聾啞商人高中作文
那天，我和兩位朋友去了圖書大廈。來(lái)這里的大多是些師生和圖書愛好者之類的人。當(dāng)然，也不排除有其他類型的。
那個(gè)人，三四十歲的樣子，有點(diǎn)胖，穿著白色的短袖上衣，還斜背著一個(gè)綠色的包。他是個(gè)在大廈里賣東西的聾啞商人，他手上掛著幾個(gè)木制的小人偶，人偶下邊栓了兩個(gè)鈴鐺，他一走路，鈴鐺就跟著叮呤當(dāng)啷地響。
他賣東西的方式很特別。在我們看書時(shí)，他會(huì)重重地拍一下我們，然后遞上一張卡片�？ㄆ险f(shuō)，他是聾啞人。大家買一個(gè)他賣的飾物，就當(dāng)是幫助殘疾人了。一個(gè)飾物五元錢，這自然是很不劃算的。我曾在這里見過(guò)他多次了，他也多次讓我看卡，但我都沒(méi)有買他的東西。他手上的人偶很不暢銷，估計(jì)他一天也賣不出去幾個(gè)�？伤吺菤埣踩税 ＹI還是不買？我和女伴不知所措，猶豫不決。他見我們沒(méi)有要買的意思，便馬上抽回卡片，又把卡片遞到了男伴手中。男伴很爽快地掏錢買下了。他興高采烈地找了錢，露出了隱藏著什么的，難得一見的微笑，然后對(duì)男伴做了一個(gè)“謝謝”的手勢(shì)，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我和女伴愣在那里，心里有一種特別的怪異感覺(jué)。
他走后，我們繼續(xù)到樓上去看書�？赡苁浅鲇谏菩陌�，我和女伴覺(jué)得當(dāng)時(shí)應(yīng)該買下來(lái)，不管那東西值不值，不管他是不是真的聾啞人。我們心里那種怪異的感覺(jué)加劇著，像陰影一樣籠罩著我們。于是，我和女伴讓男伴在這里等著，然后我們倆下樓去找那個(gè)人。偌大的'樓下，我們找了遍，還是不見他的蹤影。
“什么叫做錯(cuò)過(guò)，我總算明白了�！迸楦锌�。
“只要沒(méi)有變成過(guò)錯(cuò)就好了�！蔽覀兝^續(xù)努力地找著�？伤�是沒(méi)有出現(xiàn)。因?yàn)檫@里嚴(yán)禁小商小販來(lái)賣東西，所以我們不能問(wèn)保安和售貨員是否見過(guò)他。沒(méi)有辦法，我們有到樓上去找。
來(lái)回來(lái)去四回了，我和女伴都很累了，但我們還得繼續(xù)找下去。在樓上，我們找到了男伴，想讓他和我們一起找那個(gè)人。男伴告訴我們，他看到那個(gè)人了，我們很開心地跟著男伴走，并找到了他。我們把錢交給了他，他對(duì)男伴作了一個(gè)“謝謝”的手勢(shì)，然后給了我們東西，找了錢。隨后，他也對(duì)我們做了一個(gè)“謝謝”的手勢(shì)，就他又頭也不回地走了。
我們?cè)俅慰磿鴷r(shí)，他又把卡遞給了我。我回過(guò)頭，他認(rèn)出我，就抽回卡離開了。
他帶著那些木偶繼續(xù)去賣，那叮呤當(dāng)啷的鈴鐺聲依舊響著。雖然買了東西，但我心里還是有一種怪異的感覺(jué)。我知道他是需要幫助的，而且不僅是生理上的幫助。他眼中放出來(lái)的仍然是那種寒氣透骨的冰冷和嚴(yán)厲，他的顧客也會(huì)被這冰針般的目光弄傷的。大概，他也是需要理解和信任的人吧。既然他是聾啞人，那就給他一雙發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛吧，讓他看到美好，被美好感動(dòng)。
他的背影和鈴鐺聲一起遠(yuǎn)去，是喜？是憂？是冷酷？是寂寞？聾啞商人的故事隱沒(méi)在熙熙攘攘的人群里。
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