同學(xué)們科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，尊敬的老師親愛的同學(xué)們大家好，展開科學(xué)的翅膀放飛科學(xué)的夢想，第二階段年月日月日實施既定活動方案進行各項評比及表彰。
科技節(jié)啟動儀式上的發(fā)言稿
科技節(jié)啟動儀式上的發(fā)言稿
——“創(chuàng)意自然、擁抱綠色”
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，在國旗冉冉升起的時刻，我們迎來了長郡雨外的第一屆科技節(jié)。我們應(yīng)該感謝，感謝學(xué)校又多給了我們一個新的展示舞臺；我們應(yīng)該高興，因為我們在這個舞臺上，可以讓我們在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，實現(xiàn)我們心中一個個神奇的夢想；但我們更應(yīng)該行動，因為這是我們的舞臺，我們要用自己靈巧的雙手和活躍的大腦，學(xué)會用科技著色我們的生活、學(xué)會用創(chuàng)新引領(lǐng)我們的未來、學(xué)會用低碳倡響全球的文明、學(xué)會用責(zé)任喚醒人類的生命。
“科技就像我們呼吸的空氣--它無處不在。”同學(xué)們，翻開人類的歷史，從遠(yuǎn)古的鉆木取火，到新型能源的充分利用；從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學(xué)技術(shù)的掌握�？梢哉f，是人類造就了科技，科技成全了人類。
“惟有創(chuàng)造才是快樂的”。同學(xué)們，誰能說未來的牛頓、愛因斯坦、比爾·蓋茨不會在我們中間產(chǎn)生？只要我們勇于創(chuàng)新、勇于探索、勇于實踐，我們的聰明才智就會得到充分發(fā)揮，我們的潛力就會得到盡情的釋放。我們完全可以利用課堂上學(xué)到的科學(xué)理論知識，親自動手、親身實踐，設(shè)計出更多的優(yōu)秀作品。
“少年智則國智，少年富則國富”。同學(xué)們，中國的強大，不在他人，而全在我們。我們是祖國的未來，民族的希望。老師衷心地希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，積極參與小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造等科技創(chuàng)新實踐活動；希望大家在科技節(jié)期間，展現(xiàn)出聰明才智，展示出科技成果；希望大家將科學(xué)精神貫穿到每日的學(xué)習(xí)、活動和生活之中，做到人人學(xué)科學(xué)，事事想科學(xué)，時時用科學(xué)，天天有科學(xué)；更希望大家承載著祖國崛起的希望，擎拿起振興中華的旗幟，不懈奮斗、敢于開拓、勇于創(chuàng)新！
“展開科學(xué)的翅膀，放飛科學(xué)的夢想�！蓖瑢W(xué)們，科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好。讓我們行動起來，亮出自己的絕活。用我們所有的激情和活力，在這片舞臺上盡情演繹出自己的風(fēng)采，展現(xiàn)出特長；用我們所有的聰明和才智，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造，創(chuàng)造出更精彩生活；用我們睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，使得科學(xué)的精神在長郡雨外的校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮！
最后，老師祝愿科技節(jié)成為所有同學(xué)們夢想的搖籃、成為所有同學(xué)們展翅翱翔的藍(lán)天!同時預(yù)祝長郡雨外第一屆科技節(jié)取得圓滿成功！
謝謝！
科技節(jié)啟動儀式上的發(fā)言稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好：
在這春意盎然的四月，為了“體驗、創(chuàng)新、成長”的科技夢想，我們“樺川路小學(xué)科技活動節(jié)”也將徐徐拉開了帷幕。
翻開人類的發(fā)展史，從遠(yuǎn)古的鉆木取火，到新型能源的充分利用；從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村；從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行，到現(xiàn)在高速快捷的交通工具人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學(xué)技術(shù)的掌握�？梢哉f，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
在充滿幻想的科技節(jié)里，讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚�，把智慧的涓涓�?xì)流匯成滔滔江水、汪洋大海。閑暇時，讀一本科普讀物，賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動你的科技發(fā)現(xiàn)；抓住靈光閃過的瞬間，出一份圖文并茂的科普手抄報，寫一份充滿奇思妙想的小論文，做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明、小制作。當(dāng)豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時，靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學(xué)的高峰。走進科技節(jié)，讓我們身體的各項器官活躍起來，或看或說，或?qū)懟虍�，或觸摸或感覺，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個個神奇的夢。
希望你們在科技節(jié)期間，展現(xiàn)你們的聰明才智，展示你們的科技成果！希望同學(xué)們不但要把科學(xué)精神表現(xiàn)在科技節(jié)上，更要貫穿于平時的學(xué)習(xí)、活動和生活之中，做到人人學(xué)科學(xué)，事事想科學(xué)，時時用科學(xué)，天天有科學(xué)。同學(xué)們，愛科學(xué)吧，因為科學(xué)有無盡的樂趣，學(xué)科學(xué)吧，因為科學(xué)有無窮的智慧，用科學(xué)吧，因為科學(xué)有無限的生機。
希望你們用熱情去點燃科技圣火，用智慧去創(chuàng)造精彩生活。展開科學(xué)的翅膀，放飛科學(xué)的夢想。
同學(xué)們！科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹樺川學(xué)生的風(fēng)采；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造，讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花；讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮！
最后，預(yù)祝我們科技節(jié)活動圓滿成功。謝謝大家。
科技節(jié)啟動儀式上的發(fā)言稿
科技節(jié)啟動儀式
國旗下發(fā)言稿
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好：
在這春暖花開的季節(jié)，為了“體驗、創(chuàng)新、成長”的科技夢想，我們“儋州市第一中學(xué)首屆科技節(jié)”也徐徐拉開了帷幕。
翻開人類的發(fā)展史，從遠(yuǎn)古的鉆木取火，到新型能源的充分利用；從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學(xué)技術(shù)的掌握。可以說，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
在充滿幻想的科技節(jié)里，讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚�，把智慧的涓涓�?xì)流匯成滔滔江水、汪洋大海。閑暇時，讀一本科普讀物，賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動你的科技發(fā)現(xiàn)；抓住靈光閃過的瞬間，出一份圖文并茂的科普手抄報，寫一份充滿奇思妙想的小論文，做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明、小制作。當(dāng)豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時，靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學(xué)的高峰。走進科技節(jié)，讓我們身體的各項器官活躍起來，或看或說，或?qū)懟虍�，或觸摸或感覺，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個個神奇的夢。
老師、同學(xué)們，本屆科技節(jié)本著“體驗、創(chuàng)新、成長”為主題今天啟動至4月23日進行表彰，主要分兩個基個階段展開，即第一階段：（2016年3月26日——4月10日）前期準(zhǔn)備，整體規(guī)劃，活動啟動，參賽作品準(zhǔn)備。
第二階段：（2016年4月10日——4月23日）實施既定活動方案，進行各項評比及表彰。主要活動安排有：活動安排1、2016年3月26日（今天）第八節(jié)李孔韌在東坡講堂為八年級學(xué)生舉行科技創(chuàng)新講座，望今天下午主題班會結(jié)束八年級師生組織隊伍到東坡講堂聽講座�；顒影才�2、初一、初二年級，初三學(xué)生可自愿參加的科技幻想畫評比，通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗
畫卷，2016年4月18（星期三）之前把所有參賽作品交到藝術(shù)組許芳老師。活動安排3初一、初二、高一、高二各班同學(xué)的科技小論文評比或金點子創(chuàng)意比賽作品要求按下發(fā)方案執(zhí)行，請以年級為單位，于2016年4月18日（星期三）之前把相關(guān)材料交給教科室謝克燕副主任處。
老師們、同學(xué)們，此次科技節(jié)，學(xué)校精心策劃了多項內(nèi)容豐富的活動期待大家參與，希望同學(xué)們在科技節(jié)期間，積極思考，開啟創(chuàng)造靈感，向全校師生展示自己在各學(xué)科中的學(xué)習(xí)成果，展現(xiàn)聰明才智和睿智的科學(xué)思維以及敏銳的科學(xué)眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造，讓科學(xué)的種子在我們的心田生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果；讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮！我講話完畢，謝謝大家。