小學評優(yōu)評先考核方案

為了客觀、公正、合理地評價教師的德、才表現和工作實績，用制度來激勵、督促全體教職工提高政治和業(yè)務索質，認真履行好自身工作職責。避免人為因素，增強評優(yōu)的透明度，有利于調動廣大教職工工作的主動性和積極性。結合本校實際，特制定年度考核評優(yōu)工作實施意見。

一、評優(yōu)評先注重以師德為先的原則。

教師師德是衡量評優(yōu)評先的重要標準。在學校突發(fā)事件和教育教學工作中對學校工作有貢獻、教師公認、師德好、經行政集體研究、教師公認的可直接評優(yōu)評先。

二、年度考核量化入等考核方案。

l、注重年度考核與平時考核相結合的原則，學校的月考核是教師平時德、能、勤、績的綜合體現，也是衡量教師工作態(tài)度和實績的標準，其計算方法如下：

（1）班主任

（2）科任教師及教輔人員

2、年度考核要以注重實績的原則。

以當年元月、7月兩次教學成績?yōu)閷嵖儯��?0分為基分，超年級平均分1分加分，以此類推。低年級平均分減分，以此類推。在原基礎上提高分加分，以此類推。在原基礎上降低分減分，以此類推。

3、加分因素。

（1）獲獎加分：當年年度獲“優(yōu)秀教師”“先進教育工作者”“優(yōu)秀班主任”“兩基”“先進個人”“優(yōu)秀共產黨員”的教職員工可按省級5分、市級3分、縣級2分加分。

(2）發(fā)表淪文、經驗點滴文章加分。

為鼓勵教師學習業(yè)務、提高素質，在教育主管部門主辦的刊物上發(fā)表文章的按省級1分、市級0.75分、縣級0.5分加分。

(3）教學活動加分。

縣及以上優(yōu)質課、信息技術比賽、教學競賽等活動獲獎、獲輔導獎的教師按一等3分、二等2分、三等1分，（優(yōu)秀獎按三等計入）加分。同一次教育教學活動，按最高獲獎等次計。

4、減分或排除評優(yōu)因素。

(l）早退、遲到全年累計超過8次不得評優(yōu)秀等次。事假全年累計10節(jié)，病假全年累計20節(jié)，不得進入優(yōu)秀等次。

(2）曠課、曠會、曠工一次不得評優(yōu)秀等次。

(3）學校出現重大責任事故，校長和分管副校長不能進入評優(yōu)等次。

(4）全校教職工因工作失誤受到縣局、鎮(zhèn)黨委政府通報批評的責任人不能進入評優(yōu)等次。

（5）所帶班級學生在校期間有違法犯罪現象，受到校級以上處分的。

（6）有體罰和變相體罰學生行為的。

（7）因責任事故導致學生傷害的，給學校造成經濟損失的。

（8）從事有償家教的。

三、說明：

1、有主線學科的教師按平時考核積分和教學考核積分、加分因索、減分因索之和計入考核總成績。

2、學校行政和非主線學科教師按平時考核積分、加分因素、減分因索之和的80％計入考核總成績，并進行民意測評，占20％。

3、每位教職員工的年度考核總成績，從高到低依次排列，再按分配的優(yōu)秀指標數，確定進入優(yōu)秀人員名單、通過教職工測評，校行政審查最終確定年終考核進入優(yōu)秀等次人員名單

小學評優(yōu)評先考核方案 [篇2]

一、為了全面貫徹國家教育方針，全面、公正、客觀地評價教師工作，調動教師的工作積極性，促進我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，根據有關法律法規(guī)及文件精神，特制定本考核方案。

二、考核對象：全鄉(xiāng)符合考核條件教師

三、考核組織：中心校行政及教代會成員

四、考核內容及各占分值比例。

1、學校常規(guī)工作

（1）、出勤10分（全勤滿分，曠課1天扣3分，曠課一節(jié)扣0.5分，事假1天扣0.3分，一節(jié)扣0.1分，遲到或早退一次扣0.1分，出勤分10分扣完為止，時間以考核時的最近完整學年為準，每位教職工每期五天的特殊事假不扣分。）

（2）、認真按時完成各項工作任務（六認真，及各種表冊）達到檢查標準得20分，工作任務一次未完成扣2分，表冊等軟件材料一樣未完成扣1分，被學區(qū)及以上級檢查指定未完成扣3分。

（3）、積極參加或組織各種活動得5分，一次未參加扣1分。

（4）、安全工作5分（本班未發(fā)生安全責任事故得滿分，發(fā)生安全責任事故的責任人不得分）

（5）、師德10分（未受到各級部門點名批評、未違反教師職業(yè)道德規(guī)范等上級有關規(guī)定得滿分，反之不得分）

2、工作績效

（1）、負擔量每生0.1分，擔任雙科主科（語文、數學）人員加2分，班主任另加1分（學生數以當學年初報表數計算，教師個人負擔量的計算為：2人任一班的學生數除以2，3人任兩班的，用雙班學生總和除以3） 畢業(yè)班在同級同類學校中獲1、2、3名分別加在總分中加10分、9分、8分、中間名次加5分，倒數1、2不加分（根據學區(qū)對畢業(yè)班工作的管理），

（2）教師工作業(yè)績考核60分，考核依據單指學年末縣統一檢測成績個人名次排位，其計算公式為：

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（全縣同級同科目總班數—教師個人排名+1）÷全縣同級同科目總班數×60，初中班跟全縣同級初中相比。

3、附加分

（1）受各級各部門表彰（以證書為準）得1分（一學年只加一次）年度考核優(yōu)秀在評職晉級中記為表彰。

（2）負責學校各部門工作加分：（只加一次）

教導主任記6分，村小負責人加5分，教研組長，報帳員、少先隊輔導員記4分，學籍管理分加3分，其它部門人員記2分，兼多職的分部門考核累計。

（3）當年度發(fā)表各種論文（有教育編號的論文）等（國家級5分、省級3分，州級2分、縣級1分）一個考核年度只以最高級別加一次。

（4）在上級或學校開展的各項活動中獲獎，以證書為準（縣級及以上加4分，區(qū)級加2分，一個考核年度只加一次）。

（5）教學成績在全縣同年級同科目中排列前10名者，按名次分別加10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分；全區(qū)同年級同科目排列前三名者，按第一、二、三名分別加3、2、1分。此項加分實行累計制。

（6）教齡每參加工作一年加0.5分。

五、補充說明

1、考試成績以州或縣統考為準。

2、本考核辦法從討論通過之日起執(zhí)行。

3、年度考核、評職、評優(yōu)從最高分取夠名額為止。

六、本考核用于以下幾個方面。

1、教師年度考核、評優(yōu)。

2、評職、評優(yōu)。

會東縣中心鄉(xiāng)中心校

小學評優(yōu)評先考核方案 [篇3]

為進一步加強學校規(guī)范化管理，建立行之有效的管理體制，逐步實現學校內部管理的制度化、科學化，切實保證依法治校，照章辦事，現結合我校實際，本著客觀公正、民主公開和注重實績的原則，特制訂教師評優(yōu)評先考核方案。

具體考核內容和評分細則：

一、德 （20分）

1、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，無體罰或變相體罰學生現象，無發(fā)生學生安全責任事故。教師要關愛學生，若有體罰或變相體罰學生，造成嚴重后果或極壞影響的，一次扣10分。所造成的經濟損失由責任教師個人承擔。

2、校內由于教師失職發(fā)生學生安全責任事故并造成較嚴重后果的，一次扣10分，所造成的經濟損失由責任教師個人承擔。

3、認真執(zhí)行上級收費政策。不準私自收取各種費用，如因收費問題造成不良后果的一次扣10分。

4、鈴響教師不到位、課堂秩序混亂、中途無故離開、長時間接聽電話或干其它與教學無關的事每次扣2分。

二、能 （20分）

1、積極組織學生參加好學校各種集會、活動（包括周一升旗儀式），否則，每次扣1分。積極完成學校布置的各項任務，如因個人失職造成學校名譽受損的視情況扣5-10分。（如上級檢查中資料、記錄缺失等。）

2、按教導處規(guī)定，認真制訂好所任部門、學科計劃，備好每節(jié)課。每少一節(jié)次扣0.2分；

3、作業(yè)、試卷要認真、及時批改。次數不夠，批改不及時、不認真、出現錯誤者每次每處扣0.2分。

4、教師獲得國家級榮譽的，按一、二、三等獎分別加10、8、6分；獲得省級榮譽的，按一、二、三等獎分別加8、6、4、分；獲市級的依次加6、4、2分；獲縣級的依次加3、2、1、分；獲鄉(xiāng)級的加2、1、0.5分。{榮譽包括論文獎（論文獎得分減半）、輔導獎等中小所承認的教育教學類獎項}

三、勤 （10分）

1、認真履行中小請、休假手續(xù)。遲到、早退每人次扣1分事假扣0.5分；病假及公出不扣分；早讀課、活動課、正課無故缺席的每人次扣2分。由值周教師負責檢查記錄。

2、認真做好各項活動、臨時性工作。無故不按時參加、不參加者扣1-2分。

四、績 （50分）

1、以上學年總評成績?yōu)榛鶖�，保位即可�?0分，其它情況以40分為基數按以下2、3條進行加減計算得分。

2、所任學科獲得鄉(xiāng)年級第一名、二名、三名的。分別加10、8、6分。

3、所任學科在鄉(xiāng)年級排名每前進一位加3分。每退一位扣5分。

4、五年級語文統考成績（按三率）與全鄉(xiāng)三率平均數相差60分以內的得40分。以后每縮小三率10分差距的在40分的基礎上加3分；五年級數學統考成績（按三率）與全鄉(xiāng)三率平均數相差30分以內的得40分。 以后每縮小三率5分差距的在40分的基礎上加3分。

5、兼任雙科的教師成績總分=雙科成績分之和÷2×1.2。

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評優(yōu)評先方法

每位教師兩個學期的考評得分加起來除以2，將作為教師一年的工作總評成績，此成績作為教師評優(yōu)評先的依據。得分最高的老師即是年度考核優(yōu)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任（必是班主任）的上報者。

考核小組 ： 組 長：郭勛義

副組長：施剛強

組 員：班委成員

備 注：此細則適用于2012—2017年度，由考核小組進行打分、記錄、考核。對此細則如有異議，由校委會負責解釋。

鵝峰鄉(xiāng)東溪小學 2012.10.10 2

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