全班孩子各有千秋其中學(xué)習(xí)方面，書寫認(rèn)真字型漂亮的孩子有賀梓豪王紫陳爽皇龔巾睿王凱劉小龍等，李依婷參加國(guó)旗下講話獲得全場(chǎng)熱烈的掌聲，作為和英語(yǔ)老師我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。
2016家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
《2016家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿》
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師：
你們好，我首先對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽取時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示由衷的感謝。
在這一學(xué)期中，我學(xué)會(huì)了許多，深深地為昔日那個(gè)不懂事的我所愧疚，并在老師的教導(dǎo)下懂得了感恩。
作為九零后的一代，我們也精神抖擻，奮發(fā)圖強(qiáng)，不過，在于父母老師溝通上，出現(xiàn)了鴻溝，不知曾幾何時(shí)，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了發(fā)脾氣，學(xué)會(huì)了將門重重一摔，表示對(duì)父母的反抗，但我內(nèi)心根本沒想這樣，因?yàn)槲疫�記得：“誰(shuí)憐寸草心，報(bào)得三春暉”
一節(jié)課，使我茅塞頓開，在那節(jié)課上，我看到了世間親情的可貴，我看到了地震中的父母，用身軀作屏障，用雙手撐開通向生彼岸的渡橋，用自己的死，換來了孩子的生命，但我又看到了一個(gè)孝子，終究拼不過虛榮的魔爪，為了一點(diǎn)面子，置危在旦夕的母親于不顧，枉為人子，更痛心的是，我看見那個(gè)為別人小恩小惠，感激涕零，卻恨透自己母親的人，使我深刻體會(huì)到：“兒行千里莫擔(dān)憂，母行萬(wàn)里兒不愁啊
回想起這十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我不禁想起了昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，家長(zhǎng)的艱辛與期望，老師的教誨與那恨鐵不成鋼，……一點(diǎn)一滴，銘記于心，十年樹木，百年樹人，我們卻無以回報(bào)
唯一可回報(bào)的便是成績(jī)，從此，我有努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)父母老師的期望，他們的期望，將無形中鞭策著我前進(jìn)，我定要不屈不撓，爭(zhēng)取考上一所理想的大學(xué)，來回報(bào)老師父母莫大的恩情，同學(xué)們，我真心的祝福你們，愿你們將來可以揚(yáng)眉吐氣，來回報(bào)父母老師的恩情埃
最后真心祝愿各位家長(zhǎng)、老師身體健康，我代表全班同學(xué)說一聲：“您們辛苦了”
河北衡水武強(qiáng)縣實(shí)驗(yàn)初一:高天賀
2016家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
由于孩子們的緣分，我們相聚在藝芳學(xué)校陽(yáng)光班里，齊刷刷地看過去，孩子們的臉上充滿了燦爛的笑容，這笑容里還洋溢著一絲自豪，是的，爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)孩子們的關(guān)愛方式不一樣，體現(xiàn)在生活上，學(xué)習(xí)上，今天也集中體現(xiàn)在冒著酷暑參加家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)讓我代表陽(yáng)光班所有任課老師說一聲：謝謝你們，謝謝你們讓我們擁有這么一幫可愛，善良的孩子，謝謝你們對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持！
首先，請(qǐng)聽我簡(jiǎn)單介紹我們班級(jí)情況。陽(yáng)光班一共有32個(gè)孩子，8個(gè)女生，24個(gè)男生，我們有一個(gè)共同的目標(biāo)是：做最好的自己，創(chuàng)最好的班級(jí)。全班孩子各有千秋，其中，學(xué)習(xí)方面：
(1)學(xué)習(xí)認(rèn)真，有求知意識(shí)、成績(jī)優(yōu)異的孩子有：葛亮其、袁梓峰、向騰波、張依伊、宋惟楚、曾楠、黃海洋等。
(2)聽講專心,發(fā)言積極的孩子有：張宇、朱佳成、李依婷、杜煒杰、孫楚燁、彭曦等。
(3)書寫認(rèn)真、字型漂亮的孩子有：賀梓豪、王紫、陳爽皇、龔巾睿、王凱、劉小龍等
（4）朗讀聲音響亮，勤學(xué)好問的孩子有：宋強(qiáng)，李鑫、彭鈺超、許皓玟、彭孟緣、李嘉耀等
（5）作業(yè)完成速度顯著提高的孩子有：謝子杰、鄒廣強(qiáng)等
(5)進(jìn)步顯著，不甘落后的孩子有：李浪浪、彭嵩、王贈(zèng)，金凱，王正來等
參加活動(dòng)方面：
（1）李依婷參加國(guó)旗下講話獲得全場(chǎng)熱烈的掌聲。
（2）有葛亮其、陳爽皇、李浪浪獲學(xué)校自理小能手稱號(hào)。
（3）有朱佳成、王贈(zèng)、謝子杰、宋強(qiáng)、彭鈺超、彭孟緣、賀梓豪、龔巾睿、王凱、劉小龍、張宇、杜煒杰、彭曦、宋惟楚、曾楠、黃海洋等參加縣素質(zhì)教育匯報(bào)表演并獲得一等獎(jiǎng)。
（4）李浪浪、葛亮其獲學(xué)�？萍夹≈谱饕坏泉�(jiǎng)，向騰波、劉小龍、金凱、黃海洋獲二等獎(jiǎng)
（5）王紫獲全校環(huán)保繪畫比賽一等獎(jiǎng)，李依婷、張依伊、獲二等獎(jiǎng)
（6）本學(xué)期有葛亮其、向騰波、宋惟楚被評(píng)為學(xué)習(xí)之星；劉小龍、彭曦、王紫被評(píng)為禮儀之星；有宋強(qiáng)、曾楠、許皓玟被評(píng)為進(jìn)步之星；有李嘉耀、黃海洋、李鑫被評(píng)為環(huán)保之星
（3）
(三)生活方面
班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng),行為習(xí)
慣好，自理能力也不錯(cuò)。據(jù)生活老師反映及我的觀察，王凱的被子疊得最方正，李浪浪、張宇、向騰波、葛亮其、袁梓峰、鄒廣強(qiáng)睡前準(zhǔn)備最迅速，彭孟緣、彭嵩的睡姿有了很大的改觀，杜煒杰、謝子杰會(huì)主動(dòng)洗襪子了，:張依伊、龔巾睿、朱丹露不賴床了，寢室長(zhǎng)劉小龍個(gè)人衛(wèi)生，就寢、起床、就餐均能做到以身作則，孫楚燁、李嘉耀就餐時(shí)能做到吃飽又不浪費(fèi)，通學(xué)生朱佳成、李依婷、孫楚燁也從未遲到早退。
作為和.英語(yǔ)老師,我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn),孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來,共同打造孩子的美好明天!所以(四)我誠(chéng)摯建議各位家長(zhǎng)做好以下幾方面的工作
1、讓孩子具有一定的自信心，盡量表?yè)P(yáng)孩子，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步，他們才會(huì)更有信心去學(xué)習(xí)，
2、叮囑孩子注意安全問題
首先，交通安全，特別是周末交通安全。
其次，是飲食安全。上學(xué)期間學(xué)生在校吃飯，孩子是家長(zhǎng)們最關(guān)心的，請(qǐng)各位家長(zhǎng)告訴孩子，不要從家?guī)н^多的零食，我們班有好幾個(gè)孩子都有齲齒了，我們學(xué)校每天都有兩次點(diǎn)心，孩子們的營(yíng)養(yǎng)是絕對(duì)跟得上的，如果你們實(shí)在不放心，那孩子返校時(shí)，可以給他們帶一些水果，
奶類飲品，也盡量少給孩子零花錢，不要讓孩子自己隨意買一些垃圾食品，也可以培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
孩子是家長(zhǎng)的希望和寄托，懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)，孩子健康成長(zhǎng)的歷程中離不開您的關(guān)心和愛護(hù)，離不開您的幫助和理解，班主任工作更需要您的大力支持和理解，在孩子的成長(zhǎng)中希望我們共同努力，我相信，在我們的共同努力下，我們班的每一個(gè)孩子都能在不同方面取得進(jìn)步，都能健康快樂地成長(zhǎng)！
我的發(fā)言就到這兒，謝謝大家！
（四）、下面有請(qǐng)陽(yáng)光班數(shù)學(xué)老師陽(yáng)老師講話
（五）掌聲有請(qǐng)葛亮其的爸爸介紹成功的家教經(jīng)驗(yàn)
（六）掌聲有請(qǐng)向騰波的媽媽發(fā)言
(七)孩子們都準(zhǔn)備了他們親手做的禮物，讓我們靜靜地等待吧！班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。
學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，更不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。我誠(chéng)摯歡迎家長(zhǎng)們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況！我希望廣大家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭(zhēng)把本班工作搞好，讓我們的孩子健康快樂地成長(zhǎng)。
最后，在這里我謹(jǐn)代表陽(yáng)光班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、
成“鳳”。對(duì)你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。謝謝大家！
2王紫最難忘的是你每次見到老師都能靦腆地問好，你是一個(gè)懂禮貌的好孩子，你的字如其人一樣漂亮，可得繼續(xù)保持，一樣難忘的是你生氣的小姐樣，不過，你現(xiàn)在好多啦！沒以前那么嬌氣啦！老師還記得本學(xué)期你美術(shù)作品獲得全校第一名，真不錯(cuò)啊！老師希望你在學(xué)習(xí)方面再刻苦一點(diǎn)，做得更棒！
3孫楚燁:榜樣的力量是無窮的，臨近期末，你學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大改觀，因?yàn)槟阌辛艘粋�(gè)學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校，家庭，你身邊有了學(xué)習(xí)的榜樣，這不，你也成為了別人的榜樣！
4李鑫：期中考試后，你端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，你作業(yè)的準(zhǔn)確率越來越高了，調(diào)皮搗蛋的頻率越來越低啦，就這么下去，老師會(huì)更看好你的！5金凱：本學(xué)期你光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織，這是你人生的一大喜事，你只要堅(jiān)持，各科成績(jī)的提高不是神話！
6葛亮其：葛總，你是一個(gè)全面發(fā)展的孩子，鋼琴過6級(jí)，科技制作挺有創(chuàng)造力的，各科成績(jī)也一級(jí)棒，要是在班級(jí)管理方面能更主動(dòng)點(diǎn)，那老師做夢(mèng)都在笑哦！
7袁梓峰：梓峰，挺喜歡你的文筆，很多次隨筆樂園上都能欣賞到你的佳作,你是一個(gè)內(nèi)斂的男生，在學(xué)習(xí)方面你頂呱呱，但老師也期待你全面發(fā)展。
8許皓玟：皓玟，你是一個(gè)懂事文靜的女孩，自從你進(jìn)入陽(yáng)光班后，各科成績(jī)有了明顯提高，和同學(xué)們相處也非常融洽，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)哦！9劉小龍：你是陽(yáng)光班乃到全校的陽(yáng)光男孩，你有廣闊的胸襟，樂于助人的心，還能寫出一手漂亮的字體，學(xué)習(xí)方面也進(jìn)步很大，繼續(xù)加油喔，偶像派代表！
10杜煒杰：你在文藝方面很有天賦，武術(shù)表演鏗鏘有力，快板上場(chǎng)惟妙惟肖，你也很有禮貌，一樓辦公室的老師們都說你很有紳士風(fēng)度，但是期末考試迫在眉梢，同志仍需努力��！
11向騰波：騰波，靦腆是你表情的集中體現(xiàn)，含蓄、認(rèn)真是你做事的風(fēng)格，記得你的小制作發(fā)光的娃娃還挺有創(chuàng)意哦。當(dāng)然，大膽是老師對(duì)你的期盼！
12王凱：你是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，生活自理能力很強(qiáng)的帥哥。你的優(yōu)點(diǎn)自然會(huì)被發(fā)現(xiàn)，作業(yè)書寫非常工整，上課聽講較認(rèn)真，但關(guān)于數(shù)學(xué)方面，得加把勁啊！
13曾楠：楠楠，你來到陽(yáng)光班才一個(gè)學(xué)期，但你的藝術(shù)天賦發(fā)揮得淋漓盡致。升旗儀式你主持得如魚得水，全縣素質(zhì)教育匯報(bào)表演你自然自信，六一你串詞順溜搞笑。你作文水平也不錯(cuò)，上課你能積極舉手回答問題，可是你不舉手時(shí)能竊竊私語(yǔ)嗎？
14賀梓豪：最喜歡的是你工整的字跡，最難忘的是你靦腆的笑容，最欣慰是你在各方面的進(jìn)步，特別是生活自理能力有了改觀。好樣的，孩子！
15張依伊：依伊，你是一個(gè)乖巧，懂事的孩子。一直以來，老師都很欣賞你，欣賞你回答問題的機(jī)智，欣賞你與同學(xué)相處的融洽，更欣賞你樂于接受老師的批評(píng)······
16黃海洋：海洋，乍一看上去你有點(diǎn)男子漢性格，直率，愛運(yùn)動(dòng)，直到學(xué)校選拔你參加機(jī)器人表演，我們班豫劇偶像派人物的誕生，你很棒，學(xué)習(xí)，生活自理，文藝，你樣樣在行，你應(yīng)該自信，主動(dòng)與女孩們多溝通，廣交朋友，這樣陽(yáng)光班會(huì)因你更精彩！
17龔巾睿：巾睿，你是我們班綜合素質(zhì)最好的女孩，漂亮，善良，工作責(zé)任感強(qiáng)，古箏六級(jí)，特別是六一小品的串詞，快板表演更是具有大藝術(shù)家的風(fēng)范，老師太喜歡你了，本學(xué)期你作文進(jìn)步也很大，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面再努努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步吧！
18朱佳成：你是一個(gè)愛笑的男孩，陽(yáng)光，靈氣，有個(gè)性，思維敏捷，是一株好苗子哦，但男子漢就得敢于擔(dān)當(dāng)，敢于挑戰(zhàn)。其實(shí)，你自理能力不錯(cuò)，那就繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，老師只想對(duì)你說：“你能行１
19李浪浪：浪浪，老師平時(shí)和你交流得挺多的，你很不錯(cuò)，本學(xué)期你獲得了兩大獎(jiǎng)項(xiàng)，一是生活自理能力獎(jiǎng)，一是科技創(chuàng)新獎(jiǎng)。在學(xué)校，你與同學(xué)相處得很融洽，在家你還能得到客人們對(duì)你的夸獎(jiǎng)，讓我們回到我們的主題，孩子，在學(xué)習(xí)方面，咱們還得努力哦！
20彭嵩:當(dāng)你從水里爬上來的那一刻，說：“我以為再也見不到老師啦１我很感動(dòng)，老師覺得你是一個(gè)很懂感情的男孩，也許是老師平時(shí)關(guān)注你太多，咱們交心的機(jī)會(huì)太多，一起探討人生，學(xué)習(xí)，生活。本學(xué)期，你的生活方式更精彩啦，與同學(xué)的交往也融洽多了，這可以說是你人生的一大轉(zhuǎn)折，老師由衷地祝賀你！
21李依婷：依婷，你是一個(gè)有責(zé)任心的孩子，老師交給你的任務(wù)你總能保質(zhì)保量完成，升旗儀式上你的表現(xiàn)讓所有老師向你豎起了大拇指。在學(xué)習(xí)方面，你是一個(gè)有自己獨(dú)特見解的女孩，特別是作文你進(jìn)步很大。六一文藝匯演你快板也打得不錯(cuò)，你文藝細(xì)胞含量挺高！放開你的心胸，擁抱美好的明天！
22謝子杰:子杰，你的舞蹈基礎(chǔ)很不錯(cuò)，大禮堂里機(jī)器人表演惟妙惟肖，六一快板表演也很有節(jié)奏感，你英語(yǔ)口語(yǔ)很標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)還得加油哦！
23彭孟緣：你人小鬼大，武術(shù)小明星，快板小能手，機(jī)器人制作小達(dá)人，你多方面的才能在藝芳盡情地綻放，這是屬于你翱翔的天地，如果你能在學(xué)習(xí)方面再加把勁，那你一定會(huì)飛得更高，更遠(yuǎn)······24李嘉耀：嘉耀，你是一個(gè)有主動(dòng)求知欲的孩子，從進(jìn)入陽(yáng)光班后，你就在不斷進(jìn)步，學(xué)習(xí)有條不紊，生活健康陽(yáng)光，老師很欣賞你，小帥哥，繼續(xù)加油啊！
25彭鈺超：鈺超，看上去你是一個(gè)大大咧咧的男孩，其實(shí)你有很多優(yōu)點(diǎn)都已顯現(xiàn)出來，武術(shù)表演人人叫好，禮貌待人隨時(shí)體現(xiàn)，學(xué)習(xí)方面毫不放松。加油！
26宋強(qiáng)：每次齊讀時(shí)你的聲音最響亮，你是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子，在學(xué)校武術(shù)組訓(xùn)練時(shí)也能吃苦，作業(yè)也能保質(zhì)保量完成，真不錯(cuò)！暑假多看看課外書籍，拓寬自己的知識(shí)面吧！
27鄒廣強(qiáng):強(qiáng)強(qiáng)，你是一個(gè)挺聰明的孩子，尊敬老師，和同學(xué)和睦相處，這個(gè)學(xué)期作業(yè)上交的速度有所提高，偶爾也和老師搞點(diǎn)小幽默，還偶爾哭哭小鼻子，還······你在不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，謝謝你讓老師有成就感！
28王正來：你剛來我們班時(shí)，大家都對(duì)你有所“敬畏”，慢慢地，你讓我看到了你的進(jìn)步，生活上會(huì)加減衣服，勤洗澡，勤換衣啦，學(xué)習(xí)也較以前主動(dòng)一些啦，就是語(yǔ)，數(shù)，英還得加油啊！
29張宇：一看到你在油菜地里的照片就忍不住會(huì)說；好帥��！你其實(shí)是一個(gè)全面發(fā)展的孩子，只是你一般真人不露相，你總不能主動(dòng)去參加一些活動(dòng)，其實(shí)你武術(shù)表演鏗鏘有力，快板節(jié)奏感強(qiáng)，作文也很有創(chuàng)意！繼續(xù)加油��！
30宋惟楚:開學(xué)時(shí)你高歌一曲競(jìng)爭(zhēng)上了音樂委員崗位，你在文藝方面確實(shí)不錯(cuò)，機(jī)器人表演，快板，主持，你輕車熟路，小菜一碟！你文筆也很流暢，一些哲理性語(yǔ)言，排比句式，你都能運(yùn)用自如。你是一個(gè)全面發(fā)展的孩子，如果能把所有心思都放在學(xué)習(xí)上，你會(huì)更棒！31王贈(zèng)：本學(xué)期你轉(zhuǎn)入我們班，開始，你的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣真的不太好，慢慢地，你融入了我們班，融入了與同學(xué)和諧相處，現(xiàn)在，你進(jìn)步很大，祝賀你，希望你暑假也一樣嚴(yán)格要求自己，做陽(yáng)光少年！
32陳爽皇：你是中途轉(zhuǎn)入我們班的，說實(shí)在的，當(dāng)時(shí)，我還真不敢接納你，但是我發(fā)現(xiàn)，你還真兌現(xiàn)了你的諾言，學(xué)習(xí)不讓老師操心，生活上的一些毛病也在慢慢改正，總之，你進(jìn)步啦！老師很欣慰！老師也想提醒你，暑假也要一樣嚴(yán)格要求自己，別5+2=0，我期待5+2=7！
2016年5月家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
關(guān)愛成長(zhǎng)助您做個(gè)好家長(zhǎng)
--家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
首先感謝大家百忙之中來參加本次家長(zhǎng)會(huì)，感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及老師工作的大力支持與理解，也感謝大家對(duì)孩子教育問題的關(guān)心。今天能有機(jī)會(huì)和各位家長(zhǎng)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了您的孩子、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。
這學(xué)期，咱們班有33位學(xué)生，其中女生11人，男生22人。有一位新同學(xué)。經(jīng)過這一年半的接觸，我對(duì)孩子們已經(jīng)非常了解，孩子們對(duì)我的要求和習(xí)慣也非常清楚，所以開學(xué)以來，班級(jí)紀(jì)律得到了領(lǐng)導(dǎo)和任課教師的表?yè)P(yáng)，現(xiàn)在排隊(duì)、上下樓梯、集體活動(dòng)等說小話的同學(xué)已經(jīng)很少了，班級(jí)面貌越來越好。我在班級(jí)中提倡自我管理，就是我能對(duì)自己負(fù)責(zé)任，我能遵守紀(jì)律、我能自主學(xué)習(xí)、我能做好我應(yīng)該做的，不是為了老師表?yè)P(yáng)，不是為了加分，這是我的做人原則。現(xiàn)在朱姍姍、劉李利、劉晨陽(yáng)、鄒益琦、侯業(yè)興、崔亞楠、邵婉慧、趙宰亨、王涵悅、于冬梅、黃澤、任凱翔、魏子義、鄧逸輝、郭思思、邢天、徐梓覃、隋俊超、李陸一初步實(shí)現(xiàn)了自我管理，鄒越、張浩彬、苗駿、馬鵬飛正在努力進(jìn)行自我管理，我相信，隨著時(shí)間的變化，所有孩子們都能實(shí)現(xiàn)自我管理的。
班級(jí)衛(wèi)生也明顯改善，絕大多數(shù)同學(xué)能夠干干凈凈，穿戴整齊地來上學(xué)，校服、領(lǐng)巾、帽子、書包、鞋等都是整潔的，指甲過長(zhǎng)或者
帶泥的同學(xué)很少了。我問過一位同學(xué)，他說晚上家長(zhǎng)讓他刷碗和洗自己的襪子，干完活，指甲縫里就很干凈了。這真是一個(gè)聰明的家長(zhǎng)。
在體育運(yùn)動(dòng)方面，竹雨、趙銀飛、鄧逸輝、黃澤、曾嘉鴻、鄒益琦、崔亞楠、劉李利、劉晨陽(yáng)、邵婉慧、李陸一、朱姍姍、侯業(yè)興在體育技能上較好，但是在速度上還需要加強(qiáng)。以前人們認(rèn)為：頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)，現(xiàn)在不是這么認(rèn)為的，通過體育運(yùn)動(dòng)，他能學(xué)習(xí)到協(xié)調(diào)運(yùn)作的技巧，感受力量和意志如何更好地配合，學(xué)會(huì)冷靜觀察和機(jī)敏審時(shí)度勢(shì)，還能從運(yùn)動(dòng)中感受壓力和能量釋放后的暢快。所以請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子運(yùn)動(dòng)，和孩子一起運(yùn)動(dòng)。
學(xué)習(xí)方面，從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到快樂的同學(xué)增多了，學(xué)習(xí)積極性比三年級(jí)高了，老師布置了作業(yè)，有很多孩子不再像三年級(jí)時(shí)那樣喊作業(yè)多了，反而說：老師留作業(yè)是為我們好，快寫吧。上完語(yǔ)文課，孩子們還要我再給上一節(jié)，我說今天沒語(yǔ)文了，孩子們直呼遺憾，這表明孩子們感受到了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂趣。每天作業(yè)上交率已經(jīng)能達(dá)到90%。孩子們端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講的同學(xué)多了，總在扣飭東西的同學(xué)少了，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。在這里，我要替數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)一下這些同學(xué)。
作為老師，我總希望所有孩子齊頭并進(jìn)，都能學(xué)會(huì)該學(xué)的知識(shí)，都能遵守紀(jì)律，都能掌握各種運(yùn)動(dòng)技能和各種技巧。但是事實(shí)與理想總是有很大差距，看到一些孩子還不能控制自己，不管是勞動(dòng)還是課間活動(dòng)，總是給同學(xué)搗亂，惹得同學(xué)告狀，上課不會(huì)聽講，下課追跑打鬧，作業(yè)不能完成，有錯(cuò)不會(huì)改正，我就非常著急，可以說是急火
攻心，現(xiàn)在每天都處于心火太大的狀態(tài)，而通過觀察孩子們的表現(xiàn)和與他們聊天，我發(fā)現(xiàn)還是我們的教育存在不足，方法還不夠正確或者不太適合他們。所以，今天我還要把工作近二十年來聽報(bào)告、學(xué)習(xí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)得出的一些方法與您分享，我們共同學(xué)習(xí)做個(gè)合格的家長(zhǎng)。
一、教育孩子如何做人
教孩子如何做人，實(shí)際上就是對(duì)孩子進(jìn)行思想品行及習(xí)慣養(yǎng)成教育�，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)只重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子一進(jìn)門就問：“考試了嗎？考了多少分？”見了老師第一句話就是：“這一段時(shí)間孩子學(xué)習(xí)能跟上嗎？在家里一點(diǎn)也不學(xué)習(xí)。”卻很少有家長(zhǎng)，甚至是沒有家長(zhǎng)會(huì)問：“這一段時(shí)間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎？和同學(xué)打架嗎？和同學(xué)們玩嗎？”家長(zhǎng)缺少的是對(duì)孩子的思想教育和行為引導(dǎo)。吃飯時(shí)，有的孩子端正坐姿，認(rèn)真吃飯，有的孩子則叉著腿，把飯盒弄得噼里啪啦響，我再教孩子們吃飯不能讓餐具出聲，喝湯不能大聲等，而這些也應(yīng)該是家長(zhǎng)在家完成的。諸多小事，正體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子禮儀、規(guī)矩、舉止的引導(dǎo)是否到位，所以希望我們每位家長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任，教孩子基本的做人的要求。
二、要多鼓勵(lì)孩子
做為家長(zhǎng)首先要了解自己的孩子，要一分為二看待自己的孩子，不要和別人的孩子攀比，要把孩子的現(xiàn)在和過去相比，要看到自己孩子的閃光點(diǎn)，只要孩子進(jìn)步了，就應(yīng)該高興，就應(yīng)該表?yè)P(yáng)孩子、鼓勵(lì)孩子。數(shù)子十過，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)。開過家長(zhǎng)會(huì)后，要對(duì)孩子說：你進(jìn)步了，老師表?yè)P(yáng)你了。媽媽相信你，一定能行，你是最棒的等等，多
激勵(lì)孩子。我不希望開過家長(zhǎng)會(huì)后，有一個(gè)學(xué)生挨打挨罵。這樣就失去了家長(zhǎng)會(huì)的意義。我相信你對(duì)孩子的期望值加上你正確的引導(dǎo)會(huì)使你的孩子也一樣優(yōu)秀的。
鼓勵(lì)孩子的方法。不要盲目地夸，而是要有導(dǎo)向性地夸獎(jiǎng)。比如你讀完了孩子的日記，你說：兒子真棒，看到他畫畫，你又說你真棒，你認(rèn)為你鼓勵(lì)孩子了，等你說多了，孩子就會(huì)覺得你是在敷衍他。如果你說，兒子，你可真會(huì)用詞，這個(gè)成語(yǔ)我都不會(huì)用，你真棒。以后寫日記，他就會(huì)更愛用成語(yǔ)，如果你說你的畫顏色真豐富，用色真大膽，他就清楚你看到了他哪個(gè)優(yōu)點(diǎn)，這才是真正的鼓勵(lì)。
三、在學(xué)習(xí)上多幫助孩子
現(xiàn)在班級(jí)一個(gè)主要問題，就是學(xué)業(yè)成績(jī)與平行班比較有很大差距。看到每次試卷上的成績(jī)，我想關(guān)心孩子的您一定也很著急。怎么辦呢？我想給大家以下幾個(gè)建議：
1、要督促孩子完成家庭作業(yè)。為了訓(xùn)練孩子按時(shí)、按量完成家庭作業(yè)，我的做法是早晨收作業(yè)，未寫或者不夠數(shù)量的就把本子收上來，為了不讓他在其他課上或者課間補(bǔ)，等放學(xué)后才能在教室補(bǔ)完。
2、每天查看孩子的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤，就要幫她講解至清楚。不能今天有個(gè)錯(cuò)過去了，明天有個(gè)錯(cuò)過去了，積累多了，試卷的成績(jī)就一點(diǎn)一點(diǎn)下來了。那時(shí)候再數(shù)落孩子也不能一天趕上了。有的家長(zhǎng)覺得自己講解不清楚，就標(biāo)注上，是個(gè)很好的方法。我和田老師在李延昊和王涵悅的練習(xí)冊(cè)上看到過家長(zhǎng)的話，這道題我也將不清楚，請(qǐng)老師再給講講。這樣做，我們老師看到了家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注。
3、培養(yǎng)孩子成為一個(gè)愛讀書的人。
展示教室小小圖書館給家長(zhǎng)看,介紹小圖書的投入意義和借閱圖書的辦法。
和孩子讀同一本書，然后交流自己的體會(huì)。
讓孩子每天給自己講一個(gè)書中的故事�！稅鄣慕逃�
先看影劇，再看同名的書。學(xué)生容易接受。
四、抽點(diǎn)時(shí)間多陪陪孩子
可能有的有的家長(zhǎng)說，我的事多得不得了，哪有時(shí)間去問孩子的學(xué)習(xí)，哪里顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時(shí)間顧及孩子，就讓孩子自由發(fā)展。家長(zhǎng)們?cè)谡f沒有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候，有沒有想過：我們辛苦工作到底是為了什么？是為了自己過上富足的生活嗎？大多數(shù)的人認(rèn)為，是為孩子的將來考慮。如果我們用犧牲現(xiàn)在去換取將來，大家認(rèn)為值得嗎？有的孩子因?yàn)榧议L(zhǎng)陪伴自己和關(guān)注自己的時(shí)間太少，于是就采用犯錯(cuò)、惹事或者生病的方式吸引家長(zhǎng)的注意，其實(shí)他們哪都不難受，也不想惹事，但是這樣做了，家長(zhǎng)就會(huì)多看自己一眼，多陪伴自己一會(huì)兒，這是心理問題，多發(fā)生在父母不睦或者過于忙碌的家庭中。
各位家長(zhǎng)，在教育孩子的同時(shí)，您也要時(shí)刻謹(jǐn)記———您也是孩子的老師，要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量。孩子要健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。請(qǐng)?zhí)煜滤?/p>
的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母�！蓖瑫r(shí)，我們?cè)诠ぷ髦校y免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。