最難忘的一件事老師作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：在學(xué)校，我們最難忘的是和老師一起發(fā)生的事情。下面是小編搜集整理的最難忘的一件事老師作文。歡迎閱讀及參考！

　　篇一、最難忘的一件事老師作文

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。

　　記得在我讀三年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上，老師布置了很多作業(yè)，令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時(shí)我的思想正在開(kāi)小差，所以忽略了其中的一份作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做完了。這時(shí)的我非常高興，也覺(jué)的.非常的累，于是就出門去逛逛。經(jīng)過(guò)同學(xué)家時(shí)，我看見(jiàn)還有很多同學(xué)還在書(shū)桌上做作業(yè)。同學(xué)們的父母看到我這么早就出來(lái)游玩，他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè)。我很驕傲地抬起頭，對(duì)他們說(shuō)：“我確實(shí)是做完作業(yè)了！”

　　第二天早上，我去上學(xué)了。到了學(xué)校，組長(zhǎng)叫我把作業(yè)拿出來(lái)，我聽(tīng)他的話把所有的作業(yè)都拿了出來(lái)，組長(zhǎng)叫我拿出最后一件，我非常驚訝，不是只有四件嗎？組長(zhǎng)神氣的說(shuō)：“當(dāng)然不是了，一共有五件你漏了一件。”組長(zhǎng)立馬跑去跟老師說(shuō)。老師聽(tīng)了非常生氣，馬上走了過(guò)來(lái)，叫我去窗扉邊把作業(yè)補(bǔ)完整。那時(shí)同學(xué)們都在笑我說(shuō)：“哈哈哈哈，都是你自己上課時(shí)開(kāi)小差忘了作業(yè)，你才會(huì)被老師責(zé)罰。哈哈哈哈~�！蹦菚r(shí)我就覺(jué)得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認(rèn)真聽(tīng)老師講，才造成今天的錯(cuò)誤。我走回座位，把作業(yè)補(bǔ)完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責(zé)罰。

　　每當(dāng)想起這件事，我就后悔極了。它教育了我今后上課聽(tīng)講要全神貫注，作業(yè)要一絲不茍，學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地。

　　篇二、最難忘的一件事老師作文

　　從一年級(jí)至六年級(jí)，我和老師之間發(fā)生過(guò)數(shù)不清的事，每件事我都?xì)v歷在目，每一件事我都記得清清楚楚，當(dāng)然我和老師難忘的事也很多。但要說(shuō)最難忘的，當(dāng)然還是非三年級(jí)的那件事莫屬了。

　　三年級(jí)那時(shí)侯老師正在嚴(yán)抓放學(xué)、早操路隊(duì)，可我那時(shí)候卻偏偏犯了這個(gè)大忌：

　　有一天，我們放學(xué)了，正要整隊(duì)出校門時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)有在旁邊監(jiān)視路隊(duì)，于是我心里暗自慶幸，當(dāng)我看見(jiàn)我們前面的路隊(duì)像一條長(zhǎng)龍一樣，如果要排路隊(duì)就要等幾分鐘。于是我為了早點(diǎn)回家寫作業(yè)，就沒(méi)有站路隊(duì)，和我們班同學(xué)吳金喜勾肩搭背、有說(shuō)有笑的.從路隊(duì)旁邊繞了過(guò)去。可沒(méi)想到，我和吳金喜勾肩搭背、有說(shuō)有笑的從路隊(duì)旁邊繞過(guò)去的時(shí)候，我們頭上有一雙火冒三丈的眼睛正在死死地盯著我們，我們卻渾然不知，大搖大擺地走出了學(xué)校。

　　第二天，我們正在興高采烈地上美術(shù)課的時(shí)候，我和吳金喜一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到噩夢(mèng)即將降臨。這時(shí)孔老師走到班級(jí)門口喊：“王世偉和吳金喜給我出來(lái)，我身上打了個(gè)寒顫，心驚膽顫的走向班級(jí)門口，心里想：不會(huì)是沒(méi)站路隊(duì)的事露餡了。這時(shí)我又自我安慰：不會(huì)不會(huì)，老師昨天沒(méi)有看路隊(duì)�！本驮谶@種心理斗爭(zhēng)下，我走出了教室門口，走到了孔老師身旁。老師先開(kāi)始批評(píng)吳金喜，我仔細(xì)的聽(tīng)老師說(shuō)著。可當(dāng)老師說(shuō)到路隊(duì)的時(shí)候，我的心一下涼了一大截。這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，心想：完了，沒(méi)站路隊(duì)那事真露餡了。老師批評(píng)完吳金喜之后又來(lái)批評(píng)我，只見(jiàn)老師生氣的對(duì)我說(shuō)：“王世偉啊！你平時(shí)不是挺老實(shí)的啊！怎也不站路隊(duì)啊！”老師剛說(shuō)完，就給我們一人一個(gè)“毛栗子”。這時(shí)我再也忍不住了，我的金豆豆就像決了堤的洪水一樣止不住的往下流�？蛇@時(shí)孔老師怒火沖天的說(shuō)：“王世偉、吳金喜，你們兩給我背著書(shū)包，滾出去�！蔽乙宦�(tīng)這話，哭得更厲害了，這時(shí)美術(shù)老師幫我向孔老師求情，孔老師才勉強(qiáng)讓我回座位上。我回到座位上我仍然還在抽噎著，人家問(wèn)我怎么了我也一字不答。吳金喜被退學(xué)兩天后又回來(lái)了。我呢！從此以后再也不敢不站路隊(duì)了。

　　這件事一直在我的腦海里，像放電影一樣不停的在我的腦海了重復(fù)播放、重復(fù)播放遲遲不能散去，我感謝老師能給我這次機(jī)會(huì)，讓我重新感受到校園的美麗，我自從經(jīng)歷過(guò)這件難忘的事的以后，我就從沒(méi)有再犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤了。

　　篇三、最難忘的一件事老師作文

　　在我的記憶里，程老師是一位感情非常豐富的語(yǔ)文老師，有時(shí)在上課時(shí)，她正在讀一篇非常凄美的課文，都會(huì)情不自禁地流下眼淚，比如《最后一頭戰(zhàn)象》和《小鳥(niǎo)與大樹(shù)》，她都流下了眼淚。在五月三十一日上午，老師又哭了，這次的哭與之前的有所不同，也深深地觸動(dòng)了我的心，當(dāng)時(shí)的情景使我記憶猶新，難以忘懷！

　　鈴聲一響，老師面帶微笑地走進(jìn)了教室，雙手一拍：“同學(xué)們，安靜一下！這節(jié)課，我要講第六單元《成長(zhǎng)的足跡》。。。。。�！崩蠋熥呦轮v臺(tái)，津津有味地講著課文，我們也聽(tīng)得不亦樂(lè)乎！這時(shí)，程老師又說(shuō)：“大家把第一課讀一遍！”

　　我認(rèn)真地讀了起來(lái)，老師邊讀邊檢查我們的讀書(shū)情況。大家讀著讀著，突然聽(tīng)到了老師的一聲厲吼：“你為什么不讀？大家都在認(rèn)真地讀！上課你也不回答問(wèn)題，課文也不讀，你不讀起碼也要把書(shū)本拿起來(lái)看一看啦！”我偷偷地抬起頭看了一眼程老師，只見(jiàn)老師眉頭擰成了“川”字，拿著書(shū)本的手無(wú)力地垂下，眼睛也緊緊地盯著謝良宗，右手在他的.腦門兒上輕輕地扣了一下，以警告他要認(rèn)真學(xué)習(xí)。謝良宗嚇得夠嗆，雙手緊緊地抱著書(shū)本，雙眼也緊盯著書(shū)，生怕書(shū)跑了似的，頭也埋得更低了，臉漲得通紅，兩只耳朵也紅得像兩個(gè)熟透了的小番茄似的。我猜，謝良宗的心快蹦出來(lái)了。

　　當(dāng)我們正在讀第二課時(shí)，程老師小聲說(shuō)：“陳皝、謝良宗、羅振山，你們?nèi)齻�(gè)都站起來(lái)讀！”此時(shí)的教室滿是朗朗的讀書(shū)聲，不一會(huì)兒，這篇課文便讀完了。霎時(shí)，教室變得鴉雀無(wú)聲了。程老師激動(dòng)地說(shuō)：“我在講臺(tái)上辛辛苦苦地講課，講得累死了，你們倒好，在下面拼命地玩兒，你們這樣對(duì)嗎？應(yīng)該嗎？還有半個(gè)月的時(shí)間你們就要畢業(yè)了，還不知道以后有沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面。。。。。�！背汤蠋熣f(shuō)著說(shuō)著，開(kāi)始抽噎起來(lái)，后面說(shuō)的什么我也聽(tīng)不清了。

　　我的心被深深地觸動(dòng)了，幾滴滾燙的淚也悄悄地落了下來(lái)，同學(xué)們都深情地望著老師，是啊，還有半個(gè)月就要離開(kāi)老師，離開(kāi)母校。老師為了我們，把我們從一個(gè)不懂事的小孩變成一個(gè)博才多藝的青少年，我們難道不應(yīng)該感謝老師和報(bào)答老師嗎？媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“不管是哪一個(gè)老師上課，你都要認(rèn)真地聽(tīng)講，尊重老師，老師都是很辛苦的，她們把知道的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給你們，如果沒(méi)有老師就沒(méi)有你們的將來(lái)，所以你一定要尊重老師！要有一顆感恩的心！”

　　晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去，側(cè)轉(zhuǎn)難眠，程老師哭了的那一幕又在我的眼前晃動(dòng)，我想這件事將永遠(yuǎn)存在我的腦海里，永遠(yuǎn)也抹不去。

　　篇四、最難忘的一件事老師作文

　　我最難忘的一個(gè)人是我們班的班主任——王老師，王老師長(zhǎng)得年輕漂亮，眼睛炯炯有神，嘴巴像櫻桃一樣可愛(ài)，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，穿著裙子就像天上的仙女一樣美麗。

　　王老師臉上總愛(ài)帶著甜美的笑容，每當(dāng)她走進(jìn)教室時(shí)，我心里感到無(wú)比的驕傲，因?yàn)槟軗碛幸幻�這樣優(yōu)秀的老師，是我們的`福氣。

　　那是上二年級(jí)的時(shí)候，王老師剛來(lái)我們班，我的膽子比較小，上課不積極發(fā)言，生怕說(shuō)錯(cuò)了。記得有一次，王老師提出問(wèn)題叫我們回答，同學(xué)們有的遲疑地舉起了手；有的剛舉起手又放下了；有的低著頭默默地坐著……這時(shí)，王老師叫我起來(lái)回答。我低著頭慢慢地站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次地回答著，聲音小得簡(jiǎn)直像蚊子一樣。這時(shí)王老師不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而親切又和藹地說(shuō)：“你別怕，也別緊張。就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)怪你。只要敢于回答問(wèn)題就是好樣的�！边@時(shí)，王老師的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。��！這目光只有慈母才有��！我終于鼓足了勇氣，用響亮的聲音流利地回答了王老師提出的問(wèn)題，回答得完全正確。王老師高興地表?yè)P(yáng)了我。從此，我勇于積極發(fā)言，即使我回答錯(cuò)了，王老師也從來(lái)不責(zé)罵我們。

　　王老師，您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

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