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關(guān)于小學(xué)的作文

我進(jìn)步了小學(xué)作文

時(shí)間:2021-05-30 10:03:07 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

我進(jìn)步了小學(xué)作文范文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我進(jìn)步了小學(xué)作文范文,希望能夠幫助到大家。

我進(jìn)步了小學(xué)作文范文

我進(jìn)步了小學(xué)作文范文1

  “粗心要不得……”媽媽這句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話在我耳邊回蕩。對(duì),我下了決心,一定要克服粗心大意的毛病。這個(gè)決心仿佛比平時(shí)下的決心要堅(jiān)定得多。

  從那以后,上課時(shí),我格外認(rèn)真聽(tīng)講。老師教的每一個(gè)字的筆畫,我都記得一清二楚。我還特意做了一個(gè)備忘錄,把易忘易混的字、詞記在本上,好經(jīng)常對(duì)照。

  時(shí)間如流水,一年一度的春節(jié)又到了。每當(dāng)這時(shí),家家戶戶,總愛(ài)買些春聯(lián)、 “!弊仲N在門上,以慶吉利。我奶奶也不例外,年三十一大早,就把早已買好的“!弊仲N在大門上。我仔細(xì)地欣賞著,只見(jiàn)這是一張正方形的紅紙,四周畫著松鶴延年,龍鳳呈樣的圖案,正中寫著“!弊?粗粗液鋈挥X(jué)得這個(gè)“!弊钟悬c(diǎn)不順眼,定睛一看,怪不得嗎, “!弊值钠远鄬懥四且稽c(diǎn),寫的人可真夠粗心的了。

  我連忙把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽來(lái)到“現(xiàn)場(chǎng)”一看,果然寫錯(cuò)了。頓時(shí),媽媽臉上露出了又驚又喜的神情,高興地對(duì)我說(shuō):“小凱細(xì)心了,大有進(jìn)步!”聽(tīng)了媽媽的贊,我忍不住笑了起來(lái),笑得是那么甜,那么響。

  我立刻奔回屋,拿來(lái)小刀,鄭重地?fù)傅袅恕案!弊稚隙嗟哪且稽c(diǎn)。

我進(jìn)步了小學(xué)作文范文2

  轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入三年級(jí)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了不少。

  剛開(kāi)學(xué)時(shí),一到考試我就緊張,我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼,因?yàn)橐郧耙、二年?jí)時(shí),總是老師讀題目讓我們做,可是到了三年級(jí),老師總是把試卷一發(fā),讓我們自己做,這可把我難到了,我不太會(huì)理解題目意思。

  每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái),總是老遠(yuǎn)就會(huì)看到有好幾個(gè)大大的紅叉子,想想都害怕,F(xiàn)在總結(jié)起來(lái),錯(cuò)誤的原因都是因?yàn)槲姨^(guò)粗心,每次不是因?yàn)槲野褦?shù)字看錯(cuò)了,就是把題目的條件看漏了,或者是把題目意思看反了。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),老師教會(huì)了我如何做數(shù)學(xué)題。每次試卷發(fā)下來(lái),老師要求我們要認(rèn)真審題目,一個(gè)字一個(gè)字地讀,可以把題目當(dāng)中的數(shù)量關(guān)系用線段圖畫出來(lái),知道什么條件,要求什么問(wèn)題就一目了然了。

  從那以后,我做數(shù)學(xué)題再也不會(huì)犯以前的錯(cuò)誤了,數(shù)學(xué)老師說(shuō)表?yè)P(yáng)我說(shuō):“這學(xué)期你進(jìn)步了!”

我進(jìn)步了小學(xué)作文范文3

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)學(xué)到很多東西,但經(jīng)過(guò)努力,各方面都會(huì)進(jìn)步!

  以前,我特別不愛(ài)看書,因?yàn)槲矣X(jué)得它非常沒(méi)意思,看著看著,人就處于昏昏欲睡的狀態(tài)。電視也不好,老是廣告,于是我學(xué)會(huì)了玩電腦……

  一天,我到我們樓下玩,發(fā)現(xiàn)一群小孩在討論什么,我便去湊熱鬧,聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小孩說(shuō):“我愛(ài)看意林!”“哇……”底下一片嘩然,“切”我不屑的哼了一聲,接著又有的人說(shuō):“我愛(ài)看格林童話!”“我愛(ài)看伊索寓言!”……這一個(gè)個(gè)書名使我疑惑起來(lái):書真的那么好嗎?

  回到家,我拿起一本《安徒生童話》,強(qiáng)迫自己看,不一會(huì)兒我便無(wú)法自拔,啊,原來(lái)書不比電腦差多少嘛。電腦是彩色的,書也是彩色的,電腦有字,書也有字,從此,我的課外生活多了一個(gè)朋友——書。

  從那以后,我也可以驕傲地對(duì)別人說(shuō):我愛(ài)看《意林》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》……看見(jiàn)他們?yōu)槲殷@嘆,心里別提多美了!書是人類進(jìn)步的階梯,所以,書讓我進(jìn)步了,我以后一定要多看書,永遠(yuǎn)向前沖!

我進(jìn)步了小學(xué)作文范文4

  時(shí)間過(guò)的飛快,我又長(zhǎng)大了一歲;厥走@一年,我發(fā)現(xiàn)了我的進(jìn)步。

  我改掉了粗心的毛病。以前我的成績(jī)雖然也還不錯(cuò),但經(jīng)常因?yàn)榇中牡仍蚨箍荚囀У袅撕芏喾謹(jǐn)?shù),每一次成績(jī)下來(lái)后,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的題大多數(shù)都是自己粗心造成的,我心里那個(gè)悔。〗衲暌荒辏以谂Φ赝瑫r(shí),每次在提醒自己要細(xì)心,不要馬虎。現(xiàn)在,我沒(méi)有再因?yàn)榇中亩鴣G掉分?jǐn)?shù)!

  我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。暑假的時(shí)候,爸爸教我學(xué)騎自行車。剛開(kāi)始騎車的時(shí)候,我一直不敢騎,爸爸就很耐心地教我。先是扶著后座讓我慢慢地適應(yīng)自行車,然后在我能稍微騎一點(diǎn)兒的時(shí)候悄悄地松開(kāi)了手。在我跌倒了,爬起來(lái)接著騎,又跌倒又爬起,流了很多汗,蹭破了腿上的皮,還受了傷流了血,但是終于堅(jiān)持了下來(lái),學(xué)會(huì)了騎車了!現(xiàn)在,我的自行車騎的很棒了!

  今年我在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。當(dāng)然,我也看到了自身也還有很多的不足。我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大地進(jìn)步。

我進(jìn)步了小學(xué)作文范文5

  最近,我覺(jué)得我進(jìn)步了,因?yàn)槲叶昧藢W(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣。

  以前,我對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文不感興趣,后來(lái),在老師的幫助下,我漸漸對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有了興趣。

  老師告訴我們:“不會(huì)漢字,就什么都看不懂,更寫不出什么,也享受不到語(yǔ)言給我們帶來(lái)的美。學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是要學(xué)好語(yǔ)言和文字,只有這樣,你才能用各種各樣的文字,構(gòu)成豐富優(yōu)美的語(yǔ)言,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。”聽(tīng)了老師的話,我覺(jué)得很有道理。于是,我就按老師說(shuō)的去做,哪知后來(lái)越學(xué)越有趣了。

  記得有一次,我和一個(gè)同學(xué)之間鬧了點(diǎn)兒誤會(huì),受了很大的委屈?蘖顺鰜(lái)。當(dāng)時(shí),有個(gè)同學(xué)來(lái)安慰我,可是他不理解我的心情。于是,我把它寫了出來(lái),突然感覺(jué)自己輕松了許多,有種說(shuō)不出來(lái)的快感,好像所有的委屈都隨著寫出的文字煙消云散了。之后,我的心情好多了,我發(fā)現(xiàn)寫文章還能減少自己的委屈,多神奇呀!

  在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,有很多有趣兒的東西,比如說(shuō)學(xué)習(xí)歇后語(yǔ),成語(yǔ)接龍,對(duì)對(duì)聯(lián)等,都能讓人開(kāi)懷大笑,不信,你用心去體會(huì)它,你一定會(huì)得到很多樂(lè)趣。

我進(jìn)步了小學(xué)作文范文6

  聽(tīng)媽媽說(shuō),一二三年級(jí)是打基礎(chǔ),五六年級(jí)則是總復(fù)習(xí),四年級(jí)就是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而我在四年級(jí)進(jìn)步了,這代表在以后的五六年級(jí)我會(huì)更出色。

  原來(lái),我的語(yǔ)文總是中不溜,忽上忽下,一點(diǎn)也不穩(wěn)定,就像在蹺蹺板上,上去了就下來(lái)了。媽媽為此給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,而我認(rèn)為:興趣班興趣班,如果沒(méi)有興趣,那上了有什么用?還不如不上,能省點(diǎn)錢。

  媽媽似乎看透了我的心思,有意在四年級(jí)下學(xué)期什么興趣班也沒(méi)報(bào),還給我出了一些又奇怪又耐人思考的問(wèn)題,如:木質(zhì)——質(zhì)地——地理——理想。媽媽給了我開(kāi)頭和結(jié)尾,讓我練習(xí),可每次都是查字典完成的,這可是我的好勝心所不容許的,便引起了我的興趣,當(dāng)我了解了許多詞匯后,這道基礎(chǔ)題就變得易如反掌了。漸漸地,成語(yǔ)接龍我也能對(duì)上了。

  然后,我找了份試卷,上面的題全都很靈活,從那本書中,我明白了不管寫什么,必須把真情實(shí)感寫出來(lái),才算好文章,如果沒(méi)有感情,文章就干巴巴的,像一朵沒(méi)有養(yǎng)料、水的花,沒(méi)有了艷麗,觀看的人也會(huì)因此而不滿。懂了這些后,我的作文水平真有所提高。這讓我更有信心學(xué)語(yǔ)文了,我懂得了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。

  我進(jìn)步了,我確實(shí)進(jìn)步了。因?yàn)槲壹戎淙唬种渌匀。我的心里像吃了蜜一樣甜?/p>

我進(jìn)步了小學(xué)作文范文7

  人生中,有令人歡喜的事,也有令人悲傷的事;總是那樣充滿艱辛和酸甜苦辣。比如那一次,我進(jìn)步了。

  那是一節(jié)令人討厭的體育課。同學(xué)們聽(tīng)了老師通知下一節(jié)體育課要考立定跳遠(yuǎn),一張張小臉上綻放出了笑容,而我的臉立刻陰了下來(lái),我的體育成績(jī)一向是非常差的,要想得到一個(gè)優(yōu),那可是比登天還難!這時(shí),下課鈴好像有意挖苦我,叮當(dāng)叮當(dāng)響了起來(lái)。同學(xué)們歡天喜地的回到教室,只有我在那空曠無(wú)人的操場(chǎng)上漫步。我覺(jué)得那時(shí)候的世界是一片黑暗,世界上只有我一個(gè)人,我孤獨(dú),我寂寞。我下定決心,一定要取得一個(gè)令我感到自豪的成績(jī)。

  接下來(lái)的幾天里,我辛苦地訓(xùn)練著。在同學(xué)們玩耍玩得滿頭大汗時(shí),我在訓(xùn)練;在同學(xué)們做完作業(yè)要鉆入被窩的時(shí)候,我仍在房間里如青蛙般地跳來(lái)跳去……

  功夫不負(fù)有心人,考試那天很快到了。我心里依然很害怕,但是,我還是勇敢地走上了操場(chǎng)。?粗懊嬉粋(gè)個(gè)同學(xué)都跳成功了,我也在為自己說(shuō):加油!你一定能行,加油!時(shí)間很快過(guò)去了,終于輪到我了。我的“拉拉隊(duì)”也開(kāi)始給我加油鼓勁了:“加油,楊欣穎,上!”我深吸了一口氣,將老師平時(shí)講的要點(diǎn)回想了一遍。開(kāi)始了,我雙腳起跳,使出吃奶的力往前蹬,終于,雙腳落地了,老師宣布道:“1。59米!”頓時(shí),四周噓聲四起!昂门0!”“太厲害了!”我興奮得一蹦三尺高,太棒了!

  我進(jìn)步了,真的!我為自己感到無(wú)比的驕傲與自豪,我要為自己說(shuō)一聲:“你進(jìn)步了,繼續(xù)努力!”

我進(jìn)步了小學(xué)作文范文8

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我洗過(guò)臉吃完早飯,就急匆匆地出了家門,推著我那心愛(ài)的“小毛驢”在附近的一個(gè)廣場(chǎng)上練了起來(lái)。

  開(kāi)始,我剛上車還有點(diǎn)兒不適應(yīng),騎了一會(huì)兒,車把就搖搖晃晃地動(dòng)了起來(lái),似乎馬上就要摔下來(lái)了。心想,媽媽不在家,我一定要小心了,心里這么多雜念,怎么 能騎好車呢,我重重地摔在了地上,我的.右腿摔破了,強(qiáng)烈的劇痛讓我哭出了聲,但我又想,我是男子漢,這里的人又這么多,我不應(yīng)該哭,要不然多沒(méi)面子。想到 這,我又重新站了起來(lái),強(qiáng)忍著巨痛,咬了咬牙又騎上了車,F(xiàn)在我知道了,心里不能有雜念,要什么也不想,集中注意力,才能騎好車,我試了試,雖然還摔,但 我在不斷地掌握技巧。

  晚上,我傷痕累累地回了家,雖然媽媽批評(píng)了我,但是我收獲很大,又訓(xùn)練了幾天,我的水平大有長(zhǎng)進(jìn),幾乎不摔了,車把也不晃了。直到有一天,我感覺(jué)我真的學(xué) 會(huì)了。于是我又騎了幾圈,沒(méi)想到我真的成功了!我高興地從車上蹦了下來(lái),朝天大喊一聲:“我終于會(huì)了”!我花了這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有白費(fèi),高興的心情驅(qū)使著我又 騎了一圈,這一次不一樣了。腳一蹬,我的“小毛驢”像一匹飛快的駿馬帶我快速地跑完了。

  通過(guò)學(xué)習(xí)騎車這件事,我明白了一個(gè)道理,今后不管我做什么事,都要有耐心,恒心,一定要堅(jiān)持下去,才能成功,這件事讓我終身難忘!

我進(jìn)步了小學(xué)作文范文9

  《我進(jìn)步了》在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有過(guò)幾次小失敗,經(jīng)過(guò)我的努力后,各方面都有了一個(gè)較大的飛躍,現(xiàn)在就由我給你說(shuō)說(shuō)記憶深刻的一次進(jìn)步吧!上一、二年級(jí)時(shí),我的字寫得特別難看,三天兩頭被老師扯本子,算算起碼都有五十張了。

  扯本子還算是小事,關(guān)鍵是一次作業(yè)就因?yàn)樽謱懙貌缓,我要比被人多寫五次,這讓我很傷自尊,十分頭疼。不僅僅是老師懲罰,回到家連媽媽都數(shù)落,說(shuō)我寫的字東倒西歪,歪歪扭扭。我覺(jué)得自己并不是寫不好,只是沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待。為了不讓老師撕作業(yè),為了不再聽(tīng)到媽媽的嘮叨,我決定將字寫好。我在寫字課上認(rèn)真地聽(tīng)老師講解每個(gè)字的結(jié)構(gòu),然后橫平豎直工整地書寫;回到家寫完作業(yè)后,就拿出字帖仔細(xì)地描摹,日復(fù)一日,月復(fù)一月,功夫不負(fù)有心人,我的字有了很大的進(jìn)步。

  到了三年級(jí),老師幾乎好幾個(gè)月都找不出我一個(gè)歪歪扭扭的字,一直到現(xiàn)在,老師再也沒(méi)有一次因?yàn)槲业淖謱懙貌缓盟何业淖鳂I(yè),就連寫字很好的老爸和經(jīng)常批評(píng)我的老媽,都經(jīng)?湮疫M(jìn)步斐然,我的心像吃了蜜一樣甜,原來(lái)把字寫好是這么幸福的一件事啊!怎么樣,我很棒吧!這是我的進(jìn)步經(jīng)歷,在我的寫字進(jìn)步中,我明白了一個(gè)道理:只要努力就會(huì)成功。你有沒(méi)有同樣的經(jīng)歷呢?

我進(jìn)步了小學(xué)作文范文10

  20xx年的春天,我來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。小小的我在一天天長(zhǎng)大,也在一天天進(jìn)步。

  在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就拿著一張張生字卡片教我認(rèn)字?墒,淘氣的我對(duì)“冷冰冰”的“方塊字”一點(diǎn)兒都不感興趣,把卡片往身邊一扔,隨手撿起玩具玩了起來(lái)。對(duì)此,媽媽也無(wú)可奈何。

  到了幼兒園,老師也教我認(rèn)字啦!那時(shí)的我開(kāi)始對(duì)漢字有點(diǎn)感興趣,會(huì)認(rèn)一些簡(jiǎn)單的字眼。慢慢的,我還學(xué)會(huì)看一些有趣的“小人書”。

  進(jìn)入小學(xué),我認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多,也越來(lái)越喜歡看書。只要一有空閑,我就會(huì)捧起心愛(ài)的書看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

  現(xiàn)在,最吸引我的地方就是書店了。只要看到那一排排琳瑯滿目的書,我就會(huì)兩眼放光,一會(huì)兒拿出這本翻一下,一會(huì)兒又拿出那一本看一下,真想把這些書都搬回家呀!

  書,豐富了我的知識(shí);書,開(kāi)闊了我的視野;書,使我變成了知書達(dá)理的小姑娘。我愿一生與書為伴,讓書伴我一天天進(jìn)步!

我進(jìn)步了小學(xué)作文范文11

  一個(gè)人有好的習(xí)慣,就可以成功,相反地,如果習(xí)慣不好,就不可能成功。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我深切地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

  小學(xué)時(shí),我不懂得傾聽(tīng),總是一句話只聽(tīng)一半,結(jié)果總是吃虧。一次考試時(shí),老師說(shuō):“卷子里有打印錯(cuò)的題,大家改一下。看選擇題的第二小題,把-1改成-10!崩蠋熡种貜(fù)了一遍,接著說(shuō),“還有……”我只聽(tīng)了一半,只把選擇題改了,可后面的填空題沒(méi)改,被扣了3分,只得了97分。如果改了這道題,我是會(huì)做的。沒(méi)得滿分,與成功失之交臂。

  自此以后,我懂得了傾聽(tīng),學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步,性格也有了很大的轉(zhuǎn)變,由原來(lái)的輕率、魯莽變成了沉穩(wěn)、文靜。而這些方面的優(yōu)勢(shì),在我上初中之后更有了很大的顯現(xiàn)。

  在上課時(shí),老師提出的問(wèn)題我總是能很快的做出答案,做題、考試時(shí)也能夠細(xì)心認(rèn)真,成績(jī)也是名列前茅。在逐漸知識(shí)多,并且題目難的情況下,我也能有序地逐個(gè)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率不僅有了很大的提高,而且每一科都學(xué)得很好,還有時(shí)間看我喜歡看的書。在生活中,做事也能非常穩(wěn)重,不象以前洗碗都要打碎一個(gè)甚至更多。在與人相處中,傾聽(tīng)的習(xí)慣使我成為一個(gè)很好的傾聽(tīng)者,同學(xué)們有什么煩惱和苦處都可以向我傾訴,自然我也有了許多朋友。

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,傾聽(tīng)的習(xí)慣讓我進(jìn)步,我也希望,在我以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,傾聽(tīng)的習(xí)慣,仍然讓我進(jìn)步。

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