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一年級(jí)寫話指導(dǎo)第2講寫一句完整的話

一年級(jí)寫話指導(dǎo)第2講寫一句完整的話 | 樓主 | 2017-07-21 09:58:31 共有2個(gè)回復(fù)
  1. 1一年級(jí)寫話指導(dǎo)第2講寫一句完整的話
  2. 2一年級(jí)寫話指導(dǎo)第1講寫一句完整的話

舉例子圓圓的太陽(yáng)從大海上慢慢地升起來(lái)了,讀讀想想圓圓的月亮從東方慢慢地升起來(lái)了,小朋友進(jìn)入論壇進(jìn)入論壇開始練習(xí)吧,舉例子金黃色的橘子又大又圓,小紅在圖書室里全神貫注地讀書。

一年級(jí)寫話指導(dǎo)第2講寫一句完整的話2017-07-21 09:57:25 | #1樓回目錄

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一年級(jí)寫話指導(dǎo)第2講一年級(jí)寫話指導(dǎo)第講寫一句具體的話

講師

武宏鈞

韓亞敏

學(xué)習(xí)說(shuō)明:學(xué)習(xí)說(shuō)明:低年級(jí)的小朋友們,寫話指導(dǎo)系列講座開始了。為了讓大家有充分的學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)交流,寫話指導(dǎo)系列講座暫定為每周五推出一講,中間間隔時(shí)間全部為交流反饋時(shí)間,大家要及時(shí)進(jìn)入論壇進(jìn)行快樂(lè)練習(xí)哦。如果大家認(rèn)為不需要這么長(zhǎng)的交流時(shí)間,可以一星期安排兩次講座,請(qǐng)進(jìn)入論壇進(jìn)入論壇與我們留言。進(jìn)入論壇

寫話練習(xí)1:什么樣的物→怎么樣。寫話練習(xí):什么樣的物→怎么樣。

舉例子:圓圓的太陽(yáng)從大海上慢慢地升起來(lái)了。

寫話指導(dǎo)這一種寫話練習(xí)的格式為:什么樣的物誰(shuí)→怎么樣。句子的頭:圓圓的太陽(yáng)句子的尾巴:從大海上慢慢地升起來(lái)了。

讀讀想想圓圓的月亮從東方慢慢地升起來(lái)了。金黃色的樹葉從樹上輕輕地落下來(lái)了。烏黑的小燕子從南方快樂(lè)地飛回來(lái)了。轟隆隆的雷聲從天邊響起來(lái)。

快樂(lè)練習(xí)銀灰色的月光────────—。綠色的小草──────────。美麗的天鵝──────────。金色的太陽(yáng)──────────。──────────────—。小朋友,進(jìn)入論壇進(jìn)入論壇,開始練習(xí)吧。進(jìn)入論壇

寫話練習(xí)2:什么樣的物→什么特點(diǎn)。寫話練習(xí):什么樣的物→什么特點(diǎn)。

舉例子:金黃色的橘子又大又圓。

寫話指導(dǎo)

這一種寫話練習(xí)的格式為:什么樣的物→什么特點(diǎn)。句子的頭:金黃色的橘子句子的尾巴:又大又圓。

讀讀想想干凈的筷子又細(xì)又長(zhǎng)。美麗的荷花又紅又白。整潔的教室又寬敞又明亮。寬闊的馬路又干凈又漂亮。蒙蒙的春雨又細(xì)又密。

快樂(lè)練習(xí)明亮的教室──────—。紅色的蘋果──────—。綠色的葉子──────—。美麗的菊花──────—。白色的云朵──────—。────────────。

小朋友,進(jìn)入論壇進(jìn)入論壇,開始練習(xí)吧。進(jìn)入論壇

寫話練習(xí)3:寫話練習(xí):誰(shuí)→怎樣做

舉例子:老師在黑板上一筆一畫地寫字。

寫話指導(dǎo)這一種寫話練習(xí)的格式為:誰(shuí)→怎樣做。句子的頭:老師。句子的尾巴:在黑板上一筆一畫地寫字。

讀讀想想同學(xué)們?cè)诮淌译x聚精會(huì)神地聽課。爺爺在家里認(rèn)認(rèn)真真地畫畫。小紅在圖書室里全神貫注地讀書。農(nóng)民伯伯在稻田里快樂(lè)地割稻子。奶奶在公園里開心地跳舞。

快樂(lè)練習(xí)

同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)

上──────。我們?cè)诮淌依铹ぉぉぉぉぉぁ。解放軍?zhàn)士────────────────。小猴子小公園里──────────────。小燕子在天空中────────────。

小朋友,進(jìn)入論壇進(jìn)入論壇,開始練習(xí)吧。進(jìn)入論壇

寫話練習(xí)4:什么→寫話練習(xí):什么→像什么

舉例子:火紅的晚霞像奔跑的馬。

寫話指導(dǎo)這一種寫話練習(xí)的格式為:什么物→像什么句子的頭:火紅的晚霞。句子的尾巴:像奔跑的馬。

讀讀想想細(xì)細(xì)的春雨像蒙蒙的霧。圓圓的月亮像銀色的盤子。和藹的老師像親愛(ài)的媽媽。小燕子的尾巴像剪刀。

山坡上火紅的桃花像美麗的云霞。

快樂(lè)練習(xí)快樂(lè)練習(xí)火紅的柿子像──────—。微風(fēng)吹來(lái),金黃的麥浪────────。綠色的草地像────────—。飛流的瀑布像────────—。──────────────—。

小朋友,進(jìn)入論壇進(jìn)入論壇,開始練習(xí)吧。進(jìn)入論壇

寫話練習(xí)5:寫話練習(xí):誰(shuí)→看見了什么

舉例子:我看見了閃閃的星星。

寫話指導(dǎo)這一種寫話練習(xí)的格式為:誰(shuí)→看見了什么句子的頭:我看見了句子的尾巴:閃閃的星星。

讀讀想想

他看見了明亮的月亮。你看見了奔跑的汽車。我看見了鮮艷的花朵。妹妹看見了天上的云彩。哥哥看見了水中的小魚。

快樂(lè)練習(xí)老師看見了────—。媽媽看見了────—。姐姐看見了────—。弟弟看見了────—。孫悟空看見了────────。小朋友,進(jìn)入論壇進(jìn)入論壇,開始練習(xí)吧。進(jìn)入論壇

寫話練習(xí):誰(shuí)做什么→寫話練習(xí)6:誰(shuí)做什么→做的怎么樣練習(xí)

舉例子:我把書本放得整整齊齊。

寫話指導(dǎo)這一種寫話練習(xí)的格式為:誰(shuí)做什么→做的怎么樣句子的頭:我把書本放得句子的尾巴:整整齊齊

讀讀想想我把地掃得干干凈凈。他把圖書放得整整齊齊。媽媽把房間整理得有條有理。同學(xué)們把玻璃擦得一塵不染。小紅把作業(yè)寫的工工整整。

快樂(lè)練習(xí)奶奶把──────—。爺爺把──────—。阿姨把──────—。老師把──────—。他把────────。小朋友,進(jìn)入論壇進(jìn)入論壇,開始練習(xí)吧。進(jìn)入論壇

寫話練習(xí)7:寫話練習(xí):誰(shuí)→到什么地方去了。到什么地方去了。

舉例子:弟弟到教室里去了。

寫話指導(dǎo)這一種寫話練習(xí)的格式為:誰(shuí)→到什么地方去了。句子的頭:弟弟句子的尾巴:到教室里去了。

讀讀想想媽媽到廚房里去了。鳥兒飛到樹林里去了。青蛙跳到水

里去了。姐姐到圖書館里去了。爸爸到田野里去了。

快樂(lè)練習(xí)猴子到────────—。小燕子到────────。蝴蝶到────────—。小魚兒游到──────—。奶奶到────────—。小朋友,進(jìn)入論壇進(jìn)入論壇,開始練習(xí)吧。進(jìn)入論壇

寫話練習(xí)8:誰(shuí)的東西→寫話練習(xí):誰(shuí)的東西→在什么地方

舉例子:哥哥的衣服掛在墻上。

寫話指導(dǎo)這一種寫話練習(xí)的格式為:誰(shuí)的東西→在什么地方句子的頭:哥哥的衣服句子的尾巴:掛在墻上

讀讀想想

我的書包背在身上。奶奶的眼鏡戴在眼睛上。妹妹的畫貼在墻上。媽媽的毛衣放在抽屜里。哥哥的足球放在床低下。

快樂(lè)練習(xí)我的鉛筆放在────。他的書放在────—。媽媽的圍巾掛在────—。

爺爺?shù)墓照确旁讴ぉぉぉぉぉ。老師教本放在──────—?/p>

小朋友,進(jìn)入論壇進(jìn)入論壇,開始練習(xí)吧。進(jìn)入論壇

寫話練習(xí)9:……愛(ài)……不愛(ài)……寫話練習(xí):……愛(ài)……不愛(ài)……不愛(ài)

舉例子:我愛(ài)吃蔬菜,不愛(ài)吃魚肉。

寫話指導(dǎo)這一種寫話練習(xí)的格式為:……愛(ài)……不愛(ài)……句子的頭:我愛(ài)吃蔬菜句子的尾巴:不愛(ài)吃魚肉。

讀讀想想媽媽愛(ài)唱歌,不愛(ài)跳舞。爸爸愛(ài)喝酒,不愛(ài)抽煙。我愛(ài)書本,不愛(ài)撲克。小白兔愛(ài)吃白菜,不愛(ài)吃肉。小狗愛(ài)啃骨頭,不愛(ài)吃菜。

快樂(lè)練習(xí)小貓愛(ài)吃────,不愛(ài)────—。小熊貓愛(ài)吃──—,不愛(ài)────—。小燕子愛(ài)吃──—,不愛(ài)────—。我愛(ài)──────,不愛(ài)────—。他愛(ài)──────,不愛(ài)────—。

小朋友,進(jìn)入論壇進(jìn)入論壇,開始練習(xí)吧。進(jìn)入論壇

寫話練習(xí)10:什么地方的物→怎么做。寫話練習(xí):什么地方的物→怎么做。

舉例子:樹上的小鳥快樂(lè)地唱歌。

綠色妙語(yǔ)指導(dǎo)寫句這一種寫話練習(xí)的格式為:什么地方的物→怎么做。句子的頭:樹上的小鳥。句子的尾巴:快樂(lè)地唱歌。

綠色享受積累充值

微風(fēng)吹來(lái),路旁的小樹向我們招手。

美麗的蝴蝶在油菜花中快樂(lè)地舞蹈?蓯(ài)的小燕子在天空中自由地飛翔。漂亮的小汽車在馬路山奔馳。高大的馬兒在草原上奔跑。

快樂(lè)練習(xí)微風(fēng)吹來(lái),公園里的月季花──────—。美麗的翠鳥在────────────—。肥胖的熊貓?jiān)诒硌荸ぉぉぉぉぉぉぉぉぉぁ。可?ài)的────────────────。──────────────────—。

小朋友,進(jìn)入論壇進(jìn)入論壇,開始練習(xí)吧。進(jìn)入論壇

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一年級(jí)寫話指導(dǎo)第1講寫一句完整的話2017-07-21 09:55:51 | #2樓回目錄

一年級(jí)寫話指導(dǎo)第1講寫一句完整的話

寫話練習(xí)1:誰(shuí)→干什么

舉例子:我在公園里讀書。

寫話指導(dǎo):

這一種寫話練習(xí)的格式為:誰(shuí)→干什么。

我們學(xué)習(xí)寫話,首先得從練習(xí)寫好一句話開始。一句話寫好了,然后再慢慢練習(xí)學(xué)會(huì)連貫地寫好幾句話,寫好一段話。

一句話,也就是一個(gè)句子,應(yīng)該有頭有尾。頭,就是要寫出是誰(shuí)或什么;尾,就是要寫出干什么或怎么樣。如:“明明在教室里畫畫”這個(gè)句子,寫得是誰(shuí),是“明明”(明明是句子的頭)。明明干什么?“在教室里畫畫!保ā霸诮淌依锂嫯嫛笔蔷渥拥奈舶汀#

讀讀想想

小羊在山坡上吃草。小魚在水里游泳。爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。媽媽在廚房里做飯。

快樂(lè)練習(xí)

1.下面的句子沒(méi)有尾巴,請(qǐng)你補(bǔ)充完整

爺爺_________________________。

娜娜_________________________。

老師_________________________。

小紅_________________________。

媽媽_________________________。

2.下面的句子沒(méi)有頭,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

________在小家里洗衣服。

________在教室里寫作業(yè)。

________在客廳里看電視。

________在操場(chǎng)上打籃球。

________在廚房里做飯。

寫話練習(xí)2:什么→是什么樣

舉例子:什么→是什么樣

寫話指導(dǎo):

這一種寫話練習(xí)的格式為:什么,是什么樣的。

一句要表達(dá)一個(gè)完整的意思。要寫出什么是什么樣的!安枋菬岬摹边@句話,“茶”就是句子的頭,這一句話寫的是什么,是茶;茶是什么樣的(是熱的),“是熱的”就是句子的尾。

讀讀想想

西瓜是圓的。月季花兒是紅色的。文具盒是長(zhǎng)方形的。

巧克力是甜甜的。

快樂(lè)練習(xí)

1.下面的句子沒(méi)有頭,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

________________________是長(zhǎng)方形的。

________________________是綠色的。

________________________是粉紅色的。

________________________是甜的。

________________________是悅耳動(dòng)聽的。

2.下面的句子沒(méi)有尾巴,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

天上的太陽(yáng)是________________。

水里的小魚是________________。

我的文具盒是________________。

張亮的書包是________________。

娜娜的臉蛋兒是________________。

爺爺胡子是________________。

月亮是圓的。自行車是嶄新的。

寫話練習(xí)3:我,也。

舉例子:我,也。

寫話指導(dǎo)

這一種寫話練習(xí)的格式為:我,也。

要求我們?cè)谝痪湓捴袑懗鲆粋(gè)人愛(ài)(或喜歡)的兩方面。比如:“媽媽愛(ài)看電視,也愛(ài)唱歌”這句話,“媽媽愛(ài)看電視”是一方面,“愛(ài)唱歌”是另一方面。這兩方面的內(nèi)容用一個(gè)“也”字連起來(lái),形成了一句話。

讀讀想想

我愛(ài)爸爸,也愛(ài)媽媽。

我喜歡唱歌,也喜歡跳舞。

我愛(ài)讀書,也愛(ài)畫畫。

爸爸愛(ài)打球,也愛(ài)唱歌。

奶奶愛(ài)聽?wèi),也?ài)唱戲。

我喜歡吃橘子,也喜歡吃蘋果。

我喜歡打乒乓球,也喜歡踢足球。

快樂(lè)練習(xí)

(1)我愛(ài)________________,也愛(ài)________________。

(2)我________________________,也________________。

(3)小明討厭________,也________________。

(4)________________________________。

(5)________________________________。

寫話練習(xí)4:有

舉例子:我有一個(gè)文具盒。

舉例子:有。

寫話指導(dǎo)

這一種寫話練習(xí)的格式為:有。

要求我們?cè)谝痪湓捴袑懗鲆粋(gè)人(或一個(gè)地方)有什么物或事。比如:“我家里有電視機(jī)”這句話,“我”是句子的頭,“電視機(jī)”是句子的尾。這兩方面的內(nèi)容用一個(gè)“有”字連起來(lái),形成了一句話。要指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活體驗(yàn)來(lái)寫。

讀讀想想

我有一本童話故事書。

亮亮有一個(gè)足球。

奶奶有一副老花眼鏡。

公園里有人在跳舞。

教室里有同學(xué)在讀書。

商店里有顧客在買東西。

快樂(lè)練習(xí)

校園里有_________________________。

公園里有________________________________。

圖書館里有_________________________________。

田野里有________________________________。

________________有_________________________。

寫話練習(xí)5:誰(shuí)→應(yīng)該→怎么做

舉例子:我們應(yīng)該做一個(gè)文明小學(xué)生。

舉例子:應(yīng)該。

寫話指導(dǎo)

這一種寫話練習(xí)的格式為:應(yīng)該。

要求我們?cè)谝痪湓捴袑懗鲆粋(gè)人應(yīng)該怎么樣或怎么做。比如:“我們應(yīng)該講究衛(wèi)生”這句話,“我們”是句子的頭,“講究衛(wèi)生”是句子的尾。這兩方面的內(nèi)容用一個(gè)“應(yīng)該”字連起來(lái),形成了一句話。

讀讀想想

我們應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

我們應(yīng)該聽老師的話。

我們應(yīng)該開心地玩。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事自己做。

我們應(yīng)該做一個(gè)文明的小公民,不講臟話。

快樂(lè)練習(xí)

我們應(yīng)該_________________________________。

大家應(yīng)該_________________________________。

老師應(yīng)該_________________________________。

××應(yīng)該_________________________________。

我們不應(yīng)該________________________。

寫話練習(xí)6:誰(shuí)→什么時(shí)間→在什么地方→做什么

舉例子:我早晨在教室里讀書。

寫話指導(dǎo)

這一種寫話練習(xí)的格式為:誰(shuí)→什么時(shí)間→在什么地方→做什么。例如:我晚上在家里看電視。句子的頭是:我。

句子的尾巴是:晚上在家里看電視。

讀讀想想

我們星期天去郊游。

我早晨起床后背誦唐詩(shī)。

我吃過(guò)午飯練習(xí)畫畫。

課外活動(dòng)時(shí)我在音樂(lè)教室練彈琴。

姑姑今天上午帶我去公園看馬戲。

快樂(lè)練習(xí)

我早晨________________________。

媽媽晚上_________________________。

奶奶下午_________________________。

叔叔上午_________________________。

_________________________________。

寫話練習(xí)7:又又

舉例子:我又愛(ài)唱歌,又愛(ài)畫畫。

寫話指導(dǎo)

這一種寫話練習(xí)的格式為:誰(shuí)→又又

句子的頭:媽媽。

句子的尾巴:又漂亮又善良。

讀讀想想

奶奶又勤勞又快樂(lè)。

爸爸又愛(ài)我又嚴(yán)格要求我。

小紅又會(huì)畫畫又會(huì)跳舞。

叔叔又會(huì)騎馬又會(huì)舞劍。

爸爸又會(huì)開汽車又會(huì)開火車。

快樂(lè)練習(xí)

爺爺又________,又________________________。

阿姨又________,又________________________。

小猴子又________________,又________________。

熊貓又________________,又________________________。

大公雞又________,又________________________。

寫話練習(xí)8:一邊一邊

舉例子:媽媽一邊看電視,一邊織毛衣。

寫話指導(dǎo)

這一種寫話練習(xí)的格式為:誰(shuí)→一邊干什么,一邊干什么。

例如:奶奶一邊嘮叨,一邊擦桌子。

句子的頭:奶奶。句子的尾巴:一邊嘮叨,一邊擦桌子。

讀讀想想

爸爸一邊看報(bào)紙,一邊抽煙。

爺爺一邊下棋,一邊喝茶。

媽媽一邊做飯,一邊聽音樂(lè)。

我一邊寫英語(yǔ)單詞,一邊聽英語(yǔ)錄音。

奶奶一邊看電視,一邊嗑瓜子。

快樂(lè)練習(xí)

媽媽一邊________,一邊________________________。

爺爺一邊________,一邊________________________。

大象一邊________________,一邊________________。

小熊貓一邊________________,一邊________________________。

小公雞一邊________,一邊________________。

_________________________________________。

舉例子:我和亮亮一起畫畫。

寫話指導(dǎo)

這一種寫話練習(xí)的格式為:誰(shuí)和誰(shuí)→一起做什么。一句話要寫出兩個(gè)人做一件事。例如:我和小紅一起跳舞。

句子的頭:我和小紅句子的尾巴:一起跳舞。

讀讀想想

爸爸和媽媽一起做飯。

爺爺和奶奶一起看電視。

老師和我一起表演節(jié)目。

我和亮亮一起下棋。

公雞和母雞一起散步。

快樂(lè)練習(xí)

老師和同學(xué)們一起_________________________。

我和奶奶一起_________________________________。

我和外公一起_________________________________。

老虎和獅子一起________________________。

燕子和麻雀一起________________________。

舉例子:老師是我們最敬愛(ài)的人。

寫話指導(dǎo)

這一種寫話練習(xí)的格式為:誰(shuí)→是→什么樣的人例如:媽媽是我最親愛(ài)的人。

句子的頭:媽媽句子的尾巴:最親愛(ài)的人。讀讀想想

解放軍戰(zhàn)士是我們最敬愛(ài)的人。

奶奶是我最親愛(ài)的人。

馬小東是我最喜歡的同學(xué)。

劉老師是我最喜歡的老師。

孫悟空是我們最喜歡的西游記人物。

快樂(lè)練習(xí)

爸爸是________________________________。媽媽是________________________________。老師是________________________________。交通警察是________________________。

雷鋒是________________________________。_________________________________________。

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