四年級(jí)語(yǔ)文排列句子把下面的句子排列成一段通順的話，湖岸邊垂柳成行知了叫個(gè)不停一陣微風(fēng)從湖面吹來(lái)好涼爽啊，松鼠說(shuō)你先放我回到樹(shù)上去我才告訴你要不然我實(shí)在怕你講不出來(lái)。
四年級(jí)語(yǔ)文排列句子練習(xí)
四年級(jí)語(yǔ)文排列句子把下面的句子排列成一段通順的話。
(一)
()湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。
()湖岸邊，垂柳成行，知了叫個(gè)不停，一陣微風(fēng)從湖面吹來(lái)，好涼爽啊!
()青龍湖的景色可真美啊!
()星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。
()在湖水的游泳區(qū)里，十幾個(gè)孩子正在游泳，玩得很開(kāi)心。
()舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地看見(jiàn)一片青山和山下的一座大塔。
(二)
()一天，魯班看見(jiàn)幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。
()魯班一心想為人們做個(gè)既能擋雨，又能遮太陽(yáng)的東西。
()很久以前，世界上沒(méi)有桑
()于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來(lái)。
()后來(lái)，魯班終于想出好辦法，制造出現(xiàn)在這樣的桑
()魯班的妻子瞧著傘，高興地說(shuō)：“要是能讓它收起來(lái)就好了�！�
(三)
()狼說(shuō)：“好，我放了你。不過(guò)你得告訴我，為什么你們松鼠這樣歡歡樂(lè)樂(lè)，總在樹(shù)上蹦蹦跳跳，而我總是悶悶不樂(lè)?”
()一只小松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，不小心跳到一只睡覺(jué)的狼身上，狼猛地跳起來(lái)，要吃掉松鼠。
()狼把他放了。松鼠上了樹(shù)，對(duì)狼說(shuō)：“你老悶悶不樂(lè)，是因?yàn)槟銉磹�。我們歡歡樂(lè)樂(lè)，是因?yàn)槲覀兩屏�，不做壞事�！?/p>
()松樹(shù)請(qǐng)求說(shuō)：“放了我吧!”
()松鼠說(shuō)：“你先放我回到樹(shù)上去，我才告訴你，要不然我實(shí)在怕你，講不出來(lái)。”(四)
()媽媽趕忙拉住小軍的手，說(shuō)：“先洗洗手，再吃飯�！�
()他放下書(shū)包就要去端飯碗。
()小軍聽(tīng)了媽媽的話，先去洗了手，然后再吃飯。
()媽媽高興地說(shuō)：“對(duì)了，這才是講衛(wèi)生的好孩子�！�
()下午，小軍回到家，看見(jiàn)桌上已經(jīng)擺上了飯菜。
(五)
()它飛到河邊看見(jiàn)一只小羊在吃青草。
()小羊看見(jiàn)老鷹飛下來(lái)的情形不妙，回頭就跑。
()有一只老鷹肚子餓了，出來(lái)尋找食物。
()它便飛下來(lái)，想把小羊吃掉。
()小羊大聲呼救。
()羊媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，把老鷹趕走了。
()老鷹用力想把小羊抓祝
(六)
()達(dá)馬沒(méi)留神，腳一滑，掉到水里去了，綠娃大聲呼喊：“救命呀!”
()十月的一天，綠娃帶著他的弟弟達(dá)馬過(guò)獨(dú)木橋。
()對(duì)岸住著解放軍，他們聽(tīng)見(jiàn)喊聲飛快地跑到河邊，把外衣一脫，跳下水去。
()解放軍叔叔不怕冷、不怕疼，一個(gè)勁兒跟激流搏斗，拼命朝達(dá)馬那邊游去，終于救起了小達(dá)馬。
()河水冰冷刺骨，河里石頭多，急流沖來(lái)，人站不住，身子就碰到石頭上，疼得很。
達(dá)馬的爸爸媽媽知道了這件事會(huì)怎么說(shuō)?怎么做?把你想像出的情景寫(xiě)下來(lái)。(七)
()每天，小燕子吃飽了，就待在屋檐下，縮著脖子閉著眼睛打盹。
()燕子?jì)寢屔艘粚?duì)小燕子。
()用翅膀摟著他們睡覺(jué)，捉蟲(chóng)子為他們吃，還給他們唱歌聽(tīng)。
()一天，燕子?jì)寢寣?duì)他們說(shuō)：“孩子呀!你們也不小了。小翅膀也長(zhǎng)起來(lái)了，應(yīng)該學(xué)學(xué)飛呀!要不然，將來(lái)會(huì)成為沒(méi)有用的廢物�！�
()小燕子長(zhǎng)得很可愛(ài)，燕子?jì)寢尫浅?ài)他們。
(八)
()我連忙走上一步向老師問(wèn)好。
()生愛(ài)師，師愛(ài)生，我心里真快樂(lè)。
()同學(xué)們也一個(gè)跟著一個(gè)地向老師問(wèn)好。
()我走進(jìn)校門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)老師在教室門(mén)口。
()老師也向同學(xué)一個(gè)一個(gè)地問(wèn)好。
()同學(xué)們心里也都很快樂(lè)。
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)(排列句子練習(xí))
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)(排列句子練習(xí))
把下面的句子排列成一段通順的話。
（一）
（）湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。
（）湖岸邊，垂柳成行，知了叫個(gè)不停，一陣微風(fēng)從湖面吹來(lái)，好涼爽啊�。ǎ┣帻埡木吧烧婷腊�！
（）星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。
（）在湖水的游泳區(qū)里，十幾個(gè)孩子正在游泳，玩得很開(kāi)心。
（）舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地看見(jiàn)一片青山和山下的一座大塔。
（二）
（）一天，魯班看見(jiàn)幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。
（）魯班一心想為人們做個(gè)既能擋雨，又能遮太陽(yáng)的東西。
（）很久以前，世界上沒(méi)有桑
（）于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來(lái)。（）后來(lái)，魯班終于想出好辦法，制造出現(xiàn)在這樣的桑
（）魯班的妻子瞧著傘，高興地說(shuō)：“要是能讓它收起來(lái)就好了。”
（三）
（）狼說(shuō)：“好，我放了你。不過(guò)你得告訴我，為什么你們松鼠這樣歡歡樂(lè)樂(lè)，總在樹(shù)上蹦蹦跳跳，而我總是悶悶不樂(lè)？”
（）一只小松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，不小心跳到一只睡覺(jué)的狼身上，狼猛地跳起來(lái)，要吃掉松鼠。
（）狼把他放了。松鼠上了樹(shù)，對(duì)狼說(shuō)：“你老悶悶不樂(lè)，是因?yàn)槟銉磹�。我們歡歡樂(lè)樂(lè)，是因?yàn)槲覀兩屏�，不做壞事�！?/p>
（）松樹(shù)請(qǐng)求說(shuō)：“放了我吧１
（）松鼠說(shuō)：“你先放我回到樹(shù)上去，我才告訴你，要不然我實(shí)在怕你，講不出來(lái)�！�
（四）
（）媽媽趕忙拉住小軍的手，說(shuō)：“先洗洗手，再吃飯。”
（）他放下書(shū)包就要去端飯碗。
（）小軍聽(tīng)了媽媽的話，先去洗了手，然后再吃飯。
（）媽媽高興地說(shuō)：“對(duì)了，這才是講衛(wèi)生的好孩子�！�
（）下午，小軍回到家，看見(jiàn)桌上已經(jīng)擺上了飯菜。
（五）
（）它飛到河邊看見(jiàn)一只小羊在吃青草。
（）小羊看見(jiàn)老鷹飛下來(lái)的情形不妙，回頭就跑。
（）有一只老鷹肚子餓了，出來(lái)尋找食物。
（）它便飛下來(lái)，想把小羊吃掉。
（）小羊大聲呼救。
（）羊媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，把老鷹趕走了。
（）老鷹用力想把小羊抓祝
（六）
（）達(dá)馬沒(méi)留神，腳一滑，掉到水里去了，綠娃大聲呼喊：“救命呀１（）十月的一天，綠娃帶著他的弟弟達(dá)馬過(guò)獨(dú)木橋。
（）對(duì)岸住著解放軍，他們聽(tīng)見(jiàn)喊聲飛快地跑到河邊，把外衣一脫，跳下水去。（）解放軍叔叔不怕冷、不怕疼，一個(gè)勁兒跟激流搏斗，拼命朝達(dá)馬那邊游去，終于救起了小達(dá)馬。
（）河水冰冷刺骨，河里石頭多，急流沖來(lái)，人站不住，身子就碰到石頭上，疼得很。
達(dá)馬的爸爸媽媽知道了這件事會(huì)怎么說(shuō)？怎么做？把你想像出的情景寫(xiě)下來(lái)。
（七）
（）每天，小燕子吃飽了，就待在屋檐下，縮著脖子閉著眼睛打盹。
（）燕子?jì)寢屔艘粚?duì)小燕子。
（）用翅膀摟著他們睡覺(jué)，捉蟲(chóng)子為他們吃，還給他們唱歌聽(tīng)。
（）一天，燕子?jì)寢寣?duì)他們說(shuō)：“孩子呀！你們也不小了。小翅膀也長(zhǎng)起來(lái)了，應(yīng)該學(xué)學(xué)飛呀！要不然，將來(lái)會(huì)成為沒(méi)有用的廢物�！�
（）小燕子長(zhǎng)得很可愛(ài)，燕子?jì)寢尫浅?ài)他們。
（八）
（）我連忙走上一步向老師問(wèn)好。
（）生愛(ài)師，師愛(ài)生，我心里真快樂(lè)。
（）同學(xué)們也一個(gè)跟著一個(gè)地向老師問(wèn)好。
（）我走進(jìn)校門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)老師在教室門(mén)口。
（）老師也向同學(xué)一個(gè)一個(gè)地問(wèn)好。
（）同學(xué)們心里也都很快樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文排列句子練習(xí)題[人教版]
（）湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。
（）湖岸邊，垂柳成行，知了叫個(gè)不停，一陣微風(fēng)從湖面吹來(lái)，好涼爽�。。ǎ┣帻埡木吧烧婷腊。�
（）星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。
（）在湖水的游泳區(qū)里，十幾個(gè)孩子正在游泳，玩得很開(kāi)心。
（）舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地看見(jiàn)一片青山和山下的一座大塔。
（二）
（）一天，魯班看見(jiàn)幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。
（）魯班一心想為人們做個(gè)既能擋雨，又能遮太陽(yáng)的東西。
（）很久以前，世界上沒(méi)有桑
（）于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來(lái)。（）后來(lái)，魯班終于想出好辦法，制造出現(xiàn)在這樣的桑
（）魯班的妻子瞧著傘，高興地說(shuō)：“要是能讓它收起來(lái)就好了。”
（三）
（）狼說(shuō)：“好，我放了你。不過(guò)你得告訴我，為什么你們松鼠這樣歡歡樂(lè)樂(lè)，總在樹(shù)上蹦蹦跳跳，而我總是悶悶不樂(lè)？”
（）一只小松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，不小心跳到一只睡覺(jué)的狼身上，狼猛地跳起來(lái)，要吃掉松鼠。
（）狼把他放了。松鼠上了樹(shù)，對(duì)狼說(shuō)：“你老悶悶不樂(lè)，是因?yàn)槟銉磹�。我們歡歡樂(lè)樂(lè)，是因?yàn)槲覀兩屏�，不做壞事�！?/p>
（）松樹(shù)請(qǐng)求說(shuō)：“放了我吧１
（）松鼠說(shuō)：“你先放我回到樹(shù)上去，我才告訴你，要不然我實(shí)在怕你，講不出來(lái)�！保ㄋ模�
（）媽媽趕忙拉住小軍的手，說(shuō)：“先洗洗手，再吃飯�！�
（）他放下書(shū)包就要去端飯碗。
（）小軍聽(tīng)了媽媽的話，先去洗了手，然后再吃飯。
（）媽媽高興地說(shuō)：“對(duì)了，這才是講衛(wèi)生的好孩子�！�
（）下午，小軍回到家，看見(jiàn)桌上已經(jīng)擺上了飯菜。
（五）
（）它飛到河邊看見(jiàn)一只小羊在吃青草。
（）小羊看見(jiàn)老鷹飛下來(lái)的情形不妙，回頭就跑。
（）有一只老鷹肚子餓了，出來(lái)尋找食物。
（）它便飛下來(lái)，想把小羊吃掉。
（）小羊大聲呼救。
（）羊媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，把老鷹趕走了。
（）老鷹用力想把小羊抓祝
（六）
（（（（）達(dá)馬沒(méi)留神，腳一滑，掉到水里去了，綠娃大聲呼喊：“救命呀１）十月的一天，綠娃帶著他的弟弟達(dá)馬過(guò)獨(dú)木橋。）對(duì)岸住著解放軍，他們聽(tīng)見(jiàn)喊聲飛快地跑到河邊，把外衣一脫，跳下水去。）解放軍叔叔不怕冷、不怕疼，一個(gè)勁兒跟激流搏斗，拼命朝達(dá)馬那邊游去，終于救起了小達(dá)馬。
（）河水冰冷刺骨，河里石頭多，急流沖來(lái)，人站不住，身子就碰到石頭上，疼得很。
達(dá)馬的爸爸媽媽知道了這件事會(huì)怎么說(shuō)？怎么做？把你想像出的情景寫(xiě)下來(lái)。
（七）
（）每天，小燕子吃飽了，就待在屋檐下，縮著脖子閉著眼睛打盹。
（）燕子?jì)寢屔艘粚?duì)小燕子。
（）用翅膀摟著他們睡覺(jué)，捉蟲(chóng)子為他們吃，還給他們唱歌聽(tīng)。
（）一天，燕子?jì)寢寣?duì)他們說(shuō)：“孩子呀！你們也不小了。小翅膀也長(zhǎng)起來(lái)了，應(yīng)該學(xué)學(xué)飛呀！要不然，將來(lái)會(huì)成為沒(méi)有用的廢物�！�
（）小燕子長(zhǎng)得很可愛(ài)，燕子?jì)寢尫浅?ài)他們。
（（（（八））我連忙走上一步向老師問(wèn)好。）生愛(ài)師，師愛(ài)生，我心里真快樂(lè)。）同學(xué)們也一個(gè)跟著一個(gè)地向老師問(wèn)好。
（）我走進(jìn)校門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)老師在教室門(mén)口。
（）老師也向同學(xué)一個(gè)一個(gè)地問(wèn)好。
（）同學(xué)們心里也都很快樂(lè)。