針對(duì)以上問題我采取的做法是，教育孩子要把握教育的尺度講究教育的策略多溝通多了解，教育孩子嚴(yán)格要求自己遇事多做自我批評(píng)，針對(duì)以上問題我采取的做法是，教育孩子要把握教育的尺度講究教育的策略多溝通多了解。
初三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿2016[1].05
初三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
施大業(yè)
各位家長(zhǎng)：
你們好！首先，我代表初三（221）班的全體科任老師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)我們教育工作的最大支持。為什么這么說呢？因?yàn)槲矣X得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì)，在孩子們心中，父母來參加會(huì)議，也就是對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的愛，他們會(huì)感到很欣慰。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育。
一、班級(jí)基本情況
本班現(xiàn)有學(xué)生44名。本班大部分學(xué)生表現(xiàn)都很好，沒有遲到、曠課、穿拖鞋等違反校紀(jì)校規(guī)的行為，并且能夠積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀。班級(jí)教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，在老師的悉心教育下，學(xué)生在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中，學(xué)生的各方面均取得了顯著的進(jìn)步。目前，我們班基本形成了一個(gè)有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的班集體。同學(xué)們?cè)絹碓綗釔圩约旱陌�、熱愛各科任老師。熱愛各門學(xué)科的學(xué)習(xí)。
下面我來說說本班的學(xué)習(xí)情況。期中考試已經(jīng)結(jié)束了，，結(jié)果令人比較滿意。當(dāng)然這一切都離不開在座各位家長(zhǎng)的支持和對(duì)孩子教
育，但是，從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，
1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)
2．學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性、積極性不是很高
3．部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，課堂上不能很好地配合老師
4．最突出的問題是偏科嚴(yán)重，少數(shù)學(xué)生各門成績(jī)較差，個(gè)別學(xué)生成績(jī)有所下降，要引起重視，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。
針對(duì)以上問題，我采取的做法是：
1、堅(jiān)持每天利用早讀前檢查學(xué)生的課外作業(yè)完成情況。2、每天午自習(xí)前25分鐘，督促學(xué)生提前進(jìn)入教室，不定時(shí)地檢查各科學(xué)習(xí)指導(dǎo)，及各科筆記。
3、鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的錯(cuò)題集。
4、每次考試成績(jī)下滑的學(xué)生寫500字左右的月考反思。
作為班主任，我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，不求一時(shí)一刻的榮譽(yù)，不求華而不實(shí)的虛名，只求學(xué)生的成績(jī)和能力能有一點(diǎn)一滴的提高。當(dāng)然，由于人數(shù)眾多，學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、思想、生活未免存在著這樣那樣的一些問題，有些問題的解決還需要各位家長(zhǎng)的支持與配合。
初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開始分化.可以說初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),升學(xué)方面的前途命運(yùn).初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，作為班主任的我壓力可想而知�？墒怯心銈兊闹С�，我們有信心交上滿意的答卷。
三，建議
1、教育孩子，要把握教育的尺度，講究教育的策略,多溝通,多了解
在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子經(jīng)常溝通，交流，詢問學(xué)習(xí)情況，及時(shí)準(zhǔn)確的了解孩子,不能等成績(jī)出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。家長(zhǎng)還要關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題。獨(dú)生子女容易以自我為中心，事實(shí)上光靠老師教育還不夠，家長(zhǎng)更應(yīng)關(guān)注。平時(shí)要經(jīng)常聯(lián)系班主任,科任教師，了解孩子的實(shí)際情況.以便對(duì)診下藥，及時(shí)解決問題。
2、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。要多給孩子一點(diǎn)信心，多鼓勵(lì)，少給冷眼,少嘮叨,少批評(píng)
考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。,也就是說不要一看到成績(jī)不理想就是發(fā)怒或大罵或.這樣會(huì)挫傷孩子的積極性，結(jié)果會(huì)適得其反,若進(jìn)步,應(yīng)保持冷靜,不能驕傲,應(yīng)尋找成功的經(jīng)驗(yàn)是什么,要鼓勵(lì)孩子再接再厲,不能松懈.k
3、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
家長(zhǎng)在孩子看書時(shí)不大聲喧嘩，不放電視，更不能吵架，家庭要和睦，這樣學(xué)生才有心思學(xué)習(xí),有的孩子這樣寫到“我與父母的房間只是一墻只隔,爸媽大聲說話或看電視聲因太大,.當(dāng)自己在思考一道題時(shí),我的思路就被打亂了”
4.教育孩子嚴(yán)格要求自己，遇事多做自我批評(píng)。
在孩子和其他同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評(píng)時(shí)，要讓孩子分析：老師為什么批評(píng)你，是自己有哪些不對(duì)的地方？任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利，老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，表揚(yáng)是愛，批評(píng)更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的，要相信老師的話，并請(qǐng)家長(zhǎng)能主動(dòng)與班主任和任課老師交流，了解真實(shí)情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長(zhǎng)。
5、家長(zhǎng)要與老師坦誠(chéng)相待，保持一致，形成教育的合力。學(xué)生的生活場(chǎng)所是家庭、學(xué)校、社會(huì)，因此，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成。在這種情況下，我認(rèn)為家長(zhǎng)與老師要坦誠(chéng)相待，相互交流、相互包容。
6、不嬌慣孩子、但是必要的花費(fèi)必須要滿足
常言道:再富不能富孩子。再窮不能窮教育，讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的。但必要的卻不能節(jié)約，如：買一些課外資料來幫助學(xué)習(xí)，應(yīng)給予足夠的支持和幫助,
總之,只要老師、學(xué)生、家長(zhǎng)"心往一塊兒想，話往一塊兒說，勁往一塊兒使"，我們一定虛心聽取各位家長(zhǎng)合理的意見和建議，學(xué)生一定會(huì)朝著全面發(fā)展的方向成長(zhǎng)。
2017-10-25初三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
尊敬的家長(zhǎng)們：
你們好！
我是九一班的班主任xxx，首先感謝大家的光臨，通過上次跟在座各位家長(zhǎng)的電話溝通過程中，我已深切體會(huì)到，家長(zhǎng)們對(duì)子女的關(guān)心和期望，今天感受更深切，因?yàn)楹芏嘣谧募议L(zhǎng)都是百忙之中從外地趕回來的。為此，我為九一班48位學(xué)生感到溫暖和幸福，這班學(xué)生不但享受著家人的貼心關(guān)愛，還享受著我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各科骨干老師的特別關(guān)注與指導(dǎo)。我們班上的48個(gè)學(xué)生都不是孤軍奮戰(zhàn)，他們都有著家長(zhǎng)們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各科任老師這樣的大軍，在為他們的理想支援。所以說：家長(zhǎng)們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各科任老師培養(yǎng)的目標(biāo)是一致的，那就是讓每個(gè)孩子都考上理想的高中。
今天，通過這次家長(zhǎng)會(huì)，來加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便老師及時(shí)調(diào)整工作思路，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也夠積極參與到學(xué)生的教育教學(xué)管理中來，為明年6月的中考做好精心的部署，打下堅(jiān)實(shí)的基�？傊痪湓�，“一切為了學(xué)生，全力沖擊中考”。這是九和中學(xué)九年級(jí)教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)。
一、學(xué)校為了九年級(jí)所做的重點(diǎn)工作
主要采取以下措施：
1、硬件設(shè)施的投入都以優(yōu)先九年級(jí)的教學(xué)，九月份開學(xué)前，九年級(jí)教室里全部裝上了多媒體，從而也展開了課堂教學(xué)改革，多媒體的使用，課件的呈現(xiàn)使課堂變得生動(dòng)有趣，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，1
也在很大程度上提高了教學(xué)效果和學(xué)習(xí)效果。
2、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任九年級(jí)的教學(xué)工作，每位科任老師都很敬業(yè)、也很愛學(xué)生，許多學(xué)生都跟我說他們敬佩經(jīng)驗(yàn)豐富的海欽老師，子生老師，志堅(jiān)主任，德興主任，非常喜歡講課幽默生動(dòng)的鐘偉方校長(zhǎng)和青春親切而又有才的月嫻老師。
3、加強(qiáng)備課組的建設(shè)，備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期組織九年級(jí)的教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，開設(shè)公開課，加強(qiáng)教師聽課，評(píng)課，要求每個(gè)科任教師每學(xué)期聽足12節(jié)課，同時(shí)也加強(qiáng)了教師的備課及改作方面的工作，對(duì)每一學(xué)科的改作量和具體的批改都作了詳細(xì)的量化，例如：語文科作文的批改，要針對(duì)學(xué)生作文的選材立意方面，語句的修辭和流暢，表達(dá)的真情實(shí)感等方面給以具體而有條理的評(píng)語，每個(gè)單元的作文都要及時(shí)布置和批改，以此促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、班級(jí)概況
總體情況都很良好，學(xué)生在生活上能自覺做到按時(shí)打掃清潔區(qū)，教室等，在學(xué)習(xí)上，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成，學(xué)生之間既能互相交流學(xué)習(xí)，也能互相追趕競(jìng)爭(zhēng)。我們的分管領(lǐng)導(dǎo)李校長(zhǎng)、陳林生主任等，每天和我們班主任一樣早上7：40以前到辦公室，然后巡查教室，督促檢查教師工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，下午除了上課改作，還要處理一些學(xué)生問題。特別到了晚上，要工作到11點(diǎn)左右才休息。在其科學(xué)的管理下，學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活井然有序，良好學(xué)風(fēng)得以形成。2
九一班學(xué)年工作重點(diǎn)
1、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)
2、培養(yǎng)良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
班級(jí)教學(xué)理念
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生
1、不僅追求好，更追求進(jìn)步
2、不只看一時(shí)成績(jī)，更看長(zhǎng)遠(yuǎn)的成績(jī)
3、.希望每個(gè)人都有進(jìn)步
進(jìn)步最大的同學(xué)
劉思婷————→（上升了23名）
劉環(huán)華————→（上升了9名）
蔡遠(yuǎn)君————→（上升了4名）
簡(jiǎn)思那————→（上升了15名）
鄒莉丹————→（上升了9名）
李鳳婷————→（上升了9名）
以上五位同學(xué)經(jīng)過自己一個(gè)月的奮斗努力在月考中取得了很大的進(jìn)步！
成績(jī)最穩(wěn)定的同學(xué)1、賴琳2、劉南華3、張春燕4、溫宇華5、魏柳青6、廖蘋夢(mèng)7、劉文光8、李勁濤9、張宗瑩10、李建云
11、劉歡12、廖菁菁13李珊珊14、曾宇婷15、李加琪16、張俊鋒17、劉思婷18、劉環(huán)華19、張柳芳20、蔡遠(yuǎn)君
穩(wěn)中上升的同學(xué)賴琳、李建云、李珊珊
考后顯露出的問題：
1.試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。
2.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)。基礎(chǔ)題失分太多或答不完全，不審題，做題馬虎導(dǎo)致失分過多.
3.老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)沒落實(shí)到位.
成績(jī)背后的問題：
1.個(gè)別同學(xué)沒有明確的目標(biāo).
2.基礎(chǔ)薄弱.
3.有個(gè)別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，有的同學(xué)想提高成績(jī)，但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問老師和同學(xué)，時(shí)間一長(zhǎng)就有放棄的心理。考試之后我們做的：
1.落實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定培優(yōu)補(bǔ)
差學(xué)生名單。
2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，對(duì)補(bǔ)差學(xué)生給予更多的關(guān)
注，并通過學(xué)生補(bǔ)差記錄單，時(shí)時(shí)跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步
3、加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利
用課堂給同油鼓勁。
4、增強(qiáng)時(shí)間觀念。
5、向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
希望家長(zhǎng)配合的工作
1、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄
2、努力創(chuàng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛，適當(dāng)施加壓力；
3、階段性和老師溝通，多了解孩子的在校情況；
4、注意學(xué)生各學(xué)科的全面發(fā)展
兩點(diǎn)建議：
1、家長(zhǎng)最好能階段性與學(xué)校、老師取得聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)校對(duì)
學(xué)生的要求，學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學(xué)校做好工作。
2、要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。
三、針對(duì)畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作：
1、嚴(yán)格管理，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能
有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績(jī)。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念，實(shí)行封閉式管理。
2、加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課
堂、晚修的時(shí)間給學(xué)生加油充電。開學(xué)以來，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長(zhǎng)李校長(zhǎng)鐘校長(zhǎng)曾多次到九一班進(jìn)行理想目標(biāo)教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法方面的指導(dǎo)，因此同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變得積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣很好，一些學(xué)生成績(jī)率先有了很大的提高。
3、既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。九一班有48個(gè)學(xué)生，一個(gè)學(xué)生就
是全班的48分之一，這是微不足道的，但對(duì)每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨，有重點(diǎn)、有計(jì)劃地展開各項(xiàng)工作，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠更好的學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。
當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基儲(chǔ)學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在12年的中考中取得滿意的成績(jī)。要對(duì)你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的
努力”。同時(shí)對(duì)你的孩子要有合理的定位，否則會(huì)挫傷他的自尊心。各位家長(zhǎng)們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，我們相互合作，把我們的學(xué)生、您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基矗
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！