廟灘鎮(zhèn)二中教師節(jié)暨開學典禮教師發(fā)言稿，國運興衰系于教育三尺講臺關系未來，唯有教師人格之高尚才可能有學生心靈之純潔，種子要自己長出也要接受教師和家長的修剪，年秋季開學典禮暨慶祝教師節(jié)。
教師節(jié)暨開學典禮教師發(fā)言稿
廟灘鎮(zhèn)二中教師節(jié)暨開學典禮教師發(fā)言稿
尊敬的各位來賓、領導、老師們、同學們：
大家好！
在這秋高氣爽、果實飄香、桃李金黃的九月，我們懷著激動和喜悅之情迎來了第二十七個教師節(jié)和七年級十一個班的全體新同學。在此，請允許我代表全體教師祝賀自己的節(jié)日，祝在座的全體教師身體健康，萬事如意；祝在二中就讀的各位同學心情愉快，學業(yè)順利；同時，熱烈歡迎高一新同學的到來！
國運興衰，系于教育；三尺講臺，關系未來。作為一名教師，我站在這里既感到無比的幸福和無上的光榮，同時也倍感肩上責任重大。溫總理前幾天會見教師代表時說：教師是心靈的使者，慈愛的化身。世上很少有像老師這樣的職業(yè)能與名族興衰息息相關，這就決定了我們每時每刻都不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。世上很少有像老師這樣的職業(yè)，承載著千家萬戶的希望和夢想。有時我們看著學生不學習生氣，甚至想放棄，但我們深知他們是父母全部的希望，是祖國能持續(xù)繁榮富強的保障，這就決定了我們的工作必然艱辛，但我們又必須執(zhí)著的不拋棄，不放棄，始終如一的默默奉獻，即使放棄自己的孩子也要讓我們的學生成器，成為未來的棟梁之才。世上很少有像老師這樣的職業(yè)，需要用良知和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷的完善自我。從事實上講，教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。唯有教師人格之高尚，才可能有學生心靈之純潔。
我深知，教地理必須懂心理，要讓學生學好自己的學科，必須先讓學生認同你，進而喜歡你。大家都有這樣的感受，教師越來越不好當了，社會和家長對教育的要求越來越高，孩子的個性越來越強，叛逆心理越來越重，學校對老師的量化越來越細，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大，但這些并不妨礙我們去追求自身的發(fā)展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學生的同時，也需要點亮自己。我們需要不斷追求自身的進步，只有這樣，學生才能獲得真正意義上的發(fā)展；我們需要大膽去追求教育的快樂和幸福，只有教師教的快樂和幸福，學生才能學的愉悅和舒心。
怎樣才能完善自我呢？最重要的就是外塑形象，內提素質，進而提升自己的人格魅力。我校提倡的“新健康教育”，首先就是健康教師。我認為健康的教師不僅僅包涵勝任教學的基本素質，更需要有雄厚扎實的內功。作為一個普通的教師，除鉆研業(yè)務外，更要借助學校社會提供的機會與同行們學習、切磋、交流，擴大在本學科內的知名度，在和諧的課堂氣氛中，有效地上好每一節(jié)課。讓學生因喜歡教師而喜歡學科。每當教過的學生私底下叫我“昝哥”我都歡樂無比。每當看到課堂上孩子發(fā)亮的眼神和幸福的笑容，我都覺得苦辣酸澀轉化成了甘甜。是孩子的渴望給了我們力量，是領導的信任給了我們干勁，也是家長的理解給了我們支持。在此向悉心支持我們成長的領導和社會各界同仁們道聲：你們辛苦了！多謝你們在物質條件有限的情況下依然支持教師的健康成長。
親愛的新同學，此刻我也想對你們說幾句話，感謝你們對二中的選擇，因為你們信任二中；祝賀你們的選擇，因為你們選擇了富含底蘊、健康和諧、朝氣蓬勃，同時充滿人文關懷的二中。二中是成長的搖籃，你們就是搖籃里的乖孩子；二中是成長的沃土，你們就是噴薄欲出的種子。孩子要有自己的個性，也需要聽從教師的指導。種子要自己長出，也要接受教師和家長的修剪。只有互相理解、互相支持、共同努力，才能讓你們早日成材，健康成長，長成參天大樹。
尊敬的各位領導，老師們，同學們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。愛灑桃李，我們無怨無悔；民族復興，我們責無
旁貸！
最后請允許我用一首修改過的歌詞來結尾：我們都有一個家，名字叫二中，兄弟姐妹都很多，景色也不錯。高舉新健康教育大旗，練就一手絕活。只要同學們能成才，大家都快樂!
2016年秋季開學典禮暨慶祝教師節(jié)教師代表發(fā)言稿
2016年秋季開學典禮暨慶祝教師節(jié)
教師代表發(fā)言稿
路景鵬
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第三十個教師節(jié)，在此，我真誠地祝賀在座的全體教職工節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意！祝在座的各位同學心情愉快，學業(yè)有成！
過去的一年，是我們田家炳中學書寫嶄新歷史的一年，通過全校師生的共同努力，我們的校園變得更美了，同學們笑得也更燦爛了，我們多了一份進步，多了一份收獲。尤其是在今年上半年，迎來了省專家組對我校進行三星級高中驗收評估，并受到了一致的好評。我們?yōu)閷W校的進步而高興，我們?yōu)橥瑢W們每一步成長而喜悅，我們?yōu)閹熒鷤兊拿恳环輼s譽而自豪。
國運興衰，系于教育；三尺講臺，關系未來。作為一名教師，我既感到無比的幸福和無上的光榮，同時也倍感肩上責任重大。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。老師的職業(yè)，承載著千家萬戶的希望和夢想，我們深知同學們是父母全部的希望，是祖國能持續(xù)繁榮富強的保障，這就決定了我們的工作必然艱辛，但我們又必須執(zhí)著的不拋棄，不放棄，始終如一的默默奉獻。老師的職業(yè)，需要用良知和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們必須不斷的完善自我，實現(xiàn)心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。
有人說老師是渡船，在過去的一年里我們成功地將一批客人送到了對岸。但我們的工作、我們的使命還遠沒有結束。新的學期，又有了新的“客人”，新的學生，也意味著新的挑戰(zhàn)和新的開始。在此我謹代表全校的老師莊嚴承諾：我們將一如既往地盡忠于國家的教育事業(yè)，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，全力推進“素質教育”，認認真真上課，踏踏實實工作，教好書，育好人。請學校領導放心，請同學們放心，還請同學們的家長——父老鄉(xiāng)親們放心。
新的學期，新的起點，新的希望，新的旅程！同學們！旅程已經開始，你們的背包該帶些什么啟程呢？有的同學一臉的彷徨，有的同學滿臉的茫然，你們不要彷徨也不要茫然，我們要把理想和目標帶上。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標是我們一生勇往直前的精神支柱！沒有理想和目標就好像迷途的糕羊沒有了父母的指引，也好像大海中行駛的航船沒有了燈塔。
第二要把自信和堅強帶上。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭！但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來，你始終會看見理想的亮光在向你招手致意，你們要銘記：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
第三要把勤奮和努力帶上。不要學做懶惰兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼嚕�！钡厮鹆舜笥X。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：要勤奮！要努力！
老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響。展望未來，我們躊躇滿志、任重道遠！我們深知肩負責任的重大，我們愿意并希望與大家一起，樹立堅定的信心，拿出臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強的精神，攜手并肩，同心同德，共同彈奏時代的最強音！
最后，衷心地祝愿各位領導、老師們在新學期工作愉快、身體健康；祝愿同學們日有所進，學有所成，快樂地學習、快樂地生活，早日實現(xiàn)自己的理想和抱負！祝福我們的學校明天更加美好，更加輝煌！
謝謝大家！
教師節(jié)及開學典禮教師代表發(fā)言稿
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我叫某某，是初一五六班的語文老師，能夠站在這里代表全體教師發(fā)言，我感到非常榮幸。今天是個美好的日子。晴天麗日，金風送爽，我們一起慶祝海興縣第二中學的開學典禮，也一起提前慶祝即將到來的第二十九個教師節(jié)。
我們剛剛度過一個愉快的暑期。暑期是植物瘋長灌漿的季節(jié)。九月的枝頭，碩果累累；九月的天空，谷物飄香。農民即將迎來他們沉甸甸的收獲。播種時的期盼、勞作時的艱辛，都化成了嘴邊甜蜜的微笑。而我要深情地告訴你們，孩子們，你們也是老師沉甸甸的收獲。你們的小學老師，你們現(xiàn)在的老師，沒有一個不是懷了農民一樣迫切又隱忍的心情，有時擔憂有時驚喜地關注并參與著你們的成長。
美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。我們歡迎初一同學加入我們這個溫暖的大家庭，同時也歡迎其他同學重返校園。新學期對于你們來說，就像是手中剛剛拿到的課本，散發(fā)著油墨的清香，嶄新嶄新的充滿了誘惑。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書，開學前，老師們一直在做著精心的準備。
所以在新學期到來之際，我首先要對同學們說一句話：愛你們的老師。無論他是嚴厲的，是親切的，是幽默的，還是古板的你們的老師，可能性格氣質不同，但有一點是一樣的，那就是，他是愛你的。你看到的講臺上的老師，從來都充滿微笑，哪怕他發(fā)火，也是因為你的不進�。荒憧吹降闹v臺下的老師，從來都不厭其煩，可能他會仰起巴掌，可是疼會留在他的心里。如果你是個敏感的孩子，你可能還會看到他臉上的滄桑，眼中偶爾閃過的憂郁，可并不明白這滄桑和憂慮來自哪里。
這滄桑和憂郁來自哪里呢？我想以我為例，來講講老師的生活。我站在這個講臺上已經十七年了。以前因為年輕，因為沒有孩子，因為有老人做后盾，除了工作繁重，我沒有感覺到別的。但在三年前，我的孩子一周歲的時候，年僅六十一歲的母親被確診為肺癌晚期，并出現(xiàn)多發(fā)性轉移。我的天塌了。得救母親，于是，在網上找，聽別人介紹，跟主治醫(yī)師確定化療方案，到北京中醫(yī)院尋求輔助治療的辦法。白天，我往返于學校和醫(yī)院之間，費盡心思地為整日嘔吐的母親和陪護的父親送飯；晚上，心驚膽戰(zhàn)，怕母親會永遠拋下我而偷偷地流淚，整夜不能入眠。我當時正擔任初三兩個班的語文課程，沒有耽誤過一節(jié)課，出現(xiàn)在講臺上的我永遠精力充沛眼含微笑，盡管我已經滿身疲憊滿心傷痛。母親病了，孩子沒人帶，我請了保姆。孩子不適應生病，三天高燒不退，我抱著他通宵地打點滴。第二天，還得精神抖擻地出現(xiàn)在學生面前。這就是教師。這就是教師的生活。不是不累，而是不能：不能不盡責，不能愧對自己的職業(yè)。說實話，站在這里作為教師代表，我是不安的。我是個普通得不能再普通的老師，我經歷的一切，好多老師都經歷過。他們比我年長,，比我負擔重，比我付出多，日復一日在這個崗位上默默工作、無私奉獻�？墒怯梢话叨Q全貌，正因為有了這樣敬業(yè)奉獻的團隊，所以二中的成績屢攀新高，二中的事業(yè)蒸蒸日上。同學們，愛你們的老師，因為你們的老師，克服了重重困難，執(zhí)著地愛著教育事業(yè)，無條件地愛著你們。
我還要對各年級的同學分別說幾句話。初三的同學，要守住你們的心。往前一步是人生，退后一步是黃昏。初三是最緊張又最容易浮躁的階段，守住了心，就是摒棄了迷茫和懦弱，就是守住了目標和理想。初二和初一的同學，你們剛剛經歷過軍訓的洗禮，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的軍人作風要保持。沒有什么不能克服，老師是你們堅強的后盾。
冰心先生說過一句話：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花�！蔽矣X得這是對教師這個職業(yè)最深刻也最詩意的注解。我想，昨天的，今天的，明天的，所有的教師都有理由享受社會的祝福與崇敬。所以在最后，在第二十九個教師節(jié)即將來臨之際，我要祝福我自己和我的同行們，愛別人也要愛自己，節(jié)日快樂，永遠年輕！
我也祝福正在步入新學期的同學們，健康成長，充滿朝氣！謝謝大家！