優(yōu)秀宣傳員個(gè)人先進(jìn)事跡匯報(bào)材料
一、愛是我工作的源動力。
熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我是一位母親工作中我也像媽媽一樣愛我的學(xué)生用情感去打開她們的心靈之門啟迪他們的聰明才智激勵(lì)他們的進(jìn)取心使他們茁壯成長。我平等地對待每一位學(xué)生無論學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣家庭的貧富。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦學(xué)生與家長之間出現(xiàn)了問題他們總是第一個(gè)找我尋求解決辦法我總是認(rèn)真傾聽盡力幫助因?yàn)槲抑纋dquo教育無小事。同時(shí)我也總是提醒自己允許孩子犯錯(cuò)誤要及時(shí)給予具體的幫助與指導(dǎo)。在孩子的進(jìn)步中我得到了孩子的信任在孩子的變化中我深受家長好評。
二、在中隊(duì)開展豐富多樣的少先隊(duì)活動。
我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)常常組織各種活動。每次活動、每次競賽我都非常重視因?yàn)槊恳淮位顒訉τ趯W(xué)生來說都有是一次提高的機(jī)會軍訓(xùn)比賽、合唱展示、運(yùn)動會訓(xùn)練無不是對學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動我還在班級中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動從而豐富孩子的生活提高學(xué)生的能力。通過每日一句名言、每人一句英語等積累讓孩子們明理、博學(xué)通過開展對手賽、優(yōu)秀小隊(duì)選舉、小組加十賽等活動使孩子們自律、向上通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會演、藝術(shù)節(jié)使孩子們更加自信、樂觀。這些活動給孩子們提供了展示自我的舞臺提高素質(zhì)的平臺塑造健康人格的空間。
三、培養(yǎng)小干部讓中隊(duì)工作如虎添翼。
要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的`工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。因此我每帶一個(gè)中隊(duì)都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部。而我所帶過的班級人人都是班干部通過申報(bào)、選舉等過程為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時(shí)活動相結(jié)合隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作能力增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感同時(shí)調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光。
四、構(gòu)建合理可行的中隊(duì)制度
俗語說沒有規(guī)矩不成方圓。經(jīng)驗(yàn)告訴我要想使中隊(duì)像一臺機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來必須要有一套完善的中隊(duì)制度。每帶一個(gè)中隊(duì)我都要和中隊(duì)干部即全體中隊(duì)成員共同制定我班的制度---班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等這些制度與學(xué)習(xí)成績好壞沒有必然聯(lián)系在我班中隊(duì)很少有孩子學(xué)習(xí)成績不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職如果因?yàn)闆]干好可以暫時(shí)先停職一段時(shí)間經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位讓學(xué)生的自尊心得到保護(hù)。班干部負(fù)
責(zé)制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面增強(qiáng)了我班中隊(duì)的活力和凝聚力。
少先隊(duì)是一座舞臺讓我體驗(yàn)各種角色少先隊(duì)是一個(gè)熔爐使我連救出一身本領(lǐng)少先隊(duì)還是一所學(xué)校讓我的智慧在這里碰撞能力在這里提升。
優(yōu)秀宣傳員個(gè)人先進(jìn)事跡匯報(bào)材料 [篇2]
某某，女，中共預(yù)備黨員，××××年出生于×××××，文法學(xué)院×××專業(yè)201×級1班本科生，現(xiàn)任班長、院學(xué)生會副主席。
吃得苦中苦，方為人上人。在生活中，她總是不斷地提醒自己：天下沒有免費(fèi)的午餐，沒有天方夜譚亦沒有一勞永逸的事情，所以，必須要努力，為自己的目標(biāo)、自己的夢想奮斗，為家人、為未來奮斗。唯有不忘初心，方得始終。 自××××年進(jìn)入學(xué)以來，她便嚴(yán)格要求自己，始終以提高自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己思想道德素質(zhì)，在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了優(yōu)異的成績，其中學(xué)習(xí)和工作方面較為突出。
專業(yè)方面的領(lǐng)頭羊
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。她深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，始終把學(xué)習(xí)放在自己生活的重要位置。她一直堅(jiān)信一份耕耘一份收獲，態(tài)度決定一切，時(shí)刻提醒自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力使自己保持積極向上的心態(tài)、謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)和永不服輸?shù)木�。在平時(shí)，合理安排自己的時(shí)間，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，并且督促自己每天按時(shí)完成任務(wù)，正因?yàn)橛辛诉@些，她的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅，大一兩個(gè)學(xué)期專業(yè)排名均為第一，大二上學(xué)期專業(yè)排名第二、下學(xué)期專業(yè)排名第一，自2017年進(jìn)入大學(xué)至今，先后獲得過校內(nèi)一等獎(jiǎng)學(xué)金四次、素質(zhì)拓展獎(jiǎng)四次、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一次，2017年被評為三好學(xué)生、三好學(xué)生標(biāo)兵，2017年獲得省級優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)稱號。同時(shí)她也感覺到了自身的不足，這更加激勵(lì)了其除努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，還應(yīng)該提高自身各方面能力的決心，所以她充分利用一切課余時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，開闊眼界，積極充實(shí)自己，培養(yǎng)自己多方面的技能，正是這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了她樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
工作中的先鋒者
作為宣傳員，她忠于職守、以身作則，帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)奮斗、共同進(jìn)步，××××年被評為××××。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、透明化，爭取每個(gè)同學(xué)能了解班里的工作，培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神，同時(shí)提高班級凝聚力，使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)；在學(xué)風(fēng)活動建設(shè)方
面，發(fā)揮帶頭作用，促使大家提高自我約束能力，形成共同探討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)的良好氛圍。在生活安全方面，定期按時(shí)查夜不歸宿、落實(shí)假期前后班內(nèi)同學(xué)的動向、督促大家整理宿舍衛(wèi)生，使班級工作開展的有序，為班級同學(xué)提供安靜、整潔、和諧的生活場所。自入學(xué)以來，經(jīng)過不懈努力，××××多次被評為紅旗黨支部。
思想文化領(lǐng)域的提升者
在生活中除了學(xué)習(xí)和工作，她也積極參與學(xué)校組織的各種文娛活動。她曾××××；獲得過××××；與舍友參加一起舍標(biāo)設(shè)計(jì)大賽；加入學(xué)院的科技實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、參加過挑戰(zhàn)杯活動等。在此過程中，多多少少獲得過各種榮譽(yù)，盡管如此，其“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”，面對真實(shí)的自己，不被利益、榮譽(yù)等等違背自己做人的原則，因?yàn)槠狡降攀钦妗?/p>
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番風(fēng)雨是不會見彩虹的，不過小丘，就不會領(lǐng)略到大山的巍峨。正是從一點(diǎn)一滴的小事做起，從敢為人先做起，成就了今天的她。
一切的成績終屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在未來的日子里，她將會更加努力地學(xué)習(xí)、工作。有同學(xué)說青春是拿來揮霍的，而她卻認(rèn)為青春是拿來拼搏的，唯有不忘初心，方得始終。
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