讀書甜作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的讀書甜作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書甜作文1
讀書是一件非?鞓(lè)的事,因?yàn)闀梢允谷诉M(jìn)步,成長(zhǎng),樹(shù)立有許多迷人的片段,常常令我陶醉。
我非常喜歡從書中找一些美麗的詞語(yǔ)、句子,這樣可以提高寫作水平。如:蝴蝶飛過(guò)花叢,泉水流經(jīng)山谷,到處都呈現(xiàn)出一幅美麗的畫面。我每次讀到這樣的句子時(shí),一幅清晰的畫面,就涌現(xiàn)在我的面前。
我現(xiàn)在喜歡的書有很多,如:《世界五千年》、《中華五千年》、《英雄人物故事》、《少年勤學(xué)故事》、《偉大的發(fā)明家》、《成語(yǔ)故事》、《寓言故事》等書籍。
我現(xiàn)在最喜歡的還是漫畫書,尤其是搞笑片,如:《烏龍?jiān)骸贰ⅰ镀啐堉椤、《九龍珠》、《阿Q正傳〉、《阿衰前傳》、《豌豆笑傳》、《新烏龍?jiān)骸贰ⅰ陡咝9适隆返,不過(guò),雖然這些我喜歡看,但我喜歡在課外。的時(shí)候。
我喜歡描寫四季的詞語(yǔ),有:鳥(niǎo)語(yǔ)花香、陽(yáng)光明媚、春意盎然、春回大地、驕陽(yáng)似火、烈日炎炎、秋高氣爽、鵝毛大雪,大雪紛飛、狂風(fēng)暴雨等詞。
讀書時(shí)非常快樂(lè)的,從而面對(duì)我們的生活學(xué)習(xí)上是有用的。因此:我們要多讀書,多讀一些對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書,但也要適量的讀書。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還很小,不能正確的選擇書,但我們要有一種良好的心態(tài)。要做到三到,是:心到、眼到、口到,這樣才能正確的讀書。
我們現(xiàn)在只有多讀書,多讀一些有用的書,將來(lái)才能把書中的知識(shí)更好的發(fā)揮起來(lái),更好的應(yīng)用到生活當(dāng)中去,更好地回報(bào)祖國(guó),更好地回報(bào)祖國(guó)人民。
讀書甜作文2
天永遠(yuǎn)不會(huì)那么藍(lán),水永遠(yuǎn)不會(huì)那么清澈。而你我也不會(huì)永久的在一起,我們是兩個(gè)世界的人,我不可能成為你的一半,你也不會(huì)成為我的另一半,但我們卻能做好朋友。世界上不只是有愛(ài)情的,當(dāng)愛(ài)情失落時(shí),你應(yīng)該選著會(huì)讓你開(kāi)心、愉快地友情,那種情感沒(méi)有一點(diǎn)污漬,只有一份份的純潔心靈。
我們都要學(xué)會(huì)忘卻、珍惜和放棄。世界上沒(méi)有一個(gè)東西會(huì)永遠(yuǎn)保持最美的,而你我卻可以將我們的快樂(lè)回憶存放在心里。不是為了有一天你能記起我,而是為了彼此不會(huì)受到更大的傷害。
那些的事都已成點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是回憶的對(duì)象。如果覺(jué)得不好,那么就選擇忘卻;如果覺(jué)得快樂(lè),就去抓住好好的珍惜;如果覺(jué)得傷心,就放棄。雖然很難,但只要想起對(duì)方,你就會(huì)知道,你做的是真確的。
遇到背叛了,我就會(huì)去腦海里尋找你和我的回憶。每一次想起來(lái)我就會(huì)暗暗的開(kāi)心。至少我會(huì)覺(jué)得曾經(jīng)有個(gè)人是真的對(duì)我的;遇到愛(ài)情挫折時(shí),我會(huì)去尋找,至少我會(huì)覺(jué)得曾經(jīng)有個(gè)人深深地愛(ài)著我;不開(kāi)心時(shí),我會(huì)去尋找,至少我會(huì)覺(jué)得曾經(jīng)有個(gè)人給我留下了快樂(lè)。
如果,我們會(huì)再次相遇。就請(qǐng)我們來(lái)到咖啡館,品嘗濃濃的咖啡,坐下傾吐一下我們離開(kāi)彼此后的事情。那時(shí)候我會(huì)告訴你:“糖果不再甜”。那時(shí)的我們也許會(huì)哭、會(huì)懷念,但我知道,我只要走出這里,我就不再是以前的我了。
我會(huì)擦干眼淚,站在咖啡館門口,烏黑的秀發(fā)隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),嘴上勾起一道完美的弧線,那時(shí)候的我煥然一新。大聲喊道:“如果糖果不再甜,那我就將它成為我回憶的一部分!
愛(ài)情是人生的一道難關(guān),說(shuō)分手卻又舍不得,那為何不分手過(guò)后做朋友,將當(dāng)初的快樂(lè)回憶保存起來(lái),將痛苦回憶銘記于心它將告訴你愛(ài)情。
讀書甜作文3
讀書,其實(shí)是用你敏感的心靈,去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的日瑩,落葉的飄零,還有生命的滄桑與美麗。
打開(kāi)書的扉頁(yè),讓我深深迷戀,它的魅力不僅僅只在于文字的優(yōu)美和流暢,更加在于當(dāng)你閑暇時(shí),你可以騎上馬致遠(yuǎn)的瘦馬,感受夕陽(yáng)西下,老樹(shù)昏鴉的古典。當(dāng)你興奮時(shí),你可以在金庸的筆下,來(lái)一場(chǎng)刀光劍影,行俠仗義的戰(zhàn)斗,讓你體會(huì)到除暴安良,正直的美。
當(dāng)你沮喪時(shí),你可以把自己置身于奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》當(dāng)中,體會(huì)保爾堅(jiān)強(qiáng)的美。
當(dāng)你失去信心時(shí),李白會(huì)激勵(lì)你長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)時(shí),直掛去云帆濟(jì)滄海,你會(huì)體驗(yàn)到自信的美。
當(dāng)你……
所以,讀書是美的,是“甜”的。
古時(shí)即有“十年寒窗苦”之說(shuō),有頭懸梁,錐刺股,更有鑿壁偷光,映光以觀認(rèn),盡管我們深信,苦盡之日,便是甘來(lái)之時(shí),但認(rèn)為不費(fèi)吹灰之力便能讀好書,也是不切實(shí)際的。
所以,讀書也是“苦”的。
讀書,是采頡生活的優(yōu)美音符,譜寫出一道漫長(zhǎng)而多彩的歲之歌,唱出春花秋月,落英繽紛,感受讀書,既苦又有甜。
讀書甜作文4
我從小就愛(ài)讀書,媽媽常常在周末帶我到書城去買書,我愛(ài)讀的書種類很多,有童話、漫畫、科普讀物、作文集錦、名著??。好在媽媽不僅給我買她認(rèn)為有用的書,還總是給我買我自己愿意讀的書,這樣一來(lái),不知不覺(jué)中我讀了很多的書。作文書對(duì)我的幫助很大,它給我?guī)?lái)了許多優(yōu)秀作品,比如“幻想作文”,小作家們會(huì)拋開(kāi)一切,按自己的想法“天馬行空”的“瞎寫”一番,往往勾起我濃厚的閱讀興趣,跟著他們一起穿越時(shí)空,盡享冒險(xiǎn)旅程。在一次習(xí)作中,我也模仿他們的方式完成了“玉米加農(nóng)炮”這篇幻想作文,得到了老師的肯定與鼓勵(lì)。又比如“寫人寫事作文”,把每個(gè)細(xì)節(jié)都描寫得格外清楚,有些片段還運(yùn)用了生動(dòng)的修辭手法,使人物更加有血有肉,事件更加形象生動(dòng),躍然紙上。
記得我剛開(kāi)始寫作文時(shí),偶爾得到一兩個(gè)“甲+紅旗”,我還以為作文寫得不錯(cuò)而沾沾自喜,把自己的作文和作文書上的文章一比較,才發(fā)現(xiàn)自己寫的多么呆板,無(wú)法引起閱讀的興趣。讀了許多文章后,我的寫作水平提高了,知道了什么時(shí)候應(yīng)該運(yùn)用怎樣的修辭手法和好詞佳句,文章也就寫得活潑生動(dòng)起來(lái)。這次楚才作文比賽,可嘗到了甜頭呢!剛剛開(kāi)始構(gòu)思時(shí),突然想到了“口紅”這篇作文,它是用“倒敘”的手法寫作的,我想如果我也這樣寫,肯定會(huì)勾起評(píng)委閱讀的興趣。在選題方面,我特別選擇了自己生活中的真人真事,這樣寫起來(lái)就滔滔不絕,綿綿不斷了。這次作文比賽的獲獎(jiǎng)也更加激發(fā)了我閱讀的興趣。讀書讓我收獲不小,從中嘗到了甜頭。愿我們都能多讀書,讀好書,成為書籍的好朋友。
讀書甜作文5
21世紀(jì)可謂是信息時(shí)代,因特網(wǎng)遍布全球,經(jīng)常掛在嘴邊的下載,沖浪之類的網(wǎng)絡(luò)名詞也讓我們這些初學(xué)者好生羨慕,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)知識(shí)更是向往已久。
家里剛剛添置了電腦,還是“萊鳥(niǎo)”的我也有點(diǎn)躍躍欲試,適逢雙休日,嚴(yán)時(shí)就讓我垂涎欲滴的那家伙吸引著我,我迫不及待的坐在它的.面前,對(duì)于先開(kāi)主機(jī)還是先開(kāi)顯示器就已讓我拿不定主意,不管三七二十一,只要打開(kāi)就行,一陣胡敲亂按,好家伙終于“嘀~嘀~”的顯示出了畫面,玩點(diǎn)什么呢?我撓撓頭皮,對(duì),就學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)下載吧,下星期還有一節(jié)語(yǔ)文活動(dòng)課,到時(shí)侯在多媒體教室也展示展示我的學(xué)習(xí)成果。拿定主意,開(kāi)始行動(dòng)。
先從最基本的下載歌曲開(kāi)始吧!在鼠標(biāo)的箭頭指在e圖標(biāo)時(shí),雙擊鼠標(biāo)左鍵,然后輸入“百度”的網(wǎng)址
第一次嘗到甜頭就已經(jīng)讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界充滿更多的好奇,心想,今后要和同學(xué)們一起探索網(wǎng)絡(luò)的奧秘,讓我們成為21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)自學(xué)能手,為21世紀(jì)的中國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
讀書甜作文6
老師說(shuō):“你們知道什么才是最甜的嗎?”有的同學(xué)說(shuō):“糖是最甜的!”有的同學(xué)是:“蜜是最甜的!”有的同學(xué)說(shuō):“奶昔是最甜的!”可我覺(jué)的,糖加蜜加奶昔是最甜的,因?yàn)樵谖倚睦锾鞘桥,蜜是?jiān)持,奶昔是汗水,它們?nèi)齻(gè)在我心里組成了成功。
有一次,在我們小區(qū)舉行了一場(chǎng)賽跑比賽,媽媽極力推薦我參加,在媽媽的勸說(shuō)下,我報(bào)了名。我和其他選手戴上號(hào)碼,站在了同一起跑線上,裁判舉起了槍,“啪”的一聲,我們同時(shí)沖出了起跑線。在跑到最后一圈的時(shí)候,大家都?xì)獯跤醯牧,我鼓起全身最后一股勁,沖過(guò)了終點(diǎn)。我贏了,那是因?yàn)槲移匠V芰苋赵绯吭谛」珗@跑步的緣故,俗話說(shuō):"臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功"。我和媽媽拿著獎(jiǎng)品回到家,我特別高興,我知道了成功才是最甜的,那些糖,蜜,奶昔只是物質(zhì)上的甜,沒(méi)有真正的甜意。如果沒(méi)有我平日的努力,就沒(méi)有我今天的成功,沒(méi)有平時(shí)的汗水怎能換回我今日的成功呢?
成功讓我獲得了人生的喜悅,成功讓我懂得了努力的可貴,成功讓我知道了堅(jiān)持的精神,這次我嘗到了成功的甜頭。
讀書甜作文7
我小時(shí)候是一個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋的的孩子,自從那次動(dòng)腦筋以后,我就養(yǎng)成了動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。 有一次我和媽媽逛超市,在買水果的地方看到一些又大又香的椰子,再看了看上面標(biāo)的價(jià)錢,“哇!不是吧,每個(gè)只售3元錢。”我說(shuō)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話,連忙拉著我的手,一邊向那邊走去,一邊對(duì)我說(shuō):“孩子,既然椰子這么便宜,而且我們又這么久沒(méi)吃過(guò)椰子,不如我們買一個(gè)回家吧,好嗎?”我連聲說(shuō):“太好了”,“太好了”。我和弟弟一起左挑右揀地找了個(gè)翻天,終于找到了一個(gè)可以合格的椰子。買了之后,我們就回家了。
回到家里,媽媽把椰子洗干凈后,就在椰子上方的一個(gè)印上打了一個(gè)洞,然后就把椰子倒來(lái)放,結(jié)果一條像流泉一樣的水慢慢地流出來(lái)。弟弟看見(jiàn)倒出來(lái)的椰子有許多的草渣就問(wèn)為什么,可是媽媽一下子想不出來(lái),就沒(méi)說(shuō)了。我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“是因?yàn)樗鞒鰜?lái)的時(shí)候,把外殼的草渣也沖下去了,所以才有草渣呀!”弟弟聽(tīng)我說(shuō)完后,才恍然大悟地說(shuō):“哦,我明白了!蔽倚南耄鞍岩又钩鰜(lái)后,這么的臟,倒不如我們放點(diǎn)什么在洞口處,把它吸出來(lái)不就不會(huì)臟了嗎?”我又在沉思著,可是用什么吸呢?在這百思不得其解的時(shí)候,我的小表妹來(lái)了,她的左手拿一袋豆腐花,右手正用著吸管把豆腐吸了上來(lái),咦!用吸管不是最好的方法嗎?我將這種想法告訴了媽媽,媽媽先是愣了一下,然后說(shuō):“唷,我怎么就沒(méi)想到呢?”媽媽先試了一下,果真如此,真是一點(diǎn)兒草渣也沒(méi)有,媽媽連忙夸我說(shuō):“你這個(gè)主意可真實(shí)用!”我聽(tīng)后覺(jué)得好像吃了蜜糖似的,心里感到美滋滋的。
自從這事之后,我就懂得了不管做什么事情只有動(dòng)腦筋之后才能想出好的辦法。
讀書甜作文8
書,是知識(shí)的源泉。但不去品嘗是不會(huì)嘗到其中的甘甜的。
以前,我不愛(ài)讀書,甚至認(rèn)為那是浪費(fèi)時(shí)間,空耗生命,直到有一天我改變了看法。
那天晚上,我突然心血來(lái)潮,說(shuō)要和爸爸一起比賽數(shù)星星,爸爸也答應(yīng)了我的要求,看爸爸那一臉不屑的樣子,我當(dāng)然不能示弱啦!比賽開(kāi)始了,姐姐掐著表記時(shí)!耙弧⒍、三、四……二十九、三十……!”我大叫一聲,原來(lái)是一片白云擋住了我的視線。唉!白云啊白云,你來(lái)得可真不是時(shí)候,我無(wú)可奈何,只好重?cái)?shù),可誰(shuí)知我數(shù)著數(shù)著,眼前竟然劃過(guò)一顆會(huì)飛的星星,我定睛一看。。∈橇餍,正當(dāng)我陶醉在它的美麗之中時(shí),姐姐大聲說(shuō)道:“快點(diǎn)哦,時(shí)間不多啦!”我回過(guò)神來(lái),大叫:“啊,忘了正事了!”這才繼續(xù)開(kāi)始數(shù),沒(méi)數(shù)幾分鐘,我的勃子就酸了,可時(shí)間越來(lái)越少。我愈來(lái)愈著急,轉(zhuǎn)過(guò)頭看了一眼老爸,他卻一邊看著天空,一邊悠閑地扇扇子,沒(méi)有一點(diǎn)數(shù)星星的樣兒。
“時(shí)間到!”“?慘了,怎么辦?到底有多少星星?”我心想。我不想露出馬腳,便要爸爸先說(shuō),可爸爸卻不肯,總要我先說(shuō),姐姐見(jiàn)此情景,有點(diǎn)不耐煩了,便讓我們把數(shù)字寫在紙上,沒(méi)辦法,只好亂寫了一個(gè)數(shù)字,爸爸趁我不注意,看了我一眼,就大笑起來(lái),說(shuō):“哈,哈,哈!傻孩子,僅銀河系就有幾十億星星,靠肉眼怎么看得清?”
爸爸見(jiàn)我不信,便把證物拿出來(lái)給我看,我這才恍然大悟,原來(lái)爸爸腦子里裝著書!這時(shí)我才明白,原來(lái)讀書可以擴(kuò)大知識(shí)面!
書本是甜的,是美好的,花香下讀書,不亦說(shuō)乎?陽(yáng)光下讀書,不亦說(shuō)乎,燈下讀書,不亦說(shuō)乎?
現(xiàn)在,我每一天都是快樂(lè)的,因?yàn)槲矣袝以谧x書。書中有精美的詞句,優(yōu)雅的格調(diào),有深邃的思想,高尚的情感……我愛(ài),我統(tǒng)統(tǒng)都愛(ài)!
讀書甜作文9
現(xiàn)在的社會(huì)科技日新月異,生活一天比一天幸福,我們每天都在享受科技給我們帶來(lái)的樂(lè)趣----一天二十四小時(shí)不間斷的電、四通八達(dá)的公路、各種各樣便利的交通工具、連接世界各個(gè)角落的互連網(wǎng)……,可是,聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)起他們讀書時(shí)代的酸甜苦辣,確有一種別樣的滋味。
酸
鄉(xiāng)村的交通非常不便,每天天蒙蒙亮,爸爸媽媽就得早早起床,然后翻山越嶺走5、6里遠(yuǎn)坑坑洼洼的山路才能到學(xué)校,而且教室非常簡(jiǎn)陋,上了半天課后中午又徒步走回家,一天來(lái)回跑兩次……
甜
當(dāng)你看到 “甜” 這個(gè)字的時(shí)候,你也許會(huì)問(wèn),在這么艱苦的環(huán)境下怎么還會(huì)有甜呢?爸爸媽媽說(shuō),在那個(gè)時(shí)候能上得起學(xué),已經(jīng)是非常幸福的事了,而且在鄉(xiāng)下也有鄉(xiāng)下的樂(lè)趣,空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、各種各樣的家禽、各式各樣的娛樂(lè),這可是城市里享受不到的樂(lè)趣呢!
苦
說(shuō)到苦,當(dāng)然是當(dāng)時(shí)社會(huì)科技不發(fā)達(dá),生活水平不高,給學(xué)習(xí)帶來(lái)許多苦惱了。其中最為艱苦的就要數(shù)照明了,爸爸說(shuō)因?yàn)楫?dāng)時(shí)電很緊缺,農(nóng)村里是不通電的,到了晚上到處漆黑一片,吃飯和學(xué)習(xí)就必須點(diǎn)煤油燈,那是一種自制的照明工具----用一個(gè)瓶子裝滿煤油,然后在蓋子上鉆一個(gè)孔,從孔里穿一條棉線,當(dāng)點(diǎn)燃線頭后煤油就會(huì)不斷的吸上來(lái),這樣點(diǎn)亮的部分就是照明用的了,那種光線很暗,但那是能想到的最好辦法了。
辣
那個(gè)時(shí)候除了課本幾乎沒(méi)什么課外書,所以對(duì)于父輩們來(lái)說(shuō),迫切的讀書欲望都只能望課本止渴了,哪像我們現(xiàn)在這么好,想看什么書,到書店隨時(shí)都買得到。
今天的幸福生活是由無(wú)數(shù)的革命先烈們用鮮血換來(lái)的,父輩們?cè)谀敲雌D苦的環(huán)境下都能刻苦學(xué)習(xí),還要幫幫爺爺奶奶外公外婆做家務(wù)事,我們能在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí),還有什么理由不刻苦、不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?
我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,成為國(guó)家的棟梁之材,同學(xué)們,為了我們的目標(biāo),前進(jìn)吧!
讀書甜作文10
高爾基爺爺說(shuō):書是人類進(jìn)步餓階梯。的確,讀書是一種享受。自我識(shí)字開(kāi)始,我就愛(ài)上了讀書,從書中我感受到了酸甜苦辣。
酸
這天,王玲、王燕和我一起出來(lái)玩。玩著玩著,也不知道怎么了,我突然想起了一本書上的話脫口而出:“參見(jiàn)王貴妃”?晌液盟坡劦搅艘还纱椎乃嵛叮@時(shí)才想起來(lái)那是兩個(gè)妃子爭(zhēng)寵時(shí)用過(guò)的話。我正想著,突然感覺(jué)到身邊有了兩股殺氣(畢竟我這兩位朋友都姓王而且都是女士),隨后便是一陣殺豬般的叫聲……
甜
記得有一次,還是在四年級(jí)時(shí)的一堂課外興趣課。開(kāi)始王老師給我們講了磁鐵的特點(diǎn)和功用,不一會(huì)兒,老師向我們提出了一個(gè)問(wèn)題:“磁鐵的磁力會(huì)不會(huì)消失呢?”同學(xué)生們都陷入了思考的“深淵”之中。我突然想起以前看過(guò)的一本書,然后昂起頭,抬起身子,高舉小手。老師還正在犯難,看到我舉起了手,就像看到了救星似的,把我叫了起來(lái),我自信滿滿地回答:“自然磁鐵的磁力是不會(huì)消失的,而人造磁鐵的磁力是會(huì)逐漸消失。”老師聽(tīng)了很滿意,又問(wèn)我:“你是怎么知道的?”我得意的說(shuō):“我是在書上看到的。”老師聽(tīng)了以后點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“大家應(yīng)該向康宇馨同學(xué)學(xué)習(xí),多看些有用的書!彼械耐瑢W(xué)都向我投來(lái)敬佩的目光,我心里比吃了蜜還甜。
苦
有一天,我在寫作業(yè)。寫著寫著,忽然想起老師幫我借的《淘氣包馬小跳》,便扔下作業(yè)向那本書撲去,美滋滋的看了起來(lái)。可不知什么時(shí)候媽媽走了進(jìn)來(lái),她還以為我在認(rèn)真的寫作業(yè),可我卻在看課外書!隨后,我就被老媽連罵帶打的“賞”了一遍。
辣
天哪!不知道什么時(shí)候,老媽竟然向語(yǔ)文老師打小報(bào)告說(shuō):我回家只把作業(yè)草草的寫寫就去“如饑似渴”的讀課外書。但是,更加令我沒(méi)想到的是:語(yǔ)文老師竟然把這個(gè)當(dāng)做話題來(lái)講口語(yǔ)交際。我坐在座位上,臉紅得像西瓜瓤,又像紅透了的蘋果。更像小小的辣椒:紅紅的、辣辣的……
讀書可以凈化一個(gè)人的心靈,讀書可以改變你對(duì)事物的看法,讀書可以讓你在增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)帶來(lái)酸甜苦辣的“味道”。
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