推優(yōu)個人情況說明

我是xx-x，xx-xx人，于2017年畢業(yè)于xx-x學院xx系xx-x專業(yè)。 2012年3月份應聘于xx-xxx，成為一名實習教師。在兩年的教學過程中，我先后教授機床典型線路的安裝和調(diào)試、電工基本操作技術(shù)兩門實習課程，工業(yè)供配電技術(shù)和電力電子兩門理論課程。

我是一名年輕的.教師，剛加入到自動化系的大家庭時，我深感到了學院管理制度的完善和各位教師嚴謹認真負責的教風；積極向各位老教師和前輩請教，較快適應了學院的各個教學環(huán)節(jié)，完成了教學任務。在教學過程中，我嚴格遵守學校的各項教學流程，認真?zhèn)湔n、全力講解，爭取上好每一節(jié)課，給學生大于45分鐘的精彩。課后，積極做好教學反思，改進在教學過程中的不足，提高自己教學水平和業(yè)務素質(zhì)，爭取做一名合格的教師。

除此之外，積極參加學院組織的各項活動，參與系內(nèi)組織的教研活動和培訓，曾在自動化系組織的說課比賽中，獲得三等獎；盡力參與學院暑期的招生工作，為學院盡一份力； 積極參與學院組織的教工趣味運動會，同各位老師打成一片，增進友誼。

時光荏苒，在技師學院的兩年中，我深感這是一個積極、負責、嚴謹、團結(jié)、有活力的團隊；作為一個新人，我有志加入這樣一個集體！

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