表示的動(dòng)詞如喜歡恨氣憤覺(jué)得思考厭惡，表示的副詞如正好果然剛好依然全然悄然等，如從往在當(dāng)把對(duì)同為以比跟被由于除了等，此外主語(yǔ)還可以有主謂短語(yǔ)充當(dāng)，多層定語(yǔ)的一般次序是從離中心語(yǔ)最遠(yuǎn)的詞語(yǔ)算起。
詞性、句子成分學(xué)案
詞性
名詞：表示的詞。
表示的名詞：如學(xué)生、群眾、老頭、婦女、同志、叔叔、維吾爾族、酒鬼等；
表示的名詞：如筆、杉木、蝸牛、獵豹、奧托、棒球、戰(zhàn)斗機(jī)、冥王星、思想、中學(xué)、物理、過(guò)程等；
表示的名詞：如上午、過(guò)去、將來(lái)、午夜、三更、甲戊、世紀(jì)等；表示的名詞：如東南、上面、前方、內(nèi)部、中間等。
動(dòng)詞：表示的詞。
表示的動(dòng)詞：如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、聞、聽(tīng)、摸；表示的動(dòng)詞：如生長(zhǎng)、枯萎、發(fā)芽、結(jié)果、產(chǎn)卵；
表示的動(dòng)詞：如喜歡、恨、氣憤、覺(jué)得、思考、厭惡；
表示的動(dòng)詞：如消失、顯現(xiàn)、有、丟失、幻滅；有使令動(dòng)詞：如使、讓、令、禁止、勒令；
表示的動(dòng)詞：如會(huì)、愿意、可以、能夠、寧可；有趨向動(dòng)詞：如來(lái)、去、上、下；
表示的動(dòng)詞：如是、為、乃。
形容詞：表示的詞。
表示的形容詞：如大、高、胖、癟、細(xì)、壯；
表示的形容詞：如甜、好、香、漂亮、圓滑、機(jī)智、單調(diào)；表示狀態(tài)的形容詞：如快、濃、滿(mǎn)、多、迅速、悄悄。數(shù)詞：表示的詞。
表示的數(shù)詞：如1、2、3、一、二、三、壹、發(fā)叁、二分之一、3.45；有概數(shù)：如幾、一些、左右、以下、余；
表示的數(shù)詞：如第一、第二、老大、老三、初九、初十。量詞：表示的單位。
表示的量詞：如尺、寸、里、公里、斤、兩、輛、角、元；表示的量詞：如把、次、趟、下、回、聲、腳、幢、座。代詞：能的詞。
表示的代詞：如我、你、它、她們、大家、咱們；
表示的代詞：如誰(shuí)、什么、怎么、哪里、為什么、何以；表示的代詞：這、那、那里、那邊。
副詞：起修飾或限制作用、表程度或范圍的詞。表示的副詞：如很、極、非常、太、過(guò)分等；
表示的副詞：如已、剛、才、將、要等；
表示的副詞：如都、全、總、只、僅等；
表示的副詞：如正好、果然、剛好、依然、全然、悄然等；
表示的副詞：如準(zhǔn)保、確實(shí)、不、沒(méi)有、豈、難道、尤其、甚至、絕對(duì)等；
表示的副詞：如又、再、還、仍等。
介詞：用在前邊,合起來(lái)表示方向、對(duì)象等的詞。如:從、往、在、當(dāng)、把、對(duì)、同、為、以、比、跟、被、由于、除了等。連詞：連接的詞。
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如和、同、跟、不但、而且、只要、而且、與其、尚且等。
助詞：附著在別的詞后面、獨(dú)立性差、無(wú)實(shí)義的一種特殊的虛詞。
有助詞：如的、地、得、所等；有時(shí)態(tài)助詞：如著、了、過(guò)等；有助詞：著、了、過(guò)。
有助詞：如呢、吧、嗎、喲、哩、呀、啥等。
嘆詞：表示感嘆或者呼喚答應(yīng)的詞。
如阿哎、哦、噢、哼、呸、唏、呀等。
擬聲詞：模擬事物的聲音的詞。
如嘩嘩、轟隆壟淅淅瀝瀝、咚咚、噼里啪啦、嘩啦啦、滴答、喔喔、旺旺、喵喵、唧唧、嘰嘰喳喳、啪啪等。
句子的成分
句子的成分一般概括為如下幾大類(lèi)：(定語(yǔ))、[狀語(yǔ)]、<補(bǔ)語(yǔ)>。
[狀語(yǔ)]，(定語(yǔ)狀語(yǔ)]謂語(yǔ)<補(bǔ)語(yǔ)>(定語(yǔ))賓語(yǔ)<補(bǔ)語(yǔ)>。例：[都完>了(英語(yǔ))作業(yè)。
主語(yǔ)，一般位于句首，回答“誰(shuí)”或“什么”等問(wèn)題。
主語(yǔ)可分為名詞性主語(yǔ)和謂詞性主語(yǔ)。
名詞性主語(yǔ)由名詞性成分充當(dāng)，包括名詞、數(shù)詞、名詞性的代詞和名詞性短語(yǔ)等，多指人或事物。例如：
①沙鍋‖可以燉豆腐。（名詞）
②九‖是三的三倍。（數(shù)詞）
③我們‖打算今天去郊游。（代詞）
④他說(shuō)的‖是標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)。（“的”字短語(yǔ)）
謂詞性主語(yǔ)由謂詞性詞語(yǔ)充當(dāng)，謂詞性詞語(yǔ)包括動(dòng)詞、形容詞、動(dòng)詞性短語(yǔ)、形容詞性短語(yǔ)等。這樣的主語(yǔ)是把動(dòng)作、性狀或事情作為陳述的對(duì)象。例如：①笑‖是具有多重意義的語(yǔ)言。（動(dòng)詞）
②整齊‖比不整齊好。（形容詞）
③拆臺(tái)‖比搭臺(tái)容易多了。（動(dòng)賓短語(yǔ)）
④公正和廉潔‖是公職人員行為的準(zhǔn)則。（形容詞短語(yǔ)）
此外，主語(yǔ)還可以有主謂短語(yǔ)充當(dāng)。例如：
①他不參加‖是個(gè)好事。
②老年人上大學(xué)‖已經(jīng)不新鮮了。
謂語(yǔ)：謂語(yǔ)，一般用來(lái)回答主語(yǔ)“怎么樣”或“是什么”等問(wèn)題。謂語(yǔ)通常由謂詞性詞語(yǔ)充當(dāng)。例如：
②你‖瞧。（動(dòng)詞）
②太陽(yáng)‖紅艷艷的。（形容詞）
③他們‖熱愛(ài)籃球。（動(dòng)詞短語(yǔ)）
2
主謂短語(yǔ)做謂語(yǔ)是漢語(yǔ)的一大特色，例如“他頭腦冷靜”。
名詞性詞語(yǔ)有時(shí)也可以做謂語(yǔ)，但比較少見(jiàn)，且有一定的條件限制，例如：①明天清明節(jié)。
②她大眼睛，紅臉蛋。
賓語(yǔ)：在句子中，動(dòng)詞多充當(dāng)謂語(yǔ)，但真正單獨(dú)做謂語(yǔ)的情況（如上面謂語(yǔ)例①）并不普遍，很多情況下，動(dòng)詞后都接賓語(yǔ)。賓語(yǔ)是，賓語(yǔ)必須依托動(dòng)詞性謂語(yǔ)中心詞存在，賓語(yǔ)一般由名詞性成分充當(dāng)。例如：①他在拍桌子。（名詞）
②我真不想告訴他。（代詞）
③這間客廳有二十平方米。（數(shù)量短語(yǔ)）有時(shí)，賓語(yǔ)也可以由謂詞性成分或主謂短語(yǔ)充當(dāng)。例如：
④最有效的防御是進(jìn)攻。（動(dòng)詞）
⑤獲得別人尊重的前提是尊重別人。（動(dòng)賓短語(yǔ)）
⑥誰(shuí)說(shuō)今天不下雨？（主謂短語(yǔ)）
定語(yǔ)：:定語(yǔ)是，在句中多用來(lái)對(duì)主語(yǔ)或賓語(yǔ)起描寫(xiě)和限制作用。（往往有“的”字作為標(biāo)志）描寫(xiě)性定語(yǔ)的作用主要是描繪人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)，突出其中本來(lái)就有的某一特性，使語(yǔ)言更加生動(dòng)形象。此類(lèi)定語(yǔ)多由形容詞性成分充當(dāng)，如“壯麗的故宮、綠油油的莊稼、風(fēng)平浪靜的港灣”。
限制性定語(yǔ)的作用主要是給事物分類(lèi)或劃定范圍，使語(yǔ)言更加準(zhǔn)確嚴(yán)密。這種定語(yǔ)越多，中心語(yǔ)所指的人或事物的范圍就越校一般來(lái)說(shuō)，名詞性詞語(yǔ)、動(dòng)詞性詞語(yǔ)都可以表限制。例如“頤和園的湖光山色、冬季的陽(yáng)光、馱炊具和帳篷的駱駝、一塊樹(shù)皮”。
定語(yǔ)有時(shí)有很多層，即多層定語(yǔ)。多層定語(yǔ)的一般次序是（從離中心語(yǔ)最遠(yuǎn)的詞語(yǔ)算起）：
①表示領(lǐng)屬關(guān)系的詞語(yǔ)（表示“誰(shuí)的？”）
②表示時(shí)間、處所的詞語(yǔ)（表示“什么時(shí)候？什么地方？”）
③指示代詞或量詞短語(yǔ)（表示“多少？”）
④動(dòng)詞性詞語(yǔ)和主謂短語(yǔ)（表示“怎樣的？”）
⑤形容詞性詞語(yǔ)（表示“什么樣的？”）
⑥表示性質(zhì)、類(lèi)別或范圍的名詞、動(dòng)詞（表示“什么？”）。
例如：①他的②一件③剛買(mǎi)的④新⑤羊皮夾克也拿來(lái)了。
①爺爺②解放前收羅的③一方④有十五厘米寬的⑤優(yōu)質(zhì)⑥泰山石硯被他不小心砸碎了。
狀語(yǔ)：（標(biāo)志：“地”）狀語(yǔ)是，在句中也多用來(lái)修飾謂語(yǔ)中心語(yǔ)。狀語(yǔ)除了由副詞外，還可以由時(shí)間名詞、能愿動(dòng)詞、形容詞（特別是表示狀態(tài)的形容詞）充當(dāng)；介賓短語(yǔ)、量詞短語(yǔ)和其他一些短語(yǔ)也可以做狀語(yǔ)。
狀語(yǔ)的意義類(lèi)別可粗分為限制性和描寫(xiě)性?xún)深?lèi)，限制性狀語(yǔ)主要用來(lái)表示時(shí)間、處所、程度、狀態(tài)、否定、方式、手段、目的、范圍、對(duì)象、數(shù)量、語(yǔ)氣等。例如：
①小李[很高興]地對(duì)我說(shuō)。
②大冷天，她臉上[紅撲撲]地冒熱氣兒。
③他[用彩筆]，[在報(bào)紙上]，[規(guī)規(guī)矩矩]地劃了一條拋物線(xiàn)。
狀語(yǔ)有時(shí)也有多層，依定語(yǔ)一樣，其次序問(wèn)題比較復(fù)雜，取決于內(nèi)部的邏輯關(guān)系和表意的需要。大致的次序是：條件、時(shí)間、處所、語(yǔ)氣、范圍、否定、程度、情態(tài)。例如：
[昨天]許多代表[在休息室里][都][熱情]地[同他]交談。
補(bǔ)語(yǔ)：（常用標(biāo)志字：“得”）
補(bǔ)語(yǔ)是。
①補(bǔ)語(yǔ)。表示動(dòng)作行為產(chǎn)生的結(jié)果,與動(dòng)作行為有因果聯(lián)系。如：他把眼睛都哭<腫>了。這個(gè)字寫(xiě)<錯(cuò)>了。
②補(bǔ)語(yǔ)。這類(lèi)較少，僅限于“極、很”等。如：心里痛快<極>了。這孩子討厭<死>了。
③補(bǔ)語(yǔ)。表示由于動(dòng)作、性狀而呈現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)，使用“得”作標(biāo)志。如：他高興得<眼淚都流出來(lái)了>。那陣雨來(lái)得<猛>，去得<快>。
④補(bǔ)語(yǔ)。表示動(dòng)作的方向或事物隨動(dòng)作而活動(dòng)的方向，用趨向動(dòng)詞充當(dāng)。如：遠(yuǎn)處傳<來(lái)>了腳步聲。人們絕不會(huì)輕易把生命交<出去>。
⑤補(bǔ)語(yǔ)。大會(huì)開(kāi)始于<下午一點(diǎn)>。
⑥補(bǔ)語(yǔ)。集會(huì)的人走了<三分之一>。
⑦補(bǔ)語(yǔ)。他坐<在桌子旁>。
劃分句子成分練習(xí)
1.我最近去了一趟北京。
2.每個(gè)共產(chǎn)黨員和革命分子都應(yīng)該拿起這個(gè)武器。
3.莊子的學(xué)說(shuō)是一種崇高的美學(xué)。
4.他努力地想記起他的容貌。
5.小華成績(jī)過(guò)硬，是全班同學(xué)公認(rèn)的。
6.近幾年來(lái)，父親和我都東奔西走地忙碌。
7.每當(dāng)有外地人來(lái)，好客的天津人總是眉飛色舞地談起了天津的小吃有多么地道。
8.生長(zhǎng)在江南的同志們，看到這些水墨畫(huà)高興得直鼓掌。
9.為了保護(hù)羊群，英雄的小姐妹——玉榮和龍梅同暴風(fēng)雪搏斗了一天一夜。
10.我走過(guò)鎮(zhèn)公所的時(shí)候，看見(jiàn)許多人站在布告牌前面。
句子成分與詞性導(dǎo)學(xué)案
句子成分、詞性導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．理解和掌握句子常見(jiàn)的六種成分并學(xué)以致用。
2.掌握詞性的分類(lèi)及語(yǔ)法特點(diǎn)。
【知識(shí)鏈接】
一、句子成分名稱(chēng)、特點(diǎn)、符號(hào)
句子常見(jiàn)的有六種成分。句子的基本成分是：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。補(bǔ)充成分是：定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。
（一）主語(yǔ)
1．定義：主語(yǔ)是句子中的陳述對(duì)象，說(shuō)明是誰(shuí)或什么。
2．特點(diǎn)：A、經(jīng)常由名詞、代詞、名詞性短語(yǔ)充當(dāng)。B、一般表示謂語(yǔ)所說(shuō)的是“誰(shuí)”或“什么”。
3．符號(hào)：雙行線(xiàn)═。
（二）謂語(yǔ)
1．定義：用來(lái)說(shuō)明陳述主語(yǔ)。
2．特點(diǎn)：A、經(jīng)常由動(dòng)詞、形容詞充當(dāng)。B、一般表示主語(yǔ)“怎么樣”或“是什么”。
3．符號(hào)：?jiǎn)涡芯�(xiàn)_____。
（三）賓語(yǔ)
1．定義：表示謂語(yǔ)動(dòng)詞的涉及對(duì)象的語(yǔ)言單位。
2．特點(diǎn)：A、經(jīng)常由名詞、代詞、名詞性短語(yǔ)充當(dāng)。B、一般表示謂語(yǔ)“怎么樣”或“是什么”。
3．符號(hào)：波浪線(xiàn)﹏﹏。
4．凡能愿動(dòng)詞，如“希望、想、可以、說(shuō)”等詞后面的一般都作賓語(yǔ)處理。
（四）定語(yǔ)
1．定義：用在主語(yǔ)和賓語(yǔ)前面，起修飾和限制作用的語(yǔ)言單位。
2．特點(diǎn)：A、經(jīng)常由名詞、形容詞、動(dòng)詞、代詞充當(dāng)。B、一般定語(yǔ)與中心詞之間有“的”字連接。
3.符號(hào)：小括號(hào)（）。
（五）狀語(yǔ)
1.定義：用在動(dòng)詞、形容詞謂語(yǔ)前，起修飾和限制作用的語(yǔ)言單位。
2.特點(diǎn)：A、經(jīng)常由副詞、形容詞、動(dòng)詞、表示處所和時(shí)間的名詞和方位詞充當(dāng)。B、一般狀語(yǔ)與中心詞之間有“地”字連接。
3、符號(hào)：中括號(hào)[]。
（六）補(bǔ)語(yǔ)
1.定義：謂語(yǔ)后面的附加成分，對(duì)謂語(yǔ)起補(bǔ)充說(shuō)明作用，回答“怎么樣”、“多久”、“多少”（時(shí)間、處所、結(jié)果）之類(lèi)問(wèn)題的語(yǔ)言單位。
2.特點(diǎn)：A、經(jīng)常由動(dòng)詞、形容詞副詞充當(dāng)。B、一般補(bǔ)語(yǔ)與中心詞之間有“得”字連接。
3.符號(hào)：?jiǎn)螘?shū)名號(hào)〈〉。
注意：一般完整的句子成分排列順序是：[狀語(yǔ)]+（定語(yǔ)）+主語(yǔ)+[狀語(yǔ)]+謂語(yǔ)+〈補(bǔ)語(yǔ)〉+（定語(yǔ)）+賓語(yǔ)。示例分析：
（年輕的）我們‖[一定][要]學(xué)<好>（科學(xué)）（文化）知識(shí)。
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二、詞性——實(shí)詞和虛詞
實(shí)詞是有實(shí)在意義的詞，可以獨(dú)立充當(dāng)句子成分，一般可以單獨(dú)回答問(wèn)題，每一個(gè)實(shí)詞都可以詳細(xì)解說(shuō)其詞義，一般有名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞六類(lèi)。
（－）名詞是表示人、事物或抽象概念名稱(chēng)的詞，一般在句子中做主語(yǔ)或賓語(yǔ)，有時(shí)也作定語(yǔ)。人、物、時(shí)間、方位：
（二）動(dòng)詞是表示動(dòng)作、行為、心理活動(dòng)或存在變化等的詞，一般在句子中做謂語(yǔ)。
（三）形容詞
形容詞表示人和事物的形狀、性質(zhì)或表示動(dòng)作、行為的性質(zhì)狀態(tài)的詞，一般在句子中做謂語(yǔ)、定語(yǔ)或者狀語(yǔ)。可以修飾名詞（紅花），也可以修飾動(dòng)詞（勇敢前進(jìn)）。
（四）數(shù)詞是表示數(shù)目和次序的詞。表示數(shù)目多少的叫基數(shù)詞。
一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬(wàn)、億、零表示次序先后的叫序數(shù)詞。
（五）量詞是表示計(jì)算單位的詞，一般不能單用。
（六）代詞
代詞是有代替、指示作用的詞。代替人或事物名稱(chēng)的叫人稱(chēng)代詞；表示疑問(wèn)的叫疑問(wèn)代飼。指稱(chēng)或區(qū)別人、物、情況的叫指示代詞。
虛詞：副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞
（一）副詞
副詞是限制、修飾動(dòng)詞、形容詞表示程度、范圍、時(shí)間等的詞。
（二）介詞
介詞是用在詞或詞組前面，一起組成“介詞結(jié)構(gòu)”，作動(dòng)詞、形容詞的附加成分，表示時(shí)間、處所、方式、條件、對(duì)象等的虛詞。
（三）連詞
連詞是連接詞、短語(yǔ)或句子的虛詞。例如“和、跟、同、與、而、而且、及、以及、不但、不僅、或、或者、雖然、但是、然而、如果、即使、那么、因?yàn)�、所以、因此”等�！昂�、跟、同、與”四個(gè)詞都有連詞和介詞兩種用法。
（四）助詞
助詞是表示附加關(guān)系或時(shí)態(tài)等語(yǔ)法意義或語(yǔ)氣的虛詞。
（五）嘆詞
嘆詞是表示強(qiáng)烈感情或呼喚、應(yīng)答的詞，如“哈哈、唉呀、阿哼、呸、哎喲、咳、哦、喂、嗯”等。
（六）擬聲詞
擬聲詞是用來(lái)摹擬事物發(fā)出的聲音的詞。例如：嗡嗡、嘩啦啦、當(dāng)當(dāng)當(dāng)、潺潺、叭叭、砰、嗚、吱吱、咪嗚等。
鞏固練習(xí):
一、修改語(yǔ)病
1.近年來(lái)，隨著房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展和商品房?jī)r(jià)格的持續(xù)上漲，引起了有關(guān)部門(mén)的高度重視。
2.關(guān)于《品三國(guó)》，粗粗一看，似乎與其他同類(lèi)的書(shū)沒(méi)有多大的區(qū)別，但反復(fù)品讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其意味深長(zhǎng)。
3.記者來(lái)到臥龍鎮(zhèn)人民政府南側(cè)的中國(guó)臥龍大熊貓博物館前，只見(jiàn)這座被稱(chēng)為“中國(guó)唯一大熊貓博物館”坐落在風(fēng)景秀麗的山下，周?chē)魉蠕龋G樹(shù)成蔭。
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4.《深化普通高中課程改革方案》要求推進(jìn)普通高中多樣化和特色化發(fā)展，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，以滿(mǎn)足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展。
5.加強(qiáng)和改進(jìn)藝術(shù)評(píng)論工作，引領(lǐng)藝術(shù)創(chuàng)作和群眾藝術(shù)鑒賞水平，糾正不良創(chuàng)作傾向，是藝術(shù)評(píng)論家必須承擔(dān)的職責(zé)。
6.新“旅游法”的頒布實(shí)施，讓很多旅行社必須面對(duì)新規(guī)定帶來(lái)的各種新問(wèn)題，不少旅行社正從過(guò)去拼價(jià)格向未來(lái)拼服務(wù)轉(zhuǎn)型的陣痛。
7.日前，交通管理部門(mén)就媒體對(duì)酒駕事故的連續(xù)報(bào)道做出了積極回應(yīng)，表示要進(jìn)一步加大對(duì)交通違法行為的查處。
8.隨著大運(yùn)會(huì)的日益臨近，深圳隨處可見(jiàn)志愿者忙碌的身影，迎接大運(yùn)會(huì)已成為展現(xiàn)志愿者風(fēng)采的廣闊舞臺(tái)。
9.當(dāng)今的世界，各個(gè)國(guó)家、地區(qū)相互依存，已經(jīng)形成了你中有我、我中有你的格局，是—個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代。
10.來(lái)自全國(guó)各地的捐款已經(jīng)達(dá)到20萬(wàn)元，這筆善款將全部用于這個(gè)孩子的生理以及心理康復(fù)的治療費(fèi)用。
11.工作壓力、環(huán)境污染、睡眠不足、缺乏運(yùn)動(dòng)等因素都會(huì)影響到人的身心健康，不健康的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣同樣不容忽視。
12.對(duì)那些刻苦訓(xùn)練的年輕運(yùn)動(dòng)員，即使他們?cè)诒荣愔信紶栍邪l(fā)揮失常的情況，依然應(yīng)該受到愛(ài)護(hù)，絕不能一棍子就把人打到。
二、詞性判斷
1.河曲智叟笑而止之曰．
2.所以動(dòng)心忍性．
3.域民不以封疆之界．
4.輕寡人與？．
5.固以怪之矣．
6.潭中魚(yú)可百許頭．
珠歷歷可數(shù)．
7.因以為號(hào)焉．
3
現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞性及句子成分學(xué)案
現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞性及句子成分學(xué)案
中國(guó)的文字含義深刻，中國(guó)的語(yǔ)言博大精深，想學(xué)好中國(guó)的文學(xué)并不是一朝一夕就能完成的，作為高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，更應(yīng)該以知識(shí)的積累為前提，把握要點(diǎn)，多閱讀，多積累，多訓(xùn)練。今天我們就來(lái)先學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識(shí)——現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞性及句子成分。
一、課時(shí)安排：
一節(jié)自主課，兩節(jié)展示課及練習(xí)課四課時(shí)完成。
二、方法指導(dǎo)：
1、查閱語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)及相關(guān)資料先自主學(xué)習(xí)。
2、小組共同解決本組成員遇到的難題。
3、小組長(zhǎng)收集好問(wèn)題交給科代表，科代表確定要老師幫忙解決的問(wèn)題，尋求老師幫忙。
4、科代表安排好各小組展示的內(nèi)容，小組代表做好展示的準(zhǔn)備。
三、學(xué)習(xí)任務(wù)
（一）詞的相關(guān)知識(shí)：
1、什么是詞？（詞的定義）
2、詞分成哪兩類(lèi)？
3、什么是實(shí)詞？
4、實(shí)詞包括哪六類(lèi)，分別說(shuō)出其定義及在句子中可以充當(dāng)哪些成分，舉例說(shuō)明。①、名詞：
②、動(dòng)詞：
③、形容詞：
④、數(shù)詞：
⑤、量詞：
⑥代詞：
5、什么是虛詞？
6、虛詞包括哪六種，分別說(shuō)出其定義及在句子中可以充當(dāng)哪些成分，舉例說(shuō)明。
①、副詞：
②、助詞：
③、連詞：
④、介詞：
⑤、嘆詞：
⑥、擬聲詞：
（二）什么是句子？
1、理解句子的定義：
2、句子的分類(lèi)：
①根據(jù)用途和語(yǔ)氣，句子可以分為（）、（）、（）、（）。
3、單句的定義：
4、復(fù)句的定義：
（三）句子成分（劃分句子成分主要針對(duì)單句而言）。
1、句子的基本成分是：（）、（）、（）。（主干）
修飾成分是：（）、（）、（）。（枝葉）
2、記住句子成分劃分符號(hào)：
3、明確句子成分的基本位置：
4、用句子成分劃分的符合標(biāo)出下面句子的各個(gè)成分。
永不放棄的廣東隊(duì)在十一屆全運(yùn)會(huì)女子4x400米接力賽中奪得了寶貴的金牌。
5、記住劃分句子成分的順口溜：
主謂賓、定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚
定語(yǔ)必居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)
（四）了解句子的基本成分
1、主語(yǔ)：
①定義：
②特點(diǎn)：
例句：1、我的那個(gè)寂靜而又黑暗的世界里，根本就不會(huì)有溫柔和同情。
2、在煙霧彌漫、熱氣蒸騰中，主人白莉蘋(píng)的美麗俊俏的笑臉和靈活的黑亮的眼睛是特別引人注意的目標(biāo)。
2、謂語(yǔ)：
①定義：
②特點(diǎn)：
例句：1、瓢潑大雨從空中傾瀉下來(lái)。
2、他為人正直是大家都知道的事。
3、賓語(yǔ)：
①定義：
②特點(diǎn)：
（注意：凡能愿動(dòng)詞，如“希望、想、可以、說(shuō)”等詞后面的詞語(yǔ)、句子一般都作賓語(yǔ)處理。）
例句：1、這叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
2、我知道死了的星球是不會(huì)發(fā)出熱力的。
4、定語(yǔ)：
①定義：
②特點(diǎn)：
例句：田里越冬的水咕咕地冒著水泡。
5、狀語(yǔ)：
①、定義：
②、特點(diǎn)：
例句：1、魯迅從青年時(shí)代起，就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向。
2、從母親的手勢(shì)以及家人匆匆忙忙的樣子，我猜想一定有什么不尋常的事情要發(fā)生。
6、補(bǔ)語(yǔ)：
①、定義：
②、特點(diǎn)：
例句：蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下。
四、練習(xí)檢測(cè)：
1、分析下列句子的成分：
（1）我們的生活多么幸福。
（2）我們生活得幸福。
（3）幸福來(lái)之不易。
（4）幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)。
2、分析下列句子的成分：
1、每個(gè)共產(chǎn)黨員和革命分子都應(yīng)該拿起這個(gè)武器。
2、獲得冠軍是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的心愿。
3、一陣風(fēng)雪刮得他幾乎站不祝
4、小華成績(jī)過(guò)硬是全班同學(xué)公認(rèn)的。
5、我走過(guò)鎮(zhèn)公所的時(shí)候，看見(jiàn)許多人站在布告牌前面。