xiāo)，在班級(jí)有賬本，什么時(shí)間買(mǎi)了什么東西我都記得很詳細(xì)。近期我會(huì)把賬目放在我空間里，各位家長(zhǎng)可以去看，這里我不做詳細(xì)說(shuō)明。
八、關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭教育提出下面的建議：
1、注意自己的言行舉止。
父母是孩子最好的老師。言傳身教是最好的教育方法。生活即教育�！把詡魃斫獭笔侵袊�(guó)家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們知道：在學(xué)校，學(xué)生是老師的鏡子，教師要為學(xué)生師表；在家庭，孩子是父母的鏡子，家長(zhǎng)要為孩子師表；設(shè)想一下：父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真；父母如果事事馬虎，他們的孩子可能事事馬虎。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛(ài)發(fā)脾氣，他肯定愛(ài)發(fā)脾氣；你不認(rèn)真填反饋表，他肯定不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)；你今天罵孩子，日后孩子肯定會(huì)罵你。今天你主動(dòng)與孩子握手，明天他肯定會(huì)主動(dòng)與你握手；今天你主動(dòng)與孩子打招呼，明天他肯定會(huì)主動(dòng)與你打招呼。教育孩子需要言傳身教。請(qǐng)家長(zhǎng)也要注意自己的言行舉止。
2、注意教育的細(xì)節(jié)。
生活是由很多細(xì)節(jié)組成。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰(shuí)關(guān)注細(xì)節(jié)，誰(shuí)就有很大成功的把握，誰(shuí)關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步越大。細(xì)節(jié)決定教育的成敗。記住:父母之愛(ài)都深如大海，但質(zhì)量有
差別。決定質(zhì)量高低的，不是父母的學(xué)歷、地位、收入等，而是對(duì)孩子的理解程度和對(duì)細(xì)節(jié)的處理水平。
心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。
3、給孩子適當(dāng)?shù)膲毫�，切記要“循序漸進(jìn)”。
也就是要一步一步的來(lái)。我覺(jué)得從我們的家長(zhǎng)角度來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)要定位你的期望,不要對(duì)孩子期望過(guò)高，應(yīng)該考慮孩子目前的年齡能夠達(dá)到什么水平。作為家長(zhǎng)主要的工作應(yīng)該是給孩子一些鼓勵(lì)和提醒。我發(fā)現(xiàn)許多孩子在家無(wú)視父母的教導(dǎo)，不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，這是家長(zhǎng)的失職。孩子必須敬畏家長(zhǎng)，至少要怕一個(gè)人。不能讓孩子由著性子來(lái)，否則再大一點(diǎn)，你對(duì)他會(huì)更難以管教。而針對(duì)那些膽小的孩子，我們家孩子要多給予鼓勵(lì)和溝通，有時(shí)侯這些孩子欲言又止，是害怕做錯(cuò)和說(shuō)錯(cuò)，而實(shí)際上鼓勵(lì)的確能給孩子提供自信，這才是家長(zhǎng)和老師們都應(yīng)該做好的事。還有一些孩子，在家像個(gè)小霸王，一出家門(mén)就沒(méi)聲，這樣的孩子需要多接觸外面的世界，多開(kāi)闊眼界，經(jīng)歷多了，膽子就大了。
4、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。真正的教育是無(wú)痕的教育，是環(huán)境的教育，是父母身體力行的教育，說(shuō)教往往是無(wú)用的。建立良好的親子關(guān)系，營(yíng)造有著濃厚書(shū)香氣的家庭氛圍，是家庭教育的首要問(wèn)題。其中一個(gè)最好的方法就是：陪著孩子一起讀書(shū)。
作業(yè)方面請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合做到：
（1）請(qǐng)不要提早教給學(xué)生書(shū)上的內(nèi)容，因牽涉到具體學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法是不是科學(xué)的問(wèn)題，那樣做可能效果適得其反�，F(xiàn)在新教材每一課的內(nèi)容看起來(lái)簡(jiǎn)單，全是圖畫(huà)，蘊(yùn)涵的知識(shí)不夠清晰。我們老師會(huì)在課堂上做詳細(xì)的講解。家長(zhǎng)可以讓孩子看看書(shū)上的圖畫(huà)，以免第二天被這些圖畫(huà)分散注意力，也可以讓他自己學(xué)著描述圖畫(huà)中的內(nèi)容，幫助他養(yǎng)成認(rèn)真觀察的習(xí)慣，注意一定要有順序。也可以培養(yǎng)他正確說(shuō)話的習(xí)慣。注意聲音要洪亮、清晰，有條理。我平時(shí)上課非常重視教孩子說(shuō)完整話，我們現(xiàn)在數(shù)學(xué)學(xué)到“加與減（一）”的“一共有多少”，要會(huì)看圖描述加法，比如：停車(chē)場(chǎng)有3輛車(chē)，又開(kāi)來(lái)1輛。一共有多少輛？再比如，說(shuō)話要有主語(yǔ)，我發(fā)現(xiàn)我看到我要去一定要說(shuō)完整清楚。孩子回家也要這樣說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，希望家長(zhǎng)能配合幫助孩子把這個(gè)習(xí)慣保持下去！他說(shuō)的不完整就讓他重說(shuō)。
（2）檢查孩子是否及時(shí)按量完成作業(yè)，昨天作業(yè)的錯(cuò)誤有無(wú)改正，并簽字。
說(shuō)到簽字，我的要求是各位要按項(xiàng)逐一檢查，檢查完一項(xiàng)在后面畫(huà)個(gè)對(duì)號(hào)，所有作業(yè)檢查完以后，在下面簽上家長(zhǎng)姓名和日期，背和讀的作業(yè)要寫(xiě)清背和讀的程度，是否熟練，沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)或沒(méi)檢查作業(yè)要注明原因，或家長(zhǎng)給我打電話說(shuō)明理由。
（3）檢查作業(yè)是否認(rèn)真：字跡端正嗎？格式正確嗎？注意力集中嗎？有沒(méi)
有經(jīng)�！白笫帜锰O(píng)果右手拿鉛筆”的情況？注意觀察孩子是否經(jīng)常
使用橡皮，如果經(jīng)常使用，說(shuō)明孩子沒(méi)有認(rèn)真觀察和認(rèn)真思考的習(xí)慣，提醒孩子看清楚想清楚以后再下筆，以免出錯(cuò)。觀察孩子的作業(yè)錯(cuò)了地方有沒(méi)有擦干凈，教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來(lái)回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈！所以，家長(zhǎng)一定要幫孩子選好用的橡皮擦，請(qǐng)不要太花，會(huì)影響孩子的注意力。
（4）不需要教他解題，學(xué)生對(duì)理解題意有困難的話，家長(zhǎng)可以幫助他多讀幾遍，直至讀懂題目要求。
（5）每天督促他完成讀和背的作業(yè)，要求孩子大聲去讀去背，尤其語(yǔ)文和英語(yǔ)，必須出聲音去讀和背，否則就像在岸上學(xué)習(xí)游泳一樣，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)學(xué)不好。
5、對(duì)于孩子的物質(zhì)準(zhǔn)備方面給家長(zhǎng)下面的建議：
(1)學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。
剛?cè)雽W(xué)的孩子，由于受年齡特點(diǎn)的影響，注意力較容易分散。因此，家長(zhǎng)在給孩子準(zhǔn)備筆、尺、書(shū)包、橡皮等學(xué)習(xí)用品時(shí)，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。例如，孩子用活動(dòng)鉛筆，筆芯非常細(xì)容易斷，孩子才開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字，力量各方面都不能很好控制，筆心很容易折斷，筆心一斷，他就會(huì)停下來(lái)慢慢按筆芯，所以請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備削好的5支鉛筆，不讓孩子帶刨筆刀到學(xué)校，避免不安全隱患。另外，文具盒盡量選擇簡(jiǎn)單的，只要能裝上5支鉛筆，一個(gè)橡皮就夠了，一個(gè)功能繁多的文具盒，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，不亞于一樣玩具，很容易分散學(xué)生上課的注意力。并訓(xùn)練孩子自己整理書(shū)包的能力，但家長(zhǎng)要提醒他，帶上所有的書(shū)和文具盒、筆等。另外，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子的鉛筆做上記號(hào)，當(dāng)然我相信家長(zhǎng)都不在乎那么幾毛錢(qián)，但是這樣做的目的是讓孩子學(xué)會(huì)保管好自己的物品，同時(shí)也能避免一些不必要的麻煩。
（2）給孩子包書(shū)，用軟的包書(shū)皮，不用夾子形式的，上課，孩子會(huì)將夾子取下來(lái)玩，影響到上課的質(zhì)量�？蛇x用里面有個(gè)夾層的，學(xué)生寫(xiě)完作業(yè)后，將本子夾在書(shū)里，既可以保持本子整潔不卷曲，又容易拿齲
（3）要把孩子的所有物品寫(xiě)上班級(jí)和名字，而且要醒目，丟失后有人拾到會(huì)給送回來(lái)，有時(shí)班主任要批書(shū)，沒(méi)有名字不好認(rèn)領(lǐng)。
（4）雨天為孩子準(zhǔn)備雨衣，不要帶雨傘，雨傘比較危險(xiǎn)，易扎到眼睛。
(5)為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
有適合孩子高矮的，專(zhuān)門(mén)用來(lái)學(xué)習(xí)的桌椅，有的孩子的作業(yè)本拿到學(xué)校來(lái)，全是油漬，可能是由于孩子邊做作業(yè)邊吃東西造成的，也有可能是由于孩子沒(méi)有自己完成作業(yè)的專(zhuān)門(mén)書(shū)桌，有的在飯桌上完成，有的甚至是趴在地上完成的，一定要給孩子一個(gè)做作業(yè)的書(shū)桌！選擇合適的燈光照明；不要過(guò)于昏暗或刺眼，以保護(hù)孩子的視力！不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間，要給他們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。據(jù)資料顯示，看電視容易引起學(xué)生的無(wú)意注意，花花綠綠的東西
很容易吸引學(xué)生的注意，讓孩子做作業(yè)時(shí)不能一心一意，同時(shí)，也不利于他將來(lái)在課堂上集中注意力。
(6)為孩子訂購(gòu)一些課外閱讀書(shū)籍，豐富孩子的課外知識(shí)。選擇一些孩子易懂的童話古故事、科學(xué)類(lèi)的等等，你也可以上查閱一下，有哪些適合1、2年級(jí)孩子閱讀的書(shū)目。同時(shí)制定好讀書(shū)計(jì)劃，每天按計(jì)劃閱讀堅(jiān)持1、2個(gè)月孩子就會(huì)養(yǎng)成主動(dòng)閱讀的習(xí)慣。讀書(shū)不要著急，開(kāi)始時(shí)可以慢點(diǎn)讀，每天制度一頁(yè)或兩頁(yè)，慢慢培養(yǎng)孩子愛(ài)好讀書(shū)的良好習(xí)慣。另外請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子購(gòu)買(mǎi)一本口算訓(xùn)練，訓(xùn)練孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)算對(duì)多少道題，培養(yǎng)他的時(shí)間觀念。如果家長(zhǎng)有時(shí)間可以訓(xùn)練孩子安靜地坐一段時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)度可以從20分鐘慢慢過(guò)渡到40分鐘。在這段時(shí)間內(nèi)，可以讓他看看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，也可以給他講故事等等，讓孩子習(xí)慣傾聽(tīng)，這對(duì)將來(lái)提高他的學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要。一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)需要有一個(gè)好的環(huán)境，所以只有咱們?nèi)嗟拿恳粋�(gè)孩子都能夠發(fā)展起來(lái)，才能帶動(dòng)您的孩子的發(fā)展，因此，您就不僅僅是您孩子一個(gè)人的家長(zhǎng)，您更是咱們?nèi)?7個(gè)孩子的家長(zhǎng)，在這里，我們希望更多的家長(zhǎng)愿意為我們這個(gè)班集體的健康成長(zhǎng)服務(wù)。
學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育，家長(zhǎng)的配合，自己的努力，社會(huì)的關(guān)心和影響。學(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長(zhǎng)就有不可推卸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻�，俗話說(shuō)得好：錢(qián)，你今天少賺了，明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來(lái)了。
設(shè)想一下:如果現(xiàn)在放松,兩三年后,您是笑還是哭呢?相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。謝謝各位！！
會(huì)后留下的家長(zhǎng)有：喻紫薇劉詩(shī)孟雯賀祉霖王祉霖冀昊陽(yáng)劉沛琦李健予張新穎秦鑫妍孫赫遙史佳琪高韻涵
一年三班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
一年三班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)朋友們:
下午好!
今天我們依照學(xué)校的安排召開(kāi)了這次家長(zhǎng)會(huì)，首先非常感謝大家能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次座談會(huì).在此,我也感謝我的這些學(xué)生，是他們讓我們?cè)谶@個(gè)茫茫的人海中相識(shí)，相知，甚至不到一年的時(shí)間里，我與不少家長(zhǎng)成立好朋友。感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我的信任.其實(shí)在這信任的背后承載更多的是一份沉甸甸的責(zé)任：我知道,那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉上寫(xiě)著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬,作為教師,我們一定會(huì)盡自己最大的努力,使孩孩子們能夠在學(xué)校健康快樂(lè)的成長(zhǎng).從開(kāi)學(xué)第一天愣愣的看我，到現(xiàn)在他們能清楚的知道上課前該準(zhǔn)備些什么,書(shū),筆該怎么放,下課了孩子們都自覺(jué)的將椅子放回原位,將座位周?chē)睦胚M(jìn)垃圾筒里，回到家里能按時(shí)完成作業(yè)等等……在這幾個(gè)月里孩子一天天在成長(zhǎng)著!我相信,我們的家長(zhǎng)聽(tīng)到這些一定很欣慰!作為一(3)班的班主任,我將一如既往的用我的愛(ài)心,責(zé)任心,悉心呵護(hù)教育您的孩子,讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng).為了實(shí)現(xiàn)老師和家長(zhǎng)的共同的目標(biāo)，我想借此機(jī)會(huì)和各位聊聊關(guān)于孩子的教育問(wèn)題一，跟大家來(lái)聊聊孩子的習(xí)慣.
一些家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀,其實(shí)有件事情比學(xué)習(xí)更重要那就是習(xí)慣。
首先說(shuō)的是學(xué)習(xí)習(xí)慣.
1,寫(xiě)的習(xí)慣,盡量避免一邊作業(yè),一邊吃東西或玩耍,久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣.在這里提醒家長(zhǎng)朋友們要注意您孩子的寫(xiě)字姿勢(shì)(坐姿，握筆距離、字的筆順在家里一定要嚴(yán)格要求)，這個(gè)寫(xiě)字姿勢(shì)不僅僅是一個(gè)行為，它將會(huì)影
響孩子的將康成長(zhǎng)。
2,聽(tīng)的習(xí)慣,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),怎樣把話聽(tīng)明白,說(shuō)清楚是十分重要的.這就需要我們
在于孩子交談時(shí)要注意自己的說(shuō)話與聽(tīng)話的方式,給孩子樹(shù)個(gè)好榜樣。
3,說(shuō)的習(xí)慣,家長(zhǎng)在接送孩子的路上與孩子聊聊學(xué)校里的情況,一來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子在校的表現(xiàn),二來(lái)鍛煉孩子的說(shuō)話能力,為以后寫(xiě)話奠定了基矗這里要讓孩子學(xué)
說(shuō)完整的話。即使我們明白了孩子的意思也要讓孩子把話說(shuō)完。
其次說(shuō)的是孩子的生活習(xí)慣.
1,早睡早起,生活有規(guī)律.(8:30分前要睡覺(jué).)
2,生活自理能力的培養(yǎng),孩子在家你自己能做的事盡量讓他自己做，凡事都有一個(gè)過(guò)程，沒(méi)有誰(shuí)天生就會(huì)做事，所以要讓他們養(yǎng)成自己的事情自己做。自己整理書(shū)包,準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具，平時(shí)在家還可以幫著干干家務(wù)，如掃地！抹
桌子
3,要養(yǎng)成勤剪指甲，勤換衣服,勤洗澡的習(xí)慣.入隊(duì)后每天要佩帶紅領(lǐng)巾。4,平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間盡量不看電視,玩游戲機(jī).(周五,周六適當(dāng)安排時(shí)間看看少兒節(jié)目,不能看很長(zhǎng)的電視連續(xù)劇.)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成對(duì)孩子將終生受益.誠(chéng)然,習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕之事.但我們可以慢慢來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,督促他們,使他們逐漸形成一種規(guī)律.這樣你的孩子走出去不會(huì)比別的孩子差,起碼他們的言行舉止,有規(guī)
有距。
二，給大家提幾點(diǎn)建議:
(1)學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備.一年級(jí)的孩子,由于受年齡特點(diǎn)的影響,注意力較容易分散.因此,家長(zhǎng)在給孩子準(zhǔn)備筆,尺,書(shū)包,橡皮等學(xué)習(xí)用品時(shí),一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素.例如,孩子用活動(dòng)鉛筆,筆芯非常細(xì)容易斷,孩子才開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字,力量各方面都不能很好控制,筆心很容易折斷,筆心一斷,他就會(huì)停下來(lái)慢慢按筆芯,所以請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備削好的5支鉛筆，不讓孩子帶刨筆刀到學(xué)校,避免不安全隱患.另外,文具盒盡量選擇簡(jiǎn)單的,只要能裝上5支鉛筆,兩塊橡皮就夠了,一個(gè)功能繁多的文具盒,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),不亞于一樣玩具,很容易分散學(xué)生上課的注意力.在此還特別提醒一下家長(zhǎng)們，不要讓孩子把玩具帶的來(lái)學(xué)校，這樣會(huì)影
響孩子的學(xué)習(xí)
(2)教育孩子要學(xué)會(huì)和孩子溝通.一要關(guān)心孩子的在校聽(tīng)課情況,如:和孩子聊聊課堂上講了些什么,了解孩子課堂上是否認(rèn)真傾聽(tīng),課堂上學(xué)知識(shí)是大頭戲,沒(méi)有良
好的聽(tīng)課習(xí)慣當(dāng)然學(xué)不好,老師強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)關(guān)注更易養(yǎng)成.
(3)要注意鼓勵(lì)和批評(píng)對(duì)孩子的影響,盡量多鼓勵(lì)少批評(píng),有兩個(gè)極端要指出,我們有的家長(zhǎng)喜歡攀比,老夸別人的孩子什么什么好,要注意這樣肯定會(huì)挫傷自己孩子的自信心,而有的家長(zhǎng)喜歡夸大自己孩子的優(yōu)點(diǎn),造成孩子驕傲,人際關(guān)系差,哪一天被別人比過(guò)了就想不開(kāi),這也要不得.我們應(yīng)該看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)也要看到缺點(diǎn),一個(gè)孩子不可能樣樣比別人好,也不可能樣樣都差,要和孩子溝通真正了解孩
子.
(4)有事應(yīng)該和孩子商量著干,要注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,雖說(shuō)是一個(gè)孩子,但也不能樣樣包辦,孩子會(huì)做的事,能做的事,愿做的事就讓他自己做,做得不好也讓他試試,從不會(huì)到會(huì)總有過(guò)程.另外,要注意不要輕易向孩子承諾.做任何事情,家長(zhǎng)不要總是先講好報(bào)酬,以免孩子形成做每件事情都要討價(jià)還價(jià)的壞習(xí)慣.如果報(bào)酬沒(méi)有了,孩子就會(huì)哭鬧,而你們?cè)跓o(wú)奈,煩躁之下就答應(yīng)了他們的要求,久而久之便助長(zhǎng)
了孩子任性的格!
下面我再講講學(xué)科上的
語(yǔ)文學(xué)習(xí)
1,寫(xiě)字
大家都知道,現(xiàn)在的教材對(duì)學(xué)生的要求很高,就寫(xiě)字來(lái)說(shuō),不僅要寫(xiě)準(zhǔn)田字格中的位置,還要把字寫(xiě)美觀.也許有的家長(zhǎng)覺(jué)得一年級(jí)能把字寫(xiě)正確已經(jīng)不錯(cuò)了,但是我還是要提醒家長(zhǎng),學(xué)習(xí)一定要有一個(gè)良好的開(kāi)端,如果一旦成形就很難改正過(guò)來(lái)了,所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的書(shū)寫(xiě)一定要嚴(yán)格要求,當(dāng)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)得不夠美觀時(shí)就一定
要求重寫(xiě).
2,口頭作業(yè)
剛才講的是關(guān)于寫(xiě)字下面的,接下來(lái)我再講講回家的口頭作業(yè),也就是回家讀的作業(yè),讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容,預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的拼音,生字,課文等,復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音,生詞,背誦課文,這些預(yù)復(fù)習(xí)工作,每天都應(yīng)該認(rèn)真監(jiān)督孩子完成,能夠切實(shí)做到這點(diǎn)的家長(zhǎng),他的孩子在知識(shí)的掌握上,肯定要超出其他
孩子.
3,筆頭作業(yè)
一年級(jí)的小孩子,他自己沒(méi)法獨(dú)立做筆頭作業(yè).所以每一個(gè)孩子回家后作業(yè)應(yīng)該這樣做,練習(xí)冊(cè),卷子上的題家長(zhǎng)要讀題,領(lǐng)著做;背誦,聽(tīng)寫(xiě)這樣的作業(yè)即使老師沒(méi)留,家長(zhǎng)也應(yīng)抽考抽背,以便及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況.家長(zhǎng)要檢查孩子的作業(yè),保質(zhì)
保量.尤其是質(zhì)量,您只要細(xì)心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯(cuò)誤,有了錯(cuò)誤要及時(shí)改正,這才能使他在學(xué)校掌握不扎實(shí)的知識(shí)及時(shí)得到鞏固.可能家長(zhǎng)覺(jué)得這樣孩子累,自己也累,但希望家長(zhǎng)體諒,因?yàn)橛變簣@與小學(xué)所學(xué)的知識(shí)有著很大的差別,僅僅靠老師的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,希望各位家長(zhǎng)擠出一點(diǎn)兒時(shí)間,扶一扶你的孩子,讓你
的孩子有一個(gè)良好的開(kāi)端,為以后的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ).
4,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣.
良好的閱讀習(xí)慣可以是學(xué)生終生受益.我認(rèn)為家長(zhǎng)可以放棄自己一點(diǎn)點(diǎn)看電視,上網(wǎng)的時(shí)間,和孩子一起看書(shū),看報(bào),這樣有利于習(xí)慣的養(yǎng)成.建立一個(gè)書(shū)香家庭,讓孩子有一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍.現(xiàn)在孩子可以讀一些寓言故事,成語(yǔ)故事,童話故事,神話故事,古詩(shī),名著等(帶拼音的).因?yàn)檫@些不僅能豐富學(xué)生的語(yǔ)言,還在他日后的
考試中會(huì)出現(xiàn).所以家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子建立一個(gè)書(shū)香家庭。
最后我想說(shuō)，我們的目標(biāo)只有一個(gè)，要把孩子教育好，教好每一個(gè)孩子，是我最大的愿望。所以工作中有什么不足，還望各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)。我一定會(huì)虛心接受，努力做好工作。最后也想說(shuō)句心里話，我從教近14年，低、中、高段都教過(guò)，體會(huì)最深的就是教一年級(jí)的老師最辛苦，特別是第一學(xué)期，其中的苦累只有教過(guò)的老師體會(huì)得到。常覺(jué)得有點(diǎn)力不從心，我們一年級(jí)的老師喉嚨幾乎都沙啞的。所以我也覺(jué)得教一年級(jí)的老師是比較偉大的！同樣我也覺(jué)得一個(gè)能陪著孩子看書(shū),指導(dǎo)孩子作業(yè)的家長(zhǎng)更是一位了不起的家長(zhǎng)!但我想我們的付出能夠
換來(lái)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，作為老師和家長(zhǎng)都是最大的欣慰。
作為小學(xué)教育,它是起點(diǎn)教育,也可以說(shuō)是終身教育.說(shuō)它是起點(diǎn)教育,因?yàn)樗於ǖ氖侵R(shí)與品格的第一塊基石;說(shuō)它是終身教育,因?yàn)樗休d的是一個(gè)明天的夢(mèng)幻,它決定發(fā)展的方向.因而,一個(gè)好的習(xí)慣顯得猶為可貴.相信各位家長(zhǎng)能理解我們的心情,讓我們目光不要都聚焦在暫時(shí)的成績(jī)或上,因?yàn)槲覀円M(jìn)行的是一場(chǎng)持久
的接力賽,孩子每一步的汗水與苦悶,成熟與思考,都是最好的財(cái)富!
我們工作的原則是尊重孩子,珍視孩子,享受孩子.真正關(guān)心孩子的前途,明天,給孩子真正成長(zhǎng)的人生和完善的人格,不溺愛(ài)孩子,不挫傷孩子,也不包裝孩子.讓我們齊心協(xié)力,從糾正孩子細(xì)小的習(xí)慣開(kāi)始做起,從關(guān)注孩子的言行舉止做起,從遵守
日常行為規(guī)范做起,播種好習(xí)慣,收獲好性格,享受好人生.
讓他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng).我會(huì)盡我所有的智慧和知識(shí),與他們一起學(xué)做人,學(xué)知識(shí),學(xué)交往.我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,讓孩子在家,校這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧,快樂(lè),蓬勃向上地發(fā)展.