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小學(xué)常規(guī)管理工作匯報(bào)材料

時(shí)間:2023-02-18 22:40:26 匯報(bào)材料 我要投稿
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小學(xué)常規(guī)管理工作匯報(bào)材料

我,F(xiàn)有十二個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生400多人,教職工28人,學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,各種教育教學(xué)設(shè)施基本齊全,為教育教學(xué)有序進(jìn)行提供了有利的資源保障。我校實(shí)施了精細(xì)化管理制度,緊緊圍繞教育教學(xué)這一重心,堅(jiān)持“質(zhì)量立校,管理興!钡霓k學(xué)大思路,苦練教師素質(zhì),嚴(yán)抓課堂教學(xué)目標(biāo)管理,借助現(xiàn)代技術(shù)教育手段,不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),健全教科研體系,強(qiáng)化教學(xué)研究,規(guī)范師生教學(xué)行為,完善校園管理制度。學(xué)校的辦學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量不斷提高,得到了社會(huì)的認(rèn)同。我們小學(xué)以“建一流班子、帶一流隊(duì)伍、育一流學(xué)生、辦一流學(xué)校、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”為辦學(xué)總目標(biāo),充分發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政、高效”的領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、探索、奉獻(xiàn)”教師工作作風(fēng),教書育人,全面發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高,是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施素質(zhì)教育的根本保障。本學(xué)期,我校堅(jiān)持常規(guī)管理工作的基本原則,較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理工作任務(wù),取得了一定的成績(jī),F(xiàn)將我校一學(xué)期來的教學(xué)常規(guī)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

小學(xué)常規(guī)管理工作匯報(bào)材料

一、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,積極推動(dòng)新課改,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。 一直以來,我校堅(jiān)持以育人根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命,以常規(guī)管理為突破口,以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn),強(qiáng)化管理、優(yōu)化管理,使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

1. 抓行政管理,做到服務(wù)育人

學(xué)校健立健全各種制度,目標(biāo)一致,靈活運(yùn)轉(zhuǎn),穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作;有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略,強(qiáng)化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練;完善各種制度,依法按章治理學(xué)校;嚴(yán)控學(xué)籍管理,控制流生、取消重復(fù)教育現(xiàn)象,禁止擇校生,收齊適齡生,培養(yǎng)合格生。

(1)完善請(qǐng)假制度、考勤制度、帶值班制度 、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度、教師目標(biāo)責(zé)任書和 班主任目標(biāo)責(zé)任書等。

(2)我校嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班日查、教師值周時(shí)時(shí)查等以便發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

(3)加強(qiáng)對(duì)班主任考核與管理,定期組織校委會(huì)成員和全體教師對(duì)班主任進(jìn)行考核,堅(jiān)持從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,促使教師做好班主任工作。

(4)學(xué)校充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、少先大隊(duì)的作用,組織全校師生有計(jì)劃、有步驟地開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級(jí)、創(chuàng)建文明學(xué);顒(dòng),師生在活動(dòng)中接受教育,陶冶情操,學(xué)校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。

二、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,做到教書育人。

1.嚴(yán)格執(zhí)行教育體育局的有關(guān)規(guī)定,教育教學(xué)秩序井然有序,完善教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度,積極實(shí)施教案作業(yè)暫行規(guī)定,對(duì)教師的 教案實(shí)行周查,學(xué)生的 作業(yè)實(shí)行月查,并 對(duì)教案作業(yè)優(yōu)秀的教師和學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。所有的活動(dòng)都是有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有效果,提高教師隊(duì)伍和學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2.為了優(yōu)化教師隊(duì)伍,提高課堂效率,我笑組織領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課 ,并堅(jiān)持校委會(huì)成員每學(xué)期不少于30節(jié),其他教師不少于20節(jié)等。

3.另外,我校還加強(qiáng)對(duì)教學(xué)點(diǎn)的管理,在校委會(huì)成員中抽調(diào)一個(gè)專人負(fù)責(zé)聯(lián)系教學(xué)點(diǎn)工作,深入教學(xué)點(diǎn)聽課并指導(dǎo)工作。

三、加強(qiáng)教研活動(dòng),積極推動(dòng)新課改教案,組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。

1.在教研活動(dòng)中,我校做到嚴(yán)抓平時(shí),細(xì)抓定時(shí),能力提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常召開教研組會(huì)議,創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。

2.本期開展以“多彩課堂,展我風(fēng)采”主題教研活動(dòng),要求每位教師做到“上好一節(jié)公開課、評(píng)好一節(jié)公開課、寫好一節(jié)好教案”。

3.另外,要求教師積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),積極參與教研室組織的各類論文,教學(xué)設(shè)計(jì)、教育敘事的撰寫等。

四、教書育人,德育為先,堅(jiān)守德育陣地

1.多種形式促進(jìn)德育工作。

學(xué)校不僅要抓好智育工作,更應(yīng)該重視德育教育,要不斷改進(jìn)德育工作的方式方法,這就要求我們?cè)趯W(xué)校教育的過程中,,不斷加強(qiáng)德育研究。十分注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自身素質(zhì)的提高,不斷結(jié)合德育工作的特點(diǎn)和當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì),重視校本培訓(xùn),通過理論學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)了對(duì)德育的研究,組織多種形式的德育活動(dòng),每學(xué)期組織二至三次校外實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,有效地促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展。

2.注重加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。

加強(qiáng)德育陣地建設(shè),是我校一直十分重視的工作。我們圍繞德育工作的開展,建立了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室、黑板報(bào)、宣傳欄、櫥窗等,內(nèi)容常換常新,各班教室內(nèi)都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及國旗、名人名言和科學(xué)家畫像,真正使校園的每一處地方都成為育人的場(chǎng)所,發(fā)揮著育人的作用。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校文明的窗口,是學(xué)校德育工作的重要組成部分,通過豐富多采的興趣小組活動(dòng)和校園文化生活等教育活動(dòng),使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操,促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。

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五、扎實(shí)有序進(jìn)行總務(wù)工作,協(xié)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)工作

1.扎實(shí)抓好學(xué)校安全工作,做好各種安全防范措施。

堅(jiān)持每周進(jìn)行一次安全檢查,并認(rèn)真做好記錄,對(duì)不合安全規(guī)范的設(shè)施及時(shí)進(jìn)行整改,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門衛(wèi)的管理工作,嚴(yán)格實(shí)行外來人員進(jìn)校登記制度。生活管理教師在生活管理中要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)白天巡視和夜間巡查,以杜絕一些偶發(fā)事件擴(kuò)大化,對(duì)學(xué)生離返校情況作詳細(xì)記載,嚴(yán)格交接-班手續(xù)。

2.抓好學(xué)校衛(wèi)生工作,加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境和綠化的管理。

繼續(xù)抓好校園文化建設(shè),與教導(dǎo)處、團(tuán)隊(duì)協(xié)同開展多種環(huán)境教育活動(dòng),充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。對(duì)校園衛(wèi)生包干區(qū)進(jìn)行調(diào)整,明確要求,責(zé)任到人。心理健康教師要抓好學(xué)生衛(wèi)生健康知識(shí)教育,充分利用櫥窗、板報(bào)等對(duì)學(xué)生宣傳有關(guān)衛(wèi)生知識(shí),做好環(huán)境消毒和季節(jié)流感、傳染病等防治工作。

3.堅(jiān)持勤儉辦學(xué),嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān),杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

在經(jīng)費(fèi)使用上,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),做好校長(zhǎng)參謀,嚴(yán)格核算,做到合理開支,統(tǒng)籌兼顧保證重點(diǎn)。嚴(yán)守財(cái)務(wù)制度,辦事堅(jiān)持廉潔奉公,嚴(yán)格采辦手續(xù),積極推行財(cái)務(wù)公開,增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度。

4.加強(qiáng)校產(chǎn)管理,充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。

進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),做到室室有人管、物物有人管,建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,尤其是一些損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷,并與考核掛鉤。強(qiáng)化維修管理意識(shí),對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢修,做好保養(yǎng)維修工作,延長(zhǎng)促用壽命,提高使用效率。

5.嚴(yán)格收費(fèi)管理。嚴(yán)格按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公布上墻,增強(qiáng)收費(fèi)工作的透明度。

六、改進(jìn)的措施

1.積極整合教育資源,合理配置教學(xué)力量,改善教師的學(xué)科配置,培養(yǎng)骨干教師,加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,全面提高師資隊(duì)伍質(zhì)量,積極融合新課程改革浪潮。

2.積極爭(zhēng)取多方籌措資金,努力改善辦學(xué)條件,增加軟硬件投入。

3.加大宣傳力度,把家訪工作落到實(shí)處;加大家長(zhǎng)學(xué)校工作力度,加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的溝通、交流,形成齊抓共管的教育大環(huán)境。

總之,學(xué)校在生存中謀發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形式,抓住機(jī)遇,變困難為動(dòng)力,變過程為經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持以發(fā)展主題以推進(jìn)素質(zhì)教育為動(dòng)力,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本,以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實(shí)的措施,團(tuán)結(jié)一致,開拓創(chuàng)新,整體全面的推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,為把學(xué)校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。

小學(xué)常規(guī)管理工作匯報(bào)材料 [篇2]

春蕾學(xué)校是山東省婦聯(lián)實(shí)施的春蕾項(xiàng)目學(xué)校,服務(wù)高樓鄉(xiāng)利民村、昭陽村、翁樓村、王樓等村。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生145名,六個(gè)教學(xué)班,(并附設(shè)一所幼兒園,在園幼兒45名),學(xué)校教職工小學(xué)部11人,幼兒園4人。學(xué)校本著“以教學(xué)質(zhì)量求生存,以教學(xué)質(zhì)量求發(fā)展”的工作宗旨,加大教育投資力度,加強(qiáng)校園文化建設(shè),裝備了多媒體教室一個(gè),電腦室一個(gè),開放了圖書室,籌建了新的實(shí)驗(yàn)室(計(jì)劃創(chuàng)市級(jí)規(guī)范化實(shí)驗(yàn)室),為學(xué)校實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓每個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,以一切為了學(xué)生,一切服務(wù)于學(xué)生的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校連續(xù)幾年在鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中都是名列前茅,今年教師節(jié)被鄉(xiāng)政府評(píng)為教育教學(xué)工作先進(jìn)單位并受到表彰。

一、 教學(xué)管理不斷完善。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的主題,提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的生命線,為此,我校深化教育教學(xué)管理,在提高教育教學(xué)質(zhì)量上做文章。學(xué)校遵循教育教學(xué)規(guī)律,深入實(shí)際,健全機(jī)構(gòu),成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)的學(xué)校教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,保障教學(xué)工作的正常運(yùn)行。

1、 以人為本促進(jìn)和諧管理。

學(xué)校首先以人為本,以尊重人關(guān)愛人為前提,做到以誠相待,以

理服人,講究民主,注意協(xié)調(diào)促進(jìn)和諧管理,為保障學(xué)校的教學(xué)工作正常運(yùn)行,學(xué)校嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生管理,以教師《八個(gè)核心》、《教師工作目標(biāo)》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》等各種常規(guī)為準(zhǔn)繩,規(guī)范教師和學(xué)生的常規(guī)行為,建立較完善的教師常規(guī)檔案,用發(fā)展的眼光看待教師,因此教師的專業(yè)成長(zhǎng)在不斷學(xué)習(xí)中得到鍛煉成長(zhǎng)。

2、 課程管理

(1) 我校扎實(shí)推行義務(wù)教育課程的實(shí)施,從素質(zhì)教育的質(zhì)量關(guān)出發(fā),

制定學(xué)期課程實(shí)施方案,開全課程開足課時(shí),教師不得隨意增減課時(shí),嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)安排課時(shí)。各科教師嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置作業(yè),在抓好學(xué)生學(xué)科教育教學(xué)的同時(shí),我校還開展一些有意義的活動(dòng),如象棋比賽、書法比賽、古詩文誦讀等。每逢節(jié)日辦黑板報(bào)、專欄等進(jìn)行慶祝,通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的趣味和熱情。

(2) 結(jié)合我曉得地理環(huán)境,開發(fā)了校本課程,上學(xué)期進(jìn)行了養(yǎng)魚知

識(shí)教育,這學(xué)期開展了“讓經(jīng)典走進(jìn)心靈”的活動(dòng),小學(xué)從二年級(jí)到六年級(jí)人手一本《弟-子規(guī)》,教育學(xué)生從小做人的道理。

二、 抓校本教研,提高教師業(yè)務(wù)能力

立足本校實(shí)際,依據(jù)教學(xué)規(guī)律,學(xué)校狠抓教學(xué)規(guī)范落實(shí)與檢查,以確保教師的常規(guī)做到實(shí)處,收到實(shí)效。教導(dǎo)處對(duì)教師的常規(guī)工作的檢查要求:備課要實(shí)在,有針對(duì)性,再設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)上要有兩條路,一條是教師的教路,一條是學(xué)生的學(xué)路,上完課教師反思教學(xué)。由于學(xué)校教師結(jié)構(gòu)老、中、青,教學(xué)中年長(zhǎng)教師注重對(duì)青年教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)

的幫助,青年教師充分發(fā)揮微機(jī)和電化教學(xué)的知識(shí),即助年長(zhǎng)教師制作課件。同時(shí)給青年教師提供外出聽課的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。教導(dǎo)處經(jīng)常會(huì)同教研組進(jìn)行業(yè)務(wù)活動(dòng),從聽、評(píng)、說課入手,整體提高學(xué)校教師的業(yè)務(wù)水平,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

三、 做好教學(xué)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校一提高教學(xué)質(zhì)量為總要求,嚴(yán)格按課標(biāo)開課,校長(zhǎng)親自帶主課,給教師制定教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),教學(xué)質(zhì)量與績(jī)效工資掛鉤,每月一次對(duì)教師業(yè)務(wù)工作進(jìn)行檢查,教導(dǎo)處組織兩次集體業(yè)務(wù)活動(dòng),舉行聽課、評(píng)課、說課。教研組組織重點(diǎn)課時(shí)備課。認(rèn)真去聽教師聽課的匯報(bào)課。每位教師按照“六個(gè)一”的要求鍛煉自己提高自身業(yè)務(wù)能力,期中進(jìn)行統(tǒng)考,大部分學(xué)科列全鄉(xiāng)前一到二名。

總之,在抓素質(zhì)教育提高教學(xué)質(zhì)量的今天,我校教師齊力做好并提高各項(xiàng)教育教學(xué)工作,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,以質(zhì)量求生存求發(fā)展。

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