小學第二學期教務計劃
本學期教導處的工作以強化過程管理、充分調(diào)動教師積極性、全面提高質(zhì)量意識為舉措，以促進師生全面發(fā)展、有效提高教育教學質(zhì)量為中心，堅持以“立德樹人、和諧安康、質(zhì)量圖強、均衡發(fā)展、特色立�！睘楸緦W期根本任務，以“更新觀念，改變作風，弘揚實干，提升素質(zhì)”為保證。堅持教學為中心，抓實、抓細、抓緊、抓好教導處的各項管理工作。
一、指導思想
根據(jù)學校工作意見，本學期教導處的工作以強化過程管理、充分調(diào)動教師積極性、全面提高質(zhì)量意識為舉措，以促進師生全面發(fā)展、有效提高教育教學質(zhì)量為中心，堅持德育為首、堅持教學為中心，抓實、抓細、抓緊、抓好教導處的各項管理工作，在提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學校，努力創(chuàng)辦人民滿意的村級農(nóng)村小學。
二、工作思路
“一個中心，兩個提高，三個加強”
一個中心：以力爭教育質(zhì)量再提升，六年級本期期末文化素質(zhì)測試擠進全縣村級小學前三名，力爭普通班成績半數(shù)以上擠進鄉(xiāng)前列，力爭英語學科和數(shù)學學科教育質(zhì)量有新的突破。
兩個提高：以高效課堂為目標，提高教師的課堂教學的有效性。以研促教，提高教師業(yè)務能力。
三個加強：加強教學常規(guī)管理規(guī)范性；加強教學質(zhì)量的過程監(jiān)控；加強各學科教學的教學管理。
三、工作要點
1、堅持以人為本，德育為先
重視學校德育工作。抓好德育課程實施，充分發(fā)揮德育課程在學生思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用，上好德育課程，認真落實德育目標并滲透到各個教學環(huán)節(jié)之中；開展德育實踐活動，開展社會主義榮辱觀教育活動，積極引導學生參加社會實踐活動和社區(qū)公益活動；加強校園文化建設，充分發(fā)揮校園文化這一隱性教育功能；突出心理健康教育；認真貫徹執(zhí)行《小學
生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)文明素養(yǎng)。
2、豐富對學生的評價機制。
本學期，體現(xiàn)評價多元化、多樣性；注重過程評價，要求每一位教師結(jié)合所任學科特點及所教學生個性，隨時關注學生的成長，作出各類特色評價；通過評價，促進每一位學生的發(fā)展。
3．進一步加強教學常規(guī)管理
（1）課程設置及課任安排。教導處嚴肅執(zhí)行教學計劃，開足、開齊、開好計劃規(guī)定的課程。堅持專課專用，教師要嚴格按日課表上課，不得任意停課，無特殊原因不得調(diào)課。教師要按時上、下課、放學，嚴禁拖堂。教師各類外出活動，原則上仍由自己提前協(xié)調(diào)。教導處將通過各種途徑進行檢查，尤其是對音、體、美、勞、綜合實踐等課的檢查，保證教學計劃的嚴肅執(zhí)行。
（2）教學“五認真”
1、優(yōu)化有效備課這一基礎：堅持集體研討備課與個人創(chuàng)新備課相結(jié)合，杜絕機械重復別人的勞動成果；教案的撰寫須突出重點難點、教法學法部分；要有一定的教學反思。 2、突出有效課堂這個重點：上課要有充分的教學準備，要有比較科學明確的教學目標，教學過程始終體現(xiàn)教學目標的落實；要給學生創(chuàng)設良好的氛圍和足夠的練習時間；3、抓好學生作業(yè)：a、各任課教師以強化學生作業(yè)、書寫等習慣為重點，狠抓學生作業(yè)，各班應開展各種形式的作業(yè)展評，保證所任班級學生作業(yè)達到整潔規(guī)范的要求，提高整體的作業(yè)質(zhì)量。b、課堂上要留有一定時間給予學生練習，要提高作業(yè)練習的效能。c、作業(yè)布置形式多樣，適量精當，少一些機械記憶和重復操練，多一些興趣激發(fā)、能力培養(yǎng)和情感體驗的作業(yè)，倡導分層作業(yè)、特色作業(yè)。科學、品德與社會、美術、寫字等教師要有書面作業(yè)；語文每單元一篇大作文，間周一篇小作文。 d、作業(yè)的布置還要注意學科間的合作與平衡。嚴格控制家庭書面作業(yè)量。e、作業(yè)要按時批改講評，提倡使用激勵性的批改語言，訂正以后要有復批。學習困難生的作業(yè)提倡面批。中高年級每次作文的詳批（有眉批兩處、有總評、評價符號）數(shù)量至少達三分之一，其余為略批（有總評、評價符號）。
教導處在檢查學生作業(yè)時將特別關注以下四方面：學生書寫作業(yè)是否認真、每次作業(yè)是否都有批改、錯題是否訂正、錯誤率高的內(nèi)容是否進行過再訓練、是否經(jīng)常使用激勵性的批改語言。
4、加強體、藝、衛(wèi)和安全教育工作
認真上好體育、藝術課，強化體藝基本知識，技能的教學，全面實施學生體質(zhì)健康標準》，切實落實學生每天的體育活動（體育課、陽光體育活動、兩課兩操、課外活動），促使學生智育、體育、藝術等綜合發(fā)展，加強健康教育，開展經(jīng)常性的安全教育活動，強化師生安全意識和自我防護知識教育。
四、主要工作安排
三月份：
1、擬定本期各種工作計劃3月3日前完成。完成各組織機構(gòu)的建立。
2、做好教師教學常規(guī)培訓工作。
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3、作好新一輪“繼教”工作的有關培訓、資料的收集、整理。
4、組織開展語、數(shù)學學科教學研究活動。
5、三月份教學工作檢查，包括每位教師的全面工作。學雷鋒活動。
四月份：
1、開展校內(nèi)教學能手、教壇新秀的評比活動。
2、開展教師課件制作競賽活動，學生開展實驗操作競賽活動。
3、少先隊各中隊開展學生“三生”、“四愛”、“五心”、“五好”教育活動。
4、四月份教學工作檢查。
5、開展三月課外綜合性練習與學生素質(zhì)分析。
6、擬定減負提質(zhì)具體措施。開展學困生結(jié)對幫扶。
五月份：
1、開展中高年級作文競賽。
2、各教研組認真組織教師相互聽課，并認真總結(jié)。
3、開展五月份的語、數(shù)教研活動。
4、五月份教學工作檢查，包括每位教師的全面工作。
5、開展四月課外綜合性練習與學生素質(zhì)分析。
六月份：
1、組織開展“六·一”慶�；顒�.
2、召開本期教師相互聽課總結(jié)會，并評出本期優(yōu)課優(yōu)案教師。
3、六月份教學工作檢查，包括每位教師的全面工作。
4、開展五月課外綜合性練習與學生素質(zhì)分析。
七月份：
1、開展六月課外綜合性練習與學生素質(zhì)分析。
2、期末復習、文化素質(zhì)測試、教學質(zhì)量分析。
3、全面工作總結(jié)、評比。
4、資料收集、歸檔。
2017年3月1日
小學第二學期教務計劃 [篇2]
一、指導思想
本學期根據(jù)校長及校務行政會對教務處工作的要求,以黨的精神為指南，全面貫徹國家教育方針，學習、宣傳并重點實施新的《義務教育法》，以提高教育教學質(zhì)量為首要任務,以實施素質(zhì)教育為目標,以整體應用多媒體教學手段為中心,充分發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”功能，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展教務處工作。努力實現(xiàn)教學爭一流，發(fā)展求和諧的奮斗目標。
二、工作目標
1、做好教學常規(guī)管理工作，將教學五認真落實到整個教學過程中。
2、抓實學生學習常規(guī)的教育，把強化學生學習常規(guī)作為教學管理的切入點和“重點工程”。
3、加強對畢業(yè)班工作的研究和指導，實現(xiàn)中考新跨越，努力完成既定目標；
4、認真抓好基礎年級工作，牢固樹立“三年一盤棋”的思想。
5、重視并落實好體藝衛(wèi)、實驗等工作。
6、狠抓鞏固率，努力做好控輟保學工作。
三、具體措施
（一）、規(guī)范教學要求，狠抓教學常規(guī)
本學期，全體教師要按照教學規(guī)范要求，認真履行崗位職責，認真分析自己班級學生的教學現(xiàn)狀，堅持以課堂為教學主陣地，突出課堂教學的中心意識、目標意識、質(zhì)量意識，創(chuàng)造性地開展教學工作，在教學過程中注重對學生的管理和學法指導，管教管導，使學生在“學會”的基礎上向“會學”轉(zhuǎn)化。在提高合格率、優(yōu)秀率等指標上狠下功夫，向40分鐘要效益，大面積地提高教學質(zhì)
量。
（1）從備課切入抓常規(guī)。學校仍將不定期組織抽查，抽查結(jié)果及時反饋給老師。備課要做到“四有”，即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，眼中有學生”。教案中充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動學生參與意識。
（2）從課堂入手抓過程。上課要目標明確，突出重點，緊扣主題，講述條理清楚，要積極開展現(xiàn)代化的課堂教學模式和教學方法的研究，充分激發(fā)學生學習興趣，促使學生主動學習。課堂教學要面向全體，要注意學生個人特長，教學生學習方法，達到提高教學質(zhì)量的目標。教師遵守課堂教學常規(guī)，上課不遲到，不拖堂。提高課堂教學效率，強調(diào)切合學生的實際，減少教學的隨意性。學校領導與教務處采取大面積聽課的方式，實地考察課堂教學質(zhì)量，強化過程監(jiān)控。倡導課后寫好教學反思或教后感。
（3）從作業(yè)入手抓反饋。學校強調(diào)布置作業(yè)要精選習題，難易適當，提倡分層次布置作業(yè)，及時批改作業(yè)，并及時反饋信息。
（4）從終端顯示抓成績，教務處組織好每次統(tǒng)一測試（如月考、期中考、期末考、中考）成績的分析與評價，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時與教師溝通，協(xié)助教師及時解決問題。
（二）、強化教學管理，實現(xiàn)教學管理制度化、規(guī)范化
完善由校長室—教務處、教務處—教研組—備課組—任課教師組成的教學管理網(wǎng)絡體系，實施分級管理，流程監(jiān)控，制訂并進一步完善教學管理的各項制度，實現(xiàn)教學管理制度化，學籍管理、教學流程規(guī)范化。檢查各學科的教學進度，集體備課情況及教學情況，聽取各方面的意見建議。
在教學中要求教師始終不渝地遵循三條原則：a、面向全體原則，每位教師對所有學生承擔相同責任，不放棄后進生；b、全面發(fā)展原則，每位教師要關心每個學生各種素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，以其它方面的發(fā)展促進其文化成績的提高；c、主動發(fā)展原則，每位教師要把學生素質(zhì)的形成過程理解為學生自身發(fā)展的過程，把全面發(fā)展素質(zhì)要求變?yōu)閷W生自覺的行動。
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（三）抓好九年級教育工作。全力支持和幫助九年級教學中的各項工作，正確分析和把握今年中考的發(fā)展趨勢和動態(tài)，加大對九年級復習工作的指導和檢查力度，注重過程管理，優(yōu)化教學過程，進一步提高教學管理效能。開展“百日沖刺”活動，營造迎接中考的濃郁氛圍。切實做好學困生的思想政治工作和心理品質(zhì)的教育，確保每位學生順利升學。
（四）加強學生的學習常規(guī)教育、努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣
利用主題班會、座談會和個別交談，向?qū)W生專題講述學習的常規(guī)要求。營造良好的學習氛圍；各個班同學之間、小組之間以及全班經(jīng)常交流執(zhí)行學習常規(guī)的經(jīng)驗和問題，形成比學幫趕的局面；學校不定期地組織老師全員行動，對學生執(zhí)行學習常規(guī)的情況進行檢查，造成氣氛；強化過程管理和階段性目標的達成，積極進行教改實驗，切實提高教學質(zhì)量。加強學法指導，端正學生學習態(tài)度，加強學風、考風建設，強化規(guī)范訓練，確保七、八年級高質(zhì)量完成學年度目標任務。
（五）開展陽光體育活動
規(guī)范體育課堂教學，提高體育教學質(zhì)量，強化出操、集隊、集會紀律，抓好課間操的入場，做到快、靜、齊。認真組織安排好課外活動，指導學生參加體育鍛煉，近視新發(fā)率低于15%。進一步抓好健康教育工作，加強青春期教育，做好衛(wèi)生保健工作。 開放教育資源，學校圖書館、閱覽室等定期向?qū)W生開放。理化生實驗按要求開展，開課率達100%。音樂、美術課成績合格率各達95%以上。
（六）嚴格學籍管理
1）、嚴格學籍管理，學生進出嚴格按規(guī)定、按程序進行，任何班級不得私下收留或放走學生。
2）、建立健全學生電子化學籍管理檔案，確保學校的學籍管理符合全國統(tǒng)一電子學籍管理的要求。
3）、做好控輟保學工作。
四、主要工作安排：
小學第二學期教務計劃 [篇3]
教務處是學校教育教學的指揮中心，是落實學校工作的執(zhí)行部門。教務處工作的優(yōu)劣將直接影響到學校教學質(zhì)量的提高。因此，作為一支年輕的教務工作隊伍，在本年度內(nèi)強化學習、注重自身建設。根據(jù)我校的實際情況，本年度的各項工作除了完成常規(guī)的教育教學管理外，更是要突出我校在教學上“與時俱進“的教學理念。本學期注重鞏固上學期出現(xiàn)的良好勢頭，抓住機遇，落實教育教學的常規(guī)工作，防止出現(xiàn)大幅度的波動情況。
現(xiàn)將本年度的教務工作計劃如下：
一、指導思想
立足我校發(fā)展的實際，以素質(zhì)教育和現(xiàn)代化教學為目標，以課程改革為中心，以課堂教學為主陣地，樹立“以學生發(fā)展為本“的教育思想”，全面提高教學質(zhì)量。
二、工作要點
（一）搞好師資培訓，提高教師隊伍素質(zhì)
1、抓好教師的業(yè)務學習
校本培訓要做到自學與集體學習相結(jié)合，理論與實踐聯(lián)系起來。除了學習新課標外還組織學習遠程教育資源的優(yōu)秀課例，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。
2、繼續(xù)抓好全員性的現(xiàn)代遠程教育培訓，組織微機管理員對教師進行理論與實踐操作的集體培訓，鼓勵大膽使用現(xiàn)代教學手段進行課堂教學，使教學更直觀化、有效化，從而加快信息技術與學科整合的步伐。
3、通過學校培訓，努力培養(yǎng)骨干教師
鼓勵和精心培養(yǎng)年輕教師參加各級各類的基本功、創(chuàng)新課競賽及“教學能手”評選，通過培養(yǎng)，參賽，提高教師的教學水平，從而優(yōu)化教師隊伍素質(zhì)。
（二）加強常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量
1、加強常規(guī)管理
（1）全面落實課程計劃，要求嚴格按課表上課，按教學進度上課。提前進課堂，準時下課，不加重課業(yè)負擔。每天按時認真全批全改作業(yè)，不體罰與變向體罰學生。另外還要加強晨讀與晚自習的利用率。
（2）聽課指導
對教師備課、上課情況采取與教研組長一同經(jīng)常深入班級推門聽課指導的方式及時了解，并及時評課指導，對存在的個別問題要跟蹤指導。對普遍存在的共性問題要拿到議會日程來講，加以強調(diào)，并加強管理。
（3）常規(guī)檢查
開學初對教師的備、講、批、輔等工作提出明確要求，并在今后的工作中加強檢查指導，具體采取集中檢查與抽查相結(jié)合。全面檢查與單項檢查相結(jié)合的方式，檢查一次，總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。
2、提高教學質(zhì)量
（1）周測。語、數(shù)、英三門學科實現(xiàn)“語言積累”“計算能力”“口語應用”周周清�！罢Z言積累”以課內(nèi)鞏固與課外積累為主，達到隨進度鞏固的同時，豐富語言積累、運用的目的。教務處和教研組長負責測試，每周公布一次成績。
（2）在全面實施素質(zhì)教育的幾天，為了讓每個孩子能在我校受到良好的教育，得到不同的發(fā)展，著力做好尖子生、學困生以及特長生的輔導工作。每位輔導教師都要按課外活動安排表上好輔導課，并做好輔導計劃、記錄、總結(jié)。抓實尖子生（全班人數(shù)的30%）的輔導。為盟“希望杯”競賽中取得優(yōu)異成績打基礎。達到提高個體發(fā)展，促進整體素質(zhì)，實現(xiàn)優(yōu)劣兼顧，提高整體教學成績的目標。使我校成為真正意義上的培養(yǎng)人才的搖籃。
（3）從本學期開始實行月考制度。教務處在每個月的月底，按實際進度出題，組織考試、批卷、登分做質(zhì)量分析，嚴肅考風考紀。不斷完善月考制度，提高月考的實際效率。使之真正
起到調(diào)動教師的工作積極性，帶動整年度的教學的作用。
（三）精心組織教研組的活動
1、開學初與教研組長一同推門聽所用老師的課，并通過探討、研究某一種學科中存在的較普通的、有待解決的問題，并針對其問題再研究教研組活動，使教研活動有內(nèi)容，有目的性，有主題性。活動形式上，以研究課、示范課、匯報課等形式，實現(xiàn)教師課堂教學模式的創(chuàng)新的同時促進和提高教研活動的實效性。
2、教務處根據(jù)學生“作文難，難作文”的實際問題，組織開展四、五年級作文指導的教研活動。
（四）搞好校本教研工作
請旗、盟兩級教研員聽課、評課、指導、調(diào)研、梳理出課堂教學中存在的突出問題，并根據(jù)教學中存在的共性問題,確立教研組的校本教研課題.每個人有自己的課題,個人課題為教研組課題的子課題,并在教學過程中研究課題,做好階段性的總結(jié)�？傊１窘萄袕慕鉀Q教師實際問題出發(fā)，從教師的需求出發(fā)，并在教學中得以解決。與此同時研究實施盟級課題，使校本教研與盟級課題成為我校教研的主流。
小學第二學期教務計劃 [篇4]
一、指導思想
本學期教務處工作仍然緊緊圍繞學校工作的指導思想和目標及教育教學工作計劃，立足我校教育發(fā)展的實際，以深化課程改革為工作重點，以提高教學質(zhì)量為工作重心，以強化常規(guī)管理為手段，以推進教育信息化為契機，以深化教學研究為動力，不斷提高工作成效，扎扎實實的落實好教務處的各項工作。加強學生學習習慣和行為習慣的培養(yǎng)，力爭使教務處的各項工作再上一個臺階。
二、工作目標
1．嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開全各類課程，全面提高學生素質(zhì)。
2．抓好常規(guī)教學的管理 ,從嚴、從細、從實落實教學常規(guī)的檢查，并及時做好總結(jié)、反饋。
3．探索社團的創(chuàng)新工作，讓每一個學生盡可能的得到發(fā)展。
4．強力推進課堂教學改革工作，形成具有五小特色的課堂教學風格。
5．重點抓好學生的自主管理和校園生活的策劃組織。
三、主要工作及措施
（一）進一步強化教學常規(guī)管理
強化教學常規(guī)管理，對教學工作實行量化考核，獎優(yōu)罰懶，確保教育教學質(zhì)量的提高，努力提升教師工作的積極性。本學期教務處將以學校各項規(guī)章為標準，努力規(guī)范教師的教育教學行為，切實抓好教學質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié)。
1．抓教學常規(guī)管理，實施量化考核。本學期，教務處將在課程改革的理念指導下，從教師的備課、上課、作業(yè)批改等方面實行量化管理。
①在備課方面，以教研組為單位，在教研組長的帶領下，鉆研教材，吃透教材，活用教材，抓難點，突難點，倡導集體共研，備出精品，并注重教后反思，加強復備，及時捕捉教學中課改的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習慣。杜絕搬運工和無準備上課，發(fā)現(xiàn)一次者取消教案優(yōu)秀得分。具體要求是：a電子備課必須要進行二次修改，且修改不少于三分之一；b檢查采取隨機抽查和集中檢查相結(jié)合；c要注重教學反思，
要求教師教學的反思率不低于90﹪。
②在課堂教學中，教師要善于引導學生主動學習，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，精煉課堂語言，簡化教學環(huán)節(jié)，和諧互動，形成一個整體。指導學生掌握科學的學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣。充分發(fā)揮教師授課時的主導功能，讓學生學會自主學習、質(zhì)疑問疑，保證當堂訓練的時間。學校將繼續(xù)實行推門聽課制度，鼓勵教師積極參加學校及上級部門組織的各種教學活動，促進課堂教學效率的提高。
日常課堂教學中，要求教師人人使用交互一體機進行授課，并提倡教師之間互相學習，共同提高。
③在作業(yè)設計和批改方面，教師應本著減輕學生負擔的原則，勇于探索，精挑細選，讓作業(yè)更具新意，更具內(nèi)涵，更好地為提高學生綜合素質(zhì)服務。提倡同年級的作業(yè)一致性，作業(yè)的批改應及時、認真、細致、規(guī)范，個別學困生力求面批面改，評價提倡使用激勵性評語，語文、數(shù)學要有復批，同時還要重視學生作業(yè)的書寫習慣與規(guī)范性。嚴格杜絕機械重復作業(yè)，訓練方式上應使學生有多動腦、多動口的機會，加強理解，提高實效，同時還要照顧到學生的差異，既要使學生扛得起，還要使學生感受到跳一跳能摘到桃子的樂趣。嚴格控制家庭作業(yè)量（一、二年級不留書面作業(yè)，提倡布置有益于培養(yǎng)學生動手能力方面的作業(yè)），教務處將定期檢查作業(yè)布置批改及教案的調(diào)整情況，并不定期進行抽查，檢查情況將納入期末績效考核中。要進一步改革考試制度，控制考試次數(shù)，切實減輕師生課業(yè)負擔。不允許體罰和變相體罰學生，杜絕教師出現(xiàn)“三亂”行為。
④嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，提前1-2分進課堂，了解學生的課前準備情況，提醒學生進入上課狀態(tài)，面帶微笑等候?qū)W生上課，杜絕教師上課遲到曠課及接打手機的現(xiàn)象；準時下課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象。教務處成立日考核小組，對教師的課堂到崗及上課情況進行有效監(jiān)督，加強隨堂檢查，確保課堂教學正常化。
（二）進一步加強綜合類課程與特色課程的教學與管理
音、體、美等綜合類課程及特色課程國學、書法、豎笛、禮儀與語、數(shù)同等重要。為使我校教師隊伍的專業(yè)發(fā)展，也為學生的終身發(fā)展打好基礎，本學期綜合類課程與特色課程的主攻內(nèi)容同樣是是：打造有效課堂教學，要進一步規(guī)范教學，立足基礎，回歸本真。為此要求綜合類課程與特色課程在本學期進行1—2次的匯報與展示活動。
（三）加強學生電子學籍和教學檔案的規(guī)范化管理，重視每學期教學檔案和教師業(yè)務檔案的整理，對各學科教學常規(guī)落實及檢查、開展活動情況、教師業(yè)務檔案、教研成果、獲獎情況等進行詳實記載，統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理。
（四）組織開展豐富多彩的活動
1.本學期繼續(xù)實行周五下午無課日活動，根據(jù)我校的實際情況，將在每周五下午開設陽光電腦、益智魔方、書法、舞蹈、七巧板、美工、主持、橡皮泥、象棋、跳繩、乒乓球、足球等21個社團。豐富師生的校園文化生活，陶冶學生的情操，發(fā)展學生的個性，展
示學生的特長，為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
2.為了更好地培養(yǎng)學生的競爭意識，促進學生全面發(fā)展，為學生提供展示自我的平臺，本學期在第十二周進行一二年級“口算比賽”，第十六周進行“漢字聽寫比賽”。
（五）做好資料的收集與管理工作
教務處資料比較繁瑣，但我們力爭堅持做到及時歸檔，資料齊全，內(nèi)容詳實，裝訂規(guī)范，管理有序。教師要按時上交各類資料的紙質(zhì)文檔和電子文檔，文檔的書寫格式必須符合規(guī)定要求。
（六）加強對教師的考勤管理工作
教務處對教師的考勤情況采用一周一公布，一月一考核，學期末累計統(tǒng)計的辦法，對教師的到崗情況進行考核，做到公平、公正、公開。
總之，本學期教務處會進一步認真學習教育理論，更新教育觀念，解放思想，開拓進取，不斷提高我們的管理水平，同時還要更加注重管理方法的轉(zhuǎn)變，向管理要質(zhì)量，使本學期的教學管理工作和教學成績有新的突破。
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