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教師年終評優(yōu)評先方案
一、指導(dǎo)思想
為了健全學(xué)校教職工評價機(jī)制，增強(qiáng)教職工的事業(yè)心和責(zé)任感，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，建立科學(xué)的管理體制，運(yùn)行機(jī)制，使我校管理制度逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定六壩小學(xué)教師評優(yōu)評先方案。
二、獎項(xiàng)設(shè)置
（一）個人常規(guī)獎項(xiàng)
1、優(yōu)秀教育工作者獎（1名）
2、優(yōu)秀教師獎（2名）
3、優(yōu)秀班主任獎（2名）
4、優(yōu)秀后勤工作者獎（1名）
5、默默奉獻(xiàn)獎（1名）
（二）集體獎項(xiàng)：先進(jìn)教研組（1個）
（三）特別獎項(xiàng)：特殊貢獻(xiàn)獎（不確定）
三、獎勵方式：
個人獎以榮譽(yù)證書為主物質(zhì)獎勵為輔；集體獎以精神鼓勵為主，現(xiàn)金獎勵為輔；具體標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)實(shí)際情況確定。
四、評選標(biāo)準(zhǔn)
（一）個人常規(guī)獎項(xiàng)
1、優(yōu)秀教育工作者評選標(biāo)準(zhǔn)
（1）全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。
（2）有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，品德高尚，公正廉潔，作風(fēng)民主。
（3）教育思想端正，在學(xué)校常規(guī)管理工作中成績突出。
（4）努力學(xué)習(xí)，勤于思考，具有一定的教育和管理理論水平。全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)，成績顯著。
（5）所處部門管理嚴(yán)格，制度健全，無重大違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
2、優(yōu)秀教師評選標(biāo)準(zhǔn)：
（1）認(rèn)同并積極實(shí)踐學(xué)校的教學(xué)理念。
（2）教學(xué)水平高，教學(xué)成績名列前茅，深受師生家長稱贊。
（3）能高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，課堂教學(xué)成績顯著，學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力提升快，積極協(xié)助班主任老師開展班級管理，教育教學(xué)質(zhì)量高。
（4）積極主動地承擔(dān)學(xué)校舉行的各類教學(xué)研討活動，效果優(yōu)良。
（5）學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查成績皆為優(yōu)秀。
（6）善于學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)研究、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推廣等方面在學(xué)校成績顯著。
（7）學(xué)生評價喜歡率達(dá)到90％以上。教職工認(rèn)同率達(dá)到80%以上。
3、優(yōu)秀班主任評選標(biāo)準(zhǔn)
（1）理解、認(rèn)同并積極實(shí)施我校的辦學(xué)理念，能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)到學(xué)生與家長的心中，熱愛班主任工作，對工作全心投入，班級過程管理跟蹤到位，工作細(xì)致扎實(shí)。
（2）工作勤勤懇懇，任勞任怨，平時能積極主動地與科任老師、生活老師、家長協(xié)調(diào)溝通，具有良好的協(xié)作意識和能力。班級學(xué)生成績整體水平高。
（3）學(xué)生自覺遵守、執(zhí)行學(xué)校及班級制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。所帶班級學(xué)生精神面貌好，懂禮貌，守紀(jì)律、講衛(wèi)生，行為習(xí)慣好，在校常規(guī)檢查和評比中成績突出。
（4）所帶班級能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，按時、保質(zhì)、有序。在學(xué)校職能部門組織的檢查中成績突出。
（5）發(fā)展、賞識學(xué)生的個性特長，組織、指導(dǎo)學(xué)生積極參加各興趣小組和課外、課間活動。
（6）對學(xué)生耐心、細(xì)心、不呵斥、不體罰，無家長投訴（非責(zé)任性投訴除外）。
（7）能面向全體學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，每個學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上各科成績都有明顯的進(jìn)步。
（8）班主任工作有記載、有計劃、有總結(jié)，班隊(duì)活動能良好進(jìn)行。
（9）本學(xué)年班級安全責(zé)任事故為零；無流失學(xué)生。
（10）學(xué)生評價喜歡率達(dá)到90％以上。教職工認(rèn)同率達(dá)到80%以上。
4、優(yōu)秀后勤工作者評選標(biāo)準(zhǔn)
（1）自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，工作態(tài)度端正；
（2）認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作積極主動、有創(chuàng)新；
（3）積極配合學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，服務(wù)意識強(qiáng)；
（4）學(xué)校常規(guī)檢查無重大失誤或事故；
（5）工作不推諉，能盡職盡責(zé)按時完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)；
（6）教職工認(rèn)同率達(dá)到80%以上；
（7）生活指導(dǎo)老師附加部分：
所管理學(xué)生精神面貌好，懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生，團(tuán)結(jié)友愛，行為習(xí)慣好；
對學(xué)生耐心、細(xì)心、不呵斥、不體罰和變相體罰，教育方法得當(dāng)，有針對性，吸引力強(qiáng)，學(xué)生樂意接受，無家長投訴；
學(xué)生的自理能力有明顯提高，特殊學(xué)生進(jìn)步快。
5、默默奉獻(xiàn)獎評選標(biāo)準(zhǔn)：
（1）能主動完成本職工作及以外的任務(wù)，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，不講價錢，不計報酬，視學(xué)校發(fā)展為己任；
（2）把自己真正當(dāng)作學(xué)校的主人，服從學(xué)校安排，工作任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，不追名逐利，扎扎實(shí)實(shí)工作，把學(xué)校的利益放在第一位；
（3）工作勤勉，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，教育教學(xué)成績優(yōu)良，在同事、學(xué)生與家長心目中享有良好口碑；
（4）熱愛關(guān)心理解尊重和信任學(xué)生，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各類規(guī)章制度。
（5）教職工認(rèn)同率達(dá)到80%以上。
（二）集體獎項(xiàng)
先進(jìn)教研組評選標(biāo)準(zhǔn)
1、組內(nèi)教師能嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位（備、講、輔、改、考）；
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2、學(xué)期工作有計劃、有總結(jié)，階段工作有重點(diǎn)、有主題、有創(chuàng)新。每次教研活動都有專題教研內(nèi)容，有完整的活動記錄，團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)，能不折不扣執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃、教研計劃；
3、組內(nèi)成員在學(xué)校進(jìn)行的常規(guī)檢查中無教學(xué)事故發(fā)生，都為合格；
4、組內(nèi)成員能積極參加教育主管部門或?qū)W校組織的各類教研活動；公開課、研究課質(zhì)量高；
5、教科研工作有課題，有實(shí)施，有小結(jié)（總結(jié)），有成果。
6、學(xué)期內(nèi)最少有一項(xiàng)有創(chuàng)造性或有新意的工作，對其他組有啟發(fā)，對學(xué)校有貢獻(xiàn)。
7、管理有序，教研室內(nèi)整潔，無通報批評或受到處罰人員。
（三）特別獎項(xiàng)
特殊貢獻(xiàn)獎評選范圍：（1）在學(xué)期工作中取得突出成績者；
（2）其他特殊貢獻(xiàn)者。
五、評選辦法：
1、評選時間：學(xué)年結(jié)束7月上旬。
2、評選程序：
（1）集體獎：主管部門推薦——評審委員會測評——校委會審核——校內(nèi)公示——校長認(rèn)定的程序評選。
（2）個人獎：處室內(nèi)按分配的指標(biāo)推薦——評審委員會測評——學(xué)生喜歡率測評——教師認(rèn)同率測評——主管領(lǐng)導(dǎo)評價——校內(nèi)公示——校長認(rèn)定的程序評選。
（3）特殊貢獻(xiàn)獎：由校長根據(jù)學(xué)校特殊、重點(diǎn)工作的落實(shí)情況推薦——校委會研究——校內(nèi)公示——學(xué)校認(rèn)定的程序評選。
（4）向上一級單位推薦先進(jìn)人選程序：校委會根據(jù)本校上一年度表彰獎勵教職工的情況提出候選人名單——評審委員會測評——教職工認(rèn)同率測評——學(xué)生喜歡率測評——主管領(lǐng)導(dǎo)評價——校內(nèi)公示——校長認(rèn)定的程序評選。
（5）在向上一級推薦先進(jìn)人選時：優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員人選直接確定為本校大隊(duì)輔導(dǎo)員，優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員在優(yōu)秀班主任中選拔，其他推薦人選在本校相應(yīng)獲獎人員范圍選拔。當(dāng)獲獎人員的硬性條件不達(dá)標(biāo)時，在符合條件的其他教職工中產(chǎn)生；推薦程序同（4）。
3、推薦、評定辦法
（1）優(yōu)秀教師由教導(dǎo)處在教學(xué)人員中間推薦，優(yōu)秀班主任由學(xué)生處在班主任中間推薦，優(yōu)秀教育工作者由校委會在班子成員中間推薦，優(yōu)秀后勤工作者由總務(wù)處在后勤人員中推薦，默默奉獻(xiàn)獎由校委會在教職工中間推薦，特殊貢獻(xiàn)獎由校委會在教職工中間提名推薦。
（2）測評匯總：教職工認(rèn)同率測評占10%，學(xué)生喜歡率測評占10%，評審委員會測評占70%，主管領(lǐng)導(dǎo)評價占10%。（3）優(yōu)
秀教育工作者測評：教職工認(rèn)同率測評占20%，評審委員會測評占80%）。
（4）主管領(lǐng)導(dǎo)評價等級占分：優(yōu)秀90分、良好80分、較好70分、及格60分、不及格50分。
（5）教職工認(rèn)同率測評得分和評審委員會測評得分，在計算時去掉一個最高分、去掉一個最低分，然后求取平均分計入。
（六）被推薦人全部按程序參加測評，然后從高分到低分選拔。
六、評審委員會組成
組 長：張崇江(校長)
副組長：馬開新（政教主任）
成 員：校委會成員、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、各處干事、教研組長、教代會成員。
七、符合以下條件之一者，實(shí)行一票否決
1、每學(xué)期累計事假5天（含5天）以上或病假10天（含10天）以上；曠課3節(jié)及以上者（遲到、早退兩次算曠課一節(jié)）；
2、違反規(guī)章制度，受到學(xué)校及上級通報批評、處罰者；
3、工作中嚴(yán)重失職或造成重大失誤、事故者；
4、違反職業(yè)道德規(guī)范或師德師風(fēng)規(guī)定要求，造成不良影響者；
5、不按時完成學(xué)校交給的工作或不服從工作分配、對工作不負(fù)責(zé)任，造成影響者；
6、民意測驗(yàn)達(dá)不到規(guī)定要求者；
7、其它違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，造成一定影響者。
八、評優(yōu)評先相關(guān)說明：
1、推薦名額為表彰獎勵名額的2倍。
2、被推薦人如果在評審委員會成員當(dāng)中，則被推薦人在打分時回避。
3、評優(yōu)獎項(xiàng)根據(jù)學(xué)校評優(yōu)評先通知精神，在規(guī)定時間內(nèi)完成推薦工作，過期不補(bǔ)。
4、所有上課教師都可以參與優(yōu)秀教師候選人推薦工作。
5、候選人推薦工作必須認(rèn)真對待，推薦人被一票否決后，名額作廢，不再補(bǔ)報。
6、認(rèn)同率測評時全體教職工參加；學(xué)生喜歡率測評時在主要任課班級（或管理學(xué)生）范圍進(jìn)行（部分人員無法進(jìn)行學(xué)生喜歡率測評時，該程序免除）。
7、入職時間不到一年的教師不參加個人常規(guī)獎項(xiàng)評選。
8、在評優(yōu)評先過程中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象或不負(fù)責(zé)任現(xiàn)象從重處罰。
9、本方案自2017年7月1日起執(zhí)行。《方案》第七條內(nèi)容自下年度開始執(zhí)行。
教師年終評優(yōu)評先方案 [篇2]
一、指導(dǎo)思想
為了調(diào)動廣大教師的積極性，發(fā)揮先進(jìn)教師的輻射、引領(lǐng)作用，體現(xiàn)我校民主、信任、尊重、理解的管理理念。根據(jù)縣教育體育局相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制訂如本方案。
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二、教職工評優(yōu)評先條件
１.思想素質(zhì)好，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，服從學(xué)校工作安排。 ２.教學(xué)年段崗位考核獲優(yōu)秀等級，或完成學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。 有下列情況之一者不能參加評優(yōu)評先。
１.有不假離崗或曠工行為者。
２.發(fā)生安全責(zé)任事故者。
３.體罰學(xué)生造成不良影響者。
４.受學(xué)區(qū)教辦、縣教研室、教體局相關(guān)部門通報批評者。 ５.師德考核不合格者。
６.民評贊成率低于６０％者。
三、評選程序
１.民主推薦
２.行政辦公會根據(jù)民主推薦、本方案“二”之條件確定候選人名單。
３.民主評議、投票。
４.行政擴(kuò)大會議討論確定優(yōu)秀、先進(jìn)人員。
５.推薦上報。
二０一三年九月五日
教師年終評優(yōu)評先方案 [篇3]
一、為了全面貫徹國家教育方針，全面、公正、客觀地評價教師工作，調(diào)動教師的工作積極性，促進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及文件精神，特制定本考核方案。
二、考核對象：全鄉(xiāng)符合考核條件教師
三、考核組織：中心校行政及教代會成員
四、考核內(nèi)容及各占分值比例。
1、學(xué)校常規(guī)工作
（1）、出勤10分（全勤滿分，曠課1天扣3分，曠課一節(jié)扣0.5分，事假1天扣0.3分，一節(jié)扣0.1分，遲到或早退一次扣0.1分，出勤分10分扣完為止，時間以考核時的最近完整學(xué)年為準(zhǔn)，每位教職工每期五天的特殊事假不扣分。）
（2）、認(rèn)真按時完成各項(xiàng)工作任務(wù)（六認(rèn)真，及各種表冊）達(dá)到檢查標(biāo)準(zhǔn)得20分，工作任務(wù)一次未完成扣2分，表冊等軟件材料一樣未完成扣1分，被學(xué)區(qū)及以上級檢查指定未完成扣3分。
（3）、積極參加或組織各種活動得5分，一次未參加扣1分。
（4）、安全工作5分（本班未發(fā)生安全責(zé)任事故得滿分，發(fā)生安全責(zé)任事故的責(zé)任人不得分）
（5）、師德10分（未受到各級部門點(diǎn)名批評、未違反教師職業(yè)道德規(guī)范等上級有關(guān)規(guī)定得滿分，反之不得分）
2、工作績效
（1）、負(fù)擔(dān)量每生0.1分，擔(dān)任雙科主科（語文、數(shù)學(xué)）人員加2分，班主任另加1分（學(xué)生數(shù)以當(dāng)學(xué)年初報表數(shù)計算，教師個人負(fù)擔(dān)量的計算為：2人任一班的學(xué)生數(shù)除以2，3人任兩班的，用雙班學(xué)生總和除以3） 畢業(yè)班在同級同類學(xué)校中獲1、2、3名分別加在總分中加10分、9分、8分、中間名次加5分，倒數(shù)1、2不加分（根據(jù)學(xué)區(qū)對畢業(yè)班工作的管理），
（2）教師工作業(yè)績考核60分，考核依據(jù)單指學(xué)年末縣統(tǒng)一檢測成績個人名次排位，其計算公式為：
（全縣同級同科目總班數(shù)—教師個人排名+1）÷全縣同級同科目總班數(shù)×60，初中班跟全縣同級初中相比。
3、附加分
（1）受各級各部門表彰（以證書為準(zhǔn)）得1分（一學(xué)年只加一次）年度考核優(yōu)秀在評職晉級中記為表彰。
（2）負(fù)責(zé)學(xué)校各部門工作加分：（只加一次）
教導(dǎo)主任記6分，村小負(fù)責(zé)人加5分，教研組長，報帳員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員記4分，學(xué)籍管理分加3分，其它部門人員記2分，兼多職的分部門考核累計。
（3）當(dāng)年度發(fā)表各種論文（有教育編號的論文）等（國家級5分、省級3分，州級2分、縣級1分）一個考核年度只以最高級別加一次。
（4）在上級或?qū)W校開展的各項(xiàng)活動中獲獎，以證書為準(zhǔn)（縣級及以上加4分，區(qū)級加2分，一個考核年度只加一次）。
（5）教學(xué)成績在全縣同年級同科目中排列前10名者，按名次分別加10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分；全區(qū)同年級同科目排列前三名者，按第一、二、三名分別加3、2、1分。此項(xiàng)加分實(shí)行累計制。
（6）教齡每參加工作一年加0.5分。
五、補(bǔ)充說明
1、考試成績以州或縣統(tǒng)考為準(zhǔn)。
2、本考核辦法從討論通過之日起執(zhí)行。
3、年度考核、評職、評優(yōu)從最高分取夠名額為止。
六、本考核用于以下幾個方面。
1、教師年度考核、評優(yōu)。
2、評職、評優(yōu)。
會東縣中心鄉(xiāng)中心校
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