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學(xué)前教育工作會匯報材料
為進一步貫徹落實2017年6月30日陳剛書記調(diào)研貴陽市學(xué)前教育工作時提出的三個“硬杠杠”和六項任務(wù),以及劉俊部長7月8日主持召開的貴陽市學(xué)前教育工作專題會議時提出的“要以釘釘子的精神,抓好學(xué)前教育十件實事”相關(guān)精神,我市高度重視,積極落實相關(guān)工作,現(xiàn)將工作情況匯報如下。
一、基本概況
我市現(xiàn)有幼兒園59所,其中,公辦16所,民辦41所,集體辦2所,在園(班)人數(shù)15283人,其中,幼兒園學(xué)生數(shù)11825人,小學(xué)附設(shè)幼兒班人數(shù)3458人;學(xué)前三年適齡幼兒數(shù)為14664人,在園班人數(shù)12359人,學(xué)前三年入園率達84.28%,學(xué)前一年入園(班)率達98.98%。
二、工作開展情況
(一)高度重視,確保將貴陽市委關(guān)于發(fā)展學(xué)前教育的決策部署落到實處
一是加強統(tǒng)籌。制定了《中共8888市委 8888市人民政府關(guān)于成立8888市發(fā)展學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》(清委20177號),明確由市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,市直各部門、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、社區(qū)服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)為成員的學(xué)前教育發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定一名
市領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一所幼兒園工作機制,幫助幼兒園理清發(fā)展思路、解決實際問題,促進我市學(xué)前教育健康發(fā)展。結(jié)合我市學(xué)前教育實際,市政府分管領(lǐng)導(dǎo)多次組織相關(guān)部門召開專題會,研究部署我市學(xué)前教育發(fā)展相關(guān)工作。
二是專項調(diào)研。為進一步落實陳剛書記、劉俊部長及毛有碧副市長對學(xué)前教育的相關(guān)要求,我市向虹翔書記、李瑞市長親自帶隊,組織教育、發(fā)改、財政、住建等部門于2017年7月24日深入部分公、民辦幼兒園進行專題調(diào)研,認(rèn)真查找前教育工作短板,針對我市學(xué)前教育“入園難、入園貴、入園遠、幼兒園布局不合理、民辦幼兒園與公辦幼兒園發(fā)展不平衡、資金投入不足、師資力量薄弱”等突出問題,研究制定了《8888市貫徹落實陳剛書記調(diào)研學(xué)前教育講話精神的實施方案》,迅速把思想和行動統(tǒng)一到貴陽市委、市政府的決策部署上來。
(二)明確目標(biāo),確保我市學(xué)前教育工作有序推進。
根據(jù)《市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)市教育局貴陽市學(xué)前教育三年提升行動計劃(2017-2017年)的通知》(筑府辦函201722號)文件精神,我市結(jié)合實際,制定了《市人民政府辦公室印發(fā)<8888市學(xué)前教育三年行動計劃(2017-2017>的通知》(清府辦發(fā)〔2017〕38號),確定我市新一輪學(xué)前教育三年目標(biāo)任務(wù),對相關(guān)工作進行安排部署,并制定了時間表、路線圖,明確了工作量、責(zé)任人,確保我市新一輪學(xué)前教育三年行動
計劃有序推進。
(三)強化措施,確保我市學(xué)前教育健康快速發(fā)展
一是作規(guī)劃。我市研究制定了《8888市學(xué)前教育布局規(guī)劃(2017-2017)》、《城市規(guī)劃區(qū)教育配套設(shè)施建設(shè)實施意見》,并按規(guī)劃補充學(xué)前教育園舍,科學(xué)布局“小小幼兒園”。 用好、用活現(xiàn)有的政策,認(rèn)真落實好教育用地“三優(yōu)先”政策。
二是抓建設(shè)。對現(xiàn)有存在安全隱患的公辦園實施改造或遷建。在地處偏遠、條件艱苦、有閑置校舍的農(nóng)村興辦公辦園,確保農(nóng)村孩子有園上;在城鎮(zhèn)采取公民辦并舉、市場運作調(diào)節(jié)等方式,加大普惠性幼兒園建設(shè);統(tǒng)籌安排條件較好的鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))中心幼兒園領(lǐng)辦村級“小小幼兒園”,提升村級幼兒園辦園水平。2017年達標(biāo)改造公辦、民辦普惠性幼兒園3所(王莊幼兒園、衛(wèi)城幼兒園、樂之悅幼兒園),創(chuàng)建貴陽市農(nóng)村示范幼兒園評估2所(流長幼兒園、暗流幼兒園)。 新建、改擴建幼兒園5所(麥格幼兒園、高樂幼兒園、麥西幼兒園、紅塔幼兒園、龍灘幼兒園),新增建筑面積7990平方米,在2017年建筑面積53858平方米的基礎(chǔ)上增加14.8%,實現(xiàn)我市學(xué)前教育建筑面積在上一年基礎(chǔ)上增加10%以上和每個鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))有一所公辦幼兒園的兩個硬杠杠。
三是增投入。2017年學(xué)前教育專項資金共投入1524.7萬元,在2017年1138.9萬元基礎(chǔ)上增長33.87%,切實落實
學(xué)前教育專項投入經(jīng)費比例增長10%以上這個硬杠杠。
四是重扶持。修訂完善支持民辦幼兒園發(fā)展實施辦法,完善民辦幼兒園評估體系,依照民辦幼兒園評估辦法,強化對民辦幼兒園的管理和指導(dǎo),積極向上級爭取資金,扶持一批面向大眾、收費較低的普惠性幼兒園,2017年向省、貴陽市爭取資金75萬元,改善樂之悅幼兒園、小太陽幼兒園等幼兒園辦園條件。同時從市財政安排100萬元,為民辦幼兒園安裝園舍監(jiān)控設(shè)備,支持民辦教育發(fā)展。
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五是嚴(yán)管理。按照“提升一批、合并一批、托管一批、關(guān)閉一批”的原則,對存在安全隱患的30所“無證”幼兒園進行清理整頓,進一步規(guī)范民辦學(xué)前教育辦園行為,截止2017年底整改提升頒證6所,取締6所。
六是推改革。按照“資源共享、優(yōu)勢互補、以強帶弱、共同發(fā)展”的辦園格局,積極探索集團化辦園模式,市教育局制定并實施《關(guān)于開展8888市學(xué)前教育集團化辦園的實施方案》,充分整合資源,以強園帶弱園,促進學(xué)前教育均衡發(fā)展,從整體上提升學(xué)前教育水平。
七是強隊伍。一是保障學(xué)前教育師資補充,積極開展面向社會招考幼兒教師工作,2017年新增幼兒教師39人,其中,面向社會招考34人,特崗教師5人。二是完善和出臺幼兒園教師職稱評聘和小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗從事幼兒教育的相關(guān)配套政
策,破解制約學(xué)前教育發(fā)展的政策“瓶頸”;三是根據(jù)編制配備規(guī)定和實際需要,做好幼兒園教職工編制核定工作,特別是做好公辦“小小幼兒園”的師資配備;四是構(gòu)建職前與在職教育相銜接的保教人員培訓(xùn)體系,依托貴陽市幼兒師范?茖W(xué)校等優(yōu)勢資源,加強幼兒園非學(xué)前教育專業(yè)教師及小學(xué)富余轉(zhuǎn)崗教師職前培訓(xùn),多措施提升教師素質(zhì),2017年通過國培、省培、市培等共計培訓(xùn)幼兒教師79人。
八是保安全。采取有力措施,落實好“常(常抓不懈)、細(細致入微)、深(深層排查)、全(全面到位)、嚴(yán)(嚴(yán)防死守)”五個字,切實排查安全隱患,有效預(yù)防發(fā)生人災(zāi)、食災(zāi)、水災(zāi)、路災(zāi)、火災(zāi)、地災(zāi)等六大災(zāi)害。堅決打擊車輛非法接送學(xué)生和超限、超載運送學(xué)生行為,2017年聯(lián)合公安、交通等相關(guān)部門開展非法校車專項整治活動4次,扣押、處罰非法校車4臺;積極組織開展安全應(yīng)急演練,全市大型安全應(yīng)急演練2次,各幼兒園園內(nèi)演練每學(xué)期開展2次,有效提升各幼兒園應(yīng)急能力。
九是強督查。由市督辦督查局每月定期對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))、市直各部門學(xué)前教育工作落實情況進行定期督查,并將督查結(jié)果納入年度目標(biāo)考核。
三、存在問題
(一)資源短缺。中心城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源短缺,公辦幼兒
園總量不足,規(guī)模小,群眾入園需求大,導(dǎo)致大班額現(xiàn)象突出。另外,在人口分散區(qū)域、留守兒童集中區(qū)域和進城務(wù)工隨遷子女聚集區(qū)“入園難”問題十分突出,農(nóng)村適齡兒童在小學(xué)附設(shè)幼兒班就讀情況較普遍。
(二)資金緊缺。雖然近幾年政府投入了一定資金新建和改建了一部分幼兒園,使我市學(xué)前教育教學(xué)條件得到很大改善,但由于資金問題,部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))幼兒園校舍還很陳舊,存在安全隱患,如新店幼兒園、東風(fēng)幼兒園;部分幼兒園學(xué)位不足,如犁倭幼兒園、王莊幼兒園、站街幼兒園;2017年擬實施遷建犁倭幼兒園、新店幼兒園;改造沙鵝幼兒園、馬場幼兒園;采購百花幼兒園等設(shè)施設(shè)備等項目,預(yù)計投入資金2695萬元,其中,按以往補助標(biāo)準(zhǔn)可獲得上級補助資金990萬元,資金缺口為1705萬元。
(三)師資不足。我市現(xiàn)有公辦幼兒園16所,編制核定388人,實有在編教師269人,空缺編制119人。雖然近幾年我市通過招考補充了部分幼兒園教師,但數(shù)量仍不足,部分幼兒教師從小學(xué)教師培訓(xùn)轉(zhuǎn)崗,專業(yè)性程度不高。
(四)部分民辦幼兒園條件不達標(biāo)。一是合法的部分幼兒園辦學(xué)環(huán)境差,師資條件不夠,投入辦學(xué)資金不足,辦學(xué)設(shè)施設(shè)備老化,不完善;二是非法幼兒園存在辦學(xué)場所不適合辦學(xué),辦學(xué)條件不達標(biāo),設(shè)施設(shè)備不足、不完善,聘請教師無幼師資格證書,文化程度參差不齊;三是沒有辦理房屋安全鑒定機構(gòu)出具的安全
證明、消防部門出具的辦學(xué)場所安全證明、餐飲服務(wù)許可證等等。 四、2017年工作打算
在下步工作中,我市將按照2017年教育工作會議上提出的“緊扣一個目標(biāo)(緊扣“打造8888教育發(fā)展升級版”這一目標(biāo)),搶抓兩大機遇(搶抓“基本普及十五年教育”省級驗收和“義務(wù)教育初步均衡”市級驗收),強化七個抓手(作規(guī)劃、治環(huán)境、調(diào)結(jié)構(gòu)、保投入、促改革、強隊伍、提質(zhì)量),辦好十件實事(一是實施幼教階段建設(shè)項目5個;二是實施義務(wù)教育階段建設(shè)項目14個;三是實施高中階段建設(shè)項目3個;四是落實農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)項目4個;五是完成5所禁毒示范校,2所道德講堂示范校,4所減負提質(zhì)示范校建設(shè),創(chuàng)建1所貴陽市級農(nóng)村示范幼兒園;六是實現(xiàn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校營養(yǎng)改善計劃全覆蓋;七是推進中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革試點工作,加快“普職協(xié)調(diào)發(fā)展暨教育公平改革試驗區(qū)”和“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)實驗區(qū)”建設(shè);八是實現(xiàn)農(nóng)村片區(qū)中心完小及以上學(xué)!傲羰貎和摇苯ㄔO(shè)全覆蓋;九是加強民辦學(xué)校清理整頓工作;十是按照2017年5月30日克志書記、敏爾省長調(diào)研職教城提出的“再用500天基本建成職教城”的要求,力爭今年年底實現(xiàn)基本建成職教城目標(biāo))”的總體要求,夯實“打造8888教育發(fā)展升級版”工作基礎(chǔ),扎實開展2017年各項工作。
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(一)加大園舍建設(shè)力度,確保學(xué)前教育建筑面積在上一年基礎(chǔ)上增加10%以上。
根據(jù)我市制定的《8888市中小學(xué)幼兒園空間布局規(guī)劃(2017—2030》及《市人民政府辦公室印發(fā)<8888市學(xué)前教育三年行動計劃(2017-2017)>的通知》(清府辦發(fā)201738號)要求,
加大幼兒園建設(shè)力度。2017年續(xù)建職教東區(qū)幼兒園、職教西區(qū)幼兒園,遷建犁倭幼兒園、新店幼兒園,改建青龍幼兒園、馬場幼兒園、沙鵝幼兒園,在我市實現(xiàn)每個鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))都有一所公辦幼兒園的基礎(chǔ)上,幼兒園建筑面積較上一年增加10%以上。
(二)加大學(xué)前教育經(jīng)費投入,確保學(xué)前教育專項投入經(jīng)費比例增長10%
積極籌措資金,加大建設(shè)項目力度,確保續(xù)建的職教東區(qū)幼兒園、職教西區(qū)幼兒園、遷建的犁倭幼兒園、新店幼兒園、改建的青龍幼兒園、馬場幼兒園、沙鵝幼兒園等工程建設(shè)順利推進。確保2017年學(xué)前教育投入專項資金在2017年基礎(chǔ)上增長10%以上。
(三)加大學(xué)前教育師資隊伍建設(shè),提升師資隊伍質(zhì)量。 根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》及《關(guān)于加強和完善中小學(xué)幼兒園教職工編制管理的意見》要求,逐步配足配齊幼兒園各類保教人員。一是擴充幼兒教師總量,2017年擬面向社會招考幼兒教師40人;二是將小學(xué)富余具有學(xué)前教育教師資格的部分教師通過職前培訓(xùn)轉(zhuǎn)崗到幼兒園任教;三是加強師資培訓(xùn),通過開展區(qū)域教研、園本教研活動,對幼兒園園長、骨干教師、保健教師進行專業(yè)培訓(xùn),2017年預(yù)計培訓(xùn)園長57名、骨干教師67、保健教師46人。
(四)規(guī)范管理,促進優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
一是加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織全市幼兒園開展對學(xué)校安全保衛(wèi)工作、交通安全、食堂食品安全管理、幼兒園常規(guī)管理、省教育廳關(guān)于民辦教育亮牌管理、貴州省辦園標(biāo)準(zhǔn)等工作開展學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高幼兒園管理水平。二是強化督查指導(dǎo)。市教育局、市直相關(guān)部門定期不定期到幼兒園進行督查指導(dǎo),規(guī)范幼兒園管理,不斷提高管理水平,促進我市幼兒園優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
(五)規(guī)范民辦幼兒園管理。
一是繼續(xù)嚴(yán)格按照“積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”方針,認(rèn)真落實民辦教育有關(guān)政策,健全民辦教育準(zhǔn)入制和督導(dǎo)制度,加強對民辦教育機構(gòu)的規(guī)范管理,將民辦幼兒園納入與公辦幼兒園同安排、同管理,提高民辦幼兒園辦園質(zhì)量;二是加大對非法辦園的清理力度,認(rèn)真開展民辦幼兒園清理整頓工作;三是根據(jù)民辦幼兒園的相關(guān)扶持政策,積極爭取中央、省、市民辦教育獎補資金,落實民辦教育扶持資金100萬元,支持民辦幼兒園發(fā)展,不斷改善辦學(xué)條件。
學(xué)前教育工作會匯報材料 [篇2]
海坨鄉(xiāng)學(xué)校位于鄉(xiāng)政府所在地大榆樹屯,在大安市區(qū)西南部,距市區(qū)直線距離45公里,是我市最邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)。南與松原市乾安縣接壤,西與龍沼鎮(zhèn)毗鄰,北靠新平安鎮(zhèn)和兩家子鎮(zhèn),東隔查干湖末端與四棵樹鄉(xiāng)相連。由于義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要,2011年海坨鄉(xiāng)第一中心校與大安九中合并,合并后的海坨鄉(xiāng)學(xué)校共轄3個不完全村小,設(shè)立了一個中心園,3個分園,2011年0——6周歲兒童總數(shù)323人,學(xué)前一年毛入學(xué)率91.2%;2012年0——6周歲兒童總數(shù)302人,學(xué)前一年毛入學(xué)率91.7%;2017年0——6周歲兒童總數(shù)286人,學(xué)前一年毛入學(xué)率92.9%;三年來,在上級政府及有關(guān)部門大力支持下,建成了一個標(biāo)準(zhǔn)中心園,中心園占地面積1264㎡,建筑面積384㎡,戶外活動面積880㎡.我園始終堅持“依法治園、無私奉獻、團結(jié)奮進、求實創(chuàng)新”的原則,立足于“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”的辦園宗旨,全面推行幼教特色的素質(zhì)教育,使我園的保教工作呈現(xiàn)出生機勃勃的發(fā)展勢頭。下面,從以下幾個方面對幼兒園三年來的工作進行匯報。
一 加大投入 達到標(biāo)準(zhǔn)
1 2011年中小學(xué)合并,幼兒園隨即遷入,在市教育局和鄉(xiāng)政府的鼎力支持下,共投資近萬元,圈出了鐵欄圍墻,平整了幼兒戶外活動場地,使其成為獨立園;適合幼兒的課桌椅能滿足需要,另外,利用廢書柜自制兒童書柜。又出資500元,購進了毛巾、水杯(鐵),幼兒人手一套,并做好標(biāo)識。
2 2012年,由學(xué)校與教育局溝通,由市財政局投資近12萬元,維修了幼兒園教室(掛瓦、吊棚、墻面、地面等)。學(xué)校又購置了錄音機一臺、VCD機一臺、電視機一臺,價值近萬元。組織教師自己動手,間隔一個衛(wèi)生室,教師辦公室,幼兒休息室。戶外活動場地進行了硬化。
3 2017年,與市教育局協(xié)調(diào),又增添了近三萬元的幼兒園戶外大型玩具、小型玩具;購進圖書近300冊;購置了一臺微機,一臺打印機,完善了標(biāo)準(zhǔn)學(xué)前課桌椅,圖書柜;進一步完善了保健室設(shè)備,一般設(shè)備、體檢設(shè)備、消毒設(shè)備、常用醫(yī)療用品、外傷藥等一應(yīng)俱全。 總之,近三年來,為進一步改善辦園條件,完善幼兒園的硬件設(shè)施,學(xué)校在財力有限的情況下,爭取了市教育局、各級政府對我園大力支持,對幼兒園的園舍、環(huán)境進行了較大規(guī)模的改建裝修,增添了各種大中小大型玩具,幼兒活動設(shè)施等,F(xiàn)在我園的面貌煥然一新,經(jīng)過裝修布置后的幼兒活動室寬敞明亮,色彩斑斕;教師辦公室、保健室、衛(wèi)生室等各項教學(xué)設(shè)施齊全;園內(nèi)整潔爽目,處處洋溢童心、童趣,一個標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒園在我鄉(xiāng)以基本建立。
二 加強隊伍建設(shè) 提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
教師是學(xué)校辦學(xué)的基石,教師的綜合素質(zhì)、學(xué)術(shù)學(xué)識水平?jīng)Q定學(xué)校教育的質(zhì)量,造就一批高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。
首先、重視師德教育,通過主題活動,演講比賽提高教師的敬業(yè)精神。我園經(jīng)常性地開展“關(guān)愛孩子、服務(wù)家長”、“增強責(zé)任感”
等主題的師德教育學(xué)習(xí),開展“一奉獻兩熱愛”活動,即“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神和“熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)”的高尚師德,開展“敬業(yè)愛崗師德演講比賽”,幫助教師不斷的理解師德功效,不斷改進自己,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。
其次、學(xué)期初開展集中備課,提高教師反思研討能力。三年來我園開展了組內(nèi)教研活動。采取定主題、定內(nèi)容、定人員進行組內(nèi)研討、進行選材說課等活動,重點研討如何根據(jù)幼兒的特點選取合適的教學(xué)內(nèi)容、如何科學(xué)有效的開展集體教學(xué)活動,如何設(shè)計合理的教學(xué)環(huán)節(jié)、如何靈活使用教材、如何解決教學(xué)中遇到的疑難困惑等問題,增強集體教研實效,提高教師反思研討能力。
第三、定期開展優(yōu)質(zhì)課交流研討活動,為教師提供一個互相學(xué)習(xí),取長不斷,共同提高平臺
第四、每期開展“四個一”活動:讀一本好書,每月摘錄一篇好的教育經(jīng)驗,潛心研究一種好的教法,撰寫一篇讀書心得。此活動經(jīng)過近三年的開展,使教師逐漸養(yǎng)成勤讀書,主動思考,愛動筆寫寫了,有效地提高了教師的自身素質(zhì)。
第五、定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),將先進的教育理念,教育手段傳達給教師,指導(dǎo)教師的教學(xué)實踐,以促進教師的專業(yè)成長。
第六、堅持開展崗位技術(shù)練兵活動,如:開展教師優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀教案評比、教師優(yōu)秀作品評比,演講比賽等,促進群體之間的相互交流、相互學(xué)習(xí)與相互提高。
第七、采取請進來、送走出去的方法,開展各種專業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)觀摩,讓教師及時了解和掌握幼教行業(yè)的新信息、新方法,并在自己的日常教學(xué)中自覺地加以運用、創(chuàng)新和發(fā)展。 通過行之有效的手段,我園師資隊伍的素質(zhì)得以顯著提高。我園現(xiàn)有管理人員1人,中心園教師2人,分園教師3人(每個村小一名)保健員1人。管理人員、教師、保健員都經(jīng)過了專業(yè)培訓(xùn)。
三 開發(fā)園本教育 科學(xué)育兒
每學(xué)期召開一次以班級為單位,幼兒教師為講解員的“科學(xué)育兒知識講座”。幼兒教師在活動前做了充足的準(zhǔn)備,在科學(xué)育兒知識講座中,家長主要以觀看、討論等形式積極參與著。通過此項活動,使家長初步了解了幼兒教師的教育方法和教育形式,增進了對幼兒園各項工作的感性認(rèn)識。在活動中,教師提出了相關(guān)的事例,家長通過對事例中的同一年齡段幼兒行為和能力的對比,從而從側(cè)面認(rèn)識到自己的孩子,發(fā)現(xiàn)了自己孩子的“閃光點”,改進自己的家庭教育,樹立正確的家庭教育觀念,讓每個孩子健康地成長。
四 育兒教學(xué)改革 保育與教學(xué)
1日常保育
幾年來,我們始終堅持幼兒入園前體檢制度,堅持每日晨檢、午檢制度,并有記錄;堅持戶外活動與鍛煉,幼兒在園內(nèi) 每日戶外活動時間不少于2小時。幼兒園各項保育制度完善并以上墻,能夠認(rèn)真貫徹落實。
2 日常教學(xué)
堅持育兒教學(xué)改革,在教學(xué)中,突出了以游戲為基本活動方式,游戲的形式多種多樣,內(nèi)容豐富,適合幼兒年齡的特點,杜絕了小學(xué)化的現(xiàn)象。教師能靈活運用集體教育活動、分組教學(xué)、活動區(qū)活動、自由活動等形式科學(xué)合理的安排教育活動,效果非常好。活動室內(nèi)墻壁有適合季節(jié)、教育目標(biāo)和幼兒特點的互動墻飾,來開展幼兒教育教研工作。活動室有教學(xué)區(qū)、音樂區(qū)、美術(shù)區(qū),各區(qū)設(shè)置合理,具有開放性,便于幼兒觀察,動手操作。
五 加強環(huán)境建設(shè) 促進幼兒身心健康發(fā)展
1 創(chuàng)設(shè)安全的物質(zhì)環(huán)境
幼兒園配置了符合幼兒的年齡特點和發(fā)展需要的大中小型設(shè)施和設(shè)備,經(jīng)常檢查戶外活動設(shè)施、設(shè)備,確保安全,讓幼兒在活動中有安全感,,放心大膽子去活動,讓他們自由地選擇,自主地進入,使她們更加喜歡幼兒園 并在活動中產(chǎn)生積極的行為,促進幼兒身心健康發(fā)展
2 創(chuàng)設(shè)具有特色的室內(nèi)育人環(huán)境
我們注重創(chuàng)設(shè)活動室的室內(nèi)育人環(huán)境,對活動室內(nèi)裝飾提出了要求,讓活動室每一個區(qū)域都有鮮明的格調(diào),陶冶幼兒的情操。有主題裝飾是毛線,在這里,織、勾、粘貼 等技能得到了充分展示,大到主題畫“春游”“小蝌蚪找媽媽”,小到一串串“葡萄”、惟妙惟 肖的“狐貍”,無不體現(xiàn)著教師的獨具匠心。開展了這項活動,旨在調(diào) 動幼兒的參與意識,開發(fā)他們的創(chuàng)造能力。另外還有果凍殼、易拉罐、瓜子殼、各種植物種子,正是這 些棄之可惜、難以利用的材料在孩子手里變換
出了一幅幅有趣的畫面,如遠航、蝴 蝶、花草蟲魚等等,我們不禁被孩子的創(chuàng)造開拓能力深深感染,而且所有的作品生動形象,使幼兒按捺不住想看、想說,提高了他們的 口語表達能力,促進了兒童身心的健康發(fā)展。
六 安保到位 家園共育
成立了由校長為第一責(zé)任人的幼兒教育安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織,分工明確,各負其責(zé),層層簽訂責(zé)任書,制定并完善了幼兒園《安全管理制度》、《安全責(zé)任制度》、《內(nèi)部安全管理措施》等各項制度,有《安全制度匯編》,配備了符合標(biāo)準(zhǔn)的保安人員。制定了嚴(yán)防事故發(fā)生的各項措施、應(yīng)急預(yù)案。建立幼兒園與鄉(xiāng)派出所的聯(lián)動機制,共同做好幼兒園安全管理工作。定期或不定期對幼兒園的房舍、圍欄、水、火、電、大型玩具進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。各項工作有檢查,有記實。大門安全防護措施到位,有外來人登記制度,幼兒園重視安全教育,有滅火器、土袋,電源安放在幼兒摸不到的位置,幼兒在戶外大型玩具上玩耍時,有教師陪伴。日常安全工作管理規(guī)范、嚴(yán)格,無安全責(zé)任事故發(fā)生。每月舉行一次對教職工和幼兒的安全教育,定期舉辦防火、防震等安全知識講座與安全演練。 家長是重要的教育資源,我們在提高保教質(zhì)量的同時,十分重視家園聯(lián)系。
(一)是充分利用家長接送孩子的時間與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況。
(二)是開設(shè)家長信箱,虛心聽取家長的意見和建議
(三)是通過家長會、家長園地、宣傳欄、至家長一封信、邀請家長參
與活動等方式,吸引家長關(guān)心幼兒園的教育。
近年來我園堅持開展好五個一活動,每年開展一次家長會,舉辦一次家長學(xué);顒樱e辦一次半日活動,舉辦一次親子活動,觀看一次匯報演出。通過這一系列的活動增進家長對幼兒園教育教學(xué)工作的了解以及對教師工作的理解,豐富了家長對幼兒身心保健的必備知識,提高了家長科學(xué)育兒的技能。正是家長的積極參與、理解,我園較好地實現(xiàn)家園共育。
存在的問題
1 人員配備不足,專業(yè)教師缺乏,較大程度地影響保教質(zhì)量的提高。 2 功能室的不足,很多教育教學(xué)活動的開展受到局限。
3 教師辦公條件、保教室條件等非常差。
學(xué)前教育工作 匯報材料
海坨鄉(xiāng)幼兒園
2017.7
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