高考志愿填報技巧之選三本走出看“后臺”誤區(qū)

　　隨著各地獨(dú)立學(xué)院的快速發(fā)展，獨(dú)立學(xué)院已經(jīng)成為三本中的絕對主力。發(fā)展多年的三本學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入明顯的分層期。有華中科技大學(xué)武昌分校、浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院、廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院這樣錄取線比二本學(xué)校都高的三本名校，也有硬件不足，軟件欠缺，面臨招生困難的學(xué)校。

　　現(xiàn)實(shí)操作中，很多人選擇獨(dú)立學(xué)院時非�？粗睾笈_母體高校，并根據(jù)母體學(xué)校的排名來選擇，這是一個極大的誤區(qū)。原因有三。

　　其一，盡管招聘會上某些單位在意學(xué)校比專業(yè)更普遍，但很多企業(yè)招聘時選三本學(xué)生并非看后臺，而是更看重專業(yè)。一家獵頭公司的負(fù)責(zé)人說，曾經(jīng)有個企業(yè)，是做石油鉆井設(shè)備的，他們有個專業(yè)，面比較窄，只有某獨(dú)立學(xué)院開設(shè)，學(xué)生自然就業(yè)很好。所以，他認(rèn)為，選擇三本的話，找一些專業(yè)性強(qiáng)的專業(yè)可能更有優(yōu)勢，企業(yè)會越來越看重專業(yè)以及學(xué)校人才培養(yǎng)時與企業(yè)的對接度。

　　其二，獨(dú)立學(xué)院有其獨(dú)立的校園和基本辦學(xué)設(shè)施，實(shí)施相對獨(dú)立的教學(xué)組織和管理，獨(dú)立招生，獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷證書，獨(dú)立進(jìn)行財務(wù)核算，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。其獨(dú)立性體現(xiàn)在國家政策對獨(dú)立學(xué)院的認(rèn)可，也體現(xiàn)在獨(dú)立學(xué)院自身的綜合性發(fā)展軌跡之中。

　　近年來，獨(dú)立學(xué)院開始轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通高校。專家們認(rèn)為，這樣的轉(zhuǎn)化可以讓獨(dú)立學(xué)院擁有更多的發(fā)展機(jī)遇。根據(jù)規(guī)定，新轉(zhuǎn)設(shè)的民辦高校都具有獨(dú)立的校園，獨(dú)立的教學(xué)管理組織，生均占地、生均行政用房、生均教學(xué)儀器設(shè)備、生均圖書都達(dá)到了教育部規(guī)定的本科院校的設(shè)置條件。而且，轉(zhuǎn)設(shè)后擁有更大的辦學(xué)自主權(quán)，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)更加充裕，專業(yè)設(shè)置、學(xué)科建設(shè)、人才引進(jìn)更加靈活高效。

　　其三，很多獨(dú)立學(xué)院的母體學(xué)校有很深的行業(yè)背景，是行業(yè)辦學(xué)的產(chǎn)物，光憑大學(xué)排名很難體現(xiàn)。在大學(xué)改名之風(fēng)日盛的今天，它們中的不少高校被脫去了行業(yè)特色，轉(zhuǎn)而披上了理工、科技、工業(yè)等有鮮明時代特色的外衣。以至很多家長和考生提起這些學(xué)校，誤以為是一些地方學(xué)校合并、升格而成的高校。

　　別小看了這些聽起來很地方，實(shí)際上很有行業(yè)背景的大學(xué)。這些原來依托部委辦學(xué)的高校，都曾培養(yǎng)過一大批該領(lǐng)域的將才。即便近十年，這些院校有的一再被合并，有的改名，然而，多年累積的業(yè)內(nèi)資源使它們在本領(lǐng)域光芒不減，有的還很有權(quán)威性和發(fā)言權(quán)，依然是業(yè)內(nèi)老大。

　　三本學(xué)校定位于培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才，專業(yè)開設(shè)多以滿足地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展的短線專業(yè)、熱門專業(yè)為主。對于學(xué)生自身而言，選擇三本學(xué)校，需要冷靜、客觀地分析一下我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的形勢，選好學(xué)校與專業(yè)，以選專業(yè)為主，選學(xué)校為輔。

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