會(huì)場(chǎng)里響起了一陣劇烈的掌聲，商場(chǎng)里有各種各樣種類(lèi)繁多的玩具，我們要做到節(jié)約用水的好習(xí)慣，爸爸講了許多雷鋒動(dòng)人的故事，一只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞，二整個(gè)大地似乎蓋了一條白絨毯。
三年級(jí)句子題
一、修改病句：
1、這些花在二十四小時(shí)內(nèi)連續(xù)開(kāi)放。
2、老師經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。
3、會(huì)場(chǎng)里響起了一陣劇烈的掌聲。
4、傳說(shuō)很久以前，分開(kāi)了天與地。
5、蜜蜂是不會(huì)丟失方向的。
6、荷蘭的列文虎克發(fā)明了微生物。
7、激動(dòng)得抱起了我。
一、成分殘缺：
1.老師和我去醫(yī)院看望。
2.在第二十八屆奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)體育健兒頑強(qiáng)拼搏的精神。
3.天天早上去公園鍛煉身體。4.晶晶從小養(yǎng)成了講衛(wèi)生。
5.接到“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，興奮極了。6.艱難地向高峰攀登。
7.小朋友都應(yīng)該上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣。8.我們學(xué)校的詩(shī)歌朗誦比賽。
二、重復(fù)：
1.商場(chǎng)里有各種各樣種類(lèi)繁多的玩具。
2.樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了許許多多數(shù)不清的果子。
3.我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。
三、用詞不當(dāng)：
1.我要連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。2.我把教室打掃得整整潔齊。
3.我們要做到節(jié)約用水的好習(xí)慣。4.寬敞的草原一望無(wú)邊。
5.聯(lián)歡會(huì)上，大家表演了一個(gè)個(gè)精致的節(jié)目。
四、矛盾：
1.迎面走來(lái)了一位須發(fā)花白的老奶奶。
2.烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來(lái)。
五、前后顛倒：
1.田野里吹來(lái)稻花香一陣。
2.中國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。
3.爸爸講了許多雷鋒動(dòng)人的故事。
4.我介紹給來(lái)賓們學(xué)校的情況。
一.把下列句子補(bǔ)充完整。
1.從教室里傳來(lái)＿＿＿＿＿＿＿＿＿琴聲。
2.學(xué)校開(kāi)展了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿活動(dòng)。
3.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿月亮掛在天空中。
4.我最?lèi)?ài)____________________________________________________
5.我們班上開(kāi)展了豐富多彩的__________________________________
6.讀了《群島學(xué)藝》這課使我懂得______________________________
7.我＿＿＿＿＿＿＿＿＿向峰頂爬去。
8.我愛(ài)我們＿＿＿＿＿＿＿＿＿校園。
9.學(xué)校里開(kāi)展了＿＿＿＿＿＿＿＿活動(dòng)。
10.狼裝出一副＿＿＿＿＿＿＿＿的模樣，欺騙老山羊。
11.她正在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿地做作業(yè)。
12.一只漂亮的蝴蝶在花叢中＿＿＿＿＿＿＿＿＿飛舞。
13.一個(gè)＿＿＿＿下午，我們?cè)冢撸撸撸撸撸撸呱狡律峡达L(fēng)景。
14.＿＿＿＿＿＿＿＿＿桌子上放著＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿書(shū)。
15.冬天，＿＿＿＿＿＿＿＿小松鼠在＿＿＿＿＿＿雪地上找吃的。
16.阿鈴穿著＿＿＿＿＿＿＿裙子，像童話中＿＿＿＿＿＿＿的仙女。
17.海灘上有＿＿＿＿＿＿＿＿＿的貝殼。
18.黃鶯在樹(shù)上唱著＿＿＿＿＿＿的歌兒。
19.小興安嶺是一座＿＿＿＿＿＿＿＿＿寶庫(kù)。
20.草地上盛開(kāi)著＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿野花。
21.＿＿＿＿＿＿＿＿的月亮像＿＿＿＿＿＿＿＿似的掛在天空中。
22.＿＿＿＿＿＿＿＿的小船＿＿＿＿＿＿＿＿＿地飄蕩在水中。
23.＿＿＿＿＿＿＿＿地山雀在枝頭＿＿＿＿＿＿＿＿＿地歌唱。
24.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿空氣從窗外飄進(jìn)來(lái)。
25.遠(yuǎn)處傳來(lái)布谷鳥(niǎo)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫聲。
26.小象＿＿＿＿＿＿＿＿走進(jìn)已變得紫微微的晨霧里。
27.戰(zhàn)士們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿完成了任務(wù)。
28.節(jié)日的公園，裝扮得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
29.老工人的生動(dòng)報(bào)告使我感動(dòng)得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二.在括號(hào)中填上序號(hào)，成為一段通順的話。
（一）()她便拿起黑板擦動(dòng)手擦了起
()白色的粉筆末像雪花一樣紛紛落在她的手背上，頭發(fā)上，落在她的衣服和鞋子上。
()今天是小玲做值日。
()只見(jiàn)她右手使勁地握著黑板擦，快速地擦著。
()第一節(jié)課后，黑板上密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了數(shù)字。
（二）()整個(gè)大地似乎蓋了一條白絨毯。
()雪停了，小青和小剛拿掃帚去掃雪。
()雪花像鵝毛一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。
()呼呼的北風(fēng)刮著，下雪了。
()慢慢地，樹(shù)變白了，房子變白了，馬路也變白了。
（三）()一不小心，一個(gè)乒乓球掉到地上，“嗒嗒”地彈跳了幾下。
()一節(jié)英語(yǔ)課上，我把新買(mǎi)的兩個(gè)乒乓球偷偷地拿在手里玩。
()同學(xué)們聽(tīng)了，都笑起來(lái)，我也不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
()我的心嚇得快跳出來(lái)了，心想，這次準(zhǔn)挨批評(píng)了。
()老師走過(guò)來(lái)，拾起乒乓球，暖和地說(shuō)：“乒乓球也很頑皮，也愛(ài)出來(lái)玩，你可要教育它，上課時(shí)老實(shí)呆在口袋里喲。”
（四）()我們站在海邊靜靜地等待著。
()啊,太陽(yáng)跳出海面,升起來(lái)了。
()星期日,我們?nèi)襾?lái)到海邊看日出。
()過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)從海面露出來(lái)了。
()漸漸地,東方開(kāi)始發(fā)白了,還出現(xiàn)了一些紅霞。
三.選詞填空。
發(fā)覺(jué)發(fā)現(xiàn)
1.我（）自己越來(lái)越與眾不同。
2.我（）河邊的小樹(shù)林里有蘑菇。
陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)持續(xù)
1.我們（）上課，大家（）從外面走進(jìn)教室。
2.大雨()了三天三夜，莊稼都爛了。
3.戰(zhàn)斗勝利了，我們還要()清掃戰(zhàn)常
4.上課鈴響了，同學(xué)們()走進(jìn)去。
5.下課了，同學(xué)們從教室（）走出來(lái)。
6.由于（）下了幾天大雨，小河的水漫到岸上來(lái)了。
7.今天，老師表?yè)P(yáng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步。我不驕傲，還要（）努力學(xué)習(xí)。
8.天天早晨，同學(xué)門(mén)（）從四面八方趕到學(xué)校。
9.媽媽說(shuō)完，又（）干起活來(lái)。
10.這件事就由你（）干完吧！
11.大雨過(guò)后，孩子們又回到球場(chǎng)，（）進(jìn)行未完的球賽。
12.他()多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。
13.早晨,同學(xué)們()來(lái)到學(xué)校。
14.昨晚,爸爸為了趕寫(xiě)一份材料,()工作了6個(gè)小時(shí)。
15.汽車(chē)修好以后,又()駛向目的地。
16.迎著朝陽(yáng)，同學(xué)們興高采烈地（）來(lái)到學(xué)校。
17.幾年來(lái)，我國(guó)（）發(fā)射了幾顆衛(wèi)星，在航天技術(shù)上走進(jìn)了世界先進(jìn)行列。
18.我們要（）發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。
堅(jiān)固硬朗
1.小弟弟的身體很()。
2.老奶奶雖然80歲了，身體還很()。
帶戴代在再
1.我總是先()好紅領(lǐng)巾()去上不上學(xué)。
注視注重
1.他趁老師不（），溜到外面學(xué)習(xí)。
安靜寂靜
1.操場(chǎng)上（）無(wú)聲，大家都去上課了。
2.小明叫：“老師來(lái)了１，大家馬上（）下來(lái)。
3.上課鈴響了，同學(xué)們馬上（）下來(lái)。
展現(xiàn)出現(xiàn)
1.我們班（）了許多好人好事。
2.當(dāng)這幅畫(huà)（）在大家的眼前時(shí)，大家都驚呆了，這的確是一幅好畫(huà)。
富饒富有
1.西沙群島是一個(gè)漂亮的、（）的好地方。
2.我們要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)知識(shí)上（）的人。
盼望巴望
1.他自己不努力，卻（）取得好成績(jī)，那是不可能的。
2.人們（）已久的二十一世紀(jì)終于到來(lái)了。
3.他()自己田里的和苗長(zhǎng)得快些。
4.小明()自己以后能考上大學(xué)。
5.人民天天都在()著祖國(guó)能盡早統(tǒng)一。
靈活靈便
1.爺爺七十歲了，手腳還挺（），天天都能出去走一走。
猛烈激烈熱烈
1.一場(chǎng)（）的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。
2.他的出色的演講獲得了一陣陣（）的掌聲。
3.敵人（）的炮火擋住了我軍前進(jìn)的道路。
四.給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1.高爾基大聲喊道孩子回來(lái)我這兒有很多膠卷
2.這時(shí)媽媽說(shuō)快要下雨了我們趕緊回家
3.小明問(wèn)老師明天假如下雨還去春游么
五.把下面句子改成把字句。
1、獵人打死了兇惡的狼。
2、李華做完了語(yǔ)文作業(yè)。
3、太陽(yáng)曬干了晾在竹竿上的衣服。
4、雨水打濕了他的衣服。
五劃出句子中錯(cuò)誤的字，把正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。
1我們要自覺(jué)尊守記侓。（）（）
2天冷了，他賣(mài)來(lái)一頂冒子帶在頭上。（）（）（）
3你因該做完工課在去玩。（）（）（）
一、先圈出下列句子中的錯(cuò)別字，再在括號(hào)里改正。
1、同學(xué)們向高高漂楊的國(guó)旗敬禮。()()
2、古老的銅鐘，掛再大青樹(shù)粗狀的枝干上。()()
3、我仔細(xì)觀查，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花辮是合擾的。()()()
4、勞累一天的孩子們代著甜密的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。()()
5、高爾基趕緊站起來(lái)，小男孩己經(jīng)題著照像機(jī)跑出去了。()()()
6、坦克把盾的自衛(wèi)，矛的進(jìn)攻盒二為一，在戰(zhàn)楊上大顯神威。()()
7、“我確實(shí)不趕碰你，但并不是懦弱�！碧展逘�(zhēng)辮說(shuō)。()()
8、娃麗睜大眼睛望著爸爸，說(shuō)：“大既大既是給我的�！�()()
9、她不擔(dān)送給我們?nèi)藧?ài)、體貼、同情，以及一個(gè)生疏女孩如原以常的笑臉。()()()()
10、大家的掌聲給了我及大的古厲，使我能微笑著面對(duì)生活。()()()
11、小鹿們有的府下身子渴水，有的測(cè)著腦袋欣嘗自己印在水里的影子。()()()()()
12、列寧沒(méi)在問(wèn)那個(gè)小男孩，應(yīng)為他知道男孩是成實(shí)的。()()()
13、同學(xué)們非常遵進(jìn)和愛(ài)帶王老師。()()()
二、為下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
1、過(guò)：A.經(jīng)過(guò)B.過(guò)錯(cuò)C傳
(1)、現(xiàn)在的日子越過(guò)越好。()
(2)、小明經(jīng)老師一翻教育后，已必過(guò)了。()
(3)、他從小紅手上拿過(guò)語(yǔ)文書(shū)。()
2、間：A.中間B.量詞
(1)、今年，家里蓋了三間大瓦房。()
(2)、爸爸還在田間辛勤地勞作。()
3、結(jié)：A.系B.用繩等打成的扣C.完了
(1)、這樣的結(jié)局，誰(shuí)也沒(méi)想到。()
(2)、節(jié)日的夜晚，大家張燈結(jié)彩，興奮極了。()
(3)、爸爸將魚(yú)裝進(jìn)口袋，并挽個(gè)活結(jié)。()
4、冷：A.溫度低，跟熱相反。B.不熱情。C.乘人不備的。
(1)、冷不防吹來(lái)一陣大風(fēng)，刮走了紙張。()
(2)、一聽(tīng)到媽媽不讓出去玩，小紅冷著臉，十分生氣。()
(3)、下了大雨，好冷啊!()
5、了：A.明白B.完了
(1)、這房間的頂樓，可以一目了然地年到遠(yuǎn)處。()
(2)、做完了作業(yè)，小明馬上打開(kāi)電視。()
6、落：A.掉下來(lái)B.停留
(1)、小鳥(niǎo)在樹(shù)上落著。()
(2)、太陽(yáng)落下山了。()
7、收拾：A、整頓，整理B、修理C、整治D、消滅，殺死
(1)、獵人會(huì)來(lái)收拾你的。()
(2)、這間屋子的東西該收拾一下了。()
8、暖和：A、氣候不冷不熱B、性情、態(tài)度、言語(yǔ)不粗暴。
(1)、我的性情十分暖和。()
(2)、廣東氣候暖和，適宜農(nóng)作物生長(zhǎng)。()
9、牢：A關(guān)牲畜的圈B監(jiān)獄C永遠(yuǎn)，深深
(1)、跟著媽媽住在女牢。()
(2)、我要牢記老師的教導(dǎo)。()
(3)、亡羊補(bǔ)牢()
10、硬：A、堅(jiān)B、果斷，堅(jiān)定C、勉強(qiáng)D、能力強(qiáng)
(1)、這塊石頭真硬。()
(2)、媽媽有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力。()
(3)、特務(wù)怕弟弟把監(jiān)獄的內(nèi)幕泄露出去，硬是不讓他讀書(shū)。()
11、好：A、優(yōu)點(diǎn)多，使人滿(mǎn)足B、友好，和睦C、（身體）健康
(1)、經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療，王老師的病好了。()
(2)、李紅是一個(gè)好學(xué)生。()
(3)、王芳是我的好朋友。()
12、快：A速度大，跟“慢”相反B趕緊，從速C將，就要，接近
D興奮E鋒利
(1)、天快黑了，你們回家去吧。()
(2)、師衛(wèi)生部長(zhǎng)要求白求恩趕緊離開(kāi)陣地。()
(3)、你的小刀可真快。()
(4)、汽車(chē)開(kāi)得快極了。()
(5)、列寧十分喜歡這三只歡快的灰雀。()
13、巧：A、心思靈敏B、（手口）靈巧C、恰好D、虛浮不實(shí)
(1)、我們班的李明心靈手巧。()
(2)、狼的花言巧語(yǔ)騙不了羊。()
(3)、真不巧，他剛走一會(huì)兒。()
14、才：A、只有B、剛剛C、最終
(1)、童第周17歲才上中學(xué)。()
(2)、第一學(xué)期期末考試，平均成績(jī)才45分。()
(3)、這個(gè)問(wèn)題浪費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)才給解決。()
三、為下列句子填上正確的標(biāo)點(diǎn)。
1、你只要看看什么花剛剛開(kāi)放就知道大致是幾點(diǎn)鐘這是不是很有趣
2、她高聲喊道有兩只蜜蜂飛回來(lái)了
3、老人說(shuō)你問(wèn)的那只駱駝是不是左腳有點(diǎn)跛
4、來(lái)吧我讓他們放你進(jìn)來(lái)高爾基說(shuō)
5、是個(gè)小男孩嗎高爾基問(wèn)
6、快點(diǎn)收拾行裝媽媽說(shuō)大部隊(duì)要出發(fā)了
7、時(shí)間長(zhǎng)了他對(duì)這塊大石頭發(fā)生了愛(ài)好這么大的一塊石頭是從哪兒來(lái)的呢
8、我明白了我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子?jì)寢屚鴳c齡笑了笑說(shuō)
那你就留下來(lái)吧
9、后來(lái)祖逖當(dāng)上了將軍他帶領(lǐng)的部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明作戰(zhàn)勇敢
四、填寫(xiě)名言
1、聰明在于學(xué)習(xí)，___________________________。()
2、___________________________，只要肯登攀。()
3、___________之崛起___________。()
4、任何成就_________________________結(jié)果。()
5、書(shū)籍是_________________________的階梯。()
6、___________而知新。_________________，必有我?guī)熝伞?)
7、_________________________，不亦樂(lè)乎？()
8、___________________，清泉石上流。()
9、__________________，不知為不知，是知也。()
10、江碧鳥(niǎo)逾白，_____________________________。()
11、___________________________，水村山郭酒旗風(fēng)。()
12、___________________________，柳暗花明又一村。()
13、___________________重重柳，_________________處處梅。()
14、____________________，始于足下。百尺竿頭，____________________。
15、耳聽(tīng)為虛，____________________。____________________，金無(wú)足赤。
16、人之初，____________。____________，____________。____________，____________。幼不學(xué)，____________。玉不琢，不成器。____________。
____________。____________，____________。____________，習(xí)禮儀。
五、找出句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，用“——”標(biāo)出，把正確的寫(xiě)在括號(hào)里。
1、同學(xué)們非常敬愛(ài)王老師。（）
2、這次考試，同學(xué)們的成績(jī)都升高了。（）
3、老師巴望我們努力學(xué)習(xí)。（）
4、在慶祝會(huì)上，同學(xué)們熱情地歡樂(lè)。（）
5、會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣激烈的掌聲。（）
6、我們要愛(ài)惜今天的幸福生活。（）
7、弟弟作業(yè)本上的字跡整整潔齊。（）
9、他的英雄事跡鼓勵(lì)了在場(chǎng)的觀眾。（）
10、我家鄰居的小女孩惹人可愛(ài)。（）
11、老師請(qǐng)求同學(xué)們像王紅那樣刻苦學(xué)習(xí)。（）
12、足球是大家十分熱愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。（）
13、林老師說(shuō)話的態(tài)度很暖和。（）
六、把下列句子補(bǔ)充具體。
1、一只（）灰雀在樹(shù)上（）唱歌。
2、同學(xué)們看到了王老師（）臉。
3、我們（）爬著（）石級(jí)。
4、（）枝葉把森林（）封起來(lái)。
5、（）草地上盛開(kāi)著（）野花。
6、（）西北風(fēng)（）刮過(guò)樹(shù)梢。
7、（）汽車(chē)（）駛過(guò)來(lái)。
8、西沙群島是個(gè)（）地方。
9、（）巖石上長(zhǎng)著（）珊瑚。
10、海參（）蠕動(dòng)。
11、（）大龍蝦（）劃來(lái)劃去。
12、（）海龜（）翻了個(gè)身。
13、（）樹(shù)林里棲息著（）海鳥(niǎo)。
14、（）夜空中掛著一輪（）明月。
15、（）盒子里裝著（）貝殼。
16、張老師（）給我們講課，我們（）聽(tīng)著。
17、金魚(yú)在（）水里（）游來(lái)游去。
18、少先隊(duì)員（）歌聲在（）田野上蕩漾。
19、（）小星星（）對(duì)我們眨眼睛。
20、（）海風(fēng)吹過(guò)（）大海。
聾校三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文句子練習(xí)題
句子部分
姓名
一、用下面的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。大掃除：
拜年：
冒著：
異口同聲：
悄悄：
提醒：
五顏六色：
晶瑩：
熱烈：
徐徐升起：
顛簸：
客氣：
依依不舍：
互相：
專(zhuān)心：
表?yè)P(yáng)：
好朋友：
舉行：
愉快：
1
二、把下列詞語(yǔ)排成通順的句子，加上標(biāo)點(diǎn)。
1.眼睛膝蓋上的看著小八路的攤在小本子2.小八路學(xué)習(xí)的他真是個(gè)愛(ài)
3.手帕蔣小蕓晾在竹竿上把洗干凈的
4.把洗得臟手怕干干凈凈王小東
5.在海灘上許多貝殼拾了我們
6.向海灘海浪一個(gè)涌來(lái)一個(gè)推著
7.指揮指揮棒拿著當(dāng)大狗熊
8.把臟手帕干干凈凈張華洗得
9.把和我們很干凈過(guò)道掃得校門(mén)口
10.陽(yáng)光老奶奶白發(fā)溫暖的照著銀絲般的
2
三、把括號(hào)里的詞語(yǔ)加到句子中去。
1.后面是教學(xué)樓（整潔明亮的大花壇）
2.學(xué)校里像個(gè)花園。（花草樹(shù)木美麗的許多種了）3.路像波浪。（大海的一會(huì)兒高青島的一會(huì)兒低）4.汽車(chē)顛簸。（一只只一輛輛在海浪里像小船）5.小姑娘背著書(shū)包，走進(jìn)家。（老奶奶的種花的鄰居那位）6.陽(yáng)光照著白發(fā)。（老奶奶溫暖的銀絲般的）
7.運(yùn)動(dòng)員取得了第一名。（女子我國(guó)乒乓球單打）四、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
1.天和海在一起。
（）天和（）海連在一起。
2.海灘上有貝殼。
海灘上有（）貝殼。
3.我們離開(kāi)了海邊。
我們（）離開(kāi)了海邊。
4.農(nóng)民摘棉花。
（），農(nóng)民（）摘棉花。
5.我把水仙花放在窗臺(tái)上。
我（）把水仙花放在（）窗臺(tái)上。
6.老師和同學(xué)說(shuō)他們做了一件大好事。
老師和同學(xué)（）說(shuō)他們做了一件大好事。
7.金牌、銀牌、銅牌掛在他們的胸前。
（）金牌、銀牌、銅牌掛在他們的胸前。
8.大家就吃起來(lái)了。
大家就（）吃起來(lái)了。
9.公園里的冰雕，在燈光照耀下，好看極了。
公園里（）的冰雕，在（）燈光照耀下，好看極了。
10.陽(yáng)光照著老奶奶的白發(fā)。
（）陽(yáng)光照著老奶奶（）的白發(fā)。
語(yǔ)文三年級(jí)下句子排序練習(xí)題
句子排序練習(xí)題
1、（）不知什么時(shí)候，天漸漸陰了。
（）傍晚，烏云密布，眼看要下雨了。
（）當(dāng)他把最后一袋麥子運(yùn)回家，大雨傾盆而下。
（）上午，天氣晴朗。
（）張大爺忙把麥子一袋一袋裝好，往屋里運(yùn)。
（）張大爺把麥子曬到場(chǎng)院上。
2、（）李靜急忙跑過(guò)去，把小孩拉上人行道。
（）一天，李靜在路上看到一個(gè)小孩在馬路邊玩皮球。
（）李靜對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，剛才多危險(xiǎn)呀！以后可不能在馬路上玩。”（）這時(shí)，有一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，小孩還在向馬路當(dāng)中跑。
（）忽然，皮球滾到馬路當(dāng)中去了，那個(gè)小孩跑去拾皮球。
3、（）我找來(lái)了剪刀，在墨跡邊緣一刀一刀剪下去。
（）我把墨水瓶打翻在床上了，干凈的床單印上了一塊墨跡。
（）費(fèi)了好大勁，我終于將墨跡從床單上消滅了。
（）我靈機(jī)一動(dòng)，可以用剪刀把墨跡的地方剪去。
（）媽媽看了我的舉動(dòng)，直說(shuō)我是個(gè)傻孩子。
4、（）農(nóng)民們看著這豐收的景象，心里多高興��！
（）初夏，許多水果、蔬菜都陸續(xù)成熟了。
（）收下后，不停地往城里運(yùn)送，讓城里的居民吃到新鮮的瓜果和蔬菜。（）紅通通的番茄，碧綠的黃瓜，還有茄子、辣椒、西瓜、生梨（）他們拿著籃子抬著籮，來(lái)到地里，忙著收啊，摘埃
5、（）這時(shí)候，熊哥哥騎著自行車(chē)來(lái)了。
（）白兔媽媽叫小白兔收南瓜。
（）小白兔把南瓜滾到媽媽跟前。
（）南瓜又大又重，小白兔搬不動(dòng)。
（）它試了試，南瓜真的滾動(dòng)了。
（）它想，南瓜也是圓的，是不是也可以滾呢？
（）小白兔看見(jiàn)車(chē)輪很圓，可以向前滾。
6、（）可是她不休息，照常來(lái)校工作。
（）顧老師病了，醫(yī)生給她開(kāi)了三天病假。
（）她不停地、慢慢地講著，還親切地問(wèn)我們：“你們聽(tīng)得見(jiàn)嗎？”
（）上課時(shí)，只見(jiàn)她額頭上冒著黃豆大的汗珠，拿著粉筆的手微微發(fā)抖。（）這時(shí)，我們都深深地感到顧老師多好�。�
答案：1、3461522、415323、314254、315245、31726547、21435
1.（）開(kāi)始，遠(yuǎn)處是一片云霧。
（）一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽(yáng)跳了出來(lái)，射出萬(wàn)道金光。
（）老師帶著同學(xué)們?cè)诤┥鲜睾蛉粘觥?/p>
（）接著，東方越來(lái)越亮。
（）同學(xué)們迎著初升的太陽(yáng)歡呼起來(lái)。
（）天邊的云慢慢變紅了，太陽(yáng)露出了頭。
2.（）我從同學(xué)家里移來(lái)幾株指甲花栽在花園里。
（）我急忙跑過(guò)去一看，啊，指甲花開(kāi)了。
（）它亭亭玉立，朝氣蓬勃，給花園增添了無(wú)限的生機(jī)。
（）我家門(mén)前有一個(gè)小小的花園。
（）一天清晨，我剛躍出房門(mén)，就看見(jiàn)花園里的綠葉叢中出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)殷紅。
（）過(guò)了半個(gè)多月，指甲花長(zhǎng)得有一尺多高了。
3.（）那些有價(jià)值的書(shū)籍，他總是想盡辦法讀一讀。
（）列寧對(duì)書(shū)籍的選擇是很?chē)?yán)格的。
（）讀書(shū)的時(shí)候，十分認(rèn)真。
（）讀過(guò)之后要說(shuō)出自己的意思。
（）至于沒(méi)有價(jià)值的書(shū)，他從來(lái)不去讀。
（）例如這本書(shū)是什么時(shí)候?qū)懙模瑸槭裁匆@樣寫(xiě)，中心思想在哪里，等等，都要弄個(gè)一清二楚，才肯放手。
（）在他的房間里，那些無(wú)聊的書(shū)籍一本也找不出來(lái)。
4.（）只有謙虛的人才能不傲氣、少自負(fù)
（）也是品德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)
（）而才能好比分子
（）謙虛是一種待人對(duì)事的態(tài)度
（）對(duì)自己的評(píng)估好比分母
（）那么分?jǐn)?shù)的值愈小
（）分母愈大
5.()他嚇得躲在深宮里,好幾天不敢上殿.
()老鼠見(jiàn)皇帝和文武百官都怕它,膽子越來(lái)越大,甚至把皇帝穿的龍袍也咬破了
()聽(tīng)說(shuō)宮里出了妖怪,皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了,滿(mǎn)朝文武也都嚇壞了.
()一天,金鑾殿上忽然出現(xiàn)了一只老鼠,愚蠢的皇帝從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老鼠,以為是個(gè)妖怪.
()這樣一來(lái),弄得大家更加驚慌起來(lái)
6．()雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一道彩虹掛在天空。
()忽然一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺。
()滿(mǎn)天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)。
()閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響，嘩，下起雨來(lái)了。
()漸漸的，漸漸的，雷聲小了，雨聲也小了。
7.()小明走在半路上忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在雨中哭。
()剛要出門(mén)，天下起了大雨。
()小明急忙跑上前去為小朋友打桑
()小朋友高興地笑了。
()小明媽媽要小明上街去買(mǎi)醬油。
()媽媽連忙給小明一把雨桑
8.()一會(huì)兒下起瓢潑大雨來(lái)。
()下午，雷聲隆隆，電光閃閃。
()我看在眼里，心里十分激動(dòng)，也跟著跳下去。
()我們終于把缺口堵住了。
()河堤裂開(kāi)了一個(gè)口子。
()只見(jiàn)他脫下外衣，卷起褲管，跳下水去，拿起鐵鍬，一鍬一鍬地用泥堵住那個(gè)缺口.
9.()開(kāi)始，小花苞穿著綠色的外衣。
()又過(guò)了幾天，花瓣全盛開(kāi)了，在陽(yáng)光下向我們展開(kāi)笑臉。
()幾天后，小花苞頂破外衣，長(zhǎng)出幾片花瓣來(lái)。
()現(xiàn)在，月季花一開(kāi)滿(mǎn)花壇，他們爭(zhēng)奇斗艷。
()春天來(lái)了，月季花長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞。
10.()不一會(huì)兒，地上的紙屑便服服帖帖地變得無(wú)影無(wú)蹤了。
()一陣大風(fēng)過(guò)后，接著落下豆大雨點(diǎn)。
()又過(guò)了一會(huì)兒，操場(chǎng)上開(kāi)始積水了，雨點(diǎn)打在積水上，一個(gè)個(gè)圈蕩漾開(kāi)去，像一朵朵美麗的花。
()大約一刻鐘后，雨停了，我們出了教室到操場(chǎng)上去玩水了。
11.()碧溪河從村前流過(guò)。
()村后是一望無(wú)際的桑園。
()我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。
()河里一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去，水面上不時(shí)濺起朵朵水花。
()春天，桑樹(shù)抽出新芽，整個(gè)就像綠色的海洋。
12.()古時(shí)候，有位將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的好弓。
()那美麗的圖案，看上去非常精美。
()將軍高興極了，想試一下弓。
()于是，它請(qǐng)人在弓上雕刻了各式各樣的花紋。
()他用力一拉，沒(méi)想到，弓斷了。
()他很珍惜這張弓，想把它修飾一下。
13.()它的莖像個(gè)綠色的圓球，仿佛挺著個(gè)園園的“大肚子”。
()這些花有白的，也有黃的。
()莖上長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺，還開(kāi)過(guò)幾次花。
()我外公家有一盆仙人球。
14.()他讓一束陽(yáng)光從窗戶(hù)上的小孔射進(jìn)來(lái)。
()于是他斷定，明亮的太陽(yáng)并不是單一的白色，而是由七種顏色組成的。()1665年的一天，英國(guó)大科學(xué)家牛頓在一間暗室里做實(shí)驗(yàn)。
()牛頓又做了許多次試驗(yàn)，出現(xiàn)的都是這種情景。
()當(dāng)光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過(guò)時(shí)，這束光折射在墻上，映出了一條美麗的七色光帶，依次是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，同天上的彩虹完全一樣。
15.()球場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的足球賽。
()這是為什么呢？全場(chǎng)觀眾呆住了。
()這時(shí)，球滾到了榮志行的腳下。
()這掌聲比進(jìn)任何一個(gè)球都要更響亮，更熱烈。
()可是他沒(méi)有射門(mén)，卻輕輕一踩，停住了腳。
()頓時(shí)，“呼啦”一片掌聲響起來(lái)。
()接著，觀眾看到榮志行彎下身去扶那個(gè)倒在地上的后衛(wèi)。
16.（）一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉嘩啦啦響，似乎老槐樹(shù)也和我們一起在歡笑。
（）那筆直的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，活像一把張開(kāi)的綠色大桑
（）校園里有一棵老槐樹(shù)，高大、粗壯。
（）說(shuō)它粗壯，確實(shí)夠驚人的，他那樹(shù)干，兩個(gè)小朋友也合抱不過(guò)來(lái)。
（）說(shuō)它高大，一點(diǎn)兒也不過(guò)分，它的樹(shù)梢快碰到三層樓的窗臺(tái)了。
17.（）相傳，有一次，孔子帶領(lǐng)他的學(xué)生到春秋五霸之一的齊桓公的廟堂朝拜。（）他吩咐學(xué)生拿水來(lái)注入欹(qī)器實(shí)驗(yàn)，果然和他說(shuō)的一樣。
（）久而久之，欹(qī)器逐漸被一些催人奮進(jìn)、戒驕戒躁的話語(yǔ)所代替，而且也不只局限于放在座位的右側(cè)了。
（）廟堂里陳列了許多祭器，其中有一種祭器學(xué)生不認(rèn)識(shí)，就問(wèn)孔子，孔子說(shuō)：“這是欹器，是用來(lái)盛酒的。當(dāng)它空腹時(shí)，是傾斜的；當(dāng)?shù)節(jié)M酒時(shí)，它就會(huì)倒下，酒全部流出來(lái)。當(dāng)年齊桓公把它放在座位右側(cè)來(lái)警戒自己不要驕傲自滿(mǎn)�！�
（）最初的座右銘，是一種叫做欹(qī)器的祭器。
（）后來(lái)，孔子也請(qǐng)人做了一個(gè)欹(qī)器置于座位右側(cè)，用來(lái)提醒自己要謙遜，不驕傲，不自滿(mǎn)。
18.（）我便到小水灣去釣魚(yú)
（）到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣
（）每次到那里去，我都釣回滿(mǎn)滿(mǎn)一網(wǎng)兜。
（）小水灣里魚(yú)可多拉，柳條魚(yú)、麥穗魚(yú)，還有金鱗尾巴的鯉魚(yú)。
（）我們村外有一條小河。
19.（）豆豆聽(tīng)到同學(xué)的呼喚，也興奮地跑到花園空地上。
（）大家用手指著美麗的煙火，又叫又跳，開(kāi)心極了。
（）過(guò)春節(jié)了，到處都是一派喜洋洋的景象。
（）天黑的時(shí)候，小朋友們?nèi)タ捶艧熁稹?/p>
20.()雨越下越大.
()一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)兒落下來(lái)了,打在玻璃窗上"啪啪"直響.
()雨落在對(duì)面屋頂?shù)耐咂?濺起一朵朵水花,像一層薄煙籠罩在屋頂上.
()地上的水越來(lái)越多,匯合成一條條小溪.
()我透過(guò)玻璃窗向外望去,天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片.
()雨水順著房檐流下來(lái),開(kāi)始像斷了線的珠子,漸漸地連成了一條線.
21.（）當(dāng)聲波震動(dòng)耳鼓時(shí)，振動(dòng)就被傳導(dǎo)到基底膜。
（）蝙蝠飛行時(shí)利用它特有的喉頭產(chǎn)生高頻率的超聲波，通過(guò)口或鼻孔向外發(fā)出。（）蝙蝠的耳很特殊，其耳蝸內(nèi)有基底膜。
（）超聲波遇到物體后反射回來(lái)，又被蝙蝠的耳朵接收。
（）刺激膜上的神經(jīng)細(xì)胞，使神經(jīng)元產(chǎn)生電脈沖，從而眼神經(jīng)纖維傳遞到大腦。（）蝙蝠據(jù)此判定目標(biāo)及其距離：是食物，捕食之；是障礙，躲避之。
22.（）我看見(jiàn)溪中映照著遠(yuǎn)山的雪影，映照著石橋和溪石的雪影。
（）溪石披著白雪。
（）我看見(jiàn)溪水中有一個(gè)發(fā)亮的白雪世界。
（）遠(yuǎn)山披著白雪。
（）石橋披著白雪。
（）我聽(tīng)見(jiàn)橋下溪水，正淙淙地流著。
（）好一個(gè)白雪世界！
（）有一群彩色的溪魚(yú)，穿過(guò)橋洞，正在游來(lái)游去。
23.（)這樣一快一慢，魚(yú)鱗身上出現(xiàn)了一圈松（夏季）一圈緊（冬季）的痕跡。
()魚(yú)的生長(zhǎng)跟氣候有直接的關(guān)系。
()于是，人們根據(jù)魚(yú)的“生長(zhǎng)圈”，計(jì)算出魚(yú)的年齡。
()秋冬季節(jié)，氣溫低，魚(yú)兒長(zhǎng)得慢。
()有的科學(xué)家叫它“生長(zhǎng)圈”。
()春夏季節(jié)，氣溫高，魚(yú)兒吃得多，張得快。
24.()小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。
()田野的盡頭，連綿起伏的山峰猶如大海里起伏的波濤。
()溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚(yú)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游來(lái)游去。
()山腰的公路，像一條銀灰色的帶子飄向遠(yuǎn)方。
()一條小溪從我們村里流過(guò)。
()小溪的另一邊是田野。如今沉甸甸的麥穗，正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊。
25.()我把鋼筆交給老師。
()我心里感到很高興。
()我在校門(mén)口拾到一支鋼筆。
()老師在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，還給我戴了一朵小紅花。
()同學(xué)們都說(shuō)鋼筆不是他們丟的。
()到了學(xué)校，我問(wèn)同學(xué)：“誰(shuí)丟了鋼筆？”
26.()幾天后，樹(shù)葉一片片分開(kāi)了，像綻開(kāi)的花朵。
()三月里，柳樹(shù)抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩葉。
()要是你在遠(yuǎn)處看，柳樹(shù)就好像是一團(tuán)淡綠色的霧。
()幾個(gè)星期后，柳樹(shù)的枝葉就變成深綠色的。
()剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵。
27.()爸爸說(shuō)：“你不是學(xué)過(guò)音序查字的方法嗎？試試看１
()當(dāng)我寫(xiě)到“鴨子gāgā叫”時(shí)“gū字難住了我。
()我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎”這個(gè)詞。
()晚上，我在家里寫(xiě)日記。
()我去問(wèn)爸爸，“gū字怎么寫(xiě)。
28.()到了雨季，這種樹(shù)就生出一些枝條和心形的葉片。
()所以，人們叫它瓶子樹(shù)。
()在南美洲的高原上，生長(zhǎng)著一種高大、奇特的樹(shù)。
()雨季一過(guò)，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開(kāi)放。
()這時(shí)，一棵棵樹(shù)就像插滿(mǎn)紅花的大花瓶。
29.（）他心里頓時(shí)高興起來(lái)。
（）王吉文仔細(xì)一看，原來(lái)是師長(zhǎng)。
（）他正在想著，忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。
（）馬上坐著兩個(gè)人，牽馬的那個(gè)人肩上背著兩枝步槍?zhuān)皇譅恐\繩，一手?jǐn)v著一個(gè)病號(hào)。
（）但是這伙人走到跟前，他卻失望了。
（）人影近了，還有一匹馬。
30.()陽(yáng)光透過(guò)深邃，照進(jìn)了溫暖，攜帶著花旦，我手碰著撒旦。
()在溫馨的花香中成長(zhǎng)，我體味著酸甜苦辣。
()生命和徐徐陽(yáng)光和我一起打造永遠(yuǎn)。
()晚霞慢慢地彌漫開(kāi)來(lái)，猩紅的血液在血管里沸騰，我知道了人生如同花蕾的凋枝與重生。
31.()耳邊響起國(guó)歌,我興奮得幾乎抓不住繩子，
()第一次升旗,將永遠(yuǎn)留在我記憶之中。
()這星期輪到我班升旗了,老師會(huì)選誰(shuí)升旗呢?
()我暗下決心,從現(xiàn)在起,我也要為國(guó)旗爭(zhēng)光。
()老師選我當(dāng),我真自豪。
()隨著國(guó)歌,紅旗上升。
()我向國(guó)旗走去。
32.（）直到現(xiàn)在，陳景潤(rùn)給老師寫(xiě)信，字仍舊像當(dāng)年那樣工整。
（）他剛考入廈門(mén)大學(xué)不久，有一次，他寫(xiě)的作業(yè)字跡潦草，老師批評(píng)了他。
（）我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)從讀書(shū)到現(xiàn)在一直很尊敬他的老師。
（）他每次發(fā)表論文，總是要寄上一份給老師，并寫(xiě)上“請(qǐng)老師指正”。
（）第二天交上去的作業(yè)，就寫(xiě)得端端正正了。
（）他說(shuō)：“尊敬老師是起碼的禮貌”。
（）有一年，陳景潤(rùn)聽(tīng)說(shuō)他的老師方教授到了北京，他在百忙之中，利用晚上的時(shí)間，五次登門(mén)看望方教授。
33.（）江的下游倒灌翻騰的錢(qián)塘江怒潮。
（）在錢(qián)塘江上建橋可真不容易。
（）上游時(shí)有山洪暴發(fā)，水流極為湍急。
（）1933年，茅以升爺爺開(kāi)始設(shè)計(jì)建筑錢(qián)塘江大橋。
（）經(jīng)過(guò)三年多的努力，茅以升爺爺克服了一個(gè)又一個(gè)困難，終于在1937年5月建成大橋并通車(chē)。
（）如果同時(shí)遇上臺(tái)風(fēng)，那就不得了啦，真是翻江倒海，勢(shì)不可擋。
34.（）借著樓道的燈光，我將教室的門(mén)鎖好,走下樓去.
()我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓.
()寫(xiě)完作業(yè)，燈光通明的教室里就剩下我一個(gè)人了.
()一夜要浪費(fèi)多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身上了樓.
()我快速收拾好書(shū)包,熄滅燈,走出教室.
()來(lái)到操場(chǎng),我忽然想起樓道里的燈沒(méi)關(guān)。
35.（）就在這春光明媚、花開(kāi)草長(zhǎng)的季節(jié)，那些無(wú)名的野花也默默地出現(xiàn)了，悄悄地把色彩和芬芳送給人們。
（）千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)者，他們不正是開(kāi)放在祖國(guó)大地上的無(wú)名之花嗎？
（）我喜歡無(wú)名之花，那些生長(zhǎng)在大自然中叫不上名的野花。
（）在春風(fēng)剛剛吹過(guò)的大地上，各種名貴的花都競(jìng)相開(kāi)放了，紛紛炫耀自己的姿色。（）看到這普普通通的無(wú)名花，我想到在平凡崗位上工作的人們。
（）小草也頂破泥土，挺出地面，舒展腰肢，煥發(fā)青春。
36.（）人類(lèi)除了極少數(shù)的啞巴，人人都會(huì)說(shuō)話。
（）每個(gè)人自小都從父母和親人那兒學(xué)到了自己所屬民族的語(yǔ)言——也就是所謂“母語(yǔ)”。（）列寧說(shuō)：“語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交流工具。”
()斯大林說(shuō):"語(yǔ)言是手段、工具，人們利用它來(lái)彼此交際，交流思想，達(dá)到相互了解�！保ǎ┻@些話說(shuō)的真對(duì)！
（）學(xué)會(huì)講話以后，人與人之間相互交流感情，多方便��！
37.（）一九一五年，十九歲的賀龍領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民搞湘西暴動(dòng)，反對(duì)袁世凱當(dāng)皇帝。
（）一九二七年六月，賀龍同志任國(guó)民革命軍第二十軍軍長(zhǎng)，不久，領(lǐng)導(dǎo)了“八一”南昌起義，任起義軍總指揮。
（）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，賀龍同志指揮八路軍與日寇浴血奮戰(zhàn)，立下輝煌的戰(zhàn)功。
（）賀龍同志出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家家庭，少年時(shí)代就敢于為階級(jí)兄弟打抱不平。（）一九二六年，黨中央派周逸群同志到賀龍同志的隊(duì)伍中工作，從此，賀龍的部隊(duì)在黨的帶動(dòng)下，作戰(zhàn)很勇猛。
（）解放后，賀龍同志擔(dān)任黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)工作，為祖國(guó)的社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)作出了新的貢獻(xiàn)。
（）賀龍同志的一生是革命的一生，光輝的一生，人民永遠(yuǎn)懷念他。
（）賀龍同志是卓越的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治家、軍事家，他為黨、為人民、為革命事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)。
38.（）一只受了傷，躺在地上，生命垂危；另一個(gè)在它旁邊徘徊，發(fā)出哀鳴。（）小軍和小英高高興興地把天鵝獻(xiàn)給了動(dòng)物園。
（）第二天，村里的老老小小都趕來(lái)看熱鬧，有人說(shuō)，這是天鵝。
（）一天傍晚，小軍和小英在水庫(kù)附近發(fā)現(xiàn)了兩只白鵝。
（）他們便精心地喂養(yǎng)和護(hù)理它們，終于使那只受傷的天鵝很快恢復(fù)了健康。
（）小軍和小英想起老師說(shuō)過(guò)，天鵝是國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的珍禽。
（）他們把白鵝抱回了家。
（）不久，有關(guān)單位聞?dòng)嵹s來(lái)小軍家，經(jīng)過(guò)鑒定，這確實(shí)是一對(duì)珍貴的天鵝。
39.(）這些閃光的名字后面，都有一個(gè)感人的故事．
（）2003年的春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病蔓延開(kāi)來(lái)．
（）在充滿(mǎn)生命危險(xiǎn)的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士，面對(duì)病魔，前仆后繼，用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù)，譜寫(xiě)了一曲曲生命之歌．
()這是生命與疾病的抗?fàn)?
（）這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗打響了．
（）如：鄧練賢,葉欣,王晶,丁秀蘭,李曉紅......
答案：1.②⑤①④⑥③2.②⑥④①⑤③3.④①⑤⑥②⑦③4.②③⑤①④⑦⑥
5.②⑤③①④6.⑤②①③④7.④②⑤⑥①③8.②①⑤⑥③④
9.②④③⑤①10.②①③④11.②④①③⑤12.①⑥②⑤③④
13.②④③①14.②⑤①④③15.①④②⑦③⑥⑤16.⑤④①③②
17.②④⑥③①⑤18.④②⑤③①19.③④①②20.④⑤②⑥①③
21.④①③②⑤⑥22.⑤④①②③⑥⑧⑦23.④①⑥③⑤②24.③⑥②⑤①④
25.④⑥①⑤③②26.③①④⑤②27.④②⑤①③28.②⑤①③④
29.⑤④①③⑥②30.①②④③31.⑤①②⑦③⑥④32.⑦③①⑤④②⑥
33.④②③①⑥⑤34.③⑥①⑤②④35.③⑥④①⑤②36.①⑤②③④⑥
37.③⑤⑥②④⑦⑧①38.②⑧④①⑥⑤③⑦39.⑥①④②③⑤