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小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀發(fā)言稿(通用14篇)
演講稿一般具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,能夠把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,讓他們能夠信服并且在個(gè)人的感情和思考上產(chǎn)生共鳴,具有較強(qiáng)的感染力。下面是小編整理的小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀發(fā)言稿,供大家參閱。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀發(fā)言稿 1
尊敬的教師、同學(xué)們:
今天對(duì)于世界上世界上每個(gè)孩子來(lái)說(shuō),是一個(gè)特別的日子。在這個(gè)日子里老師和家長(zhǎng),都開心的在為我們祝福、慶賀,同樣我也很開心,因?yàn)檫@個(gè)六一節(jié)讓我得到了收獲——xx之星。
xx這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是來(lái)之不易的。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持,俗話說(shuō)得好“一分耕耘一分收獲”我會(huì)把這句話銘記在心。讓這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)變得更加閃亮。在今后的.日子我會(huì)做的更好,只求更好不求好。
在開始領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,我覺得好緊張,心也在”砰--砰“的跳,手也不停地發(fā)抖,但我鼓起勇氣,走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),接過獎(jiǎng),小步的走上演講臺(tái),開始發(fā)表我的獲獎(jiǎng)感言。過了一會(huì)兒,我發(fā)表完了以后,下面?zhèn)鱽?lái)一陣陣熱烈的掌聲,這使我很感動(dòng)。我緩緩走下演講臺(tái),想:幸虧沒有說(shuō)錯(cuò)。
這個(gè)“六一”意義重重,這個(gè)“六一”讓我變成了一顆閃爍的星光。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀發(fā)言稿 2
尊敬的教師、同學(xué)們:
大家好!
我叫小寧,我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng),當(dāng)我從教師,評(píng)委手中拿到證書和獎(jiǎng)品時(shí),我的心里就好像樂開了花。終歸那是我第一次參與大賽,而且成果也不賴,這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不單單讓我快樂,也讓我有了上進(jìn)的心。
首先,我要感謝我的教師,教師每次都是拖堂給我和幾個(gè)同學(xué)單獨(dú)教學(xué)的,她犧牲了自己的時(shí)間,但卻讓我們得到了良好的成果。再我要感謝我的家人,在雙休日,他們都會(huì)陪我一起練畫畫,在其中也經(jīng)常鼓舞我,讓我有足夠的信念接著堅(jiān)持下去。我還要感謝我的同學(xué)們,我有些地方畫的不是很好,教師也沒有發(fā)覺,都是我的同學(xué)們找到的,告知我,我才漸漸有了提高。
我在繪畫時(shí),最起先就用的.水彩筆,因?yàn)槲覍?duì)自己這么多天的修煉已經(jīng)有了很大信念,果真沒錯(cuò),下筆下的非常精確。畫畫根底就在最起先的輪廓有沒有畫好,假如一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時(shí)我出現(xiàn)了小小的失誤,把紅色錯(cuò)看成了橙色,但到后來(lái)我把紅色上涂上黃色,那塊顏色便復(fù)原成了橙色。我懂得了,堅(jiān)信自己,堅(jiān)信他人,才會(huì)勝利!感謝大家!
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀發(fā)言稿 3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我在學(xué)校,得到了一封來(lái)之不易的信:獲獎(jiǎng)通知。這件事情讓我特別欣慰,因?yàn)槲矣X得我的作文有了成果就像農(nóng)民有了收獲一樣的欣慰。
我知道,我現(xiàn)在要再接再厲,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。同時(shí)我也知道,我現(xiàn)在的造就并不是我一個(gè)人來(lái)完成的,這背后有著多少人的教育與指導(dǎo)啊!老師不辭辛苦,耐心的教導(dǎo)我如何寫作,爸爸媽媽的`關(guān)心也知其重要,他們讓我感受到溫暖,是家的幸福,這才可以讓我展開豐富多彩的想象,寫出更好的作文,展現(xiàn)在大家的面前。同時(shí)更讓我開心的是,爸爸媽媽,老師他們都為我感到驕傲與自豪,因?yàn)槲揖偷,我的努力不僅讓我自己感到了快樂,同時(shí)也會(huì)到給身邊的人更多的快樂。
謝謝,你們!謝謝你爸爸,你很經(jīng)常給我買很多書,要不是這些書,我也不會(huì)有現(xiàn)在的造就;謝謝你老師,要不是有著你的教導(dǎo),我的文章可能會(huì)亂七八糟,亂成一團(tuán),同時(shí),也謝謝你,媽媽,要不是我身邊有著你的關(guān)心與慰問,可能我還在迷霧里尋找已經(jīng)迷失了的方向,謝謝你們,為我伸出了那雙溫暖的手。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀發(fā)言稿 4
尊敬的**老師們、同學(xué)們:
你們好!
大家從一年級(jí)開始都跟我友好相處五年了,大家對(duì)我非常熟悉也很了解。
五年中在老師的教育下,在同學(xué)們的幫助下,在我自己的努力下,我各方面得了很快的`發(fā)展。昨天我把五年的成績(jī)單拿出來(lái)看了一下,每年的成績(jī)都在提高,特別是從四年級(jí)以來(lái)提高行最快。
我曾記得在一、二、三年級(jí)時(shí)二十以內(nèi)的加減法都計(jì)算不準(zhǔn)確,在班上總是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有時(shí)還在前10名內(nèi)。
在學(xué)校,我的作業(yè)從不拖拉,而且認(rèn)真正確地做好各種作業(yè),及時(shí)訂正。上課認(rèn)真聽講。所以去年期末考試得個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。
在身體上面,你可別看我矮小,但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進(jìn)入學(xué)校以后,身體一天天向上發(fā)展,很少感冒,每年體育成績(jī)都在優(yōu)秀或者良好。
我自從進(jìn)入小學(xué)以來(lái),對(duì)班級(jí)非常熱愛,我代表學(xué)校參加二00四年全市少年模型比賽并且獲得三等獎(jiǎng)。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎(jiǎng)。
我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),但與同學(xué)們比還是差得很遠(yuǎn),今后再?gòu)摹?”開始,繼續(xù)努力,力爭(zhēng)在各方面更提高一步。
謝謝!
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀發(fā)言稿 5
尊敬的各位:
我是五〈2〉中隊(duì)的曾望達(dá)同學(xué),今天我能站在這里代表參加小品的所有成員,感到非常榮幸和高興。這次我們能在語(yǔ)文科小品《小兔夢(mèng)游記》比賽中獲獎(jiǎng),首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓(xùn)我們的老師和主任——謝老師。劉主任和黃主任。您們每天與我們一起到校,陪我們一起練習(xí),是您們教導(dǎo)有方,我們才能在少年宮取得“一等獎(jiǎng)”的成績(jī)。我們感謝您們的.栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學(xué)們和全班同學(xué)以及全校同學(xué)。
最后要感謝一直支持我的父母,他們覺得這不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)而在背后鼓勵(lì)我,這讓我感到很高興,他們對(duì)我抱有很大的信心,我一定會(huì)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
經(jīng)過我們的努力,這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎(jiǎng)。同時(shí)我相信經(jīng)過我們的努力,在下一次的比賽中會(huì)獲得更好的成績(jī),為自己爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光,為五〈2〉班爭(zhēng)光,為寶玉直爭(zhēng)光講話致辭。我們一定要時(shí)刻記住這句話:“今天我們以寶玉直為榮,明天寶玉直以我們?yōu)闃s!
在這里我祝全校老師身體健康,工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,我的演講完了。
謝謝大家!
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀發(fā)言稿 6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是XX中隊(duì)的XXX同學(xué),今天我能站在這里代表參加小品的所有成員,感到非常榮幸和高興。這次我們能在語(yǔ)文科小品《小兔夢(mèng)游記》比賽中獲獎(jiǎng),首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓(xùn)我們的老師和主任——X老師。X主任和X主任。您們每天與我們一起到校,陪我們一起練習(xí),是您們教導(dǎo)有方,我們才能在少年宮取得“X等獎(jiǎng)”的成績(jī)。我們感謝您們的'栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學(xué)們和全班同學(xué)以及全校同學(xué)。
最后要感謝一直支持我的父母,他們覺得這不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)而在背后鼓勵(lì)我,這讓我感到很高興,他們對(duì)我抱有很大的信心,我一定會(huì)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
經(jīng)過我們的努力,這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎(jiǎng)。同時(shí)我相信經(jīng)過我們的努力,在下一次的比賽中會(huì)獲得更好的成績(jī),為自己爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光,為XX班爭(zhēng)光,為XX直爭(zhēng)光講話致辭。我們一定要時(shí)刻記住這句話:“今天我們以XX直為榮,明天XX直以我們?yōu)闃s!
在這里我祝全校老師身體健康,工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,我的演講完了。
謝謝大家!
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀發(fā)言稿 7
尊敬的老師、可愛的同學(xué):
大家好!
我是一年級(jí)八班的xxxx,在進(jìn)入二中心這短短的五個(gè)月里我深深地感受到老師無(wú)微不至的關(guān)懷和集體的溫暖,我非常喜歡、眷戀二中心這個(gè)大家庭。
在老師和同學(xué)的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬老師、友愛同學(xué)、有良好的文明禮貌習(xí)慣的小學(xué)生,平時(shí)在學(xué)校無(wú)論是上課還是下課我都可以嚴(yán)格的要求自己遵守學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用。放學(xué)回家后我除了積極主動(dòng)的完成老師布置的`回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,除此以外我參加了長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)的學(xué)習(xí)并且經(jīng)過努力通過了英語(yǔ)二星級(jí)的考核。
在家里我會(huì)主動(dòng)的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事(如:倒垃圾、整理餐桌、遛狗等),在生活中我懂得節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境并且學(xué)會(huì)了垃圾分類。課余時(shí)間我也是安排的豐富多彩,打羽毛球、玩玩具,假期里外出旅游爬山,我非常高興自己擁有學(xué)習(xí)娛樂都兼顧的生活,我知道這離不開學(xué)校、老師、父母的指導(dǎo)和幫助,我會(huì)銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很開心有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家一起分享我獲獎(jiǎng)的喜悅,我是來(lái)自xx班的xx。
在xx班這個(gè)大家庭里,我學(xué)會(huì)了許多,寬容、積極向上,和同學(xué)之間相處的非常融洽,是同學(xué)們的好伙伴,與同學(xué)之間互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),我會(huì)耐心聽取值得我學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)上我不驕不躁,認(rèn)真對(duì)待每一刻學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
獲獎(jiǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō),是一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是無(wú)法用金錢買來(lái)的。在這里我要感謝辛勤培育我的老師,是老師和同學(xué)們給我的肯定,是他們點(diǎn)亮了我人生的燈塔。我會(huì)更加努力,做的更好。這雖然是一句很老套的話,可是對(duì)我而言,就并不是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,這意味著,我的付出得到了大家的肯定。哪怕就是那么一點(diǎn)點(diǎn),他也會(huì)讓我更有信心和動(dòng)力。
榮譽(yù)就好比圓形跑道,即是終點(diǎn)也是起點(diǎn),不管曾經(jīng)取得怎樣大的成績(jī),也只能代表著過去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲,也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。心中應(yīng)該有更高的.目標(biāo)才有繼續(xù)向前的動(dòng)力,學(xué)習(xí)就如同逆水行舟,不進(jìn)則退。
同學(xué)們,讓我們一起加油吧,現(xiàn)在我們能做的就是好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我們的老師和父母。謝謝大家。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
今天我的心情十分激動(dòng),因?yàn)槲覙s幸的在小學(xué)生英語(yǔ)展示活動(dòng)中很獲得了三年級(jí)組一等獎(jiǎng)。望著鮮紅的證書,我十分感謝為我悉心指導(dǎo)朗讀的英語(yǔ)老師王海霞老師,是她不厭其煩的為我指導(dǎo),正音,才使我有了今天的獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。在此我向王老師真誠(chéng)的'說(shuō)一聲:老師謝謝您!
其次,感謝英語(yǔ)展示活動(dòng),為我們提供了展示自我、體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)。剛開始學(xué)英語(yǔ)時(shí)我還有些害怕,怕自己學(xué)不好英語(yǔ)。慢慢的我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是非常有趣的,在聽聽、讀讀、說(shuō)說(shuō)、玩玩、做做中不自覺的就學(xué)會(huì)了知識(shí)。每節(jié)課前的展示、校園英語(yǔ)展示臺(tái)為我們搭建了自我展示的平臺(tái),鍛煉了我們的參與意識(shí)、表現(xiàn)能力,口語(yǔ)表達(dá)能力,讓我在快樂中學(xué)習(xí)英語(yǔ)
這次我雖然獲獎(jiǎng)了,但我與高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們還有很大的差距,我會(huì)以此為起點(diǎn),"勝不驕,敗不餒",以嶄新的姿態(tài)面對(duì)未來(lái),爭(zhēng)取在以后取得更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、老師、學(xué)校和社會(huì)。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀發(fā)言稿 10
尊敬的教師、同學(xué)們:
前幾天,學(xué)校舉行了“星星草”杯征文活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我參賽的作文《可愛的老師》獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)劉老師告訴我,一年組我是的一個(gè)一等獎(jiǎng)并且免費(fèi)送給我一本《星星草》時(shí),我的心里真是太高興了,我真想馬上回家,告訴爸爸媽媽這件喜事。中午放學(xué)后,一到學(xué)后班我就把這件事告訴了學(xué)后班的苗苗老師,苗苗老師送了一個(gè)風(fēng)鈴獎(jiǎng)勵(lì)我。風(fēng)鈴很漂亮,上面有很多串葡萄,粉色、藍(lán)色、綠色、紫色……,好多種顏色,我非常喜歡。晚上回到家,我把《星星草》拿給爸爸、媽媽和姥姥看,他們高興的夸我棒,應(yīng)我的要求,媽媽送給我一袋橡皮。學(xué)校開頒獎(jiǎng)會(huì)時(shí),我有機(jī)會(huì)來(lái)到了東校區(qū),學(xué)校的'領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)了寫有獎(jiǎng)項(xiàng)名稱的大本。
楊宗英老師給我們講了《星星草》創(chuàng)辦的過程,楊老師還說(shuō)如果我們能有三篇以上的稿件在《星星草》上發(fā)表,我們就可以成為《星星草》的會(huì)員,并可以參與《星星草》的編輯工作。我暗下決心,一定要爭(zhēng)取這樣的機(jī)會(huì);氐桨嗉(jí),劉老師讓我給同學(xué)們講了頒獎(jiǎng)時(shí)的情況,并讓我讀了一遍獲獎(jiǎng)的作文,同學(xué)們都很羨慕我。獲獎(jiǎng)的感覺可真好!但我不能驕傲,我要向更高的目標(biāo)前進(jìn)!
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀發(fā)言稿 11
尊敬的教師、同學(xué)們:
今天是個(gè)讓我激動(dòng)的日子,我特別興奮,因?yàn)槲业昧藘蓮埰谥歇?jiǎng)狀,一張是語(yǔ)文一等獎(jiǎng),另一張是綜合二等獎(jiǎng)。
這兩張獎(jiǎng)狀是我的回報(bào),付出多少,就會(huì)得到多少。我平時(shí)非常喜歡語(yǔ)文課,上課時(shí)認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),寫字姿勢(shì)也很端正,星期六、星期天,我總會(huì)打開電腦,寫了很多的`作文,把它保存起來(lái),只是現(xiàn)在,老師不讓我們打開電腦,我真的好遺憾!當(dāng)然,這也要謝謝唐老師,因?yàn),唐老師不想讓我們的眼睛受傷害,才?huì)下這樣的要求。
這次數(shù)學(xué)沒能拿到獎(jiǎng),是因?yàn)槲铱偸遣焕斫饫蠋煹囊馑,上課總開小差,不懂問了老師之后還是不懂,我也挺喜歡數(shù)學(xué),我相信我一定能考好,但總上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我就忘記了要學(xué)好數(shù)學(xué);氐郊依,爸爸常常讓我做試卷,如果不是要每天做試卷,我可能連95分都得不到,雖然沒能得到數(shù)學(xué)獎(jiǎng),但我還是要謝謝汪老師和爸爸媽媽。
英語(yǔ)同樣沒能得到,那是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)我有很多單詞不會(huì)寫,還有很多句子不會(huì)讀,我爸媽不會(huì),讓我自己努力,英語(yǔ)課上,我總不聽講,英語(yǔ)這次只有一題錯(cuò)誤,就扣了3分,我好傷心啊!
這次考試只拿到了兩張獎(jiǎng)狀,我一定要在期末考試的時(shí)候考得更好,爭(zhēng)取拿到三張獎(jiǎng)狀。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀發(fā)言稿 12
尊敬的教師、同學(xué)們:
大家好,我是文化路第三小學(xué)的一名三年級(jí)的學(xué)生。就在今年,我獲得了文三好少年的榮譽(yù)。
今年,學(xué)校的老師為了促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,讓同學(xué)們文明禮貌,特別設(shè)了一個(gè)文三好少年的獎(jiǎng)項(xiàng)。
要獲得文三好少年是很困難的。要拿學(xué)習(xí)星、才藝星和文明卡任意10張才能兌換一張文三好少年,6張文三好少年可以兌換一個(gè)銅牌,8張文三好少年可以兌換一個(gè)銀牌,10張文三好少年可以兌換一個(gè)金牌。
要想獲得星卡也是有標(biāo)準(zhǔn)的.:獲得學(xué)習(xí)星,必須要學(xué)習(xí)好,認(rèn)真完成作業(yè),上課積極發(fā)言。獲得才藝星,必須要多才多藝。獲得文明卡,必須要文明,見到老師敬隊(duì)禮。如果你做到了其中一個(gè)星卡的達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),老師就會(huì)發(fā)給你1張你達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的星卡。
我獲得文三好少年完全是因?yàn)槲易龅煤茫_(dá)到獲得每一張星卡的標(biāo)準(zhǔn)。獲得一張星卡,就代表著你進(jìn)步一點(diǎn)兒。要獲得一張星卡,要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要犯錯(cuò)誤,要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
要獲得一張星卡十分不容易,但如果要獲得一張文三好少年,更要付出十足的努力,這樣才有可能進(jìn)步。
以后,我要繼續(xù)努力,我還要獲得第1張、第2張、第3張、第4張……
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀發(fā)言稿 13
尊敬的教師、同學(xué)們:
我是一個(gè)很喜歡學(xué)習(xí)的人,在我看來(lái),能夠?qū)W到一個(gè)新知識(shí),那是一件非常開心的事情。所以不管是什么課,我總是坐得端端正正,從不思想開小差,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,全神貫注地聽老師講課,雖然我的同桌非常調(diào)皮,上課從來(lái)不聽,只會(huì)做小動(dòng)作,但是我從不會(huì)與他去說(shuō)話,因?yàn)槲矣X得上課說(shuō)廢話,那簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)生命。
尤其是老師上復(fù)習(xí)課文的時(shí)候,更要專心,千萬(wàn)不要以為學(xué)過了自己就全會(huì)了似的。復(fù)習(xí)課是查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī),老師將過去地時(shí)候,我就會(huì)在腦子里回憶,考問自己這些知識(shí)有沒有掌握。若是碰到一些掌握不夠扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn),我還會(huì)回到家再做一遍。
做試卷也是有方法的。首先一定要專心,不能看老師在,做幾道題目;一看老師不注意自己了,就開始做小動(dòng)作,隨便做做,甚至和同學(xué)聊天。如果一不仔細(xì),考試時(shí)就會(huì)出錯(cuò)。
我這個(gè)人特別喜歡探究。在家里,我大多數(shù)的時(shí)間都在看書,但偶爾也會(huì)與爸爸媽媽一起看電視。我喜歡看《最強(qiáng)大腦》。如果看到我看不懂的地方,我會(huì)馬上拿出手機(jī)百度,一定要把這個(gè)我不懂的`東西搞清楚。如果我懂了,還要去告訴爸爸媽媽為什么是這樣的。
學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。學(xué)習(xí)過后也要適當(dāng)?shù)胤潘,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。我是我們班級(jí)的運(yùn)動(dòng)健將,長(zhǎng)跑是我的強(qiáng)項(xiàng),其他活動(dòng)我也從不落下。
20xx,我覺得自己做得很好。20xx年,我要再接再厲,讓自己變得更加出色。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀發(fā)言稿 14
尊敬的教師、同學(xué)們:
最開始莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí),網(wǎng)上傳播各種消息,以至于我這個(gè)平時(shí)不關(guān)注諾貝爾的人也知道莫言這個(gè)人物了。就從他的演講詞中看,我能看到他對(duì)母親深深的愛,而且他母親從小到大的影響必然也是很深的。一個(gè)母親,對(duì)孩子從小的教育,決定著孩子的成長(zhǎng)基礎(chǔ),而莫言的`母親,是一位善良偉大,并且懂得教育的母親。她對(duì)孩子日長(zhǎng)教育有方,她不是一個(gè)作家,不是一個(gè)名人,但她給莫言寬容與如何做一個(gè)好人,教會(huì)莫言如何不去歧視一個(gè)乞討的老人,如何不去恨一個(gè)人。
我們的生活每天都會(huì)有各種形形色色的小事發(fā)生。要善于發(fā)現(xiàn)生活,感受生活,莫言用自己的眼光看待生活,講生活中的各種事情,匯聚在一起,造就了他的作品。在莫言獲獎(jiǎng)后,他最好的表達(dá)方式就是像他自己自己說(shuō)的,對(duì)于一個(gè)作家來(lái)說(shuō),最好的說(shuō)話方式就是寫作,我將所有話寫進(jìn)了作品里。我看到那個(gè)獲獎(jiǎng)的人身上撒滿了花朵,也被擲上石頭,潑上污水。這是種何等的文考凜然啊。我想這也是值得我們學(xué)習(xí)的。就像現(xiàn)在很多人說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
我讀了莫言的演講稿后感觸很多,他能成功是有母親的教育,我也有母親的教育,但我不一定比他聰明。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)莫言的那種精神。因此我要以莫言為榜樣,向他學(xué)習(xí)。
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