校園風(fēng)景線(xiàn)1200字作文
即使有一天,從前走過(guò)的小路已變得荒蕪,苔蘚已綠了臺(tái)階,可記憶之花是不會(huì)凋零的,它會(huì)綻放在有雨或無(wú)雨的日日夜夜。校園里那一調(diào)調(diào)風(fēng)景線(xiàn)也是如此,不論你的心是雨是晴,它都保持著它最美的姿態(tài)。
(一)
校園的風(fēng)景線(xiàn),美在匆匆的腳步與汗水。
“下面播送一個(gè)通知。請(qǐng)各班派幾名同學(xué)到教務(wù)處領(lǐng)取資料!辈ヒ魡T語(yǔ)音未落,便從教室后排傳來(lái)幾聲“我!我!我!”前幾排的同學(xué)紛紛轉(zhuǎn)過(guò)身去望著這幾位“勇士”,這幾個(gè)大個(gè)子,平時(shí)上課心不在焉,迷迷惑惑,可一到這種時(shí)候卻格外精神,滿(mǎn)腔熱血的喊著去搬書(shū),班主任鏗鏘有力地說(shuō):“好!很好!快去吧!”那群漢子便“哦!”地一聲歡呼著去搬書(shū)去了。
不一會(huì),幾個(gè)人捧著肩高的一摞摞書(shū)邁著雙腳,腳步略顯艱難,兩手捧著書(shū)垂到褲襠,用下巴磕著書(shū)的最頂端,那樣子,滑稽中帶著可愛(ài),脖子上的汗珠也根本顧不上擦。走進(jìn)教室,把書(shū)輕輕地放在地上,這才直起腰來(lái),用衣袖粗粗地抹了抹汗,然后大吐一口氣,看上去爽爆了!可剛歇了幾秒鐘,一群人又忙碌了起來(lái),幾個(gè)蹲著拆書(shū),幾個(gè)在教室座位見(jiàn)來(lái)來(lái)去去地發(fā)書(shū),像個(gè)忙碌的梭子。時(shí)不時(shí)還問(wèn)一句,“都有了沒(méi)有?還有沒(méi)有多的?”平時(shí)大大咧咧的他們?cè)谶@一刻卻那么細(xì)心,認(rèn)真,平時(shí)有點(diǎn)調(diào)皮甚至討人厭的他們,在這一刻卻讓人敬上三分,敬他們匆匆的腳步,敬他們顆顆的汗珠。
我愿將那份匆匆的腳步與汗水永久珍藏。
(二)
校園的風(fēng)景線(xiàn),美在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑與奮斗。
不知從何時(shí)起,體育課上最重要的“玩伴”成了那堵墻,一排人站在墻前,不停地?fù)]著球拍,幾個(gè)黃色的小球在墻與拍之間跳來(lái)跳去。
練球是枯燥的,但我們總得找出點(diǎn)樂(lè)子來(lái),比如,看著某一個(gè)人打球,一群人上去搗亂,最開(kāi)心的便是快破記錄的時(shí)候,從人與球之間若無(wú)其事地穿過(guò),然后得意的大笑。有時(shí),一排個(gè)一邊聊,一邊打,打到最關(guān)鍵的時(shí)候,“哦哦!”地叫幾聲,又會(huì)引來(lái)一陣笑聲。打球的快樂(lè)時(shí)沒(méi)有理由的,那笑聲也是沒(méi)有起點(diǎn)和終點(diǎn)的,笑的只是一種陪伴,一種友誼,一種有難同當(dāng)?shù)?愉感。它存在在每次掉球,撿球的過(guò)程中,在存在在失敗后的調(diào)侃中,它也存在在你一言我一語(yǔ)的對(duì)話(huà)中,總之,快樂(lè)在這一刻,無(wú)處不在,那笑聲比乒乓球擊打墻面發(fā)出的聲音更清脆,動(dòng)人。
我愿把那份純真的笑聲永久珍藏。
(三)
校園的風(fēng)景美在你我的不離不棄。
我愛(ài)挽著你的手臂,我愛(ài)牽著你的手,但友誼的真諦又怎能通過(guò)這樣的方式,完全展示出來(lái)呢?我們手牽手去上課,我們手牽手去上廁所,我們手牽手去吃飯,干什么都手牽手,當(dāng)我身體不適時(shí),你牽著我的手陪我,當(dāng)你有煩惱時(shí),我牽著你的手為你分擔(dān),當(dāng)我快樂(lè)時(shí),牽著你的手分享快樂(lè),當(dāng)你被逗笑時(shí),你牽著我的手只顧傻傻的笑,笑到說(shuō)不出為什么那么好笑。
跑步時(shí),你累了,我拉你一把,我累了,你拉我一把,誰(shuí)也不拋棄誰(shuí),但有時(shí),放開(kāi)手,也是不離不棄,一直牽著手,或許會(huì)拖累了對(duì)方,我們都明白這一點(diǎn)。
我愛(ài)牽著你的手說(shuō)天說(shuō)地說(shuō)自己的秘密,想必你也是如此,兩年多了,如今,你心里想什么,從眼睛里也能看到,你想表達(dá)什么,從你語(yǔ)氣里也能體會(huì)得到。在這個(gè)校園里,像你我這樣愛(ài)牽手的朋友,閨蜜,一定還有許多,手牽手的友誼總能為這堅(jiān)實(shí)的教學(xué)校,增添一份溫柔。
我愿將這份不離不棄的友誼永久珍藏。
如果時(shí)間可以倒退,我愿意再將這些風(fēng)景再看一遍,我會(huì)看得格外的認(rèn)真,亦或許淚流滿(mǎn)面。青春真是一本倉(cāng)促的書(shū),縱有幾多不舍,些許迷惘,可歲月的鼓點(diǎn)正催促著我們勇往直前。前方定會(huì)有更多的校園風(fēng)景線(xiàn),等待著你去將它永久珍藏。
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