孤獨(dú)高中優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的孤獨(dú)高中優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
孤獨(dú)高中優(yōu)秀作文1
孤獨(dú)，是我在春天里著秋天的衣服，背著簡(jiǎn)單的行囊在一個(gè)陽(yáng)光溫暖的日子里，隨著公交著一路的顛簸，穿梭在這座浮華的城市里。
孤獨(dú)，是著窗外后退的樹(shù)木。使它們告訴我在做一次沒(méi)有方向沉甸甸的遠(yuǎn)航。露宿風(fēng)餐的日子也許我會(huì)快樂(lè)些。
孤獨(dú)，是那個(gè)溫柔而又悲傷的背影。是你離開(kāi)時(shí)悲傷的腳步，我一直在長(zhǎng)街的這頭守望，直到你消失在街道的那頭。因?yàn)檫@是你離去的方向，我在盼著你能夠回來(lái)。
孤獨(dú)，是我一個(gè)人騎著單車(chē)行駛在過(guò)去很熟悉的街道里，迎面吹來(lái)南下的風(fēng)。風(fēng)很溫柔，但足以將我內(nèi)心深處塵封很久很久的往事再次吹起，所有過(guò)去的一切又卷土重來(lái)，因?yàn)椋野堰@些記憶放在心中最柔軟的地方。
孤獨(dú)，是在寂寞中等待，等待是我現(xiàn)在唯一能做的事情。我在等待門(mén)前的樹(shù)木又一次萌發(fā)出新的嫩芽。
孤獨(dú)，是沒(méi)有星的夜晚。只有我一個(gè)人倚在一片寂靜的燈光下數(shù)落著一段段悲傷的回憶。因?yàn)楣陋?dú)，所以想念的人很多，我常對(duì)我的朋友說(shuō)他們是多么的幸福啊，因?yàn)橛幸粋�(gè)孤獨(dú)的人常常在深夜里響起你們。突然我轉(zhuǎn)向身后，發(fā)現(xiàn)這里不是只有我一個(gè)人，還有我的影子。
孤獨(dú)，是一封封已經(jīng)失效的信，落滿(mǎn)了灰塵。
孤獨(dú)高中優(yōu)秀作文2
不知不覺(jué)中，我已是一名高中生。１６年的學(xué)習(xí)生活讓我開(kāi)始慢慢習(xí)慣了－－我的生活中好像只有學(xué)習(xí)。也許真的只是這樣吧。但學(xué)習(xí)也給我?guī)?lái)欣慰：在父母那充滿(mǎn)期望的眼睛中，我告訴自己要努力學(xué)習(xí)，要考得好成績(jī)，我要父母因?yàn)槲叶械阶院�，感到快�?lè)。這是我應(yīng)該做的，也是我必須要做的！在老師的眼里好像只用成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)好的與學(xué)習(xí)不夠好的學(xué)生在老師眼中判若二人。而我已經(jīng)習(xí)慣做老師眼中的好學(xué)生，這讓我在同學(xué)之間產(chǎn)生一種虛榮感。也許正是這種感覺(jué)讓我感到快樂(lè)，因?yàn)槲覜](méi)有讓任何人為我過(guò)度操心。然而我不懂得關(guān)心別人，也許這就是把我陷入孤獨(dú)的緣故吧。
孤獨(dú)，許多和我同齡的高中生中或多或少都會(huì)產(chǎn)生這種情緒。也許是功課太繁重，也許是缺少親戚朋友的關(guān)愛(ài)，也許是青年走向成熟中應(yīng)該經(jīng)歷的過(guò)程。我想大多數(shù)高中生和我一樣，應(yīng)該是第３者讓我們感到煩惱。而我好像每時(shí)每刻都在逃避孤獨(dú)。我想盡各種各樣新奇的方法讓我有事可干。除了學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覍?duì)它已有些厭倦了�？晌也荒芊艞壦�?yàn)樗梢越o我?guī)?lái)幸福的將來(lái)。我也許能孤獨(dú)的接受它。但我總是在尋找快樂(lè)的突破口，我努力地追尋著......
她是我遇到的一個(gè)善良可愛(ài)的女孩，她和我一樣，都喜歡看書(shū)。我們總是在書(shū)中追尋著那僅有的快樂(lè)，因?yàn)槲覀兒ε鹿陋?dú)。真的只是這樣，我們走到了一起，一起看書(shū)，一起玩耍，一起去看電影。我的生活在她的接近而變得闊然開(kāi)朗，同時(shí)我的闖入也讓她的笑容更燦爛。我們用真實(shí)的感情對(duì)待知己，用從對(duì)方身上得到的快樂(lè)填補(bǔ)自己心中的孤獨(dú)深淵。也許，這就是我所追尋的，應(yīng)該是。
也許我多愁善感，所以我不會(huì)很快樂(lè)。我希望找到寄托快樂(lè)的地方�，F(xiàn)在應(yīng)該找到了－－我希望寫(xiě)出好文章贏(yíng)得大家的欣賞，讓大家能夠更快樂(lè)。正如“歐陽(yáng)修”一樣以大家的快樂(lè)為自己的快樂(lè)，讓自己驅(qū)逐孤獨(dú)。這正是我要做的，我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)。
讓孤獨(dú)遠(yuǎn)離我們高中生吧！我們只要正確認(rèn)識(shí)孤獨(dú)。那么，我們一定能在生活中找到屬于我們的快樂(lè)。相信吧，那是永遠(yuǎn)的快樂(lè)！
孤獨(dú)高中優(yōu)秀作文3
獨(dú)自走在這深夜中，飄落的楓葉鋪滿(mǎn)長(zhǎng)街，風(fēng)兒在耳邊呼嘯，皎潔的月光將他離去的身影拉長(zhǎng)，同樣的夜晚，甩在后面很遠(yuǎn)的家戶(hù)，卻依然可以清晰聽(tīng)見(jiàn)他們的歡笑。
他獨(dú)自穿過(guò)這寂寞的長(zhǎng)街，黑色的風(fēng)衣的衣角被風(fēng)吹起，頭上的鴨舌帽掩蓋住他雙眼下的情緒，鮮血般的楓葉輕輕落在他的肩上，抖了抖葉片像是在細(xì)語(yǔ)呢喃。
“達(dá)拉——達(dá)拉——達(dá)拉”行李聲回蕩在風(fēng)吹過(guò)的長(zhǎng)街卷起落葉，薄唇的嘴邊泛起苦澀的笑容，忽然，他停住腳步，行李箱靜靜地停在他身邊，抬起頭，好像要忘穿那無(wú)際的星空。
是啊，誰(shuí)還記得呢？記得那迷人的笑容；記得那些年看過(guò)的藍(lán)色大海，翱翔的雄鷹；記得，他，沒(méi)有放棄。但是，現(xiàn)在有沒(méi)有人記得都不重要了。因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了。
習(xí)慣了，一個(gè)人漫步長(zhǎng)街聽(tīng)著周?chē)说臍g笑；習(xí)慣了，一個(gè)人在黑夜中端著高腳杯看著忙碌的人群；習(xí)慣了，一個(gè)人聽(tīng)著也去到天亮；習(xí)慣了，一個(gè)人的生活。
“滴答”一滴雨滴在身上，他突然明白，原來(lái)所剩下的只是孤獨(dú)與脆弱。
“走吧”壓低鴨舌帽便再也沒(méi)有回過(guò)頭，停過(guò)腳步，任憑寒冷的`雨珠淋濕風(fēng)衣。
只是，再也不想回來(lái)。
孤獨(dú)高中優(yōu)秀作文4
人的一生，有幾個(gè)春秋？難以預(yù)料之下，我們也就只能在有限的時(shí)間之內(nèi)，為自己爭(zhēng)取無(wú)限的快樂(lè)，那才是真理。許多人都值得我們與之分享快樂(lè)，可就是許多時(shí)候，親愛(ài)的，你怎么不在我身邊？
一生之中，看不見(jiàn)你，沒(méi)跟你在一起的日子那么多，如果我都忍受著這孤單的煎熬，那我就快樂(lè)不起來(lái)了，更如何希望你一定要過(guò)得比我好呢？與你分開(kāi)，生活變得寂寞，寂寞不只是一個(gè)人的孤單，孤獨(dú)之下，我懂得如何變得堅(jiān)強(qiáng)。孤獨(dú)是一種美德，孤獨(dú)是一種風(fēng)度，而同時(shí)，孤獨(dú)更是一種超強(qiáng)的人格魅力!
本領(lǐng)最好是在世界的波濤洶涌中形成，而才能最好在孤獨(dú)中培養(yǎng)。孤獨(dú)時(shí)，我撕下世俗的面具，可以無(wú)拘無(wú)束地，自由自在地，為所欲為地，誰(shuí)都不用理會(huì)，誰(shuí)都管不到我.我重新審視撕下面具的內(nèi)心，反省著自己的不足之處，思而后之不足，知不足則思學(xué)。而更重要的是，我與孤獨(dú)之中，讀懂的則是，孤獨(dú)的時(shí)候，我也才能明白我需要什么，我需要你.那體會(huì)之深，之切，與任何心靈感受比較無(wú)疑是占了半壁江山。我更懂得了，命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求，不能與你同樂(lè)就罷了，看不見(jiàn)你也就罷了，相見(jiàn)不如懷念!
可是，我思你，念你，你能感覺(jué)到嗎？如果我對(duì)你一遍一遍的想念，我知道你有沒(méi)有感覺(jué)到，我才相信上天有靈。然而，我從未收到從你那兒發(fā)過(guò)來(lái)“收到！”的回復(fù)信號(hào).我因而不再相信“Nothing is impossible。”感覺(jué)那句話(huà)很荒唐，但我于孤獨(dú)之時(shí)，還是希望你能快樂(lè)，幸福，健康!
我不想再像以前那樣，瘋狂的糾纏你，看不見(jiàn)你了，心里有你也就行了，至少上天給了我這個(gè)自由。我感激上蒼。我相信，以后我會(huì)更加的快樂(lè)，默默起到你和我一樣，快樂(lè)!
品味孤獨(dú)，懂了，真正能使自己得到快樂(lè)的，唯有自己；真正能時(shí)刻伴隨著自己的，唯有自己；而真正能時(shí)刻伴隨著自己的朋友，更是自己！將來(lái)，我已經(jīng)如此張狂而又含蓄地把愛(ài)說(shuō)出來(lái)，我不用再困惑什么，不惑余生!
孤獨(dú)高中優(yōu)秀作文5
周末在家，看了一期《我是歌手》。記憶深刻的除了觀(guān)眾沉醉的、流淚的、掩面的豐富表情外，便是李健演唱的《陀螺》。
宣布排名的時(shí)候，導(dǎo)演洪濤問(wèn)李健為什么選了《陀螺》這首歌。言下之意，大概是說(shuō)唱這樣的歌，觀(guān)眾不一定會(huì)買(mǎi)帳，很可能得不到好名次。李健很認(rèn)真地說(shuō)：“名次是很快被人遺忘的事，唱一首自己喜歡的歌，留下作品比留下名次對(duì)我來(lái)說(shuō)更有意義”。這一期節(jié)目，他得了第五名。
這個(gè)成績(jī)?cè)诠?jié)目中非常危險(xiǎn)，但在那一刻，我看到了李健篤定而平靜的表情。他這樣淡定的表情仿佛是在告訴大家，他不是來(lái)爭(zhēng)名次的，他不會(huì)為了一個(gè)靠前的排名而故意炫技來(lái)討好大眾。這樣的純粹與坦蕩，怎能叫人不愛(ài)他。
聽(tīng)完歌，我開(kāi)始整理頭一天去參加跑步比賽的相片，一張張都是歡樂(lè)的笑臉。一群又一群人穿著同樣的衣服，在路上奔跑著。他們?nèi)齼蓛傻南嗷ヅ恼铡Ｔ谄鹋芮�，大家彼此并不認(rèn)識(shí)。
我想起體育館門(mén)口排隊(duì)的時(shí)候，某品牌給他們邀請(qǐng)來(lái)參加的客戶(hù)特意建了一個(gè)休息區(qū)，還有幾位負(fù)責(zé)接待的姑娘。有位大姐應(yīng)該是第一批的跑友，她結(jié)束后回到接待臺(tái)對(duì)著姑娘們噼里啪啦就是一陣訓(xùn)斥：你們?cè)谘?qǐng)我參加這個(gè)跑步賽的時(shí)候搞清楚過(guò)情況嗎？一路5 公里跑下來(lái)，一個(gè)觀(guān)眾都沒(méi)有，連個(gè)啦啦隊(duì)都不搞一個(gè)；在途中一個(gè)加油的人也沒(méi)有，一群亂七八糟的人一起跑，我拍個(gè)照都沒(méi)法拍；最后也不分個(gè)什么名次，每個(gè)人都發(fā)一塊獎(jiǎng)牌。你們說(shuō)說(shuō)，這樣的事讓我參加有什么意思？你們知道我的時(shí)間有多寶貴嗎？還好我沒(méi)有跑完全程，不然太不值得了！”
大姐一邊怒斥著工作人員，一邊扔掉了主辦方提供的T 恤。她在穿過(guò)排隊(duì)入場(chǎng)的跑友準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，還在氣憤地喊到：“這個(gè)跑步賽一點(diǎn)意思都沒(méi)有！”穿過(guò)第三公里的時(shí)候，一起跑步的小伙伴們，已經(jīng)是一個(gè)彼此熟識(shí)而又陌生的隊(duì)伍。跑道上有人在呼叫：“天啊，大家都跑成一個(gè)樣了，我連自己喜歡的人都不認(rèn)識(shí)了”。眾人捧腹大笑。有人回應(yīng)：“一起跑步的人，都將會(huì)成為你喜歡人啊。來(lái)，一起跑向終點(diǎn)吧”。
我們真的一起沖向了終點(diǎn)。我們一起擊掌慶祝，一起跳躍歡騰。我們和小朋友們一起領(lǐng)了獎(jiǎng)牌，和穿著天鵝裙的帥哥們合了影，和隊(duì)友們互相擁抱。一路上我們都是在為自己而跑，不管有沒(méi)有人在看，不管最后是不是和一群人一起領(lǐng)了金牌。
領(lǐng)了金牌后，隊(duì)友漢思在五彩的幕布后面練了一個(gè)倒立。他說(shuō)他曾花了三四個(gè)月的時(shí)間練習(xí)這個(gè)動(dòng)作。他曾經(jīng)想著第一次立起來(lái)時(shí)候，一定要拍個(gè)照給所有人看看。但在某一天，他倒立起來(lái)的時(shí)候，他卻沒(méi)有這個(gè)想法了。自我挑戰(zhàn)成功的時(shí)候，我們不一定需要外界關(guān)注的目光。跑步如此，倒立如此，而我們的人生也同樣如此。
我想起李健唱的那首《陀螺》中的幾句歌詞：在陽(yáng)光燦爛的一天/你用手捂著你的臉/對(duì)我說(shuō)你很疲倦/你扔下手中的道具/開(kāi)始咒罵這場(chǎng)游戲/說(shuō)你一直想放棄/但不能停止轉(zhuǎn)。這樣的歌聲一直在我耳邊環(huán)繞，也一直是那么一句在說(shuō)：但不能停止轉(zhuǎn)。
不知道沒(méi)有跑完全程而離場(chǎng)的大姐是否那一整天都沉浸在沒(méi)有觀(guān)眾、沒(méi)有加油、沒(méi)有歡呼的憤憤不平中。我們的生活中，有太多在人生賽道上的人。他們需要觀(guān)眾、需要加油、需要?dú)g呼、需要和一起上路的人分出高低。當(dāng)他們看清這條路是一場(chǎng)孤獨(dú)的奔走，便沒(méi)有勇氣拔腿前行。他們沒(méi)有跑完賽程就開(kāi)始抱怨游戲規(guī)則的缺點(diǎn)。他們又不能停止轉(zhuǎn)動(dòng)，便圍繞著看客的目光毫無(wú)價(jià)值地轉(zhuǎn)動(dòng)。
這個(gè)在我們面前安靜唱歌的李健這么多年來(lái)一直安靜地讀書(shū)、旅行、寫(xiě)歌。不討求世人關(guān)注，不以迎合的方式來(lái)表達(dá)音樂(lè)。他不緊不慢地做著自己想做的一切，把自己這么多年來(lái)的領(lǐng)悟沉淀釀造成歌，在這個(gè)復(fù)雜而浮躁無(wú)趣的時(shí)代，以執(zhí)著和純潔的感情盛放在我們面前。從他的眼中，我們總能看出，他依然不需要寵愛(ài)傍身。
羅曼·羅蘭說(shuō)：世界上只有一種英雄主義，那就是在看清生活的真相后，依然能熱愛(ài)生活。
人生孤獨(dú)而漫長(zhǎng)，任誰(shuí)也不能避免�？倳�(huì)有一種人，能在走到終點(diǎn)時(shí)，含笑離場(chǎng)。那一種人就是在認(rèn)清了人生的真相后，依然能向前奔跑的人。
孤獨(dú)高中優(yōu)秀作文6
我一直希望自己能慢慢地改變過(guò)去的心態(tài)，但是我一直活在失望之中。我真的是從來(lái)都沒(méi)有懼怕這世界上的什么東西。從小到大一直是這樣。有人要打我，我站著說(shuō)：有本事你打；有人要罵我，我罵過(guò)很多的人，有女孩，有婦女，有惡心的男人；有人說(shuō)我做不了班級(jí)干部，我說(shuō)我不想，我做了，你就不是什么東西，我風(fēng)光的時(shí)候才二年級(jí)；有人嫉妒我，看我做錯(cuò)事要告老師，我說(shuō)你去，你看看這學(xué)校有幾個(gè)人檢查寫(xiě)的比我能打動(dòng)老師？你去看看有幾個(gè)人成績(jī)比我出色？有人說(shuō)我每天寫(xiě)日記是自己告訴自己自己會(huì)寫(xiě)點(diǎn)什么，我說(shuō)你作文拿了多少高分？你什么文章拿了什么獎(jiǎng)？我有。我一直是在自己想到的世界里去想求，但是不從來(lái)沒(méi)有把自己看做是多少的清高自許，多少的迂腐酸臭。我活在自己的世界里，我是孤獨(dú)的，沒(méi)有人能真正地了解我，因?yàn)樗麄冋l(shuí)都不了解我的成長(zhǎng)的路和心態(tài)，他們不知道去了解我的方法和途徑。我一直在我自己認(rèn)為的世界里得到自己滿(mǎn)足的滿(mǎn)足，所以我孤獨(dú)到孤僻，我孤僻到自私。
在這個(gè)世界上還有人知道我的生日，不知道是不是我對(duì)不起世界上曾經(jīng)關(guān)愛(ài)過(guò)我的每一個(gè)人？在這個(gè)世界還有人記得我美好的地方，不知道是不是我把世界上和我有著美好友誼的朋友都遺忘了？我突然地覺(jué)得，我什么也沒(méi)有改變，我想改變自己，我一直在改變自己，但是我真的什么也沒(méi)有變得了。
我希望我把自己的心血漸漸地融入到平常人的生活狀態(tài)中去，我希望自己不去以自己的哲學(xué)去評(píng)價(jià)世界的味道，我希望我不是一個(gè)自私到把愛(ài)情也當(dāng)做自己口袋里東西的人，我希望我不會(huì)去傷心也不會(huì)去后悔，我希望自己不會(huì)去固執(zhí)地追求一樣不適合我實(shí)際的東西，我希望我平平淡淡地過(guò)完這一生……但是我沒(méi)有，我什么希望也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。我總在期望有一個(gè)人能去改變我，是真正的改變。因?yàn)槲依淠谋澈笃谕序v；我中庸之后期望出了頭角。但是我沒(méi)有找到，因?yàn)槲业挠^(guān)念沒(méi)有改變，這個(gè)世界上就沒(méi)有人值得我去改變，值得我去委屈，值得我去看得起，值得我去付出我最后的貞潔，值得我用生命去換取瞬間的光華。我無(wú)法改變自己。
所以人在這個(gè)世界上能有幾個(gè)稍了解你的朋友，已經(jīng)是對(duì)你最大的眷顧。不要去指望上天把一切美好直接落到你的枕邊，不要去指望靠著想象完成自己美好的愿望，不要去指望做錯(cuò)了一件事情是沒(méi)有什么大不了的，不要去指望還有很多很多的時(shí)間可以去浪費(fèi)，可以去揮霍，也不要去指望朋友永遠(yuǎn)可以用來(lái)背叛，也不要去指望愛(ài)情永遠(yuǎn)都是在游戲人生，也不要去指望婚姻和人生是不去
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