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校本課程開(kāi)發(fā)小結(jié)
文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于校本課程開(kāi)發(fā)總結(jié)，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！
校本課程開(kāi)發(fā)總結(jié)
校本課程之一：信息技術(shù)
XX小學(xué)自20xx年9月開(kāi)始在2、3、4年級(jí)中開(kāi)設(shè)信息技術(shù)校本課程的教學(xué)工作，現(xiàn)將教學(xué)情況匯報(bào)如下。
一、校本課程的基本內(nèi)容：
1.覆蓋范圍：
我校信息技術(shù)校本課程使用的范圍是（2-4）年級(jí)其中四年級(jí)校本暫時(shí)使用《兒童學(xué)flash》，將在今后調(diào)整到使用《易語(yǔ)言》教學(xué)中。
2.教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)介：（介紹內(nèi)容均為上學(xué)期）
二年級(jí)：主要學(xué)習(xí)畫(huà)圖軟件認(rèn)識(shí)畫(huà)圖軟件。認(rèn)識(shí)畫(huà)圖軟件的界面、菜單、填色工具、畫(huà)直線、曲線的方法。學(xué)生通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)掌握基本的構(gòu)圖方法，認(rèn)識(shí)色彩的對(duì)比，彩度等基本概念。
三年級(jí)：(1)系統(tǒng)學(xué)習(xí)windows2000的操作如桌面的設(shè)置，背景的修改主題的使用。(2)IE瀏覽器的使用學(xué)習(xí)登陸校園網(wǎng)。(3)文件的建立和修改方法。
四年級(jí)：主要學(xué)習(xí)flash軟件的操作，向?qū)W生介紹基本的動(dòng)畫(huà)如逐幀動(dòng)畫(huà)、漸變動(dòng)畫(huà)、遮罩動(dòng)畫(huà)的制作方法。學(xué)生通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)可以獨(dú)立制作喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)。
三. 教學(xué)效果：
通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的教學(xué)XX小學(xué)的信息技術(shù)校本的教學(xué)工作取得了顯著的效果。
1.學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)信息技術(shù)，低年級(jí)的學(xué)生可以熟練的使用計(jì)算機(jī)打字、繪畫(huà)上網(wǎng)查找資料，下載圖片，音樂(lè)等操作。中年級(jí)的學(xué)生可以繪畫(huà)、書(shū)寫(xiě)文章、上網(wǎng)查找資料，制作動(dòng)畫(huà)片等。
2.為其他學(xué)科的信息整合打下良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)在課程整合已經(jīng)成為了教育信息化的必由之路，而學(xué)生的信息素養(yǎng)直接關(guān)系到整合教師上課的質(zhì)量，由于學(xué)校校本課程的實(shí)施，不少教師可以不費(fèi)力地開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)整合課程的嘗試。
信息技術(shù)的校本課程依然在實(shí)驗(yàn)階段，還會(huì)有許多不足，這要求信息技術(shù)教師在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，有意識(shí)的區(qū)體驗(yàn)和感受，探索和研究新的方法、新思想、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷修正自己的教學(xué)思路，完善校本課程。
校本課程之二：砂紙畫(huà)
本學(xué)期，是我們歷時(shí)近四年的砂紙畫(huà)展示的一個(gè)學(xué)期。
偶然一節(jié)美術(shù)課，啟發(fā)了我們要對(duì)砂紙畫(huà)進(jìn)行一系列的嘗試的想法。因此，我們進(jìn)行了以下幾個(gè)方面的嘗試與探究。
一、初步嘗試
1.課外小組內(nèi)進(jìn)行少數(shù)人的興趣性的學(xué)習(xí)，如何才能用油畫(huà)棒在砂紙上畫(huà)出能吸引人的畫(huà)面：(1)題材新穎；(2)構(gòu)圖飽滿；(3)設(shè)色大膽，進(jìn)行了不斷的嘗試，最終便達(dá)到了我們所希望的結(jié)果。
2.走進(jìn)課堂
將課本上適合的內(nèi)容表現(xiàn)在砂紙上，就這樣砂紙畫(huà)在課堂上也受到了同學(xué)們的喜歡。
1.發(fā)展探究。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定有趣的題目，如《金色的童年》、《五彩的煙花》、《我的朋友》等，為他們的創(chuàng)作打開(kāi)了無(wú)限的空間。
2.材料、方法的拓展。
在已有經(jīng)驗(yàn)有的基礎(chǔ)上，利用水粉顏料、紙、石子、干樹(shù)葉、蝸牛殼、干樹(shù)枝等材料進(jìn)行繪制。
我校的美術(shù)老師將部分砂畫(huà)作品送出參賽，尤其在全國(guó)少兒美術(shù)畫(huà)展中獲一、二、三等獎(jiǎng)。同時(shí)在教研室及校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們精選其中有代表性的作品整理成冊(cè)，形成極具特色的校本課程材料。它是師生在校學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)晶，今后我們將吸取各方的寶貴意見(jiàn)，將砂紙畫(huà)在形式與內(nèi)容上進(jìn)一步填充，使其更加完善。
內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于校本課程,校本課程開(kāi)發(fā)總結(jié)，希望對(duì)你有幫助！
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