體驗(yàn)“死海”小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的體驗(yàn)“死海”小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
體驗(yàn)“死�！毙W(xué)作文1
媽媽早就答應(yīng)我去中國(guó)的“死海”漂浮，今年夏天，趁著回老家，終于可以去了。
周六一大早，舅舅開(kāi)著車(chē)，拉著媽媽、舅媽、妹妹和我從成都出發(fā)了，我們目的地是四川省大英縣的“死�！薄Ｒ宦飞�，我和妹妹又說(shuō)又唱，高興極了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的路途，我們到了。
一進(jìn)“四�！�，首先就看見(jiàn)了一個(gè)大大的池子，旁邊的牌子上寫(xiě)著“室外漂浮池”，我心里很納悶，這和普通的游泳池有什么區(qū)別呀，可仔細(xì)一看，池子里的人居然都是躺在水面上的，一動(dòng)不動(dòng)也沉不下去，太神奇了。我趕緊換了衣服，就往池邊跑。哎約，池邊全是小碎石子，好硌腳呀。當(dāng)我小心翼翼地走過(guò)石子陣，進(jìn)到水里，倒不硌腳了，可是小腿卻感覺(jué)很疼。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺次彝忍垩剑俊眿寢屨f(shuō)：“因?yàn)樗锖}，只要身上有傷口，就會(huì)被鹽水刺激的疼，適應(yīng)一下就沒(méi)事了。”噢，原來(lái)如此，適應(yīng)一下果真不疼了。于是我也學(xué)別人的樣子，往水上一躺，同時(shí)憋住氣，以防沉下去嗆水�？墒�，我一點(diǎn)都不往下沉，這下我放了心，將手、腳都伸展開(kāi)，像躺在床上一樣“睡”在了水面上……。躺在水上漂浮了一會(huì)，我仍覺(jué)得不過(guò)癮，又將“水枕頭”墊在下巴下，翻個(gè)身子又趴在了水上。不管我怎么折騰，都能穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上。這是為什么呢？于是問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀冊(cè)趺闯敛幌氯ツ兀俊眿寢屨f(shuō)：“因?yàn)檫@水是形成在一億五千萬(wàn)年前、深埋于地下三千米左右的古鹽鹵海水，含鹽量超過(guò)了22%，不會(huì)游泳的人也可輕松的漂浮在水面上；同時(shí)他還含有40多種礦物質(zhì)和微量元素，對(duì)人有明顯的`鎮(zhèn)靜、降血脂、降血壓的功效�！迸�，原來(lái)他不僅能讓人漂浮，還有這么多好處呀！
后來(lái)，我們又去玩了“V型滑道”和“沖浪”，最后大家才高高興興回了家。
體驗(yàn)“死海”小學(xué)作文2
星期天，陽(yáng)光燦爛，讓人擁有前所未有的好心情。我、爸爸、媽媽駕著車(chē)來(lái)到了日月谷溫泉。
換好衣服，我們就迫不及待地進(jìn)入溫泉池。方圓幾千平方米的花園里分布了幾十個(gè)大小不一的池子，有的是牛奶池，有的叫中藥池，還有的叫啤酒池……真是五花八門(mén)！
突然，我看見(jiàn)前面豎著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“死海漂浮——體驗(yàn)價(jià)RMB18.00/位”。哦，不包含在門(mén)票內(nèi)。我不禁有點(diǎn)想去試試。
“爸爸，我想去試試！”我試探性地問(wèn)爸爸。
“好吧！去試試吧！”爸爸說(shuō)。
聽(tīng)工作人員介紹，這溫泉水里含有大量鹽分，不管人的體重有多重，躺在水面上都會(huì)浮起來(lái)。我半信半疑地接過(guò)工作人員遞過(guò)來(lái)的充氣枕，戴上泳帽，下了水。我把充氣枕往頭后一墊，身體僵硬地躺在水面上，但是怎么也浮不起來(lái)。爸爸過(guò)來(lái)扶著我的腰，重新讓我躺下去，我這才比較放松地安心地躺下去。沒(méi)想到，爸爸突然松開(kāi)了手，“�。 蔽覈樀么蠼�，立即不停地掙扎，好不容易腳才落了地�！鞍职�，我怕，還是你去吧。”我懇求道。
接下來(lái)，任憑爸媽怎么勸說(shuō)我也不敢再下去了！爸爸看著我，嘆了口氣，接過(guò)空氣枕，往頭下一放，身體自然地一趟，呵！真神奇呀！這里的水竟然讓體重160多斤重爸爸浮起來(lái)了！
原來(lái)，死海含鹽量極高，浮力特別大，游泳者很容易浮起來(lái)。這處溫泉就是模仿了死海的環(huán)境，讓我們廈門(mén)人體驗(yàn)了刺激的“死海漂浮”。
這一次，雖然我沒(méi)真正體驗(yàn)到“飄飄然”的感覺(jué)，卻親眼目睹了“死海”的神奇。這次體驗(yàn)真難忘，它讓我切身感受了一回位于以色列和約旦之間的奇觀。
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