因此我們重點(diǎn)強(qiáng)化紀(jì)律教育強(qiáng)化時間觀念，我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦這是家長的共性，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破，紀(jì)律觀念不強(qiáng)個別不服從管理缺課上網(wǎng)遲到寢室紀(jì)律玩手機(jī)。
九年級家長會發(fā)言稿
九年級家長會發(fā)言稿
李學(xué)才
尊敬的家長們：
大家好！首先，對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，表示深深的感謝！今天召開的家長會，各位家長能按時到會，表現(xiàn)了各位家長對學(xué)校工作的支持，在此，我代表學(xué)校對大家表示感謝，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉！今天家長會的主題，一是和家長們匯報(bào)一下九年級半個學(xué)期以來的教育教學(xué)基本情況。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題，特別是畢業(yè)班的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問題，給大家一些建議。
首先向家長們匯報(bào)年級教育教學(xué)工作：
開學(xué)之初，我們突出：教育上兩個強(qiáng)調(diào)，教學(xué)上一個落實(shí)。
教育上兩個強(qiáng)調(diào)：強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。因此我們重點(diǎn)強(qiáng)化紀(jì)律教育，強(qiáng)化時間觀念。嚴(yán)格按照學(xué)校《一日常規(guī)》和《違紀(jì)處罰規(guī)定》要求和處理違紀(jì)學(xué)生，認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。晚上熄燈后，及時就寢，由值班人員到宿舍檢查督促，嚴(yán)格控制學(xué)生請假（盡量不請假或家長到校）、禁止帶手機(jī)、不準(zhǔn)隨便頂撞老師、按時食堂就餐、嚴(yán)禁曠課等。
強(qiáng)調(diào)勤奮刻苦，培養(yǎng)自強(qiáng)不息的性格，現(xiàn)在有為數(shù)不少的學(xué)生在家庭衣來伸手飯來張口，嬌生慣養(yǎng)，在學(xué)校則表現(xiàn)出自私自利，傲慢無視，不講公德，不明事理，缺乏遠(yuǎn)大理想，缺乏吃苦精神，缺乏對自身合理的約束，經(jīng)不起挫折打擊，心理承受能力差。我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。
教學(xué)上一個落實(shí)：在教學(xué)上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個環(huán)節(jié)，精心備課，認(rèn)真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習(xí)題，部分作業(yè)進(jìn)行面批，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。定期召開九年級組會
議，認(rèn)真總結(jié)，細(xì)致分析，提出改進(jìn)措施，使我們的教學(xué)更加完善。在教學(xué)過程中，針對學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個階段呈現(xiàn)的特征作為評價的依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的性格、態(tài)度，可以有針對性地進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵性的評價，客觀科學(xué)地評價每一位學(xué)生。
從整個九年級來看，半個學(xué)期以來，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步。通過整頓，目前有了一個良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
九年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的又一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新添了化學(xué)這個主要學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績分化開始進(jìn)一步加大。可以說九年級這一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。九年級的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，14位班主任老師一有空就往教室跑，甚至每個課間都要到教室察看。各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
所以我代表九年級全體教師請家長們放心，九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教育教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。
上周，剛剛結(jié)束期中考試。
期中考試是對本學(xué)期前一階段學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果我們還是比較滿意的。這次考試，總分760分，其中分以上的有人，分有人，分有人，分的有人。就是說：平均分在分以上的學(xué)生有人，在分以上的有人。每個分?jǐn)?shù)段人數(shù)都均衡，沒有斷層現(xiàn)象，大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進(jìn)步，但是還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯，少數(shù)同學(xué)成績有所下降，具體情況請各位家長等會議結(jié)束后向班主任了解具體情況。
從這次和上次考試及平時檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
1、學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠，自覺性還存在一些問題：被動學(xué)習(xí)、自由散漫。不逼不學(xué)，逼也不學(xué)；上課睡覺、說話，不用心聽講；不能按要求完成練習(xí)等等。
2、紀(jì)律觀念不強(qiáng)：個別不服從管理，缺課、上網(wǎng)、遲到、寢室紀(jì)律、玩手機(jī)。
3、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大；放任自流，沒有目標(biāo)。做任何事情都首先需要自己相信自己，不斷給自己打氣，認(rèn)為自己能夠把學(xué)習(xí)成績
提高，但同時又不能太過于自信，因?yàn)槟菢泳腿菀讓?dǎo)致盲目自大，看不到自己的不足，聽不進(jìn)別人對自己的提醒，從而會致使自己的學(xué)習(xí)提高不快，甚至?xí)霈F(xiàn)下降。
4、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，最突出的問題是有些學(xué)生偏科嚴(yán)重，七門課當(dāng)中有五門甚至六門比較優(yōu)秀，剩下的一到兩門功課差距很大，這更需要引起足夠的重視，同時也希望各位家長能給予配合教育。
針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作：
一、希望家長注意孩子的儀容儀表。
1．服裝要穿戴整潔，樸素大方。不許孩子穿奇裝異服，佩戴首飾，染發(fā)、染指甲等，更不要幫孩子去買奇裝異服、首飾等。
2．關(guān)于學(xué)生佩帶手機(jī)、MP3等的問題。生活里的細(xì)節(jié)，家長們是要督促的，有些同學(xué)有手機(jī)能提供方便，聽MP3感覺會放松似乎理由都那么充分，但既然選擇了學(xué)校，就應(yīng)尊重學(xué)校的制度。因?yàn)閷W(xué)校明文規(guī)定，學(xué)生不允許帶這些物品到學(xué)校，家長給孩子這些東西，出發(fā)點(diǎn)是好的，是能讓人理解的，但孩子是否真的能像你們想的那樣去做呢？我認(rèn)為這里面有太多的疑問，他拿了手機(jī)也許就會交上一些不好的朋友、睡覺時和外面的人聯(lián)系，從而影響了自己的學(xué)習(xí)，也與您當(dāng)時給他手機(jī)或MP3時的初衷相違背了，到時候后悔的就是家長了，這類報(bào)道是很多的�？傊偃缒膫�學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于我們學(xué)校也是一種傷害，對父母更是一種傷害，這是我們都不愿意看到的，也是絕對不允許發(fā)生的。
二、我認(rèn)為根據(jù)各自孩子的特點(diǎn)，走出三種誤區(qū)，分兩步走，從三方面入手：三種誤區(qū)：
根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中產(chǎn)生以下三種誤區(qū)。
誤區(qū)一：過分保護(hù)。孩子已進(jìn)入初三，到了關(guān)鍵時期全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，有求必應(yīng)，手機(jī)、請假、亂花錢。
誤區(qū)二：對孩子放任自流，不聞不問；不主動與學(xué)校老師溝通、配合。誤區(qū)三：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。
兩步走：
1、多與孩子交流，切不可認(rèn)為交流只是老師的事情，您也有必要騰出空來了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時間表，并陪他學(xué)習(xí)一段時間，讓他感到馬虎不得，感到再不認(rèn)真就說不過去。切不可簡單粗暴。
2、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校和老師做好工作。。
（1）學(xué)校要求我們的孩子上學(xué)進(jìn)學(xué)校門要佩戴胸卡（校訊通）；
（2）頭型男生頭發(fā)兩鬢不能蓋耳，前面不能超過眉毛。女生不能燙發(fā)和染發(fā)，不留長指甲；
（3）學(xué)校里不許佩帶首飾，如：戒指、手鏈、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等；
（4）學(xué)校要求學(xué)生不準(zhǔn)佩帶手機(jī)，有手機(jī)的同學(xué)，有的同學(xué)用于上課發(fā)短信，下課聊天等。
（5）早晚自己不許遲到，有事請假等等。家長要配合學(xué)校做好各方面的工作，也是為了您的孩子的健康成長。
三方面入手：
1、思想上鼓勁：明確目標(biāo)，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為；不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校，花不同的錢，有不同的結(jié)局。
2、生活上貼心照顧：思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，如果晚上開夜車，白天倒沒精神，只能導(dǎo)致功課沒長進(jìn)，身體也垮了。這個時候，家長也要關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合，調(diào)整好生物鐘。
3、心理上熱情疏導(dǎo)：要學(xué)會欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個孩子認(rèn)識到自己很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，能學(xué)不好嗎？要理解、尊重他們，不要對他們施加太多壓力。事實(shí)上，有時家長一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可使他們很滿足、充滿動力。
三、幾點(diǎn)建議和希望
我真誠的向在座的每一位家長提出一點(diǎn)意見：
1．家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作，特別是違紀(jì)學(xué)生的處理，學(xué)校有言在先，家長不要遷就。
2．要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，心中有沒有目標(biāo)，學(xué)習(xí)態(tài)度好不好，上課能不能用心聽講，能不能完成作業(yè)并保證質(zhì)量，能不能根據(jù)老師的要求獨(dú)立復(fù)習(xí)功課，能不能約束自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證不帶手機(jī)、不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳等等，這些問題要家長積極配合解決，如果家長不花時間和精力管理孩子，那對孩子今后的前途將是無法彌補(bǔ)的損失。比如查看學(xué)生作業(yè)、試卷等了解實(shí)際情況。
3．要與孩子多溝通，管理孩子不是管制，而是教育，要做孩子的思想工作，孩子在學(xué)校表現(xiàn)怎樣，有那些心思，有什么解決不了的問題，需要家長跟孩子談?wù)勑模鉀Q孩子學(xué)習(xí)和生活中的問題，緩解心理壓力。
4．要鼓勵孩子考高中，根據(jù)孩子的實(shí)際情況，確立一個明確而又切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)。特別是一些學(xué)習(xí)成績比較低的孩子，也要有目標(biāo)，考不了重點(diǎn)高中，還有普通高中或職業(yè)技術(shù)學(xué)校，不要小看職業(yè)類學(xué)校，現(xiàn)在社會上非常需要技術(shù)工人。對每一個孩子來講，目標(biāo)就是家長的期望，目標(biāo)就是前進(jìn)的方向，目標(biāo)就是學(xué)習(xí)的動力�，F(xiàn)在給孩子提要求定目標(biāo)都不晚，每個孩子都有潛力，我們最擔(dān)心的是你們的孩子沒有目標(biāo)。
5．要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。包括：家長及親友自身的思想意識言行舉止。如打游戲機(jī)、打牌等活動，拜金主義、享樂主義等思想都會對子女造成不同程度的影響。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的家庭上網(wǎng)，打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。
6、勤聯(lián)系，不僅要與班主任聯(lián)系，而且要與任課教師聯(lián)系。
7、理解支持周六、假期補(bǔ)課。補(bǔ)課是學(xué)生競爭的需要，中考的需要。
8、支持孩子適當(dāng)購買輔導(dǎo)資料。
9、正確看待考試的成績，成績差了，不要一味的責(zé)怪，要分析原因。
10、住校生家長不僅要關(guān)心孩子的生活，還要關(guān)心他的思想和學(xué)習(xí)，要經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系。
11、充分發(fā)揮校訊通的作用，增強(qiáng)聯(lián)系，及時準(zhǔn)確了解孩子在校學(xué)習(xí)生活情況。
九年級562人，一個學(xué)生就是年級的562分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，各位家長，新的形勢，新的要求，面臨中考競爭日趨激烈的局面，我們唯有共同努力，齊抓共管，才能實(shí)現(xiàn)我們共同的理想，我相信通過我們共同努力，一定會成功的。我們最后的口號就是：奮力拼搏，苦學(xué)巧練，力爭中考再創(chuàng)歷史新輝煌！我們家長，學(xué)校，教師，學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，共同努力，這一目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
我也殷切地希望家長給予大力配合，給予及時的有效的幫助。讓我們緊密
地?cái)y起手來，為了我們共同的目標(biāo)去努力，去奮斗吧！
延長縣第二中學(xué)家長會調(diào)查表
家長簽名：__________學(xué)生姓名：__________班級：__________
尊敬的家長：
你們好，為了更好的了解您的孩子，更好的加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系，我們特進(jìn)行如下的調(diào)查，為了調(diào)查的真實(shí)性，請您如實(shí)填寫并交給班主任：
1、每星期放假回家您都會過問孩子的學(xué)習(xí)嗎？（）
A、幾乎每周都詢問，非常關(guān)心B、心有余，而力不足，只偶爾詢問
C、根本不管，由他去吧D、輔導(dǎo)、幫助孩子完成作業(yè)
2、您的孩子每周回家一般會做多長的作業(yè)（）
A、0.5－1小時以下B、1－2小時左右C、2-3小時以上D、根本不做。
3、孩子每周回家看電視的時間有多長（）
A、1小時以下B、1小時以上C、看起來無休無止D、根本不看
4、孩子是否經(jīng)常上網(wǎng)，你采取的措施（）（根據(jù)具體情況填寫，不是必填）
A、根本不上，我很放心B、經(jīng)常上網(wǎng)，嚴(yán)肅處理
C、已經(jīng)上癮，無能為力D、偶爾會上，從不過問
5、您經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)嗎？（）
A、很少，老師要求時才查B、周周查C、有時主動幫孩子查D、從不
6、您經(jīng)常表揚(yáng)孩子嗎？（）
A、經(jīng)常表揚(yáng)B、很少表揚(yáng)C、經(jīng)常責(zé)罵孩子D、總的來說責(zé)罵多表揚(yáng)少
7、您雙休日在家情況（）
A、周六或周日父母均不在家B、周六或周日總有一天父母均不在家
C、周六或周日均有父或母在家D、周六或周日有時在家有時不在家
8、您經(jīng)常和孩子交流感情嗎？（）
A、每周孩子回家都會B、偶爾會C、從不D、發(fā)現(xiàn)問題時才交流
9、您覺得您孩子最大的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)分別是什么？
優(yōu)點(diǎn)：缺點(diǎn)：
10、您覺得您的孩子最需要得到老師幫助的地方是什么？
11、中考慢慢臨近，您對孩子的最大期望是什么？（在孩子的能力范圍之內(nèi)）．．．．．．．．．．
12、三年中您對孩子最滿意的地方或孩子變化最大的地方是什么？
最滿意：變化最大：
13、對班主任和課任老師的建議和要求是什么？
為了孩子的將來，讓我們家校攜手，把握今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，創(chuàng)造明天的輝煌成績，為了您的孩子更好的成長，建議如下：
1、和孩子共同擬定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，日積月累、堅(jiān)持不懈，孩子一定學(xué)有所成。
2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，放下架子，多與孩子溝通交流，走進(jìn)孩子的心靈，不要武斷與粗暴地干涉孩子的生活。
3、幫助、鼓勵、監(jiān)督孩子，多抽空陪陪孩子，陪同學(xué)習(xí)、查問學(xué)習(xí)、談話交流等。多來�；騺黼娫儐柡⒆拥那闆r，因?yàn)檫@也是您愛孩子的體現(xiàn)。
最后，希望您能帶著一個好心情去面對你的孩子的一切，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是快樂的，家庭應(yīng)當(dāng)是溫馨的，成長應(yīng)當(dāng)是幸福的。非常感謝您的配合與支持，敬祝闔家歡樂！
2016年11月11日
九年級家長會發(fā)言稿
九年級家長會發(fā)言稿
尊敬家長同志們：
大家好！各位家長的按時到會，表明了大家對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持，在此，對在座的家長表示感謝！
今天約家長朋友來召開這次全體學(xué)生家長會，主要目的就是研究一下九年級同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施，特別是我們畢業(yè)年級的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問題，給大家一些建議和要求。我相信對各位家長一定幫助很大。由主抓教學(xué)和德育的兩位校長和兩位主任起抓共管，我們每天早上6：00開始上早課，晚上5：20—8：40上晚課，明年再加一節(jié)晚自習(xí)，周末可能還要上課，通過我們學(xué)校、家長、學(xué)生三方的共同努力，希望使每位學(xué)生在本學(xué)年都能取得進(jìn)步，希望使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長并能考上理想的高中。
最后由我對開學(xué)這一時期孩子們的表現(xiàn)及存在的問題向家長們作以匯報(bào)。
下面，對家長提出幾點(diǎn)要求和希望：
1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時間表。（在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流，要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào)，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。其實(shí)家長和教師進(jìn)行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。我們九年級的每一位老師真誠的歡迎每一位家長隨時來和老師進(jìn)行溝通，不管您的孩子成績好與壞，我們都一視同仁。九年級了，不管您有多忙，一定要抽出時間多陪陪孩子和經(jīng)常和老師進(jìn)行一下溝通，了解一下您孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。比如有的家長甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時間，不知道每天學(xué)生的作業(yè)量完沒完成。有的家長總是說，工作太忙，我說，家長再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個，攢哪個，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學(xué)文憑，攢個孩子將來吃飯的好飯碗。
家長對教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)
該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。）
2、家長要了解學(xué)校及老師對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校和老師做好工作。
（1）學(xué)校要求我們的孩子上學(xué)進(jìn)學(xué)校們要穿校服；
（2）頭型男生頭發(fā)兩鬢不能蓋耳，前面劉海不能超過眉毛。女生不能燙發(fā)和染發(fā)，不留長指甲；
（3）學(xué)校里不許佩帶首飾，如：戒指、手鏈、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等；
（4）學(xué)校要求學(xué)生不準(zhǔn)佩帶手機(jī)，有手機(jī)的同學(xué)，有的同學(xué)用于上課發(fā)短信，下課聊天等。
（5）早晚自己不許遲到，有事請假等等。家長要配合學(xué)校做好各方面的工作，也是為了您的孩子的健康成長。
3、思想上鼓勁，明確目標(biāo)，相信孩子的能力，不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校，家長要心中有數(shù)。
4、針對走讀生，生活上貼心照顧，這一時期一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合，掌握好學(xué)習(xí)方法，保證較充足的睡眠，調(diào)整好生物鐘。實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，不提倡晚上開夜車，如果晚上開夜車，白天倒沒精神，不可齲（中午吃完飯，找個安靜的地方或班級最好睡一覺，下午和晚上才有精力集中進(jìn)行學(xué)習(xí)）這個時候，家長也要關(guān)心孩子的起居飲食，（要吃好，特別是午飯，一定要吃好，吃不好，上晚自習(xí)的時候容易餓，可否給孩子帶點(diǎn)奶或水果，上晚自習(xí)的時候吃）
5、切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實(shí)際的期望，愛把“至少要考600分”、“一定要上‘一中、實(shí)驗(yàn)’”之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。因此，對家長來說，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實(shí)際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了１。
6、切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的狀態(tài)，如請假在家做“專職后勤”，周末絕不打開電視等等。其實(shí)，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。明智的做法是，家長該干嘛就干嘛，盡量多陪陪孩子就可以了，同時，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
7、切忌打擊孩子的自信心。九年級月考、期中考試等考試比較多，來年加周考（每
周末一考）在這個階段，家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動不動就批評、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次測驗(yàn)失利時，一味責(zé)罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時，家長最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。
8、切忌嘮叨。在孩子九年級這個期間，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁�。薄ⅰ澳阋欢ㄒ己醚剑钡鹊�，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下。到了九年孩子本身壓力已經(jīng)很大了。
我們九年級學(xué)生近300人，一個學(xué)生就是年級的300分之一，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨，我們老師和家長的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們老師和家長的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，讓我們?yōu)榱艘粋�共同的目標(biāo)——2016年中考取得好成績，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基矗
九年級家長會發(fā)言稿
九年級家長會發(fā)言稿
大家好！首先，對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，表示深深的感謝！今天召開的家長會，各位家長能按時到會，表現(xiàn)了各位家長對學(xué)校工作的支持，對孩子教育的重視。在此，我代表學(xué)校對大家表示感謝，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉！今天家長會的主題，一是向家長們匯報(bào)九年級兩個月以來的教育教學(xué)基本情況。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題，特別是畢業(yè)班的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問題，給大家一些建議。
一、總體介紹：
進(jìn)入九年級以來，在全體師生的共同努力下，在各位家長的大力配合下，各項(xiàng)工作取得了較大的進(jìn)步。
九年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，并且新添了化學(xué)這門學(xué)科，學(xué)生的成績分化相對于七八年級也進(jìn)一步加大�？梢哉f九年級這一年將基本決定一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。我們的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作做好，力爭在這一年里能使學(xué)生的成績有更大的提高。所以請家長們放心，九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。
二、學(xué)生情況：全班共42名學(xué)生，其中男生31人，女生11人，這些孩子大體分為四類：
第一類：品學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動學(xué)習(xí)，這些孩子明年有沖擊重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)力，我為這些孩子的家長自豪，你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心，不要給他們施加更大的壓力，因?yàn)樗麄冃睦锏膲毫σ呀?jīng)很大了。
第二類學(xué)生，他們努力學(xué)習(xí)，但基于多種原因，如：基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法不正確，青春期思想波動等，這些學(xué)生成績不拔尖，但他們也有沖擊重點(diǎn)的希望。這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，發(fā)展好了，是重點(diǎn)，稍有松懈就將與重點(diǎn)擦肩而過，面對這樣的學(xué)生，家長不僅需要給予關(guān)心，有時也需要給予必要的幫助與督促，孩子的成績中，不僅有老師的培養(yǎng)，學(xué)生的努力，更有家長的汗水。
第三類學(xué)生，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學(xué)習(xí)，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣，我能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說，這些孩子盡力了，他們不需要責(zé)備，他們更多的需要鼓勵，需要你的關(guān)心和支持，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬，將來在某個領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。
第四類學(xué)生是我平時關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀(jì)律，他們對學(xué)習(xí)沒有興趣，成績也普遍不理想。面對這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任，但有時我真的感到力不從心，我需要家長的配合，引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長的心愿，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子，讓我們一起為孩子搭建一個美好的明天！
三、任課教師介紹
四、九月月考成績通報(bào)
五、存在問題：
1、部分學(xué)習(xí)上缺乏毅力，一遇到困難就放棄，其實(shí)還是學(xué)習(xí)動力不夠，或不重視各課知識的系統(tǒng)梳理；或不注重徹底弄懂平時訓(xùn)練上做錯的題目，而是老做無用功；或是平時只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，遇到不懂的問題不及時去解決，喜歡與同學(xué)對答案�；虿粫侠戆才艜r間，不會休息，往往上課無精打采，甚至?xí)霈F(xiàn)個別同學(xué)上早讀課就打瞌睡的現(xiàn)象，
這樣只會事半功倍，還有些同學(xué)甚至為了學(xué)習(xí)而不去吃飯，這是很危險的，沒有一個健康的身體干什么都是百搭。
2．有些學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。認(rèn)為自己的成績不理想，反正也學(xué)不好了，因此就缺乏動力，沒有時間緊迫感，甚至自暴自棄，從而上課就不專心聽講，作業(yè)馬虎甚至抄襲。
3．最突出的問題是有些學(xué)生偏科嚴(yán)重，九門功課當(dāng)中有兩門甚至三門功課差距很大，這更需要引起足夠的重視，同時也希望各位家長能給予配合教育。
六、給家長的建議：
（一）、希望家長注意孩子的儀容儀表等行為。
1．服裝要穿戴整潔，樸素大方。不許孩子穿奇裝異服。不染發(fā)，男生不留長發(fā)。
2．關(guān)于學(xué)生佩帶手機(jī)、MP3、MP4等的問題。生活里的細(xì)節(jié)，家長們是要督促的，有些同學(xué)有手機(jī)能提供方便，聽MP3感覺會放松似乎理由都那么充分，但既然選擇了在學(xué)校學(xué)習(xí)，就應(yīng)尊重學(xué)校的制度。學(xué)校明文規(guī)定，學(xué)生不允許帶這些物品到學(xué)校，家長給孩子這些東西，出發(fā)點(diǎn)是好的，是能讓人理解的，但孩子是否真的能像你們想的那樣去做呢？他拿了手機(jī)也許就會用手機(jī)上網(wǎng)，甚至還會交上一些不好的朋友、從而影響了自己的學(xué)習(xí)，也與您當(dāng)時給他手機(jī)或MP3時的初衷相違背了。
（二）、今后要注意的問題。
1、多與孩子交流，切不可認(rèn)為交流只是老師的事情，您也有必要騰出空來了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài)，幫孩子擬定合理的時間表，并陪他（她）學(xué)習(xí)一段時間，讓他感到馬虎不得，感到再不認(rèn)真就說不過去。切不可簡單粗暴。
2、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
思想上為孩子鼓勁，生活上貼心照顧，要保證孩子有較充足的睡眠，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，如果晚上熬夜太久，白天倒沒精神。家長也要提醒孩子在家的效率，關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合，調(diào)整好生物鐘。心理上熱情疏導(dǎo)：要學(xué)會欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識自己能行，是好樣的。要理解、尊重他們，不要對他們施加太多壓力。
3，注意營養(yǎng)。由于孩子每天單純學(xué)習(xí)時間就至少占了10小時，而他們正是長身體、增智力的時候。因此家長應(yīng)注意做好后勤工作，在飲食上保證讓孩子供足營養(yǎng)。
4，督促學(xué)生按時到校。天氣寒冷時，要讓學(xué)生把衣服穿暖和，盡量不要生病，不要請假，請假必須由家長打電話。
5,杜絕上網(wǎng)。要堅(jiān)決杜絕孩子進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng),網(wǎng)上一次壞的影響可能會讓咱們多年的教育效果毀于一旦，付諸東流。
6，注意安全。各位家長請注意學(xué)生的交通安全，排除安全隱患、防止安全事故7，善于交流。各位家長每周至少要和孩子談心一次，了解孩子的學(xué)習(xí)紀(jì)律、行為習(xí)慣、思想動態(tài)等在校表現(xiàn)。
8，督查到位。家長還應(yīng)特別注意孩子和行為不良、品德不好的學(xué)生交往。還要注意不讓孩子和社會上的小混混接觸。孩子一旦和這些人接觸交往，稱兄道弟,那喝酒、吃煙、上網(wǎng)、曠課、打架、惹事生非就占全了，就會讓家長有操不完的心。
9，及時溝通。家長要和學(xué)校尤其是班主任應(yīng)多聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，交換信息，不要給孩子留下漏洞可鉆。比如:孩子要錢比較可疑；在家里任性胡鬧；發(fā)現(xiàn)孩子有不良行為；發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上松懈；發(fā)現(xiàn)孩子思想偏激、情緒波動大等情況時，家長應(yīng)及時給班主任打電話，一起商量著解決處理。