七年級(jí)上冊(cè)語文重點(diǎn)文言句子翻譯，譯我便憑著假想在這個(gè)境界中游覽愉快而又滿足，謝太傅寒雪日內(nèi)集與兒女講論文義，近塞上之人有善術(shù)者馬無故亡而入胡，三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>
七年級(jí)上冊(cè)句子翻譯
Unit1和Unit2
1.我是李磊。
_________________________.
2.這是一張我奶奶的照片。
_____________________________________.
3.在照片里有我的朋友Lily和Lucy.(therebe結(jié)構(gòu))___________________________________________.
4.他是誰?
______________________?
5.那些是你的父母嗎？
__________________________________?
6.他是Jack嗎？
_________________________?
7.他叫什么名字?
_________________________________?
8.他叫Dale.
______________________________.
9.她的電話號(hào)碼是多少？
__________________________________.
10.他的電話號(hào)碼是2819176.
_________________________________.
11.我的朋友在中國。
_________________________________.
七年級(jí)上冊(cè)語文重點(diǎn)文言句子翻譯
七年級(jí)上冊(cè)語文重點(diǎn)文言句子翻譯
班級(jí)：七年級(jí)一班姓名：
（一）
1.見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。
譯：遇見細(xì)小的東西，一定要仔細(xì)觀察它的紋理，所以常常能感受到超脫事物本身的樂趣。2.私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也。
譯：我心里把它們（蚊子）比作群鶴在空中飛舞，這么一想，眼前果真就出現(xiàn)了千百只白鶴。3.徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端。
譯：慢慢地用煙噴它們，使它們沖著煙邊飛邊叫，構(gòu)成一幅青云白鶴圖，果真像鶴群在青云邊上發(fā)出叫聲一樣。
4.神游其中，怡然自得。
譯：我便憑著假想在這個(gè)境界中游覽，愉快而又滿足。
5.曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
譯：曾子說：“我每天多次地反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友往來是不是誠實(shí)呢?老師傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)過呢?”
6.子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”
譯：孔子說：“只讀書卻不思考，就會(huì)迷惑；只是空想?yún)s不讀書，就是有害的�！�7.子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也�！�
譯：孔子說：“由，教給你對(duì)待知與不知的態(tài)度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明智慧的。”
8.子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”
譯：孔子說：“看見賢人要想著向他看齊，看見不賢的人要反省自己有沒有跟他相似的毛玻”9.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”譯：曾子說：“士人不可以不胸懷寬廣、意志堅(jiān)定，因?yàn)樗缲?fù)著重大的使命，路程又很遙遠(yuǎn)。把實(shí)現(xiàn)‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大嗎?到死為止，不也很遙遠(yuǎn)嗎?”10.子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人�！�
譯：孔子說：“那大概是‘睡吧!自己所討厭的事情，不要施加在別人身上�！�11.未幾，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。
譯：沒多久，(又出現(xiàn)了)高高的城墻，(頂上是)呈凹凸形的短墻，連綿六七里，竟然是一座城了。12.既而風(fēng)定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。
譯：過一陣子，大風(fēng)停止，天空晴明，先前的景象全都消失了，只有一座高樓，上與天接。13.樓五架，窗扉皆洞開；一行有五點(diǎn)明處，樓外天也。
譯：(每層)有五間房，窗戶都敞開著，都有五處明亮的地方，那是樓外的天空。14.而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。
譯：(低層)樓上的人們來來往往，各干各的事情，有靠著(欄桿)的，有站著的，姿態(tài)各不相同。15.謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。
譯：一個(gè)寒冷的雪天，謝太傅把家人聚會(huì)在一起，跟子侄輩的人談詩論文。16.兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”
譯：他哥哥的長(zhǎng)子胡兒說：“跟把鹽撒在空中差不多�！彼绺绲呐畠旱理y說：“不如比作風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞�！�
17.友人便怒：“非人哉!與人期行，相委而去�！�
譯：那人便發(fā)起脾氣來，罵道：“真不是東西!跟別人約好一塊兒走，卻把別人丟下，自個(gè)兒走了�！�18.暮而果大亡其財(cái)，其家甚智其子，而疑鄰人之父。
譯：這天晚上果然丟失了大量財(cái)物，這家人很贊賞兒子聰明，卻懷疑偷盜是隔壁那個(gè)老人干的。19.近塞上之人有善術(shù)者，馬無故亡而入胡。
譯：靠近長(zhǎng)城一帶的人們中，有一個(gè)精通術(shù)數(shù)的人。(一天)他家的馬不知什么緣故逃到胡人那邊去了。20.此獨(dú)以跛之故，父子相保。
譯：他兒子就因?yàn)橥热车木壒?沒有被征去打仗)，父子得以保全生命。
（二）
（1）能張目對(duì)日，明察秋毫。
譯：能睜大眼睛對(duì)著太陽，非常細(xì)小的東西也看得很清楚�；颍耗鼙牬笱劬�(duì)著太陽，目力足以看清秋天鳥獸身上新長(zhǎng)的細(xì)毛。
（2）心之所向，則或千或百，果然鶴也。
譯：心里這樣去想，那么成千成百的蚊子果然像變成鶴一樣。（3）故時(shí)有物外之趣。
譯：所以常常有超出事物本身的樂趣。（4）神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
譯：定下神來，抓住了癩蝦蟆，用鞭子打了幾十下，把它趕到其它院里去了。（5）三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
譯：幾個(gè)人在一起行路，一定有可以做我的老師的人在中間；選擇他們的長(zhǎng)處來學(xué)習(xí)，他們的短處，自己如果有，就要改掉它。
（6）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
譯：光讀書學(xué)習(xí)，卻不知道思考，就迷惑不解；光思考卻不去讀書學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑而無所得。（7）溫故而知新，可以為師矣。
譯：溫習(xí)舊的知識(shí)，進(jìn)而懂得新的知識(shí)，這樣的人可以做老師了。（8）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？
譯：學(xué)習(xí)了以后時(shí)常溫習(xí)它，不也是快樂的嗎？（9）吾日三省吾身。譯：我每天多次地反省自己。（10）士不可以不弘毅。
譯：士人不可以不胸懷寬廣，意志堅(jiān)定。（11）己不所欲，勿施于人
譯：自己不喜歡的事，不要施加在別人身上。（12）孫公子禹年與同人飲樓上。譯：公子孫禹年和同業(yè)朋友在樓上喝酒。（13）念近中無禪院。譯：想想附近沒有這樣的寺院。（14）或憑或立，不一狀。
譯：有的靠著，有的立著，姿態(tài)各不相同。（15）然數(shù)年恒不一見譯：但經(jīng)常幾年也不出現(xiàn)一次。
（16）中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計(jì)。
譯：其中，有的像樓臺(tái)，有的像廳堂，有的像牌坊，清清楚楚地呈現(xiàn)在眼前，數(shù)量有億萬個(gè)。（17）既而風(fēng)定天清，一切烏有，惟危樓一座，真接霄漢。譯：不久，風(fēng)住天清，一切都沒有了，惟獨(dú)有一座高樓，上與天接。（18）撒鹽空中差可擬。譯：跟把鹽撒在空中差不多。（19）未若柳絮因風(fēng)起。譯：不如比作風(fēng)吹柳絮滿天飛。
（20）即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。
譯：（謝道韞）就是太傅大哥謝無奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。（21）非人哉！與人期行，相委而去。
譯：真不是人！跟別人約好一塊走，卻丟下我走了。（22）日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。
譯：您正午不到，就是不守信用；對(duì)著人家兒子罵他的父親，就是沒有禮貌。（23）暮而果大亡其財(cái)。譯：晚上果然丟失了大量的財(cái)物。（24）其家甚智其子，而疑鄰人之父。
譯：這家人很贊賞兒子聰明，卻懷疑是隔壁的老人干的。（25）家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。
譯：家里有的是好馬，他兒子喜歡騎著玩，從馬上摔下來，摔斷了大腿。（26）居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。
譯：過了一年，胡人大舉進(jìn)攻，進(jìn)了長(zhǎng)城，壯年男子都拿起武器作戰(zhàn)
七年級(jí)上冊(cè)語文重點(diǎn)文言句子翻譯
班級(jí)：七年級(jí)一班姓名：（一）
1.見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。
譯：2.私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也。
譯：3.徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端。
譯：4.神游其中，怡然自得。
譯：5.曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
譯：6.子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”
譯：7.子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也�！�
譯：8.子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”
譯：9.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”譯：10.子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人�！�
譯：
11.未幾，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。
譯：12.既而風(fēng)定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。
譯：13.樓五架，窗扉皆洞開；一行有五點(diǎn)明處，樓外天也。
譯：14.而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。
譯：15.謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。
譯：16.兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬�！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”
譯：17.友人便怒：“非人哉!與人期行，相委而去�！�
譯：18.暮而果大亡其財(cái)，其家甚智其子，而疑鄰人之父。
譯：19.近塞上之人有善術(shù)者，馬無故亡而入胡。
譯：20.此獨(dú)以跛之故，父子相保。
譯：
（二）
（1）能張目對(duì)日，明察秋毫。
譯：
（2）心之所向，則或千或百，果然鶴也。
譯：（3）故時(shí)有物外之趣。
譯：（4）神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
譯：（5）三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?/p>
譯：（6）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
譯：（7）溫故而知新，可以為師矣。
譯：（8）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？
譯：（9）吾日三省吾身。
譯：（10）士不可以不弘毅。
譯：（11）己不所欲，勿施于人
譯：（12）孫公子禹年與同人飲樓上。
譯：（13）念近中無禪院。
譯：（14）或憑或立，不一狀。
譯：
（15）然數(shù)年恒不一見
譯：（16）中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計(jì)。
譯：（17）既而風(fēng)定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。
譯：（18）撒鹽空中差可擬。
譯：（19）未若柳絮因風(fēng)起。
譯：（20）即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。
譯：（21）非人哉！與人期行，相委而去。
譯：（22）日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。
譯：（23）暮而果大亡其財(cái)。
譯：（24）其家甚智其子，而疑鄰人之父。
譯：（25）家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。
譯：（26）居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。
譯：
七年級(jí)英語上冊(cè)翻譯句子
七年級(jí)英語上冊(cè)翻譯句子
Unit1
這雙鞋子不適合我穿，太長(zhǎng)了。Theshoesdon’tfitme.Theyaretoolong.你穿上這件夾克看起來酷呆了Youlooksocoolinthisjacket.
她長(zhǎng)得又高又苗條，圓臉蛋，大眼睛。
Sheistallandthin.Shehasaroundfacewithbigeyes.
這把尺子是你的還是他的？Isthisruleryoursorhis?
她的頭發(fā)是直的。Herhairisstraight.
莉莉的頭發(fā)既長(zhǎng)又卷。Lilyhaslongandcurlyhair.
你看起來像你的爸爸。Youlooklikeyourfather.
他是一個(gè)個(gè)子高高的頭發(fā)黑黑的人。Heisatallmanwithblackhair.
他是一個(gè)足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。Heisthecaptainofthefootballteam.
許倩喜歡說笑話。XuQianlovestotelljokes.
琳達(dá)有點(diǎn)文靜總是戴著眼鏡。Lindaisalittlebitquiet.Shealwayswearsglasses.這首歌在我們學(xué)校很流行。Thissongispopularinourschool.
Unit2
我不喜歡漢堡包，比薩和冰茶。Idon’tlikehamburger,pizzaoricetea.你喜歡什么類型的茶？Whatkindofteawouldyoulike?
我們也有色拉，也有橘汁和蘇打。Wealsohavesaladaswellasorangejuiceandsoda他想要一個(gè)中碗的牛肉面條。He’dlikeamediumbowlofnoodleswithbeef.讓我們列一份菜單吧。Let’smakeamenu.
牛肉湯里有蔬菜嗎？Arethereanyvegetablesinthebeefsoup?
西紅柿雞蛋湯里有肉嗎？Isthereanymeatinthetomatoandeggsoup?
蠟燭的數(shù)量就是這個(gè)人的年齡。Thenumberofcandlesistheperson’sage.如果他或她能一次吹滅所有的蠟燭，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego,thewishwillcometrue.
他們從不切斷面條，因?yàn)殚L(zhǎng)面條是長(zhǎng)壽的象征。
Theynevercutupthenoodlesbecausethelongnoodlesareasymboloflonglife.
Unit3
這個(gè)老農(nóng)帶領(lǐng)Tom參觀了農(nóng)常TheoldfarmershowedTomaroundthefarm.湯姆采了一些草莓并把它們帶到家里。
Tompickedsomestrawberriesandtookthemhome.
上周你的郊游怎么樣？Howwasyourtriplastweek？
上周末我去鄉(xiāng)下看望了我的祖父母。
Ivisitedmygrandparentsinthecountrysidelastweekend.
導(dǎo)游教我們?cè)鯓又谱饕粋�(gè)機(jī)器人模型。
Theguidetaughtushowtomakeamodelrobot.
昨天下了一整天雨，我們?nèi)矶剂軡窳�。Itrainedalldayyesterday,andwegotwet.謝謝你邀請(qǐng)我參加你的生日晚會(huì)，我過得很愉快。
Thankyouforinvitingmetoyourbirthdayparty.Ihadagreattime.
琳達(dá)喜歡在公園里照相。Lindalikestakingphotosinthepark.
在街道的盡頭，你能發(fā)現(xiàn)郵局。Attheendofstreet,youcanfindthepostoffice.學(xué)生們昨天乘地鐵回到學(xué)校。Thestudentstookthesubwaybacktoschoolyesterday.那個(gè)年輕人有時(shí)開車兜風(fēng)。Thatyoungmangoesforadriveattimes.
Unit4
上星期天湯姆干什么了？WhatdidTomdolastSunday?
你和誰一塊去劃船的？Whodidyougoboatingwith?
你兩個(gè)周前去哪里了？Wheredidyougotwoweeksago?
Sally昨天很累,她不能放風(fēng)箏
Sallywassotiredthatshecouldn’tflythekiteyesterday.
那就是他上課遲到的原因。That’swhyhewaslateforclass.
你們上個(gè)周末干什么了？我們?nèi)チ藞D書館。
Whatdidyoudolastweekend?Wewenttothelibrary.
他迷路了我?guī)退业剿职帧ewaslost.Ihelpedhimfindhisfather.
經(jīng)過他的房間時(shí)，我看到他正在彈鋼琴。
IsawhimplayingthepianowhenIwentbyhisroom.
蛇聽不見，但能感覺到物體在動(dòng)。Snakescan’thearbutcanfeelthingsmoving.上個(gè)星期天我去了海灘，在那兒我看到了很多人。
LastSundaywewenttothebeach,andwesawalotofpeoplethere.
這個(gè)故事聽起來很有趣，我們對(duì)此很感興趣。
Thestorysoundsinteresting,andweareveryinterestedinit.
那時(shí)我們看到了一條蛇變向父母大喊救命。
Atthattimewesawasnakeandshoutedtoparentsforhelp.
你認(rèn)為每個(gè)周末都過得愉快嗎？Doyouthinkeveryonehasagoodweekend?他很餓，把東西都吃了。Hewassohungrythatheateupeverything.
剛才誰和Jim練習(xí)跑步？WhopracticedrunningwithJimjustnow?