質(zhì)量年提高認(rèn)識階段的個人工作總結(jié)
問題一：目前的狀況下，學(xué)生的學(xué)習(xí)非常被動，自主學(xué)習(xí)能力差。
原因剖析：社會環(huán)境的因素。
現(xiàn)在的小孩較以前來說，生活條件都比較優(yōu)越，再加上身為家中的獨生子女，可謂是集幾代寵愛于一身，所以一切大大小小的事情均由家人包辦，“自己的事情自己做”在他們這一代身上根本就得不到體現(xiàn)，一生下來就是家人的“小皇帝”，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，雖然這些只是生活中的事，是長輩對小孩“愛”的體現(xiàn)，然而這也就使孩子養(yǎng)成了一種惰性。使得小孩子缺少了自理的機(jī)會，使他們喪失了自理的能力，也很少去想“接下來我要去做什么呢？”而是等待爸媽叫他做什么？
2、學(xué)校教育的因素。
進(jìn)入學(xué)校，老師一時無法改變學(xué)生的惰性，于是在一定程度上去強(qiáng)制學(xué)生做這個做那個，想以此來改掉學(xué)生的壞習(xí)慣。雖然想法是沒錯，但這又給學(xué)生一種錯誤的認(rèn)識，他們認(rèn)為老師沒說要做的就不是作業(yè)，老師說不用交的就不是作業(yè)，凡事都必須是老師交代過的，偶爾哪一天老師有事出差，那他們就會六神無主，不知道該做什么好了。其實，長此以往，學(xué)生對老師的依賴太強(qiáng)，似乎學(xué)習(xí)都是為老師學(xué)，如果有一節(jié)自修課，而老師又沒布置作業(yè)的話，那就會鬧翻天了。他們從沒想過要自己去找作業(yè)做，自己主動的去學(xué)習(xí)。
整改措施：改變教師的想法。我越來越體會到教學(xué)的好與差是決定你合不合格的一個最為關(guān)鍵或者是唯一的因素，于是作為教師的是想如何提高學(xué)生的成績。也許短暫的逼迫確實能暫時提高學(xué)生的成績，然而那并不是學(xué)生主動去學(xué)的，也不是學(xué)生真正認(rèn)識到的，他僅僅是在為你而學(xué)罷了，那樣的基礎(chǔ)不扎實。所以，作為老師，不能只看到短暫的成功，而要費(fèi)很大的時間去想想如何對學(xué)生的未來有利。
2、改變家長的想法。不能什么事都由家長代勞，其實那樣不是愛孩子，而是害了孩子。孩子自己可以做的事盡量讓孩子自己去做，父母最多只能充當(dāng)指導(dǎo)師或者是旁觀者。有關(guān)孩子的事，也不要事事都替孩子鋪好紅地毯，等著孩子走過，而應(yīng)該地聽聽孩子的看法，試著讓孩子自己去拿主意，大人只要把握好一個大的方向，適當(dāng)?shù)靡龑?dǎo)孩子即可。適當(dāng)?shù)臅r候甚至可以讓孩子體驗一下失敗的感覺，讓他自己親身認(rèn)識到該怎么做，這樣比你要孩子怎么做效果要好的多！雖然這是一個很漫長的過程，但我們可以在家訪時盡自己的能力去改變家長的想法。
3、改變學(xué)生的思想。遂昌中學(xué)對老師的做法，讓我感觸很深，他們認(rèn)為：只要解決思想問題，才能解決態(tài)度問題。學(xué)校應(yīng)該努力激發(fā)老師內(nèi)在工作的積極性，使他們很自覺，很高興，很投入地去工作，使他們很自然地突破時間和空間去學(xué)習(xí)相關(guān)知識，去思考和進(jìn)行工作。如果說家長并沒有和我們天天見面，我們與學(xué)生可以說是朝夕相處，假如我們作為老師也能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們很自覺、很高興、很投入地去學(xué)習(xí)。
問題二：我自己作為一名教師還沒有適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，還沒有從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地。[1]
學(xué)期自我總結(jié)時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。...
為進(jìn)一步貫徹落實《中華人民共和國消防法》和省、市、縣消防工作會議精神，根據(jù)《**公司20xx年春季防火工作方案的通知》要求，我分公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把此項工作納入年度一項重要工作來抓，結(jié)合行業(yè)特點，認(rèn)真組織開展自查自整工作，以確...
從事物流工作已經(jīng)有三個月的時間 了，通過這幾個月的不斷學(xué)習(xí)，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫助，我已完全融入到了河北快運(yùn)物流這個大家庭中，個人的`工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但應(yīng)該說自畢業(yè)到現(xiàn)在付出了不少...
這幾天的準(zhǔn)實習(xí)生培養(yǎng)計劃，真是讓我受益匪淺，我在學(xué)校里學(xué)的是工商管理專業(yè)，但是這個專業(yè)很寬泛，每個行業(yè)都會涉及一點，但是并不深入，從多方面的條件綜合考慮，以后有意愿在會計財務(wù)方向發(fā)展，畢竟也是樣技術(shù)活，很早就開始關(guān)注這方...
一、深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展意識 今年我區(qū)先后分兩批在全區(qū)開展了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，整個學(xué)習(xí)實踐活動共分學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段共10個環(huán)節(jié)，XX年2月底基本結(jié)束。
根據(jù)省委組織部的安排，我于20xx年8月由省司法廳到省信訪局為期一年的掛職鍛煉。一年來我抱著努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，拓寬思想領(lǐng)域，不斷提高自身的政策理論水平和處理解決問題的能力。
財務(wù)實習(xí)自我總結(jié)范文篇一本人在這次實習(xí)中擔(dān)任的崗位是財務(wù)部的cfo，通過三年的模擬操作，確確實實學(xué)到了很多東西。 cfo的首要任務(wù)是制定《內(nèi)部會計管理與控制制度》、《會計核算制度與辦法》、《內(nèi)部審計制度》等企業(yè)內(nèi)部財務(wù)制度，為了...
大學(xué)一年受益頗豐。一年來，在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步，我成長了很多。一、在學(xué)習(xí)上，我克服了從中學(xué)到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適，并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。
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