小發(fā)明小制作科幻故事科學的種子在我們的心田生根發(fā)芽開花，英國杰出的劇作家莎士比亞也說書籍是全世界的營養(yǎng)品，縣三中第五屆探索編織夢想創(chuàng)新成就未來科技節(jié)。
科技節(jié)學生發(fā)言稿
科技讀書節(jié)學生發(fā)言稿
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
科技的大潮激蕩著浪花濺灑到港中校園，使我們的心頭泛起層層漣漪；幻想的翅膀鼓蕩著微風吹拂到港中校園，使我們的眼前亮起科學的曙光；讀書的熱潮,使我們港中書香四溢.
這是一個夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的時刻。小發(fā)明、小制作，科幻故事，科學的種子在我們的心田生根、發(fā)芽、開花。
這是一個讓人大開眼界的時刻。展覽、競賽、表演，科學的精神在暢快地演繹，科學的內(nèi)涵在淋漓地發(fā)揮。
這是一個科技競爭的時代，在這個時代里，國與國之間的較量就是科技實力的較量。而一切科技成果的取得必須要有豐富的知識作堅實的基礎，知識就是力量。知識的獲取就是博覽群書。俄國著名的作家高爾基說：“書是人類進步的階梯。”英國杰出的劇作家莎士比亞也說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是啊!書,不僅傳遞著文明,還啟迪著我們的智慧。
親愛的同學們，讓我們在港中首屆科技節(jié)、讀書節(jié)中，多讀書，讀好書，讓我們在書中成長，在書中感悟，從小樹立愛科學、學科學、用科學的志向，努力創(chuàng)新，認真實踐，增強素質，全面發(fā)展，為把自己培養(yǎng)成二十一世紀的科技型人才而努力吧！
謝謝大家
科技節(jié)學生代表發(fā)言稿
發(fā)言稿
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好！
我是來自大一通信1班的邢杰。非常榮幸能夠代表通信院全體大一同學，在第14屆科技節(jié)總結表彰大會上，以我們的視角談談感受。
不知不覺，時光飛逝，我們在大學的第一個學期也快要結束了，就在最近，學院舉辦了科技節(jié)，活動之余，作為大一新生，我們更加體會到了學校良好的學風，也進一步明白了我們現(xiàn)在的學校學習不僅僅是書本上過關就可以了，因為理論總歸是需要實踐的，而對于我們，所謂的實踐也就體現(xiàn)在平常的動手能力中。
較之于書本，這是一片更為廣闊的天地，在這里，我們可以體會到親自動手制作電子物品的快樂；可以體會到能夠將書本上的知識，活生生的演繹在生活中的自豪！更可以明確自己的能力高低，從而更加從容的面對未來！
這次科技節(jié)，學院開展的有java技能競賽、電子設計制作競賽、單片機應用設計競賽。在競賽上，學長、學姐們
獲得了各種獎項。這些獎項不僅是他們天道酬勤的結果，而且也激勵著我們像他們學習，努力向更高的層次邁進。
科技節(jié)對于高年級的學長學姐，展現(xiàn)出了他們過人的能力。而對于我們，則進一步激發(fā)了我們對于專業(yè)的濃厚興趣，使我們更為直觀的了解了專業(yè)知識的實際應用，也引發(fā)了我們對往后科技節(jié)的向往。
比賽需要的是實力，十年磨一劍，實力也不是一朝一夕就可以練就的。高年級的同學正是因為動手能力強，理論知識扎實，才能夠在比賽中從容不迫，獲得一個又一個獎項。當然，然而得獎只是表面，我們從中更應該學習的是學長學姐們對專業(yè)的熱愛，對學習的持之以恒，或者說是一種做事情的態(tài)度。
雖然我們來到大學的時間不算長，但通過科技節(jié)我們能夠體會到老師們對學生發(fā)展的重視。我們每個人作為通信學院學生中的一員，動手能力是我們不可或缺的基本素質，而這也是老師們關注的重點。我們可以看到，在老師的幫助下，在學長學姐們的努力下，不僅是科技節(jié)，校內(nèi)校外的各種賽事我們學院的成績都在變的越來越好。
我們作為通信院新的一級，應當繼往開來，努力學習，加強動手能力，為將來參與各種賽事打下牢固的基矗只有這樣才能夠不辜負父母、老師的期望，同時對的起自己，對得起大學生活的歲月如歌！
雖然現(xiàn)在天氣寒冷，然而我相信我們有這個自信，我們一定可以！
謝謝大家！
學生科技節(jié)發(fā)言稿
縣三中第五屆探索編織夢想，創(chuàng)新成就未來科技節(jié)
開幕式學生代表發(fā)言
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們，
大家好！
沐浴著初夏的暖陽、感受著習習的微風，我們迎來了縣三中第五屆”探索編織夢想，創(chuàng)新成就未來”為主題的科技節(jié)。這是一個夢想變成現(xiàn)實的時刻，科學的種子在我們心中萌發(fā)；這是一個讓人大開眼界的時刻，科學的精神在我們手中盡情地演繹�，F(xiàn)在是一個科技競爭的時代，在這個時代里，國與國之間的較量就是科技實力的較量，而一切科技成果的取得，必須要有豐富的知識做基矗
中學是人生的起步階段，也是孕育光榮與夢想的時刻。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。固然，同學們將來未必個個都能成為科學家，但我們至少應當努力做一個具有科學思想觀念，學會運用科學，執(zhí)著追求科學真理的人。在我們的校園里，活躍著一批愛科學、學科學、用科學的學生隊伍，他們通過自己的努力，不斷提高自身的科學素養(yǎng)，還影響著身邊的一批同學。一個個神奇的科學實驗，一件件生動的科技作品，無不展示著同學們的實踐能力和創(chuàng)新思維，其實，科學就在我們身邊。
在充滿幻想的科技節(jié)里，讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚�，把智慧的涓涓細流匯成滔滔江河，閑暇時，讀一本科普讀物，抓住靈光閃現(xiàn)的瞬間，出一份圖文并茂的科普手抄報，當豐富多彩的科技知識為我們打開一
扇通往科技城堡的大門時，靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登科學的高峰．走進科技節(jié)，讓我們身體的各個器官活躍起來，或看或說，或寫或畫，或觸摸或感覺，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織一個個神奇的夢．
親愛的同學們，讓我們乘著本次科技節(jié)的東風，拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智在舞臺上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長吧，讓科技節(jié)成為我們成長的搖籃，成為我們展趐翱翔的藍天，也衷心祝愿本次科技節(jié)取得圓滿成功．謝謝大家！
七(３)班