表現(xiàn)手法主要通過(guò)相應(yīng)的方法巧妙恰當(dāng)?shù)胤磻?yīng)揭示主旨為中心服務(wù)，從四個(gè)方面思考修辭或者表達(dá)技巧結(jié)構(gòu)人物或環(huán)境描寫(xiě)表情達(dá)意，把比作生動(dòng)形象地說(shuō)明了現(xiàn)象表達(dá)了思想感情，判定感情色彩變化解釋詞語(yǔ)原義。
詞語(yǔ)和句子的作用
詞語(yǔ)和句子的作用
每一個(gè)詞語(yǔ)和句子作為文章的組成部分，不但本身具有意思，而且還有它存在于文章中的作用。詞語(yǔ)和句子的意思一般是指詞語(yǔ)的本意和句子寫(xiě)的是什么內(nèi)容；含意一般是指詞語(yǔ)或句子含著的意思，即說(shuō)明了什么或表現(xiàn)了什么。
詞語(yǔ)和句子的作用是指在句子和文章中的結(jié)構(gòu)作用、表達(dá)思想的作用和表達(dá)效果的作用。
總起句起總起全文的作用，總結(jié)句起歸結(jié)全文或揭示主題，點(diǎn)明中心的作用，過(guò)渡句起承上啟下的作用。
：抒發(fā)作者的思想感情。
3.如，運(yùn)用修辭手法（比喻、擬人、夸張、排比、反問(wèn)、對(duì)比、設(shè)問(wèn)、對(duì)偶、反問(wèn)、引用、反復(fù)、頂針、比擬、雙關(guān)、借代、襯托、反襯、等）的效果；再如，運(yùn)用表達(dá)技巧產(chǎn)生的效果，像烘托渲染，欲揚(yáng)先抑，情景交融，小中見(jiàn)大，升華深化，象征寓意等。
表達(dá)技巧主要包括：
①表達(dá)方式主要是為語(yǔ)言的表現(xiàn)服務(wù)，在表達(dá)敘述上達(dá)到作者所需要的效果。如，敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、抒情、議論等；
②表現(xiàn)手法主要通過(guò)相應(yīng)的方法巧妙恰當(dāng)?shù)胤磻?yīng)揭示主旨，為中心服務(wù)。如，托物言志、寫(xiě)景抒情、寓情于景、敘事抒情、直抒胸臆、順敘、倒敘、插敘、卒章顯志、象征、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、渲染、虛實(shí)結(jié)合、側(cè)面描寫(xiě)、正面描寫(xiě)、直接抒情、間接抒情等。
③選材剪材；
④行文的結(jié)構(gòu)。
5-6年級(jí)）
閱讀簡(jiǎn)單的非連續(xù)性文本，能從圖文等組合材料中找出有價(jià)值的信息。什么是非連續(xù)性文本？
多以統(tǒng)計(jì)圖表、圖畫(huà)等形式呈現(xiàn)，如數(shù)據(jù)表格、圖表和曲線圖、圖解文字、憑證單、使用說(shuō)明書(shū)、廣告、地圖。
它的特點(diǎn)是直觀、簡(jiǎn)明，概括性強(qiáng)，易于比較，被社會(huì)廣泛使用。
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小說(shuō)中詞語(yǔ)和句子的含義、作用
詞語(yǔ)和句子的含義、作用
一般地說(shuō)，高考試題測(cè)試詞語(yǔ)的含義，往往不是詞典中所詮釋的“規(guī)范”意思，而是在文章中的具體的義項(xiàng)。
一、理解文中重要詞語(yǔ)不能離開(kāi)特定的語(yǔ)言環(huán)境
所謂“文中”可以有兩種含義：
1是指對(duì)文章全局的“整體把握”；
2是指具體的詞語(yǔ)的上下文，即通常說(shuō)的“語(yǔ)境”。
什么是語(yǔ)境呢?它包括“內(nèi)部語(yǔ)境”與“外部語(yǔ)境”。
所謂內(nèi)部語(yǔ)境，對(duì)語(yǔ)義影響最直接的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境：如上下詞、上下句、上下段、上下篇等，它對(duì)詞語(yǔ)的含義起著限制或解釋作用。
而“外部語(yǔ)境”，一定時(shí)代、社會(huì)條件下書(shū)面語(yǔ)交際的時(shí)間、場(chǎng)合、對(duì)象和話題的社會(huì)語(yǔ)境以及由作者和讀者的文化修養(yǎng)、知識(shí)水平、生活經(jīng)驗(yàn)、語(yǔ)言風(fēng)格和方言基礎(chǔ)等構(gòu)成的個(gè)人語(yǔ)境。
二、詞語(yǔ)和句子的含義、作用
（1）詞語(yǔ)和語(yǔ)句的含義：
①詞語(yǔ)或語(yǔ)句的表層含義，聯(lián)系上下文的相應(yīng)內(nèi)容；
③深層含義：聯(lián)系本文的中心與作者的態(tài)度、感情。
（2）詞語(yǔ)和句子的作用
從四個(gè)方面思考：修辭或者表達(dá)技巧、結(jié)構(gòu)、人物或環(huán)境描寫(xiě)、表情達(dá)意。①修辭或者表達(dá)技巧的作用（如果運(yùn)用，一定要注意其表達(dá)效果）
A．比喻：化無(wú)形為有形，使抽象的事物更形象具體。
答題步驟：
把比作，生動(dòng)形象地說(shuō)明了現(xiàn)象，表達(dá)了思想感情。
B．?dāng)M人：將所描之物（景）賦予人的特征，具體形象，闡明事理或抒發(fā)感情。答題步驟：
把比作，生動(dòng)形象地說(shuō)明了現(xiàn)象，表達(dá)了思想感情。
C．象征：言在此而意在彼，內(nèi)涵豐富，富有哲理，給人以啟迪。
D．襯托：用相似或相反的事物作陪襯，烘托出主體事物什么特點(diǎn)或者烘托出所要表達(dá)的某種感情。（襯托有主次之分，對(duì)比沒(méi)有主次之分）
E．對(duì)比用什么與什么相成鮮明的對(duì)比，從而鮮明形象地表現(xiàn)事物（道理）的什么特點(diǎn)，突出作者對(duì)這一事物或者道理的某種感情。
F．反復(fù)：“反復(fù)”的作用就是強(qiáng)調(diào)、突出所重復(fù)的內(nèi)容，表達(dá)作者什么感情，升華主題。
G．渲染：是用各種手段對(duì)環(huán)境、場(chǎng)面、人物、時(shí)間等多方面的重彩濃墨的描寫(xiě)，以突出什么氣氛、刻畫(huà)人物的什么特點(diǎn)、表現(xiàn)文章的什么主題。
H．對(duì)詞語(yǔ)的感情色彩的理解：
指某些褒義詞、貶義詞和中性詞在某種特定的語(yǔ)境中，它們的感情色彩（貶詞褒用或褒詞貶用）發(fā)生了很大的變化。
答題步驟：
a.判定感情色彩變化b.解釋詞語(yǔ)原義
c.根據(jù)語(yǔ)境（人物言行和主題）確定臨時(shí)義
d.作用：親昵或諷刺地表達(dá)了。。。。。。情感。
②語(yǔ)句在文章篇章結(jié)構(gòu)上的作用：
開(kāi)頭的句子：總起全文、點(diǎn)明中心；引起下文、為下文。。。。。。情節(jié)埋下伏筆、作鋪墊；設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣。
中間的句子：承上啟下（過(guò)渡），概括上文某一內(nèi)容，為下文。。。。。。情節(jié)埋下伏筆、作鋪墊。
結(jié)尾的句子：前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)，使文章的結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密，中心更加突出；總結(jié)全文、點(diǎn)明中心、深化主旨；篇末點(diǎn)題；卒章顯志；啟人思索、言有盡而意無(wú)窮。
③人物或環(huán)境描寫(xiě)（作用人物形象分析）
④語(yǔ)句在表情達(dá)意方面的作用：
渲染氣氛、烘托人物形象（或人物感情）、點(diǎn)明中心（揭示主旨）、突出主題（深化中心）
語(yǔ)句特色評(píng)價(jià)用詞：
準(zhǔn)確、嚴(yán)密、生動(dòng)、形象、深入淺出、通俗易懂、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、簡(jiǎn)潔明了、言簡(jiǎn)意賅、富有感染力、節(jié)奏感強(qiáng)、委婉含蓄、意味深長(zhǎng)、發(fā)人深盛寓意深刻、引發(fā)閱讀興趣、說(shuō)理透徹、有說(shuō)服力。