“蟬“初中作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的“蟬“初中作文，歡迎閱讀與收藏。
“蟬“初中作文1
春日方才帶著旖旎的幻夢(mèng)而去，夏天便攜著熱烈而來，既不像秋日間的瑟瑟與凄涼，也不像是冬季里漫天的冬雪，只是在綠叢中低語。不得不說，唯有這盛夏，才是綠色可以綻放的季節(jié)，在烈日的洗禮下，只綠得深邃。
又一次拿著不及格的試卷，望著上面刺眼的深紅，就像是在無聲的嘲諷，我嘆了一口氣，講滿是紅叉的時(shí)間塞入書包，緩緩向著學(xué)校走去。忽的，一聲低低的蟲鳴從街旁的樹叢中傳出，我順著聲音望去，樹影婆娑間，一只小小的蟬正伏在粗糙的樹皮上，不時(shí)低吟著。
同學(xué)在街對(duì)面正行著，忽見著了我，便喊了一聲。我趕緊向他揮了揮手，希望他也能夠看一看這小小的生命，他看見了這蟬，先笑了一聲，而后就沉默了，他細(xì)細(xì)端望了一眼正歌唱著的蟬，忽嘆了一聲。“怎么，你也沒考好嗎?”我見他沉默，便問了一句�！安皇�，你知不知道，這種蟬能活多久?”他很認(rèn)真的問了我一句�！安恢�，多久?”我也有些好奇。
“一個(gè)夏天，而它卻得等整整十幾年�！薄皣K嘖�！蔽翌D時(shí)感到震撼了，想不到平日里已要遺忘的小小生命，卻有這般的經(jīng)歷，我不禁對(duì)它敬重了幾分。
又是一聲低低的蟲鳴在耳邊響起，我全身一震，從書包里掏出了那張不及格的'試卷，再望望樹上伏著的蟬。我想，為了一個(gè)夏日的生命，它整整響徹了三個(gè)月，為了實(shí)現(xiàn)自己的使命，縱使生命再短暫，也要好好兒活。不管是百年，亦或是一瞬，都需要不斷努力，活出意義。
想到這里，我對(duì)這小小的蟬道聲謝謝，旋即，握著那張?jiān)嚲恚蛑鞒腥ァ?/p>
“蟬“初中作文2
一個(gè)熱浪滾滾的下午，小區(qū)里的蟬們拼了老命地叫著。
陽臺(tái)上的白蘭花樹上被我和老媽囚著一只母蟬，不會(huì)叫，有點(diǎn)沉悶。我突然想：何不再捉一只公蟬讓它在我家陽臺(tái)上放聲歌唱呢。于是，我叫上同學(xué)王思賢一起來到小區(qū)樹叢中捉蟬。
“知----了----知-----了”，到處都是蟬的聲音，我們?cè)诿艿臉淙~中尋找著。終于，在一棵青翠欲滴的柳樹上發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)----黑黑的身體，兩片薄薄的翅膀正隨著叫聲不停的顫動(dòng)著，清脆的叫聲撥動(dòng)了我的心弦，這正是我想要的公蟬！我們小心翼翼地靠近它，這才發(fā)現(xiàn)我倆都?jí)虿恢�，只差一點(diǎn)點(diǎn)了，怎么辦呢？對(duì)，請(qǐng)捉蟬高手---老媽來幫忙！我讓王思賢繼續(xù)守住目標(biāo)，我則悄然退出，然后飛一般地去搬救兵了。
老媽以最快的速度來到柳樹下，那只蟬還渾然不覺地在歡唱著，老媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著目標(biāo)，悄悄地靠近，大氣也不敢出，尋找最佳時(shí)機(jī)，而我和王思賢也是凝聲屏氣，盯緊目標(biāo)�！爸�----”蟬正肆無忌憚地還沒唱完整首曲子時(shí)，只見老媽如餓虎撲食般跳起，雙手猛地一合，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將蟬給罩住了！我們提到嗓子眼的心終于落了下來，歡呼起來。我還從來沒見過老媽伸手如此敏捷呢！那可憐的蟬在老媽手中使勁的扇動(dòng)著翅膀“吱吱”掙扎著，很顯然這根本不管用。
這樣，我就有一公一母兩只蟬了，老媽建議我送一只給王思賢，可她嫌公蟬太聒噪，就要了那只沉默不語的母蟬，我正好想要公蟬，真是皆大歡喜！
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